五年級下冊英語說課稿-Unit 7 There's a post office near my school Period 1 湘少版（三起）

五年級下冊英語說課稿-Unit7There’sapostofficenearmyschoolPeriod1湘少版（三起）一、教材分析本課是湖南少年兒童出版社出版的《英語》教材五年級下冊第七單元第一課，標題為“There’sapostofficenearmyschool”。本課旨在通過學生身邊的實際例子，讓學生熟悉城市周圍的設施以及如何提示他人該如何到達這些設施。本課程分為四個環(huán)節(jié)：導入、新課呈現(xiàn)、鞏固練習和作業(yè)布置。本課時，我們將重點介紹新課和鞏固練習兩個環(huán)節(jié)。二、教學目標1.語言知識目標能夠認讀、理解并運用以下單詞：bank,cinema,hospital,library,museum,park,postoffice,restaurant,school,supermarket。能夠用therebe句型描述某地點周圍的設施，并能夠進行簡單的指路。能夠使用以下句型進行對話：“Istherea/an…nearhere？”“Yes,thereis./No,thereisn’t.It’s…”。2.情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生的觀察能力，讓他們學會用不同的視角觀察城市中的設施。讓學生體驗到英語學習的樂趣，激發(fā)學生英語學習的興趣。培養(yǎng)學生團隊精神，增強學生的合作意識。3.學習策略目標能夠在老師的引導下，使用正確的方法記憶英語單詞。能夠在課堂中靈活運用所學的句型和單詞進行交際。三、教學重點與難點1.教學重點能夠掌握therebe句型的使用方法。能夠較為熟練地使用所學單詞進行簡單對話。2.教學難點能夠正確運用therebe句型進行描述。能夠在實際生活中運用所學內(nèi)容進行對話。四、教學準備多媒體投影儀、電腦等教學設備。學生的筆記本或筆記本紙?；顒右玫南嚓P圖片、物品等。五、教學過程Step1.導入（5分鐘）向學生介紹本課程所學的單詞：“bank,cinema,hospital,library,museum,park,postoffice,restaurant,school,supermarket”。讓學生用圖片引導進行單詞記憶。Step2.新課呈現(xiàn)（15分鐘）教師在白板上繪制一個簡單的地圖，說明一些城市周圍的設施。例如：“There’sapostofficenearmyschool（我的學校附近有一個郵局）。There’saparknexttothelibrary（圖書館旁邊有一個公園）。There’sarestaurantnearthecinema（電影院附近有一家餐廳）。”為學生解釋therebe的句型結構，并讓學生模仿教師的示范進行口語練習。例如：“Thereisahospitalnearmyhome.（在我的家附近有一個醫(yī)院。）”Step3.鞏固練習（15分鐘）讓學生圍繞自己的校園和家庭進行介紹，描述周圍都有哪些設施。讓學生兩人分組進行對話，模擬詢問和回答的過程。例如：“Istherearestaurantnearyourschool？”“Yes,thereis.It’snexttothepark.”Step4.作業(yè)布置（5分鐘）讓學生在家或者在校園中尋找新的地點并進行介紹?；卮鹨恍┮郧皩W習過的問題。六、教學反思本課程通過在地圖上引導學習的方式，讓學生能夠通過實際例子更好地理解和掌握therebe句型的使用方法。通過對話練習，學生在實踐中能夠更好地將所學知識轉化為語言表達出來。但