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文檔簡介

Module1Module1HowtolearnEnglishUnit1Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.HowtolearnEnglishwell?

ListeningSpeakingReadingWritinglettervocabularysentencegrammarpronunciationspellingWordsandexpressions1./pe?

/pair3./’spelI?

/2./k?’rekt/correctspelling4./w3:d/

word5./’pr?ktIs/

6./m?t?

/

match7./’mi:nI?/

n.(相關的)兩個人,一對v.改正;糾正adj.正確的;對的n.拼寫practisemeaningn.詞;單詞;字v.找到與----相配之物,使相配;使成對n.意義;意思v.練習Wordsandexpressions8./’k?m’pli:t

/complete10./’dIk??n?ri

/9./’sent?ns

/sentencedictionary11./’gr?m?/

grammar12./’let?

/

13.查;查找

lookup14./’mIsteIk

/

v.把----填完整;使完全n.句子n.詞典;字典lettern.語法mistaken.字母n.錯誤;過錯Wordsandexpressions15.犯錯誤makeamistake/,?nd?st?d

/16./,?nd?st?nd

/understandunderstood17./?d’vaIs/

advice19./??d

/

20./’pDs?bl

/

possible21.寫下v.理解;明白v.理解;明白shouldn.意見’建議writedownv.aux.應該adj.可能的Wordsandexpressions22./’n??t,b?k

/notebook/f?’gDt

/23./f?’get

/forgetforgot24./pr?’na?ns/

pronounce25./?’la?d

/

26./’reIdi??

/radio27./pr?,n?nsi’eI?n

/

n.筆記本v.忘;忘記v.忘;忘記aloudv.發(fā)----的音pronunciationadv.大聲地;出聲地n.發(fā)音n.電臺;廣播Wordsandexpressions28./ki:

/key29./meIn

/main30./’eks?l?nt/

excellent31./?’gri:

/

32.同意某人agreewithsb

adj.關鍵性的;非常重要的adj.主要的;最大的agreeadj.極好的;優(yōu)秀的v.贊同grammarn.

語法pronunciationn.

發(fā)……的音Wordsandexpressionswordn.

單詞;字sentencen.

句子meaningn.

意義;意思lettern.

字母spellingn.

拼寫dictionaryn.

詞典;字典radion.

電臺;廣播pairn.

兩個人,一對兒Thenewlymarriedcouplearereallyahappypair.

那對新婚夫婦真是快樂的一對。notebookn.

筆記本agreewithsb.同意某人Ireallyagreewithyou.

我非常贊同你的觀點。mistaken.

錯誤;過錯Sorry,Imakeamistake.對不起,我錯了。Butsomemistakesarehardtocorrect.但有些錯誤很難糾正。correctv.

改正;糾正look…up查;查找Youcanlookupthiswordinthedictionary.

你可以在字典里查這個詞。Youranswertothequestioniscorrect.

你對這個問題的回答是正確的。correctadj.

正確的;對的Laurenpractisesthepianoeveryday.勞倫每天練習鋼琴。practisev.

練習Idon’tunderstandwhatyouaretalkingabout.我不明白你在說什么。understand-understoodv.

理解;明白advicen.

意見;建議Youshouldgiveitatry.

你應該試一試。shouldv.aux.

應該Isitpossibletofixmycomputer?我的電腦能修好嗎?Iwillneverforgetit.我將永遠不會忘記。possibleadj.

可能的forget-forgotv.

忘;忘記Hepractisesreadingaloud

everymorning.

他每天早晨練習朗讀。Thekey

factortosuccessishardwork.

成功的關鍵因素是努力工作。aloudadv.

大聲地;出聲地keyadj.

關鍵性的,非常重要的Wecansumupthe

mainpointofthelessoninthreesentences.

我們可以用三句話來概括本課要點。Sheisanexcellentteacher.

她是一位出色的教師。mainadj.

主要的;最大的excellentadj.

極好的;優(yōu)秀的ListeningandvocabularyActivity1.Readtheinstructionsandcheck(√)theonesyouunderstand.1.Workinpairs.Askandanswerthequestions.2.Correctthespelling.3.Listenandcheckthewordsyouhear.4.Practisesayingthewords.5.Matchthewordswiththeirmeanings.6.Completethesentenceswiththewordsinthebox.√√√√√√Activity2.Listenandanswerthequestions.Usethewordsandexpressionsinthebox.

dictionarygrammarletterlookupmakeamistakeunderstand1.WhichworddidDamingnotunderstand?Hedidn’tunderstandtheword“spring”.2.WhatmistakedidLinglingmake?3.HowdoesDamingusuallycheckthespellingofaword?4.WhywasitdifficultforDamingtocheckthespellingofcinema?Shemadeagrammarmistake.Shesaid“go”insteadof“went”.Helooksitupinthedictionary.Becausehedidn’tknowthefirstletter.ListenandreadActivity3.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?Don’tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.HowaboutlisteningtotheradioorreadingEnglishstories?Whydon’twetrytofindsomeEnglishpenfriends?Wecanwritetothem.HowtolearnEnglishwell?

