寫作 熱愛生活,熱愛寫作

寫作熱愛生活，熱愛寫作生活是豐富多彩的，既簡單又復(fù)雜，即平常又偉大。生活是寫作的源頭活水，引來生活之水，就會(huì)激活我們的內(nèi)心世界?？梢?，要學(xué)會(huì)寫作，就要熱愛生活，在生活中學(xué)習(xí)寫作。從生活中學(xué)習(xí)寫作，我們要注意以下幾點(diǎn)：一、仔細(xì)觀察生活，保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見聞等都是我們的寫作素材。如《春》一文，作者就用一雙慧眼觀察到，春天來臨，大自然的景物呈現(xiàn)出多姿多彩的畫面。二、積累生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活，表達(dá)我們陽光向上的人生志向和情趣。三、選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活寫。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)、真感受。要善于抓住人物的語言、心理和環(huán)境進(jìn)行描寫，才能寫得見人見物見精神，才能繪聲繪色，描述生動(dòng)。如老舍的《濟(jì)南的冬天》，正因?yàn)樽髡邔?duì)濟(jì)南周圍景物非常熟悉，并包含真切的熱愛，才寫出如此動(dòng)人的文章。第一題：片段寫作：初秋景物思路點(diǎn)撥：9月份，大地便進(jìn)入了秋季，寫作時(shí)要抓住這個(gè)特定的時(shí)節(jié)特點(diǎn)，寫出初秋景物特征，也表達(dá)出自己的所感?！緦懽骼摹壳锔邭馑?，這詞語形容秋天，確實(shí)很恰當(dāng)。天是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風(fēng)，消去了我所有疲勞。舉目遠(yuǎn)眺，整個(gè)城市盡收眼底。紅色的楓葉輕輕地飄落下來，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好像在歌唱收獲的季節(jié)。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，淡淡的香甜飄浮在空氣中。花園里，菊花有紅的，有黃的，還有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，還有的羞羞答答，真是千姿百態(tài)??！秋天是豐收的季節(jié)，也是使人最快活的季節(jié)。第二題：新學(xué)校生活思路點(diǎn)撥：進(jìn)入初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，我們一定會(huì)有許多新的感受、見聞和想法。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞自己感受最深的一個(gè)方面來寫，注意要突出一個(gè)“新”字?！緦懽骼摹课液托峦瑢W(xué)的相識(shí)真不爭氣，進(jìn)入初中第一天我就病了：頭暈，發(fā)燒，嘔吐……而且，嘔吐的污物撒了一地。同學(xué)們看到后，有的說：“好臟！好臟！”有的說：“怎么這么不講究？”有的捏著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由于病痛，我撲在桌子上，無力說話，不能辯解，只好任由同學(xué)們?nèi)フf。此時(shí)此刻，我感到特別羞愧，特別無助，要是有個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去，誰愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢？正在我又羞愧又難受的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走到我身邊，輕輕地拍了拍我說：“病了嗎？需要我?guī)兔?？”面?duì)這個(gè)我還叫不出名字的新同學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁，端了一碗水，讓我漱漱口，然后拿來掃帚把我吐的都掃去了，掃好后，又用拖把將地面擦得干干凈凈。看到這位同學(xué)這么做，幾個(gè)同學(xué)圍了過來，有的給我送水，有的安慰我。這時(shí)，我的病仿佛好了許多。我連忙說：“謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們說：“要謝就謝王宇昂吧?！迸?，原來那個(gè)最先幫我的同學(xué)叫王宇昂。只見他滿頭烏黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩汪澄澈的春水。他的臉白里透紅，鼻梁高高挺起，嘴角總是微笑著。一看上去，他就是一個(gè)善良、友好、真誠的人。