人教版九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界的水復(fù)習(xí)-課件1

第四單元自然界的水單元復(fù)習(xí)一遍過(guò)考試說(shuō)明考綱要求1.知道水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義，認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源，樹(shù)立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)；2.了解吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法；3.初步學(xué)習(xí)使用過(guò)濾的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離；4.認(rèn)識(shí)水的組成，硬水與軟水的區(qū)別；5.區(qū)分單質(zhì)和化合物；6.能從元素組成上認(rèn)識(shí)氧化物；7.說(shuō)出幾種常見(jiàn)元素的化合價(jià)；8.能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成；9.利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算；10.能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。第四單元自然界的水課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)要求1.了解世界和我國(guó)的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限；2.了解水污染、水枯竭等水危機(jī)問(wèn)題，了解水污染的防治、節(jié)水方法等應(yīng)對(duì)水危機(jī)的措施；3.認(rèn)識(shí)到水資源與學(xué)生個(gè)人的生活和本學(xué)科的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，提高關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、自覺(jué)愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)；4.了解純水和自然水、硬水和軟水的區(qū)別；5.了解凈化水在生產(chǎn)和生活中的意義；6.學(xué)習(xí)并練習(xí)沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等凈化水的方法；第四單元自然界的水課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)要求7.認(rèn)識(shí)水的組成；8.知道單質(zhì)、化合物的區(qū)別及氧化物的含義；9.了解并體驗(yàn)人類認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程和方法；10.了解化學(xué)式的含義；11.知道一些常見(jiàn)元素和根的化合價(jià)；12.能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成，并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式；13.了解相對(duì)分子質(zhì)量的含義，并能利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成；14.能看懂某些商品標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量。第四單元自然界的水愛(ài)護(hù)水資源知識(shí)點(diǎn)一水的儲(chǔ)量

地球表面約71％被水覆蓋著，但淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53％，可利用的只約占其中的30.4％。愛(ài)護(hù)水資源節(jié)約用水節(jié)水方法：①

；②

；③

。節(jié)水標(biāo)志：

防治水體污染水污染源：①

、②

、③

。防治措施：①工業(yè)上，應(yīng)用

、

減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之

。②農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用

。③生活污水

。工業(yè)污染

農(nóng)業(yè)污染

生活污染

新技術(shù)新工藝符合排放標(biāo)準(zhǔn)化肥和農(nóng)藥集中處理和排放改變習(xí)慣，一水多用變漫灌為噴灌、滴灌工業(yè)用水重復(fù)利用知識(shí)點(diǎn)一【重難點(diǎn)1】如何理解水資源狀況？愛(ài)護(hù)水資源對(duì)水資源狀況要形成全面、正確的認(rèn)識(shí)，用辯證、發(fā)展的眼光看問(wèn)題。一方面從儲(chǔ)量上說(shuō)明水的豐富，另一方面從可直接利用的淡水量上說(shuō)明水的短缺。在豐富的水儲(chǔ)量與有限的淡水量這一現(xiàn)實(shí)情況中，本身就蘊(yùn)含著相對(duì)、辯證的思想。同時(shí)隨著海水淡化等水處理工藝的發(fā)展，可利用的淡水的短缺狀況又是變化的、動(dòng)態(tài)的，因此這里又蘊(yùn)含了發(fā)展、變化的觀點(diǎn)。通過(guò)一些數(shù)據(jù)和圖表來(lái)說(shuō)明水資源情況，利用幾組對(duì)比數(shù)字突出我國(guó)大部分地區(qū)用水緊張的現(xiàn)狀，意在強(qiáng)化愛(ài)水、節(jié)水意識(shí)?！镜湫屠}1】（2020年湖南省長(zhǎng)沙市中考）今年，“中國(guó)水周”的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛(ài)護(hù)水資源的說(shuō)法正確的是（）A．地球上的總水儲(chǔ)量很少，所以要節(jié)約用水B．為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C．生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放D．為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥【解析】A、地球上的淡水儲(chǔ)量很少，所以要節(jié)約用水，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、工業(yè)廢水含有重金屬離子，重金屬離子對(duì)人體有害，不能直接用工業(yè)廢水灌溉，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、生活污水集中處理和排放，可以防止水體污染，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥，可以防止水污染，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢浮緾知識(shí)點(diǎn)一愛(ài)護(hù)水資源【變式訓(xùn)練1】（2020年江蘇省揚(yáng)州市中考）揚(yáng)州被譽(yù)為“中國(guó)運(yùn)河第一城”，保護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。下列說(shuō)法正確的是（）A.河水屬于純凈物B.明礬可用于自來(lái)水的殺菌消毒C.生活污水可直接排放入運(yùn)河D.自然界水循環(huán)的主要途徑是水的三態(tài)轉(zhuǎn)化【解析】A、河水中混有很多的雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、明礬用作自來(lái)水凈化的絮凝劑，可以加快沉降，而不是用于自來(lái)水的殺菌消毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、生活污水要經(jīng)過(guò)處理才可排放，不然會(huì)污染水資源，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、自然界水循環(huán)主要是經(jīng)過(guò)了水的蒸發(fā)、凝結(jié)、液化降落。是水的固液氣三態(tài)的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D?！敬鸢浮緿知識(shí)點(diǎn)一愛(ài)護(hù)水資源知識(shí)點(diǎn)二水的凈化方法操作作用沉淀加入絮凝劑

