第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存期末復(fù)習(xí)測試卷-高一上學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第五單元期末復(fù)習(xí)測試卷

一、單選題（共24題）

1.陳旭麓指出：“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的

一逞。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑?！薄斑@場戰(zhàn)爭”是指（）

A.第一次鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.中日甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

2.鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍攻陷廈門，當(dāng)?shù)孛癖娨u擊英軍，迫使英軍退守鼓浪嶼；入侵浙

江后，浙江人民組織“黑水黨”，狠狠地打擊了英軍；進(jìn)犯長江后，沿江人民以多種方式

襲擊英軍阻止其艦隊前進(jìn)。這說明當(dāng)時民眾（）

A.對政府妥協(xié)表示不滿B.出現(xiàn)與政府結(jié)盟傾向

C.有自發(fā)的反侵略意識D.成為反侵略的主力軍

3.1854年，英國向清政府提出“修約”要求：一、爭取廣泛地進(jìn)入中華帝國的整個內(nèi)地，

以及沿海各域。二、爭取揚(yáng)子江的自由航行，并進(jìn)入沿江兩岸直到南京的各城以及浙江

沿海各大城……三、實行鴉片貿(mào)易合法化……據(jù)此可知，“修約”要求的實質(zhì)是（）

A.打開中國門戶B.進(jìn)一步擴(kuò)大侵略權(quán)益

C.實現(xiàn)鴉片貿(mào)易合法化D.獲取更多的戰(zhàn)爭賠款

4.1856-1860年英法挑起的對華戰(zhàn)爭命名為第二次鴉片戰(zhàn)爭，是因為它（）

A.因禁止鴉片貿(mào)易而爆發(fā)B.是鴉片戰(zhàn)爭的延續(xù)和擴(kuò)大

C.實現(xiàn)了鴉片貿(mào)易合法化D.因吸食鴉片而戰(zhàn)局改變

5.林則徐被譽(yù)為近代中國“開眼看世界”的第一人，這是因為他（）

A.提出了“師夷長技以制夷”B.主動了解西方國家情況

C.領(lǐng)導(dǎo)了著名的“虎門銷煙”D.開展了自強(qiáng)求富的運(yùn)動

6.林則徐、魏源、徐繼畬是近代中國最早開眼看世界的人，初步提出了向西方學(xué)習(xí)的

主張。據(jù)此以下選項中不符合史實的是（）

A.林則徐收集有關(guān)西洋各國的消息情報和國際知識，匯譯成《四洲志》等書籍

B.魏源注意收集外國史地知識，在《四洲志》基礎(chǔ)上編成《海國圖志》一書

C.湖南布政使徐繼畬搜集外國事務(wù)和西人著述，撰成《瀛寰志略》一書

D.林則徐前往廣州禁煙，在虎門海灘公開銷毀，向世界表明清政府禁煙的決心

7.太平天國運(yùn)動爆發(fā)的原因包括（）

①洪秀全的傳教活動②鴉片戰(zhàn)爭時傳統(tǒng)社會經(jīng)濟(jì)的沖擊

③清政府吏治腐敗④自然災(zāi)害接連不斷

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

8.《天朝田畝制度》規(guī)定：婦女和男子同樣分配土地和生活資料；婦女可參與軍政事務(wù)；

設(shè)置女官，開科取士。這些規(guī)定（）

A.瓦解了傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)B.深受傳統(tǒng)文化影響

C.使儒學(xué)從此一蹶不振D.體現(xiàn)了反封建精神

9.太平天國時期提出《資政新篇》，鎮(zhèn)壓太平天國的李鴻章、曾國藩等發(fā)起了洋務(wù)運(yùn)動。

這種殊途同歸的歷史現(xiàn)象反映了當(dāng)時中國（）

A.向西方學(xué)習(xí)以擺脫危機(jī)的發(fā)展趨勢B.各階級奮斗目標(biāo)逐漸趨同

C.發(fā)展資本主義實現(xiàn)民族富強(qiáng)的愿望D.救亡圖存已成為社會共識

10.洋務(wù)派創(chuàng)辦的金陵制造局主要生產(chǎn)大炮和彈藥，福州船政局主要制造和修理水師武

器裝備，江南制造總局主要產(chǎn)品為：槍支、彈藥、大炮、鋼鐵、車輪船。據(jù)材料可知，

洋務(wù)新政主要目的（）

A.改革封建政治B.發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)

