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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場上,同學們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運用
2、下列加點字注音有誤的一項是(
)A.抹布(mō)
裂縫(liè)B.秩序(xù)
貪玩(tān)C.慌張(huāng)
稠密(chóu)D.慈祥(cí)
靠近(kào)
3、1給搭配合適的詞語連線。
摘
桃子
午
龍
貼
豆腐
辰
馬
煎
窗花
丑
牛
4、照樣子,組成新字,再組詞。
例:每→(梅)→(梅花)
由→(
)→(
)
考→(
)→(
)
例:煎→(剪)→(剪刀)
尿→(
)→(
)
突→(
)→(
)
例:咸+心=(感)→(感謝)
奴+心=(
)→(
)
白+水=(
)→(
)
5、用“/”劃去每組中不同類的詞語。
(1)甜津津
酸溜溜
圓溜溜
辣乎乎
(2)擺桌椅
倒垃圾
擦黑板
白茫茫
(3)建筑物
圖書館
研究室
科技樓
(4)掃帚
書包
抹布
拖把
6、讀一讀,填上正確的標點符號。
(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()
7、1把成語補充完整,再連線。
(
)言不語
自己跟自己說話。
(
)言蜜語
不說話。
(
)言自語
比喻好聽的話。
豪言(
)語
很豪邁的話。
三、語言擴展
8、按要求完成句子練習。
(1)照樣子改寫句子。
例:紙船漂到了小熊家門口?!埓燮?,漂到了小熊家門口。
小鳥龜爬上了高高的山坡?!鷂___________________________
(2)連詞成句,并加上合適的標點。
風箏
和
讓
他們倆
紙船
好朋友
成了
_________________________
(3)用上括號里的詞語,把句子寫具體。
松鼠看見一只風箏朝他飛來。(傷心的、美麗的)
________________________________
(4)仿寫帶“風”的詞語,并用所寫的詞語寫句子。
例:暖風:暖風來到了小河邊,吹綠了柳樹。
詞語:(
)句子:____________________________
9、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)不知細葉誰裁出,___________________。
(2)野火燒不盡,__________________。
(3)小信成則_____________。《韓非子》
(4)雨停了,_________。一條彩虹________?!独子辍?/p>
(5)_________,吃月餅,十五圓月當空照。
(6)我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),比如____________。(至少寫兩個)
(7)《青蛙賣泥塘》一文中,青蛙最后不再賣泥塘了是因為_______。(寫序號)
①小動物們都不買青蛙的泥塘。
②青蛙通過自己的努力,改變了泥塘的環(huán)境,他覺得這么好的地方,自己住挺好。
四、閱讀與理解
10、1我會讀故事,回答問題。小烏龜談長大①幾只小烏龜聚在一起,談論著長大以后想干什么。②烏龜姐姐說:“我愛漂亮,長大以后我要變成美麗的金魚,可以自由自在地游泳,徹底告別烏龜家族的丑陋(lòu)!”③烏龜妹妹說:“我討厭現(xiàn)在這樣慢慢爬行!長大后,我一定要成為動作敏捷的兔子,可以輕快地蹦蹦跳跳,永遠脫去這無比沉重的甲殼?!雹転觚敻绺缯f:“我不想這么卑(bēi)微地在地上爬行。我要變成一頭威武有力的大象,建立一個王國。小動物們都以我為王,只有我說了算!”⑤他們興致勃勃地談論著,仿佛他們現(xiàn)在已經(jīng)變成了金魚、兔子和大象。只有那只年紀最小的烏龜?shù)艿茏谝慌砸宦暡豁?。他在想:你們?yōu)槭裁纯傁胍兂蓜e人呢?⑥烏龜姐姐忍不住問他:“弟弟,你長大以后想變成什么樣?想做什么呢?”⑦烏龜?shù)艿苷f的話出人意料:“我覺得做烏龜挺好的。我希望長大后能夠成為一只真正的烏龜,不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉?!?.從文中找出下列詞語的近義詞。
討論——(
)
迅速——(
)
歡快——(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容連線。
烏龜姐姐
要變成兔子
美麗自由
烏龜妹妹
要變成大象
威武有力
烏龜哥哥
要變成金魚
動作敏捷
3.用“——”畫出文中烏龜?shù)艿苷f的話。
4.我知道“不給我們?yōu)觚敿易鍋G臉”中“丟臉”的意思是(
)A.失去自信B.失去面子C.失去面具5.短文講了烏龜兄弟姐妹四人的談話,你同意_____的說法,因為____________。
五、書寫與運用
11、照樣子,寫句子。
例:房子旁栽著一顆又高又大的樹。
天空中飄著___________的云。
_____
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