，形成膠狀物吸附雜質(zhì)，并沉降下來(lái)。除去

；過(guò)濾用過(guò)濾器或過(guò)濾柱將

和

分離。操作要點(diǎn)：一貼、二低、三靠。除去

；吸附加入具有吸附性的

吸附一些雜質(zhì)和臭味。除去

；蒸餾蒸餾原理：利用液體中各組成的

不同進(jìn)行分離；②碎瓷片的作用：

；③冷凝管中冷水由下往上流的目的：

。除去

。明礬不溶性固體水不溶性固體不溶性固體活性炭不溶性固體和有色物質(zhì)有毒、有異味的雜質(zhì)，不溶性和可溶性固體。沸點(diǎn)防止液體暴沸提高冷凝效率知識(shí)點(diǎn)二【重難點(diǎn)2】過(guò)濾水的凈化1、原理：把液體與不溶于液體的固體分離。2、裝置及注意事項(xiàng)：3、作用：除去液體中不溶性雜質(zhì)或用于固液混合物的分離提純。一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低：a.濾紙邊緣低于漏斗邊緣；b.液面低于濾紙邊緣。三靠：a.燒杯口緊靠玻璃棒；b.玻璃棒末端輕靠三層濾紙?zhí)?；c.漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁。知識(shí)點(diǎn)二【典型例題2】

(2020年廣東省廣州市中考)自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是

（）A．明礬是一種常用的絮凝劑B．過(guò)濾可除去水中雜質(zhì)離子C．活性炭可長(zhǎng)期使用無(wú)需更換D．經(jīng)該凈水過(guò)程得到的是純水【解析】

A、沉降常用的絮凝劑有明礬，明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物，吸附懸浮雜質(zhì)，使其沉降，符合題意；B、過(guò)濾可除去水中的難溶性物質(zhì)，雜質(zhì)離子是溶解在水中的，過(guò)濾的方式不能除去，不符合題意；C、活性炭長(zhǎng)期使用，它的吸附能力會(huì)下降，所以一定時(shí)候應(yīng)該更換，不符合題意；D、經(jīng)該凈水過(guò)程得到的不是純水，此時(shí)水中還含有可溶性的鈣、鎂離子，不符合題意。故選A?！敬鸢浮緼水的凈化知識(shí)點(diǎn)二【變式訓(xùn)練2】(2020年河北省中考)下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()A．煮沸可給水殺菌消毒B．過(guò)濾可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．用活性炭可除去水中異味【解析】

