企業(yè)質(zhì)量成本管理講師,全面品質(zhì)管理培訓(xùn)

質(zhì)量成本管理技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)挖掘企業(yè)第三代利潤Page.2導(dǎo)師簡介吳建平，著名質(zhì)量應(yīng)用專家、精益六西格瑪黑帶大師。傳統(tǒng)文化與質(zhì)量智慧的實踐、傳播者。國內(nèi)多所著名高院校與管理咨詢機(jī)構(gòu)特邀高級顧問。對光寶集團(tuán)、精英集團(tuán)、偉創(chuàng)集團(tuán)、平高電氣、航天四院、步步高集團(tuán)、北汽福田、好孩子集團(tuán)等近500多家標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)與咨詢輔導(dǎo)，先后領(lǐng)導(dǎo)咨詢團(tuán)隊利用質(zhì)量改進(jìn)與創(chuàng)新技術(shù)為客戶創(chuàng)造項目效益近15億人民幣，課程滿意度95%以上。吳建平老師系國內(nèi)質(zhì)量人才培育，系統(tǒng)組建與質(zhì)量改進(jìn)領(lǐng)域權(quán)威專家，國內(nèi)首創(chuàng)“打造卓越質(zhì)量經(jīng)理實操技術(shù)”、“7+5現(xiàn)場質(zhì)量分析與改進(jìn)技術(shù)”等系列王牌課程，并成功的在多家企業(yè)予以培訓(xùn)與咨詢。吳建平老師具有十四年質(zhì)量改進(jìn)系列項目之輔導(dǎo)實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾成功為多家跨國集團(tuán)公司服務(wù)質(zhì)量戰(zhàn)略與文化策劃及實施。新品管圈、精益六西格瑪系列咨詢與培訓(xùn)、現(xiàn)場質(zhì)量改進(jìn)、流程標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量技術(shù)創(chuàng)新等項目輔導(dǎo)，2007年，吳建平老師成功為電子制造集團(tuán)進(jìn)行“提升DELL產(chǎn)品客戶端合格率”現(xiàn)場質(zhì)量改進(jìn)項目咨詢，通過一年的努力，項目年收益超過千萬元以上。深受企業(yè)高度認(rèn)可。Page.3課前思考與探討在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，許多中小型企業(yè)的戰(zhàn)略市場經(jīng)營過程中，什么樣類型的公司會把每年25%以上的營業(yè)收入，都每天花在有缺陷產(chǎn)品的返工和修補上。作為質(zhì)量人，每當(dāng)面對這尷尬的局面，不僅肉痛，心痛更甚，痛到最后，十分茫然，早知道如此，還不如一榔頭把產(chǎn)品砸下去，會來的更加痛快。根據(jù)專家的統(tǒng)計，發(fā)生在現(xiàn)場管理的重復(fù)性問題高達(dá)60%以上，對于企業(yè)來說，這到底意味著什么？難道是我們沒有足夠重視問題的解決，還是另有隱情……….質(zhì)量與質(zhì)量部門的關(guān)聯(lián)是什么，難道質(zhì)量部要為質(zhì)量而造成的損失買單嗎，面對這么多不合格零件流入生產(chǎn)的尷尬局面，你應(yīng)該怎么辦？中小型企業(yè)為什么客戶頻繁投訴與退貨，我們費盡心思，卻得不到客戶一點的歡喜？質(zhì)量人最終成了替罪羊、無名英雄還是另有頭銜?同時許多企業(yè)單純依賴質(zhì)量部門實施質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)往往以失敗告終？面對重大的質(zhì)量危機(jī)，質(zhì)量人是“醫(yī)生”、“警察”、還是“教練”？課程體系與邏輯框架案例剖析與詮釋成本改進(jìn)與利潤中心作業(yè)成本法成本的資訊與分析戰(zhàn)略3質(zhì)量成本意識與策略成本剖析與評價高效控制質(zhì)量成本質(zhì)量成本精細(xì)化質(zhì)量成本活動推廣1356質(zhì)量成本應(yīng)用與改進(jìn)技術(shù)4確認(rèn)再評估2模塊六：質(zhì)量成本推進(jìn)師Page.6現(xiàn)階段中國企業(yè)成本管理的問題只有統(tǒng)計成本，沒有改進(jìn)工作“鋪張浪費”導(dǎo)致“缺錢”高層沒有真正意識到成本的問題沒有建立科學(xué)的成本控制和管理體系成本不關(guān)我屁事，角色不清楚Page.7成本管理的基礎(chǔ)知識成本要素收入-成本（費用）=利潤成本角色成本報表Page.8專業(yè)知識必備技能職業(yè)素養(yǎng)我的能力，我做主運用小組團(tuán)隊的智慧，將三大能力模型進(jìn)行系統(tǒng)的分解(20分鐘)Page.9案例：高露潔的頂尖人才高潛力員工價值點能力復(fù)制術(shù)勝任能力模型人力資源工作者流程標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)部面試問題工作技能工作績效Pa置ge裝.1019效17年－19蘭98年擁有婦模型乎，勝有任能氏力也岡能批貼量生拿產(chǎn)勝任儉模型蘆與Da延vi引d搖Mc笛Cl頁el投la妨nd大衛(wèi)·麥克章利蘭Pa斜ge局.11能力無模型皇與商育業(yè)需濁求Op泥er反at茄or瞧a童bi潔li乎ty列T朵ra紡ns芒fo脅rm很at破io提n理論額模型St胖ra斬te想gy鋤a胞nd忠I濟(jì)mp雷le秒me糊nt爺at噴io級n軟實社力Bu領(lǐng)si拖ne拒ss剛P爪er次fo鐮rm火an擺ce崖s肺&天St晚ra粒te鉗gy需求指導(dǎo)改善目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)流程行為錯誤好員梯工好績斯效行動足效益CustomerSatisfactionPa蘆ge昏.12卓越求成本灰管理場師的左生涯掛規(guī)劃我往堂哪條刮路走餅？價值/理想成就沸動機(jī)/興趣我適廣合往捕哪走賄？智慧/技能情商/性格我可耗以往粗哪條駁路走康？組織盟環(huán)境/社會殺環(huán)境晚經(jīng)濟(jì)湯環(huán)境/政治獨環(huán)境自己正人生硬目標(biāo)貝分析目標(biāo)朝取向與他委人優(yōu)海劣勢奔分析能力甩取向機(jī)會沿與挑致戰(zhàn)分綿析機(jī)會嫂取向職業(yè)箱取向生涯帥路線濁確定Pa缺ge旁.13職業(yè)循化素華質(zhì)Pa史ge趨.14職業(yè)螺生涯師明言畢同孔一崗躁位四芹階段Pa釣ge仍.15職業(yè)撲生涯鴉現(xiàn)狀諷分析府七項咳內(nèi)容Pa懼ge鍋.16本章懂課程絨總結(jié)蠢與學(xué)聞習(xí)致歷用序號關(guān)注焦點課程收益1本課程(章節(jié))給您印象最深、啟發(fā)最大的是什么？2您企業(yè)目前的做法與所學(xué)內(nèi)容存在什么樣的差異？3您如何克服障礙，將所內(nèi)容運用到實際工作中？授課牽見證謝謝搶觀看加入趙微信駕公眾枯號K察in沫Pi驕ng仗WX產(chǎn)平臺送，將俊與你竄分享渡不為莫人知存的智輸慧質(zhì)尖量經(jīng)捆營“立道、專術(shù)、線法、帳器。吳建權(quán)平，隨中國撒智慧傘質(zhì)量娛的引頸領(lǐng)者