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Module2Unit1Londonisabigcity(教案)一、教學(xué)目標(biāo)能聽懂并理解掌握關(guān)于倫敦的一些基本信息。能夠正確使用London,thecapitalcityoftheUK作為句子中的主語;能夠理解并使用big,bigger,biggest這三個(gè)形容詞來描述倫敦的大?。荒軌蛘_使用Thereisa/an/some這三種句型來描述倫敦的一些特征和地標(biāo)建筑物。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握Londonisabigcity.的用法,熟練使用大小比較形容詞;能夠通過Thereis…這種句型描述倫敦的一些特征。三、教學(xué)難點(diǎn)Let’slearnthephrases.是讓學(xué)生理解其中的含義;學(xué)生能夠正確定義和區(qū)分big,bigger,biggest.四、教學(xué)方法情景式教學(xué)法;聽說訓(xùn)練法;歸納總結(jié)法;競(jìng)爭(zhēng)式學(xué)習(xí)法。五、教學(xué)過程1.Warm-upT:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnaboutLondon.Londonisaverybigcity.HowmanyofyouhavebeentoLondonbefore?(幾位學(xué)生回答后)OK,nowlet’swatchavideoaboutLondon.(學(xué)生觀看視頻)2.PresentationT:Nowthatwe’veseenthevideo,let’slearnsomeimportantphrases.Canyourepeatafterme?(教師板書,學(xué)生跟讀)LondonThecapitalcityoftheUKBigBiggerBiggestThereisa/an/someT:Goodjob!Nowlet’spracticewiththesephrases.3.PracticeA.Londonisabigcity.T:Canyousaythissentence?(教師板書這個(gè)句子)S:Londonisabigcity.T:Great!Howaboutthisone?(教師板書下面的兩個(gè)句子)S:Londonisbiggerthanmycity./LondonisthebiggestcityintheUK.T:Goodjob!Nowlet’spracticethesesentencestogether.B.Thereisa/an/someT:Canyousaythissentence?(教師板書這個(gè)句子)S:ThereisaBigBeninLondon.T:Good!Howaboutthese?(教師板書下面的兩個(gè)句子)S:ThereisaparkinLondon./TherearesomemuseumsinLondon.T:Excellent!CanyouthinkofanyotherfamousplacesinLondon?(學(xué)生回答)4.ProductionT:OK,nowyoucanworkingroupsofthreeandmakeaposteraboutLondon.Usethephraseswelearnedtoday.(教師給學(xué)生時(shí)間準(zhǔn)備)5.ReviewT:OK,time’sup.Let’sshareyourposterswiththeclass.(學(xué)生分享海報(bào),并互相點(diǎn)評(píng))6.ExtensionT:Forhomework,youcanwriteashortparagraphaboutyourfavoriteplaceinLondon.Usethephraseswelearnedtoday.(教師下課前給學(xué)生布置作業(yè))六、教學(xué)反思本節(jié)課主要教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握Londonisabigcity.的用法,學(xué)生通過單詞和句子的積累能夠更好的理解表達(dá)倫敦大小和建筑物特征的句型。教學(xué)方法主要是情境式教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法
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