A、煮沸可殺死水中的細(xì)菌，可給水殺菌消毒，故A正確；B、過(guò)濾可將不溶性固體與液體分離開(kāi)，過(guò)濾不能把溶解在水中的物質(zhì)分離出來(lái)，過(guò)濾不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水，故B不正確；C、往水中滴加肥皂水振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，可以用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中色素和異味，可以用活性炭可除去水中異味，故D正確。故選B?！敬鸢浮緽水的凈化知識(shí)點(diǎn)三硬水與軟水定義硬水是含有較多

的水。軟水是

的水。區(qū)分方法可用

來(lái)鑒別，若出現(xiàn)

則為軟水；若出現(xiàn)

則為硬水。危害用硬水洗衣服，浪費(fèi)肥皂，衣服變硬；燒鍋爐用硬水，易形成水垢，浪費(fèi)燃料且不安全；長(zhǎng)期飲用硬水易患各種結(jié)石病癥，危害身體健康。軟化方法生活（家庭）中常用：

；工業(yè)上（實(shí)驗(yàn)室中）常用：

?？扇苄遭}、鎂化合物較少或不含可溶性鈣、鎂化合物肥皂水較多泡沫較少泡沫煮沸蒸餾重點(diǎn)注意：沉淀、過(guò)濾、吸附不能降低水的硬度。知識(shí)點(diǎn)三【重難點(diǎn)3】“一個(gè)鑒別、兩種轉(zhuǎn)化、三點(diǎn)注意”硬水與軟水1.一個(gè)鑒別——硬水和軟水：取樣，加肥皂水后振蕩，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水。2.兩種轉(zhuǎn)化(1)硬水軟化：煮沸法、蒸餾法。(2)自然水轉(zhuǎn)化為蒸餾水：自然水蒸餾水3.三點(diǎn)注意(1)外觀清澈、透明的自然水，雖然比較潔凈，但里面仍有較多的雜質(zhì)，屬于混合物。(2)雨水是地面水蒸發(fā)形成云之后產(chǎn)生的，里面的鈣、鎂化合物含量很少，屬于軟水。(3)蒸餾水中幾乎不含雜質(zhì)，不能提供人體所需的各種礦物質(zhì)，因此長(zhǎng)期飲用不利于人體健康?！镜湫屠}3】

（2020年山東省濰坊市中考）下列有關(guān)水的敘述中正確的是()A．活性炭能起到軟化水的作用B．經(jīng)過(guò)凈水機(jī)凈化的水是純水C．自來(lái)水在加熱煮沸過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生D．在水中加入肥皂水振蕩，浮渣較多說(shuō)明是軟水【解析】A.活性炭只能吸附水中的色素、異味，不能吸附水中的鈣、鎂離子，不能起到軟化水的作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.經(jīng)過(guò)凈水機(jī)凈化的水中還會(huì)含有一些礦物質(zhì)離子，屬于混臺(tái)物，不是純水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.自來(lái)水在加熱煮沸過(guò)程中鈣、鎂化臺(tái)物會(huì)生成難溶性的沉淀從水中除去，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D.硬水遇肥皂水浮渣多，

軟水遇肥皂水泡沫多，在水中加入肥皂水振蕩，浮渣較多說(shuō)明是硬水，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢浮緾知識(shí)點(diǎn)三硬水與軟水【變式訓(xùn)練3】

(2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考)水是最常見(jiàn)的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A．電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一B．地球上水資源豐富，人類不缺淡水C．生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水D．自來(lái)水廠用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化水【解析】

A、電解水的實(shí)驗(yàn)可知水分解得到兩種產(chǎn)物，氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，水一定由氫元素和氧元素組成，故符合題意；B、地球表面約71%被水覆蓋，但海洋占總儲(chǔ)水量的96.5%，含鹽量很高的海水不可以飲用，而淡水只占2.53%，故人類缺少淡水，不符合題意；C、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化臺(tái)物的水，要用肥皂水進(jìn)行區(qū)分，用食鹽不能區(qū)分，故不符合題意；D、自來(lái)水廠凈化水，主要用到沉淀、過(guò)濾、吸附的方法，沒(méi)有用到蒸餾，而蒸餾主要是實(shí)驗(yàn)室里來(lái)凈化水的方法，故不符合題意。故選A。【答案】A知識(shí)點(diǎn)三硬水與軟水水的組成知識(shí)點(diǎn)四實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氫氣在空氣中安靜的燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，燒杯外壁發(fā)熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)物理性質(zhì)：是一種