C.保障國家安全D.發(fā)展軍事工業(yè)

11.19世紀(jì)60年代初期，清朝統(tǒng)治集團(tuán)一部分當(dāng)權(quán)人物看到了中國在武器裝備和科學(xué)

技術(shù)方面大大落后于西方.鑒于此，他們（）

A.最早開眼看世界B.開展洋務(wù)運(yùn)動

C.積極推進(jìn)立憲運(yùn)動D.進(jìn)行清末新政

12.史學(xué)界認(rèn)為，洋務(wù)運(yùn)動“邁出了中國近代化的第一步”，其根本依據(jù)在于（）

A.建立了近代第一個外交機(jī)構(gòu)B.建立了中國近代第一支海軍

C.開中國近代教育改革之先河D.開始引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)方式

13.19世紀(jì)60年代以后，英國支持浩罕國首領(lǐng)阿古柏入侵新疆部分地區(qū)。俄國出兵占

領(lǐng)伊犁地區(qū)。法國控制越南，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。1874年日本侵臺；1884年法國進(jìn)攻臺灣。

據(jù)此構(gòu)建的合適主題是（）

A.邊疆危機(jī)B.瓜分狂潮C.救亡圖存D.開眼看世界

14.雙方海軍主力在黃海海域海戰(zhàn)，此役北洋水師失利，5艘戰(zhàn)艦沉沒，日本艦隊5戰(zhàn)

艦重創(chuàng)。北洋艦隊自此退入威海衛(wèi)。有關(guān)此役，下列表述正確的是（）

A.清軍損失較大，但主力尚存B.清軍主力全軍覆沒

C.日軍占絕對優(yōu)勢D.北洋水師抵抗不力

15.近代某條約內(nèi)容規(guī)定：“現(xiàn)今中國已開通商口岸之外，應(yīng)準(zhǔn)添設(shè)下開各處（沙市、

重慶、蘇州、杭州），立為通商口岸；以便日本臣民往來僑寓、從事商業(yè)工藝制作。這

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一條約應(yīng)該是（）

A.《南京條約》B.《北京條約》

C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》

16.“是役后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼，責(zé)報殊

奢，而中國復(fù)乖于應(yīng)付，于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)威海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，

以互為衿制。中國乃不國矣。''這一評論針對的是（）

A.《南京條約》造成割地賠款B.中法戰(zhàn)爭瓦解中越宗藩關(guān)系

C.《馬關(guān)條約》引發(fā)瓜分狂潮D.八國聯(lián)軍侵華軍隊無惡不作

17.戊戌變法期間，李鴻章在信中稱：“朝廷銳意振興，講求變法，今日明昭多由康有

為、梁啟超等慫恿而出，但法非人不行，因循衰憊者，豈有任事之才，不過敷衍門面而

己。''據(jù)統(tǒng)計，在開始變法后的103天，先后發(fā)布的詔令就有184條之多，這些措施彼

此不配合，又無后續(xù)準(zhǔn)備。這些反映出維新派進(jìn)行的此次變法（）

A.觸犯到守舊派的利益B.未能促進(jìn)國人的覺醒

C.經(jīng)驗不足且急于求成D.缺乏深厚的社會基礎(chǔ)

18.作為一場政治運(yùn)動，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會文化運(yùn)動，

自有其成功之處。戊戌維新運(yùn)動的“成功之處''在于（）

A.建立了完整的學(xué)校制度B.打擊了清王朝的統(tǒng)治

C.動搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位D.推動了新思想的傳播

19.美國作家馬克?吐溫于1900年8月12日說他“同情中國人”，11月23日更公開宣稱

他“也是一個義和團(tuán)員”，"無論何時都站在義和團(tuán)一邊，義和團(tuán)是愛國者馬克?吐溫上

述自論的主要依據(jù)是義和團(tuán)運(yùn)動（）

A.主張學(xué)習(xí)西方B.是一場反帝愛國運(yùn)動

C,推翻了清政府的反動統(tǒng)治D.改變了中國的社會性質(zhì)

