小學(xué)生安全知識(shí)教育調(diào)查報(bào)告

—小學(xué)生安全知識(shí)教育調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語(yǔ)：調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)大事、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深化細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中搜集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研討，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。

安全教育不是一朝一夕的事，必需貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必需把安全牢記心中，時(shí)時(shí)講、到處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開(kāi)展一節(jié)安全教育課，而且必需要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，讓同學(xué)真正在安全教育課中能把握安全學(xué)問(wèn)，并能敏捷運(yùn)用于生活實(shí)際中。

人們常說(shuō)小同學(xué)是祖國(guó)的花朵，民族的將來(lái)，所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)去年小同學(xué)因安全意識(shí)的疏忽而造成的損害仍然占有很高的比例，而我國(guó)已于XX年將3月31日定為我國(guó)中小同學(xué)安全學(xué)問(wèn)教育日，并要求各單位、各學(xué)校等大力強(qiáng)化對(duì)中小同學(xué)關(guān)于防火、防電以及其他安全學(xué)問(wèn)的教育。那么，到目前為止，我們到底取得了怎樣的成果呢為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)高校動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。

在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的小同學(xué)以及40位家長(zhǎng)，從很多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下：

75%的小同學(xué)能夠把握紅燈停，綠燈行，過(guò)公路走人行道，行人靠右以及不得私自下河游泳等根本的安全常識(shí)。然而對(duì)于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻了解甚少，只有9%。對(duì)于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的（四班級(jí)以上）的小同學(xué)能略知一二，其他的根本上都是一臉茫然。而對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎全部的家長(zhǎng)全都認(rèn)為必需強(qiáng)化對(duì)孩子門的安全學(xué)問(wèn)教育。在這之中，83%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)自己機(jī)孩子的安全教育比擬滿意，15%的家長(zhǎng)則認(rèn)為還有待提高，另有2%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)由學(xué)校來(lái)完成。比擬起來(lái)，在對(duì)同學(xué)的調(diào)查中，近70%的小同學(xué)表示情愿聽(tīng)取父母關(guān)于安全學(xué)問(wèn)的講解。這說(shuō)明家庭在對(duì)孩子進(jìn)行安全學(xué)問(wèn)教育過(guò)程中起到了很大的作用。然而，另人遺憾的是，62%和97%的家長(zhǎng)和小同學(xué)不明白3月31日是國(guó)家法定的全國(guó)中小同學(xué)安全學(xué)問(wèn)教育日，因此，社會(huì)、學(xué)校等等個(gè)方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。

同時(shí)，我們也對(duì)此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調(diào)查：有接近90%的同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為這次活動(dòng)宣傳效果很好，今后應(yīng)多開(kāi)展此類活動(dòng)。也有4%的家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有取得他們想象的效果，6%的家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂。雅安八小的李校長(zhǎng)也表示新穎好玩的安全學(xué)問(wèn)宣傳活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)，希望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為，對(duì)于小同學(xué)這類學(xué)問(wèn)的宣傳，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣傳形式。學(xué)校應(yīng)留意轉(zhuǎn)變教育方式，爭(zhēng)取讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)接受，這樣才能取得更好的'效果。不僅如此，調(diào)查報(bào)告顯示85%的家長(zhǎng)表示更情愿讓他們的孩子在學(xué)校接受安全學(xué)問(wèn)的教育，因此學(xué)校對(duì)于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到同學(xué)對(duì)安全學(xué)問(wèn)的理解和汲取。

綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對(duì)象還不夠多，有些問(wèn)題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查根本上說(shuō)明了對(duì)于小同學(xué)安全學(xué)問(wèn)的教育還有很大的提升空間。在此，誠(chéng)心的希望各方面能夠更加重視當(dāng)前對(duì)于小同學(xué)的安全學(xué)問(wèn)教育，讓我們祖國(guó)的花朵能夠更好