小學(xué)語文-童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)課件設(shè)計

23童年的發(fā)現(xiàn)魯教版小學(xué)語文四年級下冊第七單元第23課胚胎？我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)果。身體肉體女胎：造字本義指包裹在母體里，尚未出生的小生命。胚胎：母體內(nèi)的幼體。月做左旁豎撇長

，月字在下撇變豎，月內(nèi)兩橫往左靠，上下左右寫緊湊。我是小小書法家胎臂我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)果。了不起的發(fā)現(xiàn)達爾文的進化論是19世紀三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一。（恩格斯）我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)果。整體感知我的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)過程驗證發(fā)現(xiàn)課文先寫……再寫……最后寫……發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育獨立思考詞語加油站我的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)過程驗證發(fā)現(xiàn)迷戀滑翔盤旋隨心所欲運轉(zhuǎn)自如妨礙繁殖癡迷翻來覆去絞盡腦汁情不自禁自我安慰驅(qū)逐迫害默讀課文3-13段，思考并交流：

“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的呢？夢中飛行請教老師癡迷研究發(fā)現(xiàn)規(guī)律作者的發(fā)現(xiàn)起始于（），為了弄清這個問題，他主動（），對每一個問題都想得那樣（），最后推算出（）的規(guī)律。我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學(xué)會了滑翔，在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到哪里。細讀感悟：夢中飛行每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學(xué)會了滑翔，在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到哪里。迷戀飛行我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學(xué)會了滑翔，在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到哪里。細讀感悟：夢中飛行大膽想象后來，我甚至學(xué)會了滑翔，在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。上下（空間順序）后來，我甚至學(xué)會了滑翔，在

，在

，在

。想象說話“夢里飛行，說明你們在長身體呀?！?/p>

“為什么只有晚上睡覺時才長？”“白天你們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上，細胞就不停地繁殖?！?/p>

“那么為什么人在生長的時候就要飛呢？這究竟是什么道理？”“這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛鳥?！?/p>

“人怎么會是鳥？”“豈止是鳥！人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子……所有這些知識，等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解?！鼻笾艨适澜缟现卮蟮陌l(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。（聯(lián)系生活說說自己對這句話的理解。）布魯諾伽利略

意大利的科學(xué)家，因為傳播新的天文學(xué)說，在監(jiān)禁7年后被活活燒死。

意大利的天文學(xué)家，因為堅持真理，不迷信權(quán)威，遭到了教會的譴責(zé)審訊和折磨，并讓他跪下宣誓放棄自己的觀點。后來，他被監(jiān)禁在家中，不許外出。

世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。我的發(fā)現(xiàn)（先寫）發(fā)現(xiàn)過程（