20.八國聯(lián)軍侵華后不久，清廷即宣詔時任兩廣總督的李鴻章赴京，李鴻章是有名的“議

和圣“，慈禧太后讓他尋求謀和退身之計。這反映了清政府（）

A.反抗西方的侵略B.準(zhǔn)備剿殺義和團(tuán)

C.以退為進(jìn)的策略D.投降的反動本質(zhì)

21.一位學(xué)者在他的著作中說，在20世紀(jì)的大幕拉開的時候，當(dāng)時的世界大國們在東

方進(jìn)行了一次很不光彩的集體亮相，這一“集體亮相”帶為的嚴(yán)重后果是（）

A.英法火燒圓明園B.列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂《北京條約》

C.列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮D.中國完全淪為半殖民地半封建社會

22.1899年美國照會英、德、俄、法、意、日等國，提出在中國實行商業(yè)機(jī)會均等的

主張，1900年又補(bǔ)充了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款。上述政策（）

A.導(dǎo)致列強(qiáng)瓜分中國的狂潮

B.使清政府改變了對義和團(tuán)的態(tài)度

C.擴(kuò)大了美國在中國的權(quán)益

D.推進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展

23.近代資產(chǎn)階級民主思想家陳天華曾說到：“這政府日益腐朽，新世紀(jì)的到來，沒有

給國人帶來新氣象，反而變成洋人的朝廷。萬民應(yīng)誓死反抗，推翻腐朽之萬惡政府。”

與這段話反映的史實與下列不平等條約有關(guān)的是（）

A.《二十一條約》B.《辛丑條約》

C.《巴黎和約》D.《中美友好通商航海條約》

24.《辛丑條約》規(guī)定：“中國國家應(yīng)允由諸國分應(yīng)主辦，會同酌定數(shù)處留兵駐守，以保

京師至海通道無斷絕之處。今諸國駐防之處，系黃村、廊坊、楊村……山海關(guān)?！边@一

規(guī)定（）

A.引發(fā)了列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮B.嚴(yán)重破壞了中國的主權(quán)和國防安全

C.表明列強(qiáng)侵華進(jìn)入到了資本輸出階段D.使中國開始被迫卷入資本主義世界市

場

二、材料分析題（共4題）

25.閱讀材料，回答相關(guān)問題。

材料一

圖?《南京條約》簽訂場景圖二《4關(guān)條約》簽訂

材料二是書何以作？目為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而

作。

——《海國圖志?序》

材料三1898年，康有為出版了《孔子改制考》一書，打著孔子的旗號宣揚(yáng)維新變

法理論，還借用進(jìn)化論的觀點，論證了君主立憲制是符合社會發(fā)展潮流的。

——人民版《歷史必修三》

材料四要擁護(hù)德先生便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)

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賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對

國粹和舊文學(xué)。

——陳獨秀《罪案之答辯書》

(1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識說明中國半殖民地半封建社會的的形成過程？

(2)材料二《海國圖志》的核心思想什么？材料三中維新派的主張是什么？材料四中的“德

先生''和"賽先生''分別是指什么？

(3)依據(jù)材料二、三、四三則材料，說明近代中國人向西方學(xué)習(xí)的軌跡？

26.閱讀材料，完成下列問題。

材料一魏源在《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”，并認(rèn)為“夷之長技三：

一、戰(zhàn)艦，二、火器，三、養(yǎng)兵練兵之法”。

材料二曾國藩說：“今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名

正言順。購成之后，訪募覃思之士、智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，不過一二年，火

輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)稔，可以勤遠(yuǎn)略?！?/p>

材料三康有為在《請定立憲開國會折》中說：“上師堯舜三代，外采東西強(qiáng)國，立

行憲法，大開國會，以庶政與國民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國之治強(qiáng)，可計日待也?！?/p>

(1)根據(jù)材料一，說明魏源對“夷'’的認(rèn)識，"制夷”的本質(zhì)是什么？

(2)根據(jù)材料二，指出曾國藩提出的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的具體方法，其目的是什么？

(3)根據(jù)材料三，說明康有為認(rèn)為變法最重要的是什么。比起魏源、曾國落，康有為在學(xué)

