閱讀題答題技巧終極版

初中語文閱讀題答題技巧考點1：概括文章主要內(nèi)容：誰+干什么+結(jié)果怎么樣方法指導：1、審清題干要求，明確答題方向。

2、尋找答題區(qū)域，做好篩選準備。

3、根據(jù)要求整理答案，列序號，力求規(guī)范。

4、根據(jù)分值驗證答案要點是否全面。

（1）要素歸納法（時間、地點、人物、事件）（主要人物+事件經(jīng)過+事件結(jié)果）

（2）題目擴展法（有的題目高度概括內(nèi)容，結(jié)合四要素增添，并合理組織語言。）

（3）段意合并法（較復雜的記敘文，合并段意）

（4）摘錄句段法（關(guān)注文中的總起句、過渡句、重點段落，答題時可直接引用或稍加整理）

考點2：標題的含義表義指.......深層含義是......深層含義：引申義、修辭義、象征義、感情的出發(fā)點、把握文章的主旨《爸爸的花兒落了》：花兒的凋謝；父親的去世（比喻義）《春酒》：家鄉(xiāng)的春酒；通過展示家鄉(xiāng)的春酒來表達對母親的懷念和對童年童真的懷念。（感情出發(fā)點）《海燕》：象征勇敢堅強、樂觀自信、富于獻身精神的無產(chǎn)積極革命先驅(qū)者的形象。（象征義）考點3：標題作用或妙處標題的意思是...作用是…內(nèi)容上…結(jié)構(gòu)上...1.表明寫作對象2.概括主要內(nèi)容3.貫穿全文線索4.揭示情感主旨5.引起讀者興趣標題的作用：1、結(jié)構(gòu)上：作為線索、組織材料，串連文章。2、內(nèi)容上：概括了主要內(nèi)容、表明寫作的對象（具體寫出來）。3、寫法上：運用了……修辭，生動形象，或者設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。4、人物形象上：突出或者暗含了人物的……形象！5、感情主旨上：暗含……感情或……主旨?！短僖跋壬贰多嚰谙取贰砻鲗懽鲗ο?人物)《羚羊木雕》《背影》—貫穿全文的線索《背影》《春酒》—暗含、揭示主旨情感《紫藤蘿瀑布》—用比喻，吸引讀者閱讀興趣《智取生辰綱》—概括了主要內(nèi)容2016年衡陽《老海棠樹》：從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處？分析如下：結(jié)構(gòu)上，以老海棠樹為線索，貫穿全文內(nèi)容及情感上，老海棠樹象征了奶奶，在“我”的記憶里與奶奶的形象不能分開；含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的“祖孫情”?？键c4：段落在文中的作用：2.表現(xiàn)（或烘托）了人物......的心情、性格。3.為下文......（情節(jié)）埋伏筆或作鋪墊。4.推動情節(jié)的發(fā)展。5.交代人物的......身份，表現(xiàn)人物......的性格、品質(zhì)、感情。6.與標題（開頭、結(jié)尾）相呼應(yīng)（照應(yīng)），揭示（突出、深化）作品主題?？键c7：表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情描寫的表達方式：人物描寫（神態(tài)、語言、動作、心理、外貌）肖像描寫：揭示人的思想品質(zhì)、精神面貌、性格特征動作描寫：側(cè)面揭示人物性格語言描寫：刻畫人物性格神態(tài)描寫：刻畫人物性格心理描寫：挖掘人物情感細節(jié)描寫：刻畫形象環(huán)境描寫（自然環(huán)境、社會環(huán)境）自然：交代故事時間、地點、天氣背景；渲染氣氛社會：烘托人物心情，推動情節(jié)發(fā)展，為下文鋪墊考點8：表現(xiàn)手法聯(lián)想、想象、對比、伏筆、鋪墊、懸念、動靜結(jié)合、以小見大、前后照應(yīng)、抑揚、對比：突出強調(diào)…本質(zhì)，給讀者留下深刻印象襯托：形成鮮明的反差伏筆：隱性（前后照應(yīng)）鋪墊：顯性（為下文做鋪墊）抑揚：情節(jié)曲折、形成對比、印象深刻考點9：修辭手法考點10：寫作手法包括考點7.8.9考點11.賞析句子方法指導：從煉詞、修辭、人物描寫景物描寫、寫作手法、表達方式、主旨情感等角度來分析1.煉詞角度：詞語的本意是，在文中的意思是，表現(xiàn)了人物感情（心理）。2.修辭角度：運用了修辭手法，生動形象地寫出了事物的，表現(xiàn)了作者的感情，突出了人物的形象（精神品質(zhì)）3.表達方式（表現(xiàn)手法）角度：運用了表達方式，點明了（寫出、抒發(fā)或交代）了。表現(xiàn)了人物心理(情感)。4.描寫角度：運用描寫，表現(xiàn)了人物的