班級管理制度管理制度范本（二篇）

第3頁共3頁班級管理制度管理制度范本一、堅持以心靈溝通為基礎(chǔ)新時代的學(xué)生隨著經(jīng)濟的發(fā)展，與網(wǎng)絡(luò)的接觸，他們在價值觀和個性方面特點更顯示著對自我的、民主的重視，反對傳統(tǒng)的老師的權(quán)威，自由的網(wǎng)絡(luò)連接，更體會到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間都應(yīng)相互理解、信任，形成共識才能形成心靈上的溝通。老師要用一顆真誠的心去愛學(xué)生，通過自己言行為表率，得到學(xué)生的認可。建立良好的師生關(guān)系。例如：班級同學(xué)談朋友，影響了學(xué)習(xí)，作為班主任我們沒有必要聲嚴(yán)厲色地批評，指責(zé)，而是要進行細致談心和交流，談早戀的害處。最后，我們師生在取得共識的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉(zhuǎn)移到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細微出成績。二、堅持以制度規(guī)范為核心沒有規(guī)矩，不成方圓。作為一個集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。在班級要建立各項規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、勞動制度、學(xué)習(xí)制度、作業(yè)制度、紀(jì)律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。制度出來后，班主任還要及時做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，協(xié)助他們解決生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的實際問題，并隨時做好個別調(diào)查，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，定期評定，獎優(yōu)罰劣。同時要將競爭機制引入課堂，可以把班內(nèi)幾十名學(xué)生進行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內(nèi)日常事務(wù)，積極開展競賽活動，形成互相激勵、監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。三、完善班級管理的“三級制”一是加強班主任管理。班主任在管理中應(yīng)眼觀六路，耳聽八方。通過深入學(xué)生之中，經(jīng)常觀察、于細微之處發(fā)現(xiàn)苗頭，掌握學(xué)生的特點、心理，多動腦筋，采取靈活機動的方法“對癥下藥”，以理服人。二是加強班干部管理。在一個班集體內(nèi)，班主任是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，要發(fā)揮學(xué)生主體作用，就必須不斷加強班干部隊伍建設(shè)，通過班干部實現(xiàn)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，同時發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學(xué)生作出榜樣。三是加強學(xué)生自我管理。學(xué)生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習(xí)課上常表現(xiàn)為做小動作、談閑話、下位等，因此加強學(xué)生自我約束能力培養(yǎng)，對形成良好的班風(fēng)及創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學(xué)生做到以下三個方面：（1）學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》。要求熟記，并付諸實踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。（2）進行自省。在每兩周書面或利用班夕會要求學(xué)生進行自我小結(jié)一次，寫出這段時間內(nèi)哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。（3）量化考核。在健全各項管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級量化考核表，實行班級一日常規(guī)的量化管理。班級管理制度管理制度范本（二）出勤方面1、早上5：30前全部到教室，并按時按計劃進行早自習(xí)。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣____分。2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12：40-13：40之間必須在教室內(nèi)自習(xí)或午休，不得聽mp3、看雜志和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣____分。12：40—13：____期間無特殊情況嚴(yán)禁外出。3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經(jīng)教師允許后方可進入教室，無故遲到扣____分。平時有事必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)，無故曠課者扣____分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣____分。學(xué)習(xí)方面1、按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成，在規(guī)定時間內(nèi)交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣____分;未交作業(yè)一次扣____分，并在規(guī)定的時間內(nèi)罰做作業(yè)量的兩倍。2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣____分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣____分。3、學(xué)習(xí)明顯進步者，班級每進步五個名次加____分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、____分。進入年級段前____名者直接加____分，前____名者直接加____分，前____名者直接加____分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。紀(jì)律方面1、上課期間不準(zhǔn)睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調(diào)換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣____分。2、下課不在教室內(nèi)追逐、打鬧。違者每項扣____分。3、考試不作弊。違者每次扣____分，情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)定處理。4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，違者扣____分。5、不攜帶通訊工具進入學(xué)校，違者扣____分，并沒收摔掉。7、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作，違者每項扣____分。勞動與衛(wèi)生方面1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣____分。2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣____分。逢到大掃除，由勞動委員負責(zé)分配工作任務(wù)，無正當(dāng)理由不服從分配者扣____分，并責(zé)令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣____分，并罰做____天值日。3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者扣____分，并照價修復(fù)賠償。校會及早操方面1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣____分。3、上早操時凡亂講話者扣____分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。（整齊劃一氣勢如虹）文明方面1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師，打罵同學(xué)。違者每項扣____分。并按學(xué)校規(guī)定從重處理。2、班委不準(zhǔn)公報私仇。同學(xué)反映經(jīng)老師確認后，違者每項扣____分。3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。違者每項扣____分。嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)定處理。4、不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準(zhǔn)打撲克。違者每項扣____分，并按學(xué)校規(guī)定處理。5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā);女生不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等，違者每項扣____分。其他方面1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加____分，二等獎加____分，三等獎加____分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。2、積極參加學(xué)校、班級組織的活動者酌情加分。3、拾金不昧者酌情加分。4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學(xué)校規(guī)定從重處理。附則1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規(guī)章制度由班長、團支書、值日班長負責(zé)考核。2、每周對班級學(xué)生進行一次考