習(xí)西方問題上有什么進(jìn)步？

(4)據(jù)上述材料概括指出近代中國人對待“西學(xué)”認(rèn)識上的發(fā)展趨勢。

27.閱讀下列材料，回答問題。

材料一鴉片戰(zhàn)爭無疑是所有中國人心中的痛，雖然這場戰(zhàn)爭沒有八國聯(lián)軍帶來的

記憶那么深刻，也沒有甲午戰(zhàn)爭所造成的嚴(yán)重后果，但是，作為簽下中國歷史上“第一

個不平等條約”的一場戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭的意義無疑十分重大。

——摘編自弗里曼《清朝能在禁絕鴉片的同時避免戰(zhàn)爭嗎？》

材料二凡分田照人口，不論男婦。算其家口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜

以九等，如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，

此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處?！刑锿酗埻常幸峦?，有錢同

使，無處不均勻，無人不保暖也。

材料三慈禧太后垂簾聽政以來，重用宦官，偏聽偏信，政治腐敗、經(jīng)濟(jì)腐敗加上

吏治腐敗，使國運(yùn)岌岌可危。李鴻章奉命創(chuàng)建海軍，建設(shè)國防力量，雖學(xué)習(xí)西方之經(jīng)驗，

但只學(xué)其表皮，未觸實質(zhì)。而慈禧太后竟將海軍之大量軍費(fèi)挪用，作為修建三海及頤和

園之用款?！怨饩w十五年至甲午中日戰(zhàn)爭六年間(1889?1894年)，竟然只艦未添。

原來清政府的海軍位居亞洲第一、世界前列，此時已被日本趕超……日本幾乎所有主力

艦船都已安裝速射炮。

——摘編自羅援《甲午戰(zhàn)爭慘敗的十大教訓(xùn)》

請回答：

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來怎樣的影響。

(2)結(jié)合所學(xué)知識，列舉近代以來中國社會各階層為反抗外敵入侵進(jìn)行了哪些抗?fàn)帯?/p>

(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出上述內(nèi)容出自哪一綱領(lǐng)性文件，并說明其有何意義。

(4)根據(jù)材料三概括中國在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的原因。結(jié)合所學(xué)知識簡要指出這場戰(zhàn)爭

對中國社會性質(zhì)的影響。

28.閱讀材料，回答問題

材料一中國在19世紀(jì)60年代奉行的政策兼有新舊兩種時代特色。西方侵略者在

商貿(mào)、外交方面獲得利益，中國政府則從他們那里學(xué)習(xí)軍事技術(shù)以抵御外侮、鎮(zhèn)壓國內(nèi)

起義，但同時也致力于振興舊式的儒家管理方式。……統(tǒng)治過程中，對秩序的需求、士

大夫地主階級的既得利益以及保守的儒家意識形態(tài)均水乳交融在一起而相輔相成。其結(jié)

果，身處內(nèi)憂外患之中的中國，在19世紀(jì)60年代做出的回應(yīng)是重申或重建儒家制度而

非使之現(xiàn)代化。

——費(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》

(1)19世紀(jì)60年代哪種思想符合材料一的觀點？結(jié)合時代大背景，分析在19世紀(jì)60年

代的中國產(chǎn)生這種思想的原因。

材料二“能變貝全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝??！边@段話出自康有為的《上

清帝第六書》，代表了維新派的共識。最后兩句，批評了慘淡經(jīng)營30年的洋務(wù)運(yùn)動；同

時，又說明了近代社會演變過程中的質(zhì)、量、度。洋務(wù)運(yùn)動帶來的小變并不是壞東西，

但那不過是一種量變。與這種“小變”不同的，是全變。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

(2)結(jié)合所學(xué)知識，列舉一例“洋務(wù)運(yùn)動帶來的小變你如何理解材料二中的“洋務(wù)運(yùn)動

帶來的小變并不是壞東西，但那不過是一種量變”？結(jié)合所學(xué)知識，說出康有為主張的

“全變”比洋務(wù)運(yùn)動的“小變”有什么進(jìn)步？

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參考答案：

1.A

【詳解】依據(jù)材料“自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞”，可以看

出時間是1839年，結(jié)合所學(xué)可知是第一次鴉片戰(zhàn)爭，A項正確；材料涉及的是第一次鴉片

戰(zhàn)爭，排除BCD項。故選A項。

2.C

【詳解】根據(jù)材料中“英軍貢獻(xiàn)廈門，當(dāng)?shù)孛癖娨u擊英軍，浙江人民組織‘黑水黨'，狠狠地

打擊了英軍；沿江人民以多種方式襲擊英軍阻止其艦隊前進(jìn)“，可知材料反映了鴉片戰(zhàn)爭期

間，當(dāng)時民眾自發(fā)反抗英軍侵略，故C正確；材料反映了鴉片戰(zhàn)爭期間，地方的民眾自發(fā)