1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.2.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.3.Whynotwritedownthemistakesinournotebooks?4.Don’tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.5.It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.6.Howaboutlisteningtotheradio?7.WhataboutreadingEnglishstories?8.Whydon’twetrytofindsomeEnglishpenfriends?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Listening:listentotheradio.Speaking:Reading:alwaysspeakEnglishinclass/trytospeakEnglishasmuchaspossible;listentotheradio.NowwritenotesaboutlearningEnglish.justneedtounderstandkeywordsandmainideas;readEnglishstories.________________________________________________________________________________________________________________________________________trytofindsomeEnglishpenfriendsandwritetothem.spellandpronouncenewwordsaloudeveryday.Learningnewwords:Writing:Here’smy(1)advice/notebookonlearningEnglish.SpeakEnglish(2)always/asmuchaspossibleinclass,andlistentoEnglish(3)inthenewspaper/ontheradio.Activity4.Underlinethecorrectwordsandexpressions.I(4)agree/forgetitisagoodideatolookupnewworldsinthe(5)notebook/dictionary.Youcanfindthe(6)correct/excellentpronunciationandlearnthemeaningEverydayEnglishReady?That’sagoodidea.Whatelse?Thanksalot.Excellent!Pronunciationandspeaking1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.2.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.3.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?4.It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloud.5.Howaboutlisteningtotheradio?Nowlistenagainandrepeat.Activity5.Listenandmarktheintonation.Activity6.TalkaboutproblemsinlearningEnglishandgiveadvice.ProblemsAdviceIcan’t…How/Whatabout…?Idon’tknow…Whydon’tyou/not…?—Ican’tspeakEnglishwell.WhatshouldIdo?—Whydon’tyoutrytalktoourclassmatesinEnglish?Workinpairs.LangugepointsUnit1Module11.howtolearnEnglish

怎樣學英語(1).howtodosth

怎樣做某事(2).whattodo

做什么/怎樣做Eg:(1)他不知道下一步怎樣做?

Hedoesn’tknow_________________next(2)玲玲不知道怎樣拼這個單詞。

Linglingdoesn’tknow______________theword.2.(1).trytodosth

盡力做某事

(2).tryon

試穿

(3).tryone’sbesttodosth

盡某人最大努力做某事whattodohowtospell(1).我可以試穿一下它嗎?

MayI__________________?(2)我們要盡最大的努力學好英語。Wemust________________________Englishwell.3.(1).asmuchaspossible=asmuchassbcan

盡可能多

(2).dosthasmuchaspossible

=dosthasmuchassbcan

盡可能多地做某事Eg:在課堂上我們應該盡可能多地說英語。

WeshouldspeakEnglish___________________/____________________inclass.tryitontryourbesttolearnasmuchaspossbleasmuchaswecan4.(1).inpairs

分組;兩人一組

(2).apairof

+sth(pl)

一雙(副/條/對)----

twopairsof

+sth(pl)

兩雙(副/條/對)----Eg:(1).分組學習。______________________(2).史密斯先生戴著一副眼鏡。

MrSmith__________________________.(3).她想買兩雙鞋子。She______________________________________.5.(1).thespellingof

----的拼寫形式

(2).spell---

拼寫/拼讀-----Study/Workinpairswearsapairofglasseswantstobuytwopairsofshoes6.(1).practisesth

練習------(2).practisedoingsth

練習做某事Eg(1).

大明每天練習英語。

Daming___________________everyday.(2).大明每天練習說英語。

Daming___________________________everyday.(3).請練習說這些單詞。

Pease___________________thewords.7.match---with---把-----與-----配對/匹配/連接起來Eg:把單詞和它們的詞義匹配。_________thewords__________theirmeanings.8.complete---with----

用-----把-----填完整Eg:用方框中的單詞來把句子填完整

practisesEnglishpractisesspeakingEnglishpractisesaying

Matchwith___________thesentences_______thewordsinthebox.9.letter的用法(1).n.信。writealettertosb=writesbaletter=writetosb

給某人寫信Eg:貝蒂給她的父母寫了一封信。

Betty_________aletter________herparents.=Betty_________herparents_____________=Betty___________toherparents(2).n.字母。Eg:我們學了26個英語字母。

We_________26________________.

CompletewithlearntEnglishletterswrotetowrotealetterwrote10.lookup

的用法

(1).意為:“往/向上看”。Eg:他正在往上看。

He____________________.(2).意為:“查;查找”。Eg:玲玲經(jīng)常在字典中查生詞。

Linglingoften______________thenewwordsinthedictionary.11.makeamistake/mistakes

犯錯Eg:大明犯了什么錯?