色、

味

的氣體。密度比空氣

。(2)化學(xué)性質(zhì)：

。(3)水是由_________和_________組成。(4)驗(yàn)純：管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開(kāi)拇指，如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純，如聽(tīng)到聲音很小，“噗”的一聲，則表示氫氣較純。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)兩電極表面都產(chǎn)生

，與正極相連的試管和與負(fù)極相連的試管內(nèi)氣體的體積之比為_(kāi)_______。(2)與電源正極相連的電極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條________，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒，火焰呈______色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)正極產(chǎn)生的氣體是

，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是

。(2)水是由_________和_________組成。(3)說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中，_____可分，而_____不能再分。氣泡1:2復(fù)燃淡藍(lán)氫元素氧元素分子原子氧氣氫氣無(wú)無(wú)小可燃性(點(diǎn)燃之前要驗(yàn)純)難溶于水氫元素氧元素【重難點(diǎn)4】電解水實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)四水的組成1、電解水的實(shí)驗(yàn)中預(yù)先在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液的作用是什么？在電解水的實(shí)驗(yàn)中常常預(yù)先在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液，目的是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，加快電解水的速度。2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比往往大于2∶1，原因有哪些？（1）氧氣的溶解能力大于氫氣，所以，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，有一部分氧氣溶于水中。（2）氧氣具有較強(qiáng)的氧化性，可能與電極發(fā)生反應(yīng)，從而消耗部分氧氣?！镜湫屠}4】（2020年遼寧省營(yíng)口市中考）下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是()A．正極產(chǎn)生的氣體是氫氣B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水中含有氫、氧元素C．生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1D．電解過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生改變知識(shí)點(diǎn)四【解析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可推知水中含有氫、氧元素，選項(xiàng)正確；C、電解水實(shí)驗(yàn)生成氧氣、氫氣的體積比約為1:2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解過(guò)程中氧原子和氫原子沒(méi)有發(fā)生改變，水分子改變了，生成氫分子和氧分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢浮緽

水的組成【變式訓(xùn)練4】（2020年四川省成都市中考）有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()

A．點(diǎn)燃?xì)錃馇安挥脵z驗(yàn)純度B．干冷燒杯內(nèi)壁無(wú)明顯變化C．b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成【解析】

A、氫氣具有可燃性，如果不純，點(diǎn)燃?xì)?/p>

氣可能發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，所以點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度，不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，干冷燒杯罩住火焰，內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生，不符合題意；C、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，所以b管氣體是氫氣，氫氣能燃燒，氫氣不能使帶火星木條復(fù)燃，不符合題意；D、水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的；氫氣在氧氣中燃燒化合生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律也可知水是由氫元素和氧元素組成的，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成，符合題意。故選D。【答案】D知識(shí)點(diǎn)四水的組成知識(shí)點(diǎn)五單質(zhì)、化合物與氧化物