抗擊英軍，未體現(xiàn)出民眾對政府妥協(xié)表示不滿，A錯誤；材料中未體現(xiàn)出當(dāng)時出現(xiàn)與政府結(jié)

盟傾向，B錯誤；材料反映了鴉片戰(zhàn)爭期間，民眾自發(fā)反抗英軍侵略，但未體現(xiàn)出民眾成為

反侵略的主力軍，D錯誤。

3.B

【詳解】鴉片戰(zhàn)爭后英國對華貿(mào)易并未像其預(yù)期一樣得到增長，英國認(rèn)為是在華特權(quán)不夠,

故要“修約”，故B項正確；鴉片戰(zhàn)爭已經(jīng)打開中國門戶，故A項錯誤；鴉片貿(mào)易合法化僅

僅是其要求之一，不是實質(zhì)，故C項錯誤；材料中并未涉及賠款問題且不是其實質(zhì)，故D

項錯誤。

4.B

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭是是鴉片戰(zhàn)爭的延續(xù)和擴(kuò)大，主要體現(xiàn)在目的、

規(guī)模及性質(zhì)等方面，B正確；ACD與材料無關(guān)，排除。故選B。

5.B

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知林則徐被譽(yù)為近代中國“開眼看世界”的第一人是因為他主動了解

西方國家情況，編譯《四洲志》和《華事夷言》，B項正確；提出了“師夷長技以制夷”是魏

源，排除A項；領(lǐng)導(dǎo)了著名的“虎門銷煙”與“開眼看世界”關(guān)系不大，排除C項；自強(qiáng)求富

的運(yùn)動是洋務(wù)運(yùn)動，曾國藩和李鴻章等人主導(dǎo)，排除D項。故選B項。

6.C

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，撰寫《瀛寰志略》時，徐繼畬任福建而非湖南布政使，C項符

合題意；林則徐收集有關(guān)西洋各國的消息情報和國際知識，匯譯成《四洲志》等書籍屬實,

A項不符合題意；魏源注意收集外國史地知識，在《四洲志》基礎(chǔ)上編成《海國圖志》一書

符合史實，B項不符合題意；林則徐在廣州禁煙，特別是虎門銷煙向世界表明了清政府禁煙

的決心，D項不符合題意。

7.D

【詳解】①洪秀全長期在廣西進(jìn)行傳教活動，創(chuàng)立了拜上帝教（改造了基督教的教義），這

是他起義的人力基礎(chǔ)。故①符合題意;②③④均是當(dāng)時的實際情況，導(dǎo)致民眾生活陷入困境。

答案第7頁，共7頁

很多人受到洪秀全的鼓動，決心起義。故②③④符合題意。結(jié)合上述分析可知D項正確，

排除ABC項。故選D項。

8.D

【詳解】材料“婦女和男子同樣分配土地和生活資料；婦女可參與軍政事務(wù)；設(shè)置女官，開

科取士”體現(xiàn)的是男女平等，彰顯的是反封建精神，D項正確；《天朝田畝制度》鞏固了小農(nóng)

經(jīng)濟(jì)，非瓦解，排除A項；傳統(tǒng)文化重男輕女，與深受傳統(tǒng)文化無關(guān)，排除B項；使儒學(xué)

從此一蹶不振的說法不符合史實，排除C項。故選D項。

【點睛】

9.A

【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料可知，《資政新篇》是太平天國運(yùn)動后期，洪仁訐為挽救太平天國

統(tǒng)治而提出的學(xué)習(xí)西方的方案;洋務(wù)運(yùn)動是地主階級為解決內(nèi)憂外患而向西方學(xué)習(xí)的自救運(yùn)