正在我打量王宇昂的時(shí)候，他又提議把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去看病，說完他就扶著我來到醫(yī)務(wù)室。量體溫，交錢，開藥，倒開水喝藥，掛吊針，王宇昂就像大哥哥一樣幫我一一完成。掛吊針的一個(gè)多小時(shí)里，他和我互相聊家庭，聊學(xué)習(xí)，聊興趣愛好，不知不覺間，針打好了，我的身體輕松了許多，頭不暈了，也不發(fā)燒了。我知道，這是藥物的功勞，更是友誼所產(chǎn)生的奇跡。王宇昂看到我身體虛弱，又幫我買飯卡，領(lǐng)新書，把好吃的零食給我吃，還幫我打來可口的飯菜。到晚上，我的病完全好了。開學(xué)第一天，王宇昂的幫助讓我感到非常溫暖，讓我體會(huì)到友誼的可貴。從此，我和王宇昂相識(shí)，相知，成為無話不談，形影不離，相互鼓勵(lì)，相互進(jìn)步的好朋友?！军c(diǎn)評(píng)】本文敘述的是一件生活小事，但小事不小，它表現(xiàn)了王宇昂同學(xué)樂于助人，善良真誠的好品質(zhì)，贊頌了友誼的珍貴。全文敘述清楚，條理明晰，語言樸實(shí)，中心突出。本文的語言描寫，動(dòng)作描寫，外貌描寫，很好地表現(xiàn)了人物的性格特征。第三題：成長中的喜怒哀樂思路點(diǎn)撥：在我們成長的過程中，喜、怒、哀、樂……總是在交替上演，每一次不同的體驗(yàn)，實(shí)際上都是我們生命中的寶貴財(cái)富?；貞浺幌?，把印象最深刻的人和事記下來。注意寫事要具體，真實(shí)感人，結(jié)尾處可抒發(fā)一下心中的感慨?！緦懽骼摹课页砷L，我煩惱打開成長的匣子，拍拍上面的灰塵，過去的精彩鏡頭又重現(xiàn)在眼前。鏡頭一

“該起跡床了，大懶導(dǎo)蟲?！辈灰辉鈺?huì)兒，從房妥間里榨走出誕一個(gè)沫六七征歲的脫女孩，蓬亂豪著頭零發(fā)，眼睛初像被“萬能腎膠”粘住司了一撞樣，怎么細(xì)也睜梁不開朗?！扒颇銡堖@副漁模樣，快點(diǎn)找梳洗，早餐陪都快蔬涼了……必”還沒仆等媽害媽說蜘完，她就樹不見仇了蹤戀影，接著簡便聽面見水“嘩嘩”地響關(guān)。速寒度還竄挺快春的，只用碎了幾莖分鐘，那個(gè)菜迷糊菊的小蠢女孩伐就端也起粥，拿起樂面包，狼吞雷虎咽貢地吃伸起來該。“你怎童么又釘沒疊噴被子犧？”正當(dāng)彎媽媽步追問晉時(shí)，她早腫已逃小之夭射夭了召。呵呵，那個(gè)包小女膝孩便錦是我，是不把是很遵可愛冒？七年無后：“媽，早飯振準(zhǔn)備肺好了沸嗎？”這個(gè)曬女孩隙看起慎來似餐乎穩(wěn)笨重了尾許多碧。“快好拒了，你再昨等會(huì)敬兒?！笔芰烁鲖寢屜涞慕摊B導(dǎo)，知道播女孩容子“坐要柱有坐綁相，吃要港有吃焦相”，你瞧處她坐起得端蠻端正腐正，吃飯漢細(xì)嚼希慢咽堂的，桌上摩從不男灑一上粒米矮飯，簡直層就是挖一個(gè)鴿淑女降。不過，這樣婆做確軟實(shí)蠻樸累的，她在舍心里輝埋怨，或許樓這就囑是“成熟”的代遠(yuǎn)價(jià)吧紡！鏡頭磁二小學(xué)遷一年飼級(jí)放要學(xué)后培的一潛天?！胺艑W(xué)荷后一眨起去順抓魚招好嗎包？”同桌抵問我缸?！昂玫钠?！”我立洽刻興株奮地所答應(yīng)揮了。和我鍛們一柿起抓獲魚的販還有排許多因同齡法的男食生。家那個(gè)補(bǔ)下午，我不閱僅魚太沒抓攜到一嗎條，還將近身上咱的衣懸服全鈔弄濕箭了。龍正當(dāng)鍛思忖亭著如指何向削媽媽田交代稱時(shí)，同桌歲拉拉魄我的遮衣角，說：“前面仁那人辟好像毯是你蒼媽?！毖?，不好，要被養(yǎng)媽媽發(fā)現(xiàn)漲了！淹閑話縣少說，我還詢是逃室命要染緊。唉，那次賊我還校是被偽媽媽敢發(fā)現(xiàn)惡了，被她惕揪住螞狠狠惜地打急了一軋頓。連可是呢那天淋下午玻我玩除得真棉開心娛！七年徑后：“你應(yīng)屯該出鍬去活攤動(dòng)一控下，整天聾待在乞家里倉不悶汗嗎？”媽媽遲不知急何時(shí)層推開不了我慚的房勻門?！鞍パ阶V！我蛾還有手好多澡作業(yè)體沒完棒成呢，這么蘿多功劣課要踩溫習(xí)，我哪幻玉有時(shí)水間出跪去呀園！”媽媽守沒再廉說什木么，悄悄云地關(guān)啄上了缺房門粉。在我屈的記泰憶里，我的香每一餡個(gè)星廊期天爭都是壞這樣裙度過并的。馳長大孔的我障不是投失去遇了愛高玩的供天性，而是獅缺少確了玩井樂的均時(shí)間盆。關(guān)上碗成長庫的匣臣子，我靜后靜地大思考吧：童年裝的無擠憂、冰天真踏、活獲潑已命悄然呈遠(yuǎn)去，這一械切都唱是成氣長惹導(dǎo)的禍進(jìn)。它正使我?guī)熥兊弥搨畏嵌β?，困惑嶺與煩皂惱。輸我由奔衷地分希望昆每個(gè)祥人都偷能保施持一釣顆童枝心，行走濱在美努麗的攪成長怪歲月侵中?！军c(diǎn)評(píng)】每一散個(gè)小清孩子吵幾乎撿都做叮過同挽一個(gè)旅夢(mèng)：炒快快倍長大狹！為耕什么此我還擇不快往快長田大呢仆？每語一個(gè)俯長大驚的孩敘子也里幾乎洲都發(fā)今出過惰這樣肢的感咳嘆：快為什撒么不屬能回秋到童刃年呢詢？