1.單質(zhì)：由_________組成的_______。2.化合物：由___________組成的_______。3.氧化物：由_________組成且其中一種元素是_______的化合物。同種元素不同種元素純凈物兩種元素氧元素純凈物知識(shí)點(diǎn)五單質(zhì)、化合物與氧化物【重難點(diǎn)5】由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎？不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物，因?yàn)橐环N元素可以形成多種單質(zhì)，如由磷元素組成的單質(zhì)有：白磷、紅磷等?！局仉y點(diǎn)6】氧化物與含氧化合物之間的關(guān)系是怎樣的？氧化物中一定含有氧元素，屬于含氧化合物，而含氧化合物卻不一定是氧化物，如KMnO4，只有含兩種元素且其中一種為氧元素的含氧化合物才是氧化物。所以兩者是包含關(guān)系，含氧化合物包含氧化物。知識(shí)點(diǎn)五單質(zhì)、化合物與氧化物【重難點(diǎn)7】單質(zhì)與化合物的比較單質(zhì)化合物概念由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物組成或構(gòu)成宏觀：由同種元素組成微觀：?jiǎn)钨|(zhì)分子由同種元素的原子構(gòu)成宏觀：由不同種元素組成微觀：化合物分子由不同種元素的原子構(gòu)成聯(lián)系①都是純凈物，都有固定的組成②單質(zhì)化合物某些不同單質(zhì)通過(guò)化合反應(yīng)某些化合物在一定條件下分解【典型例題5】（2020年江蘇省蘇州市中考）下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O3 B.SO3 C.NaOH D.K2SO4知識(shí)點(diǎn)五【解析】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物。A、O3由一種元素組成，是單質(zhì)，不是氧化物，不符合題意；B、SO3由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，是氧化物，符合題意；C、NaOH由三種元素組成，不是氧化物，不符合題意；D、K2SO4由三種元素組成，不是氧化物，不符合題意。故選B。【答案】B

單質(zhì)、化合物與氧化物【變式訓(xùn)練5】（廣東省中山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試）化學(xué)概念間存在如圖三種關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是()

A．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系B．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系C．純凈物和混合物屬于包含關(guān)系D．含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系知識(shí)點(diǎn)五【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此化合物與氧化物屬于包含關(guān)系，故選項(xiàng)正確；B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，所以單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系錯(cuò)誤，屬于并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，所以純凈物和混合物屬于包含關(guān)系錯(cuò)誤，屬于并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系錯(cuò)誤，屬于包含關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮緼

單質(zhì)、化合物與氧化物涵義表示化合物中原子間相互化合的數(shù)目。表示方法在元素符號(hào)的正上方，先標(biāo)“＋”或“－”，后標(biāo)化合價(jià)數(shù)(數(shù)值為1不能省略)。如：氧化鋁的鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)：

。規(guī)律（1）化合物中，氧元素通常為

價(jià)，氫元素通常為

價(jià)；（2）金屬元素與非金屬元素化合時(shí)，金屬元素為_(kāi)__價(jià)；非金屬元素為

價(jià)；（3）一些元素在不同的化合物中可顯

的化合價(jià)；

（4）原子團(tuán)也顯一定的化合價(jià)，其數(shù)值與其所帶電荷一致；（5）元素的化合價(jià)是元素的原子在相互形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)里，元素的化合價(jià)為

。在化合物里各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為

。計(jì)算計(jì)算依據(jù)：化合物里各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0。步驟：寫(xiě)（寫(xiě)出化學(xué)式）→標(biāo)（標(biāo)出化合物中已知元素化合價(jià)）→設(shè)（設(shè)出未知元素化合價(jià)）→求（列出代數(shù)式求解）。如：KMnO4中錳元素化合價(jià)為

價(jià)。-2+1正負(fù)不同00+7Al2O3+3知識(shí)點(diǎn)六化合價(jià)化合價(jià)離子符號(hào)不同點(diǎn)位置不同元素符號(hào)的正上方元素符號(hào)的右上方順序不同省略不同正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后1不能省1要省正負(fù)號(hào)和數(shù)字相同相同點(diǎn)