動；兩者都向通過向西方學(xué)習(xí)來解決各自的危機(jī)，A項正確；各階級目標(biāo)趨同的說法錯誤,

排除B項；洋務(wù)運(yùn)動沒有主張發(fā)展資本主義，排除C項；材料體現(xiàn)了當(dāng)時中國向西方學(xué)習(xí)

以擺脫危機(jī)的發(fā)展趨勢，未體現(xiàn)救亡圖存已成為社會共識，排除D項。故選A項。

10.C

【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動期間洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè)，提高清朝的國防水平,

抵御外敵和鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民反抗，主要目的是維持清王朝的封建統(tǒng)治，因此洋務(wù)新政主要目的

保障國家安全，C項正確；洋務(wù)運(yùn)動不觸及封建政治制度，排除A項；洋務(wù)運(yùn)動有利于國

家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但不是此運(yùn)動的主要目的，排除B項；創(chuàng)辦發(fā)展軍事工業(yè)是洋務(wù)新政的內(nèi)

容之一，但不是主要目的，排除D項。故選C項。

11.B

【詳解】依據(jù)材料“19世紀(jì)60年代初期，清朝統(tǒng)治集團(tuán)一部分當(dāng)權(quán)人物看到了中國在武器

裝備和科學(xué)技術(shù)方面大大落后于西方，，，結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝為了維護(hù)統(tǒng)治，掀起了一

場自上而下的自救運(yùn)動，即洋務(wù)運(yùn)動，B項正確；林則徐是近代“開眼看世界”第一人，排除

A項；材料涉及的是學(xué)習(xí)西方的器物，并未涉及制度，排除C項；清末新政的時間是20世

紀(jì)初，與材料時間不符，排除D項。故選B項。

12.D

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可得，近代化指的是政治民主化與法制化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、思想科學(xué)化

與理性化，洋務(wù)運(yùn)動”邁出了中國近代化的第一步”指的是經(jīng)濟(jì)工業(yè)化，就是把西方先進(jìn)生產(chǎn)

力引入中國，以機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動，D項正確；“建立了近代第一個外交機(jī)構(gòu)”只是從外

交方面說的，不符合題意，排除A項：“建立了中國近代第一支海軍”是從軍事方面說的，

不符合題意，排除B項；“開中國近代教育改革之先河”只是從教育方面說的，不符合題意，

排除C項。故選D項。

【點睛】

答案第8頁，共7頁

13.A

【詳解】根據(jù)材料可知，新疆、伊犁地區(qū)和臺灣均屬于中國邊疆地區(qū)，而越南則屬于中國鄰

國，所以題干中體現(xiàn)的主題是邊疆危機(jī)，A項正確；瓜分狂潮是在19世紀(jì)末，與題干中的

時間不符，排除B項；材料體現(xiàn)的是外國侵略，而不是國人救亡，排除C項；開眼看世界

發(fā)生在1840年鴉片戰(zhàn)爭后，與題干中的時間不符，排除D項。故選A項。

【點睛】

14.A

【詳解】根據(jù)材料中“雙方海軍主力在黃海海域海戰(zhàn)，此役北洋水師失利，5艘戰(zhàn)艦沉沒，

日本艦隊5戰(zhàn)艦重創(chuàng)。北洋艦隊自此退入威海衛(wèi)”可知，該戰(zhàn)役是甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海海

戰(zhàn)。根據(jù)所學(xué)知識可知，黃海海戰(zhàn)發(fā)生于1894年，清軍損失較大，但主力尚存，A項正確；

1895年的威海衛(wèi)戰(zhàn)役清軍主力全軍覆沒，B項排除；“日軍占絕對優(yōu)勢”不符合史實，C項排

除；黃海海戰(zhàn)在丁汝昌等愛國將領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)下奮力抵抗，D項排除。故選A項。

15.C

【詳解】從材料內(nèi)容可以看出，重慶、沙市、蘇州、杭州被開放為通商口岸，而且涉及日本

人，所以這應(yīng)該是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，C項正確，排除A、B、D項。故選C項。

16.C

【詳解】依據(jù)材料”是役后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚……俄、法、德以仗義歸

