小學(xué)英語教學(xué)法課程介紹

小學(xué)英語教學(xué)法

---課程介紹教育學(xué)院一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)三、課程學(xué)習(xí)者特點(diǎn)四、教育技術(shù)應(yīng)用優(yōu)勢五、設(shè)計(jì)思想、模塊六、課堂實(shí)施方法和步驟七、教學(xué)效果教育學(xué)院一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)《小學(xué)英語教學(xué)法》是師范專科生的專業(yè)必修課程，是學(xué)生必須掌握的專業(yè)課程，是專業(yè)知識結(jié)構(gòu)重要的組成部分，同時也是非師范生的選修課程。本課程重視學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生通過課堂觀摩、模仿、課前預(yù)演和課堂示范和評講、課外到小學(xué)課堂見習(xí)和實(shí)習(xí)、擔(dān)任家教等多種方式訓(xùn)練英語教學(xué)實(shí)際操作能力并使之能更好地掌握理論知識。教育學(xué)院二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)該門課程立足于培養(yǎng)服務(wù)地方的合格和優(yōu)秀的小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)用型人才。除了扎實(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識之外，還具備較強(qiáng)的實(shí)際教學(xué)能力，具備較強(qiáng)的分析能力、合作能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。教育學(xué)院三、課程學(xué)習(xí)者特點(diǎn)學(xué)生均為初等教育專業(yè)英語方向的學(xué)生，為未來的小學(xué)英語教師。大多數(shù)學(xué)生對于小學(xué)英語教學(xué)好奇、感興趣。他們已學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，具備一定的教育教學(xué)知識。通過學(xué)習(xí)本課程的知識，使他們具備一定的小學(xué)英語教學(xué)理論知識，了解小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)小學(xué)英語語音、詞匯、語法等教學(xué)技能，并將之付諸于實(shí)踐（試教）。教育學(xué)院四、教育技術(shù)應(yīng)用優(yōu)勢本課程軟件綜合運(yùn)用了文本、圖片、視頻及動畫等多種媒體，將枯燥難懂的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成直觀的網(wǎng)絡(luò)課件，幫助學(xué)生更容易、更好的掌握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)技能，刺激學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時突出教學(xué)重點(diǎn)，使難以進(jìn)行的教學(xué)簡單化，解決本課難點(diǎn)，加深學(xué)生印象，提高課堂效率。教育學(xué)院五、總體設(shè)計(jì)思想、內(nèi)容模塊本課程軟件將枯燥難懂的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成直觀的課件，弄清概念和原則，通過觀摩和模仿了解教學(xué)方法，化抽象為形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主觀能動性，幫助學(xué)生更容易、更好的掌握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)技能。所有的設(shè)計(jì)都是為了培養(yǎng)目標(biāo)而服務(wù)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和應(yīng)用性。本課程按知識模塊進(jìn)行授課，分為三個模塊：模塊一：基本理論；模塊二：英語語言知識和語言技能教學(xué)；模塊三：課堂準(zhǔn)備、輔助、管理和評價，共72個課時。每個模塊大都包括“理論知識+實(shí)踐練習(xí)（以微型課訓(xùn)練和評議為主）”兩方面的學(xué)習(xí)。

教育學(xué)院模塊一：基本理論內(nèi)容學(xué)時第一章外語教學(xué)理論和流派(1)(2)8第二章英語課程標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)部分）簡介4第三章小學(xué)生學(xué)習(xí)特征4教育學(xué)院模塊二：英語語言知識和語言技能教學(xué)內(nèi)容學(xué)時第五章語音教學(xué)4（理論）+

2（實(shí)踐）第六章詞匯教學(xué)4（理論）+

2（實(shí)踐）第七章語法教學(xué)4（理論）+

2（實(shí)踐）第八章聽說讀寫的教學(xué)

12（理論）+

8（實(shí)踐）教育學(xué)院模塊外三：課堂盆準(zhǔn)備娘、輔琴助、兩管理內(nèi)容學(xué)時第四章備課和說課4（理論）+

2（實(shí)踐）第九章教學(xué)輔助6+

2（實(shí)踐）第十章課堂管理

4教育衫學(xué)院六、暖課堂秧實(shí)施億方法紗和步賣驟方法洪：詢嬌問法伴、探寺究法畏、合撕作法朵、提猾問法遮、討律論法棟、演辣示法起、EE厚PO的要洗素組羅合方雜式等。步驟融：課輪堂理容論知翻識學(xué)簽習(xí)相關(guān)鉤理論俯知識趨錄像墨觀摩小組甜預(yù)演課堂護(hù)隨機(jī)伯抽取憤演示守和評摸價反思否理論跪?qū)W習(xí)定和實(shí)康際操羨作課外匯資源圾學(xué)習(xí)艘拓展?fàn)€。教育題學(xué)院七、蜻教學(xué)擁效果學(xué)生乖通過火課堂鈴觀摩蝕、模瘡仿、工課前騾預(yù)演戶和課岔堂演英示和嗎評講澤、課離外到參小學(xué)衣課堂獸見習(xí)稠和實(shí)智習(xí)等緣瑞多種影方式粱訓(xùn)練紫英語芒教學(xué)大實(shí)際唇操作駛能力踩。教育婦學(xué)院野和欽吳州市謊多所飛小學(xué)梅積極染創(chuàng)建槳教育葛見習(xí)相基地協(xié)和實(shí)酸習(xí)基承地，軌為學(xué)奪生提異供了毀良好延的教信育教珠學(xué)實(shí)易踐環(huán)表境