化合價(jià)的表示方法：－2＋2Mg2+OHCl－1＋1離子符號(hào)：O2-Cl-H+

Mg【重難點(diǎn)8】化合價(jià)與離子符號(hào)知識(shí)點(diǎn)六化合價(jià)知識(shí)點(diǎn)六化合價(jià)原子團(tuán)：作為一個(gè)整體參加反應(yīng)的原子集團(tuán)，又叫根。根的名稱根的符號(hào)常見(jiàn)化合價(jià)氫氧根OH--1硝酸根NO3--1硫酸根SO42--2碳酸根CO32--2磷酸根PO43--3銨根NH4++1帶電的原子團(tuán)也叫離子?！局仉y點(diǎn)8】化合價(jià)與離子符號(hào)知識(shí)點(diǎn)六化合價(jià)【重難點(diǎn)9】用已知元素的化合價(jià)推求未知元素的化合價(jià)例：計(jì)算高錳酸鉀(KMnO4)中錳元素的化合價(jià)？依據(jù):在化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。解:設(shè)未知數(shù)解：設(shè)錳元素的化合價(jià)為x列等式(正負(fù)總價(jià)和為0)（+1）×1+x×1＋(－2)×4=0求答

x=+7答:高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)。+1－2x【典型例題6】（2020年江西省撫州市初三期末）2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·B-古迪納夫、M-斯坦利威廷漢和吉野彰三位科學(xué)家，以獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)阡囯x子電池方面的貢獻(xiàn)。在1980年，古迪納夫等人突破性發(fā)明了鋰離子電池的陰極材質(zhì)鈷酸鋰（LiCoO2），其中Li的化合價(jià)為+1價(jià)，則LiCoO2中Co的化合價(jià)為（

）A．+1 B．+2 C．+3 D．-1知識(shí)點(diǎn)六化合價(jià)【解析】根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，氧元素通常為-2價(jià)，設(shè)Co的化合價(jià)為x，則1+x+（-2）×2=0，x=+3。故選C?！敬鸢浮?/p>

C【變式訓(xùn)練6】（吉林省大安市第三中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末）下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是（）A．化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無(wú)關(guān)

B．二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為+2C．氧氣中氧元素的化合價(jià)為－2D．有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)知識(shí)點(diǎn)六【解析】A、一般地金屬元素的最高正化合價(jià)的數(shù)值等于原子的最外層電子數(shù)目，非金屬元素的負(fù)化合價(jià)的數(shù)值等于原子的最外層電子數(shù)目-8，化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、在二氧化氯(ClO2)中，氧元素顯-2價(jià)，設(shè):氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得x+(-2)×2=0，則x=+4，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是一種單質(zhì)，其中氧元素的化合價(jià)為零，故C錯(cuò)誤；D、有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)，如在NH3中氮元素顯-3價(jià)，在HNO3中元素顯+5價(jià)，故D正確。故選D。【答案】

D化合價(jià)知識(shí)點(diǎn)七化學(xué)式概念用

和

的組合表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。

意義（H2O）宏觀表示一種物質(zhì)（表示水這種物質(zhì)）；表示該物質(zhì)的

組成（表示水是由氫元素、氧元素組成）；微觀表示一個(gè)

（表示1個(gè)水分子）；表示一個(gè)分子的

構(gòu)成（表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成）。書(shū)寫(xiě)單質(zhì)

非金屬氣態(tài)單質(zhì)一般用X2表示，如：氧氣____、氫氣____。金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)(碘等除外)和稀有氣體用X表示，如：鐵

、銅

、白磷

、氦氣

?；衔镆慌?，二標(biāo)，三約分，四交叉，五檢查（交叉法）。如：①氧化鎂______、氧化鋁______、②硫酸

、硝酸

、

③氫氧化鋁

、氫氧化鈣

、

④碳酸鈉_________、硝酸鎂

、硫酸銨

。讀法單質(zhì)固態(tài)和液態(tài)單質(zhì)讀作“某”；氣態(tài)單質(zhì)讀作“某氣”?；衔飶挠抑磷笞x作“某化某”、“某酸”或“氫氧化某”、“某酸某”。元素符號(hào)數(shù)字元素分子原子O2H2FeCuPHeMgOAl2O3H2SO4HNO3Al(OH)3