遼，責(zé)報殊奢，而中國復(fù)乖于應(yīng)付“，可知這一時期是甲午中日戰(zhàn)爭時，清政府戰(zhàn)敗，對日

本進(jìn)行戰(zhàn)爭賠款以及三國干涉還遼，《馬關(guān)條約》引發(fā)瓜分中國狂潮，C項正確；材料反映

的是《馬關(guān)條約》，不是《南京條約》，排除A項；中法戰(zhàn)爭是19世紀(jì)80年代，而甲午中

日戰(zhàn)爭是19世紀(jì)90年代，時間不符，排除B項；此時八國聯(lián)軍侵華未爆發(fā)，排除D項。

故選C項。

17.C

【詳解】根據(jù)材料“今日明昭多由康有為、梁啟超等慫恿而出，但法非人不行，因循衰憊者，

豈有任事之才”“184條之多”“彼此不配合，又無后續(xù)準(zhǔn)備”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，這反

映出維新派在戊戌變法中經(jīng)驗不足且急于求成，C項正確；材料并未反映觸犯到守舊派的利

益，排除A項；材料并未體現(xiàn)對國人覺醒的促進(jìn)與否，排除B項；題干并未反映戊戌變法

有無深厚的社會基礎(chǔ)，排除D項。故選C項。

18.D

【詳解】據(jù)所學(xué)可知，戊戌維新運(yùn)動的“成功之處''在于推動了維新思想的傳播，促進(jìn)了人們

的思想解放，D項正確；據(jù)所學(xué)可知，維新變法運(yùn)動失敗后，僅保留了京師大學(xué)堂沒有被廢

除，排除A項；據(jù)所學(xué)可知，維新變法運(yùn)動是依靠清光緒帝進(jìn)行變法，是自上而下的改革，

并不反對清王朝，排除B項；新文化運(yùn)動動搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位，排除C項。故選D項。

【點睛】

答案第9頁，共7頁

19.B

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，義和團(tuán)運(yùn)動是農(nóng)民階級反帝愛國運(yùn)動，因此馬克吐溫說“無論

何時都站在義和團(tuán)一邊，義和團(tuán)是愛國者”，B項正確；義和團(tuán)運(yùn)動的主張是扶清滅洋，排

除AC項；新中國的成立改變了中國的社會性質(zhì)，排除D項。故選B項。

【點睛】

20.D

【詳解】根據(jù)材料“慈禧太后讓他尋求謀和退身之計”可知清政府面對八國聯(lián)軍侵華，不進(jìn)行

積極的抵抗，而是以妥協(xié)投降為主，企圖通過大肆出賣國家主權(quán)，來換取暫時的安穩(wěn)，這反

映了清政府投降的反動本質(zhì)，D正確；AC說法不符合史實，排除；B與材料無關(guān)，排除。

故選D。

21.D

【詳解】根據(jù)材料“在20世紀(jì)的大幕拉開的時候，當(dāng)時的世界大國們在東方進(jìn)行了一次很不

光彩的集體亮相“，結(jié)合所學(xué)知識可知，這次“集體亮相”是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，造成的嚴(yán)重

后果是簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會，D項正確：英法火燒圓明園

是1860年，排除A項；列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂《北京條約》也是1860年，排除B項；列強(qiáng)

掀起瓜分中國狂潮是19世紀(jì)末，排除C項。故選D項。

22.C

【詳解】試題分析：依據(jù)所學(xué)，導(dǎo)致列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮的是《馬關(guān)條約》，材料與清政

府如何對待義和團(tuán)無關(guān)，材料所述為美國的門戶開放政策，其影響為阻礙了中國民族資本主

義的發(fā)展，擴(kuò)大了美國在中國的侵略權(quán)益，所以A、B、D說法錯誤，所以選C

考點：近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭?列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)?美國門戶開放政策

23.B

【詳解】由材料“反而變成洋人的朝廷”可知，陳天華批判的是簽訂《辛丑條約》后的清政府，

因為清政府在簽訂《辛丑條約》后淪為了西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，故選B。簽訂《二十一