_____________________Daming________?islookinguplooksupWhatmistakedidtake12.

It’sdifficultforsbtodosth

對某人來說做某事很困難。Eg:對外國人來說學習漢語很難。

__________________________________________.13.talkaboutsb/sth

談論某人/某事

talkwith/tosb

和某人交談

talkaboutsb/sthwith

sb

和某人談論某人/某事Eg:我將和王老師談論學習英語的好方法。I_________________goodways_________English_________MsWang.14.advice:n.“意見;建議”。為不可數(shù)名詞。It’sdifficultforforeignerstolearnChinesewilltalkabouttolearnwith

apieceofadvice:一條建議。twopiecesofadvice:兩條建議

givesb.someadvice

:給某人一些建議Eg:下面是我的關于學習英語的建議。Here______my_______on________English.15.inclass:在課堂上。16.(1).whynotdosth.為何不做某事

=whydon’tyou/wedosth

你(們)/我們?yōu)槭裁床蛔瞿呈耊hynot…?用來表示提出某種建議,而不是詢問為什么不做某事的原因。isadvicelearning(2).表建議的句型:

Whynotdosth?為什么不做某事?

Whydon’tyou/wedosth?

你(們)/我們?yōu)槭裁床蛔瞿呈拢?/p>

How/Whataboutdoingsth?

做某事怎么樣/好不好?

Let’sdosth.

咱們做某事吧!/讓我們做某事吧Eg:我們?yōu)槭裁床婚_車去鄉(xiāng)下呢?

__________________________thecountryside?去野餐怎么樣?_________________________________apicnic?Whydon’twedrivetoHow/Whatabouthavinge.g.___________takeawalkinthepark?

何不在公園里散散步?17.writedown:“記下,寫下”。名詞可放在中間,也可放在后面;但代詞賓格it/them只能放在中間。Eg:請把它們寫下來。

Please____________________.何不把你的錯誤記在筆記本上?_____________________yourmistakes______yournotebook?

WhynotwritethemdownWhynotwritedownin18.That’sagoodidea:好主意;好辦法19.(1).

don’tforgettodosth.不要忘記去做某事

=remembertodosth

記住做某事(未做)(2).

rememberdoingsth

記得做過某事(已做)

forgetdoingsth

忘記做過某事Eg:不要忘了把正確答案寫在錯的旁邊。

_________________________thecorrectanswersnexttothemistakes.=_________________________thecorrectanswersnexttothemistakes.20.Whatelse:別的什么事else通常用在疑問詞后面,可以表示“另外的,別的”Don’tforgettowritedownRemembertowritedownEg:(1).我們已經(jīng)道過歉了。還能說些什呢?

Wehavesaidwe’resorry._________canwesay?(2).如果不能相信你,我還能相信誰呢?IfIcan’ttrustyou,_________canItrust?(3).那本書不在這里。我應該再去哪里找呢?

Thebookisn’there.__________shouldItook?whoelseWhereelseWhatelse21.It’sagoodideatodosth做某事是一個好主意。Eg:每天大聲拼讀生詞是個好主意。

_____________________________________newwords_____________everyday.22.somany+n.(pl).

如此多-----

somuch+n.(不可數(shù))

如此多-----23.needtodosth

需要做某事

don’tneedtodosth

不必做某事Eg:做聽力的時候,你只需要聽清楚關鍵詞和主意意思,不必聽明白每一個單詞。WhenyoulistentotheEnglish,youjust_________It’sagoodideatospellandpronouncealoudneedtoListenfor____________and_____________.Andyou____________________________everyword.24.gettoknowabout

漸漸了解/知道-----Eg:通過閱讀,他漸漸了解了世界。

He________________alot________theworld___________reading.25.agreewithsb

同意某人的意見。26.lookupnewwords

查生詞27.inthenewspaper

在報紙上keywordsmainideasdon’tneedtounderstandgetstoknowaboutthroughExercises一、翻譯下列短語:1.犯錯2.寫下3.同意某人4.給某人一些建議5.為何不做某事6.讓我們一起做某事makeamistakewritedownagreewithsb.givesb.someadvicewhynotdosth.let’sdosth.7.好主意8.不要忘記去做某事9.正確的答案10.別的什么事11.好主意去做某事That’sagoodideadon’tforgettodosth.thecorrectanswersWhatelseIt’sagoodideatodo12.聽收音機13.最好不要去做某事14.不必去做某事15.一樣重要16.彼此寫信listentotheradioIt’sbetternottodosth.don’tneedtodosth.asimportantaswritetoeachother

二、完成句子:1.我將給你們一些學英語的建議。

I’mgoingto__________________aboutstudyingEnglish.2.課堂上你應該總是說英語。

You_________________Englishinclass.3.我和我的筆友互相發(fā)電子郵件。

MypenfriendandI______________eachother.giveyousomeadviceshouldalwaysspeaksende-mailsto4.不要忘記每天檢查你的詞匯本。

__________________yourvocabularynotebookeveryday.5.盡量不要逐字翻譯。

_________________everyword.6.為什么不把你的正確拼寫寫在錯誤旁邊呢?

__________________thecorrectspellingnexttothemistakes?Don’tforgettocheckTrynottotranslateWhynotwritedown7.你還想知道別的什么事?

_________doyouwanttoknow?8.我完全同意你的意見。

Iquite__________you.9.我認為寫與讀一樣重要。

Ithin

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