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文檔簡介

慶元旦活動策劃方案(實(shí)用)慶元旦活動策劃方案篇1

一、活動目的

充分利用元旦假期,整合資源,有計(jì)劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達(dá)寶利匯商場的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,拉動產(chǎn)品銷售,實(shí)現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。二、活動主題

活動主題:百款名品一元秒殺

活動口號:天冷了,來_匯吧!三、活動思路

充分利用圣誕節(jié)和元旦,兩大契機(jī),通過一元秒殺、現(xiàn)場微信抽獎,發(fā)動所有商戶通過微信營銷發(fā)放電子代金券等促銷手法,直接讓利于消費(fèi)者,從而提高產(chǎn)品銷量及擴(kuò)展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。四、活動時間

20__年_月_日—20__年_月_日20__年1月1日——20__年1月3日

五、活動地點(diǎn)

_匯購物廣場

六、活動內(nèi)容

1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!2、活動當(dāng)天,憑電子優(yōu)惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!3、活動當(dāng)天,憑電子優(yōu)惠券,商場即可送抽獎兩次!活動概述:

一元秒殺,是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個新的促銷及消費(fèi)方式,鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因,這種形式多被認(rèn)為缺乏誠信度,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實(shí)際商業(yè)銷售中,增強(qiáng)活動公信力,_傳媒信息報(bào)及網(wǎng)絡(luò)營銷的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。慶元旦活動策劃方案篇2

一、晚會主題:

喜迎元旦、新年晚會

二、晚會口號:

幸福20__超越自我/20__夢想起航/20__一路有你

三、晚會目的:

1、打造安普企業(yè)文化,增強(qiáng)凝聚力。2、加強(qiáng)各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通。3、增強(qiáng)公司員工的集體主義精神觀念。七、工作分配:

1、調(diào)度組:負(fù)責(zé)整個活動的宣傳、調(diào)度、進(jìn)程、后勤安排。(靳美仙負(fù)責(zé))

2、節(jié)目組:節(jié)目的收集、抽獎活動準(zhǔn)備、游戲道具、獎品發(fā)放。(靳美仙任小會負(fù)責(zé))3、采購組:負(fù)責(zé)抽獎活動、游戲道具、獎品的購買。(孫麗負(fù)責(zé))4、舞臺布置組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、音響控制、現(xiàn)場照相工作。(吳彥負(fù)責(zé))八、晚會節(jié)目組織形式:

節(jié)目+游戲+抽獎

1、蔣總開場白

2、公司領(lǐng)導(dǎo)至少報(bào)送一個節(jié)目。3、合計(jì)節(jié)目不低于5個。4、節(jié)目要求:以回答形式得獎品,抽獎活動

5、節(jié)目組織安排:

節(jié)目于12月20日前準(zhǔn)備好,并打出節(jié)目單報(bào)批

6、抽獎活動:

1)現(xiàn)場穿插進(jìn)行,抽獎活動現(xiàn)場抽出:

特等獎1名(價值200元/個)。一等獎2名(價值100元/個)。二等獎4名(價值50元/個)。三等獎6名(價值20元/個)。2)獎品采購:孫麗負(fù)責(zé)在12月25日前采購到位。3)抽獎方式:入場時由工作人員發(fā)放入場抽獎號碼牌。7、游戲:設(shè)計(jì)3-4個游戲臨時應(yīng)急,熱鬧氣氛,參加人員可獲得小獎品?,F(xiàn)場工作人員紀(jì)念品、參加游戲人員小獎品共約300元,總費(fèi)用。九、活動流程

1、領(lǐng)導(dǎo)致詞。2、主持人現(xiàn)場介紹到場嘉賓。3、節(jié)目進(jìn)行,中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛。4、韓總結(jié)束致詞

5、活動結(jié)束時,工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。十、活動總預(yù)算:

1、餐飲費(fèi)用:人均50元。2、獎品費(fèi)用:800元。慶元旦活動策劃方案篇3

一、活動主題

綠色家園·特色社區(qū)

二、主辦單位

__東西湖區(qū)慈惠街活動地點(diǎn):__古鎮(zhèn)景區(qū)

活動內(nèi)容:冬至、宰年豬、獅燈、元宵等一系列原汁原味的傳統(tǒng)新年活動。慶元旦活動策劃方案篇4一、指導(dǎo)思想

相約__年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。1、具體工作分工如下:

組長:__華

成員:__

節(jié)目安排策劃人:__

行政后勤負(fù)責(zé)人:__

場景布置負(fù)責(zé)人:__

初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人:__

初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人:__

初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人:__

理化生辦公室負(fù)責(zé)人:__

2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù):

(1)精選節(jié)目并按時間上報(bào),做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。3、舞臺總監(jiān)

負(fù)責(zé)人:__

主要工作任務(wù):(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志:__

(2)舞臺音響燈光布景:__

(3)攝影錄相:__

(4)編輯活動光盤:__

4、會餐服務(wù)組

負(fù)責(zé)人:__

主要工作任務(wù):

(1)編排席位

(2)準(zhǔn)備酒水飲料

(3)訂餐

八、慶?;顒幼h程:

1、袁校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、全體教師會餐

九、活動結(jié)束

慶元旦活動策劃方案篇5

一、開始部分

小朋友致新年賀詞,宣布慶新年活動開始

二、活動部分

游戲活動與文藝表演交叉進(jìn)行:

游戲形式:以六對競賽形式

游戲活動規(guī)則:

游戲一:全體總動員

游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次三組,分兩次進(jìn)行)

各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,聽到口令,第一個人立即夾著沙包跳到指定地點(diǎn),然后將沙包放到小筐內(nèi),快速跑回,拍下一個小朋友的手,下一個小朋友才可以出發(fā)。全隊(duì)全部送完沙包,快速返回起點(diǎn),用時最少的獲勝!道具:24個沙包,三個小筐

游戲二:快樂對對碰

游戲規(guī)則:以組為單位,一組一組輪流進(jìn)行。學(xué)過詩歌,出上句,對下句,看誰對的快,對的準(zhǔn)。(5個)

音節(jié)練習(xí):我說p,我說ǎ,對pǎ(5個)

道具:詩歌6組,每組5個;音節(jié)6組,每組5個。游戲三:羊角球大比拼游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組,分三次進(jìn)行)

各組幼兒排好隊(duì),第一個人抓著羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處,回答對給出的計(jì)算題,才可以調(diào)頭跳回起點(diǎn),將羊角球交給下一個小朋友,依次進(jìn)行,最后一個人先回到起點(diǎn)的獲勝。道具:羊角球3個,計(jì)算題6組,每組10道

游戲四:說相反

游戲規(guī)則:以組為單位,兩組同時進(jìn)行(分3次)

游戲規(guī)則:兩組幼兒站在一條直線上,主持人依次說題目,幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如:西瓜——幼兒答:瓜西

道具:兩個字、三個字、四個字的詞組各100個。游戲五:快樂的小司機(jī)

游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組,分三次進(jìn)行)

各組幼兒排好隊(duì),第一個人坐在小車上準(zhǔn)備,聽到開始的口令后,騎著小車到指定地點(diǎn),讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點(diǎn),將車交給下一個小朋友,依次進(jìn)行,最后一個人先回到起點(diǎn)的獲勝。道具:自行車3個(或腳踏車),聲母、韻母卡各1套

文藝節(jié)目:

男孩子:歌表演《小海軍》

女孩子1:舞蹈《悄悄話》

女孩子2:環(huán)保創(chuàng)意時裝秀

三、結(jié)束部分

1、公布競賽結(jié)果,發(fā)獎品

2、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親手制作的禮物

3、狂歡舞曲結(jié)束。慶元旦活動策劃方案篇6

一、聯(lián)歡會主題

“鬧新春,萌牛迎新年”聯(lián)歡晚會。晚會主題思想:以文藝節(jié)目表演為主,展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌,同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果,有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。二、聯(lián)歡會目的

為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力,豐富公司文化生活;表達(dá)公司對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來,共同度過20__年春節(jié)。三、聯(lián)歡會時間

20__年_月_日

四、聯(lián)歡會會場1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便。2、舞臺背景設(shè)置:“聯(lián)歡晚會”的字體。3、多媒體設(shè)備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。5、晚會互動準(zhǔn)備小禮品。五、聯(lián)歡會參與

全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)。六、聯(lián)歡會特色

1、聯(lián)歡會的出彩點(diǎn)是——熱鬧。2、聯(lián)歡會的亮點(diǎn)是——關(guān)愛和鼓勵。主持人調(diào)動氣氛,臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。3、主持人調(diào)動氣氛,臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵和關(guān)愛,節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團(tuán)結(jié),鼓舞。七、晚會節(jié)目任務(wù)

每個部門的節(jié)目必須超過兩個。備注:部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。八、籌備進(jìn)程安排

1、20__年_月_日之前各部門將晚會節(jié)目單報(bào)總辦。2、20__年_月_日完成晚會的串詞,由總辦協(xié)助主持人完成。3、20__年_月_日在__進(jìn)行晚會節(jié)目初排。4、20__年_月_日晚會所需物品采購到位。慶元旦活動策劃方案篇7

一、設(shè)計(jì)思路

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動,感受到_幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。三、活動時間

_年_月_日_點(diǎn)(如遇雨天活動時間提前)。四、活動地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。五、活動準(zhǔn)備

1、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容。2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻。3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的寶寶印章。4、非常幸運(yùn)之星_份、特別幸運(yùn)之星_份、超級幸運(yùn)之星_份。3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過)。4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。六、活動對象

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。七、人員安排

主持:_?;姨?、喜羊羊:_音樂負(fù)責(zé)人。獎品兌換處負(fù)責(zé)人:_。門口安全負(fù)責(zé)人:當(dāng)日保安。游戲組織成員:_。八、活動方法

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成_個公共活動區(qū)域,_個活動區(qū)域是孩子參與集印章,_個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加_個、中班幼兒參加_個、大班幼兒參加_個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。九、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。十、活動流程

1、開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼

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