條約》和在巴黎和會上簽訂條約的都是北洋軍政府，且由于五四運(yùn)動的發(fā)生，巴黎和會中國

代表還拒絕了簽字，故AC與材料不符，排除；簽訂《中美友好通商航海條約》的是南京國

民政府，與材料不符，排除D。

【點睛】本題考查近代中國的不平等條約，旨在考查學(xué)生提取有效信息的能力，對于近代中

國不平等條約內(nèi)容的考查一直是考試的重點內(nèi)容之一，學(xué)生一定要進(jìn)行反復(fù)記憶，反復(fù)體會。

24.B

【詳解】由材料“今諸國駐防之處，系黃村、廊坊、楊村……山海關(guān)”可知，列強(qiáng)駐兵使北京

直接暴露在列強(qiáng)的軍事威脅之下，安全沒有保障，使中國的主權(quán)和國防安全遭到破壞，B項

正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，“列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮''是在《馬關(guān)條約》簽訂之后，而非《辛

丑條約》，排除A項；列強(qiáng)侵華進(jìn)入資本輸出階段是在《馬關(guān)條約》簽訂之后，而非《辛丑

答案第10頁，共7頁

條約》，排除c項；“中國開始被迫卷入資本主義世界市場”發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后，而不是《辛

丑條約》簽訂后，排除D項。故選B項。

25.(1)①鴉片戰(zhàn)爭后，簽訂《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會。

②甲午中日戰(zhàn)爭后，簽訂《馬關(guān)條約》中國半殖民地半封建社會大大加深。

③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，簽訂《辛丑條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會。

(2)核心：師夷長技以制夷

主張：實行君主立憲制

德先生；民主

賽先生；科學(xué)

(3)①材料二學(xué)習(xí)西方的器物

②材料三學(xué)習(xí)西方的制度

③材料四學(xué)習(xí)思想文化。

軌跡：器物—制度——思想文化，由表及里，由淺入深。

【詳解】(1)結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，簽訂《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建

社會；甲午中日戰(zhàn)爭后，簽訂《馬關(guān)條約》中國半殖民地半封建社會大大加深；八國聯(lián)軍侵

華戰(zhàn)爭后，簽訂《辛丑條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會。

(2)核心：根據(jù)材料“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而”可分析出

師夷長技以制夷。主張：結(jié)合維新變法的史實分析出實行君主立憲制。根據(jù)材料“擁護(hù)德先

生又要擁護(hù)賽先生''可分析出德先生是民主；根據(jù)材料“擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生”可分析

出賽先生是科學(xué)。

(3)結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動可分析出，學(xué)習(xí)西方的器物；結(jié)合維新變法的史實分析可分析出學(xué)習(xí)西

方的制度；結(jié)合新文化運(yùn)動的史實分析分析出學(xué)習(xí)思想文化。軌跡：結(jié)合所學(xué)可知，器物

——制度——思想文化，由表及里，由淺入深。

26.(1)認(rèn)識：西方國家的軍事裝備，軍隊的訓(xùn)練、管理方面優(yōu)于中國。本質(zhì)：抵御外國的

侵略。

(2)方法：先購買，再仿造。目的：使清政府?dāng)[脫內(nèi)憂外患的處境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。

(3)實行君主立憲制。進(jìn)步：開始從學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方的政治制度。

(4)由盲目排外到主動學(xué)習(xí)；由學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度。

【詳解】(1)認(rèn)識：根據(jù)材料“夷之長技三：一、戰(zhàn)艦，二、火器，三、養(yǎng)兵練兵之法”可知

西方國家的軍事裝備，軍隊的訓(xùn)練、管理方面優(yōu)于中國。

本質(zhì)：根據(jù)材料“師夷長技以制夷”可知抵御外國的侵略。

(2)方法：根據(jù)材料“購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士、智巧之匠，

答案第11頁，共7頁

始而演習(xí)，繼而試造“可知先購買，再仿造。

目的：根據(jù)所學(xué)洋務(wù)運(yùn)動的目的可知使清政府?dāng)[脫內(nèi)憂外患的處境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。

（3）重要：根據(jù)材料“立行憲法，大開國會”可知實行君主立憲制.

進(jìn)步：根據(jù)所學(xué)可知開始從學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方的政治制度。

（4）趨勢：根據(jù)所學(xué)近代中國救亡圖存的探索可知由盲目排外到主動學(xué)習(xí)；由學(xué)習(xí)西方技

術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度。

27.（