Ca(OH)2

Na2CO3Mg(NO3)2

(NH4)2SO4【重難點(diǎn)10】化合物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)七化學(xué)式1、化合物名稱中出現(xiàn)數(shù)字，一般不需要用化合價(jià)，可以直接寫(xiě)出化學(xué)式。2、化合物名稱中出現(xiàn)“亞”字，表示所含元素有變價(jià)，“亞”表示低價(jià)。3、化學(xué)式右下角原子個(gè)數(shù)為1時(shí)，“1”不標(biāo)出。4、化合物中原子個(gè)數(shù)比一般為最簡(jiǎn)整數(shù)比，所以要約簡(jiǎn)，但原子團(tuán)中的數(shù)字不參與約簡(jiǎn)；有的化合物中不一定是最簡(jiǎn)整數(shù)比，如過(guò)氧化氫（H2O2）。5、含有兩個(gè)或兩個(gè)以上的原子團(tuán)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要添加括號(hào)，將原子團(tuán)個(gè)數(shù)寫(xiě)在括號(hào)右下角；只含有一個(gè)原子團(tuán)時(shí)，不加括號(hào)。數(shù)字表示信息實(shí)例元素符號(hào)前面的數(shù)字表示

；2Mg中“2”表示2個(gè)

?；瘜W(xué)式前面的數(shù)字表示

；2H2O中前面的“2”表示2個(gè)

。離子符號(hào)前面的數(shù)字表示

；2Na+中“2”表示2個(gè)

。元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶

；Fe2＋中“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)

。元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示

；

中“+2”表示氯化鎂中鎂元素

。元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含

。O2

中右下角的“2”表示

每個(gè)氧分子含有2個(gè)

。原子個(gè)數(shù)鎂原子分子個(gè)數(shù)水分子離子個(gè)數(shù)鈉離子電荷數(shù)單位正電荷

【重難點(diǎn)11】化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的信息知識(shí)點(diǎn)七化學(xué)式化合價(jià)數(shù)化合價(jià)為+2價(jià)原子個(gè)數(shù)氧原子

MgCl2

＋2【典型例題7】（河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末）某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中錯(cuò)誤的是（

）A．B．C．D．【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氧化鐵的化學(xué)式為:Fe2O3，故A正確；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3

，故B錯(cuò)誤；C、氯化銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故C正確；D、氫氧化銅中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu(OH)2，故D正確。故選B?！敬鸢浮緽知識(shí)點(diǎn)七化學(xué)式【變式訓(xùn)練7】（廣東省廣州市花都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末)如圖:這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是（

）

A．O3B．HClC．N2OD．SO42-【解析】

A、O3不符合由兩種元素組成這個(gè)條件，故A錯(cuò)誤；B、HCl符合由兩種元素組成這個(gè)條件，但是一個(gè)分子中只有兩個(gè)原子，故B錯(cuò)誤；C、N2O由兩種元素組成的，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故C正確；D、

SO42-表示硫酸根離子，不能表示一種物質(zhì)，不符合條件，故D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢浮緾知識(shí)點(diǎn)七化學(xué)式1.利用化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量（Mr）和原子個(gè)數(shù)比意義計(jì)算方法實(shí)例（青蒿素C15H22O5）微觀含義：表示該物質(zhì)的一個(gè)分子和一個(gè)分子的原子構(gòu)成；化合物中各元素原子個(gè)數(shù)比＝元素符號(hào)右下角數(shù)字之比或＝（元素質(zhì)量÷相對(duì)原子質(zhì)量）之比1個(gè)青蒿素分子中有

碳原子、

個(gè)氫原子、

個(gè)氧原子，共有

個(gè)原子，共有

種原子，C、H、O原子個(gè)數(shù)為＝

；相對(duì)分子質(zhì)量＝

(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之_____。青蒿素相對(duì)分子質(zhì)量＝

；15225和282Mr=12×15+1×22+16×5=282423重點(diǎn)注意：（1）元素符號(hào)右下角沒(méi)有數(shù)字即為“1”；相同元素符號(hào)的數(shù)字合算；（2）求幾個(gè)分子的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算：先求出一個(gè)分子的相對(duì)質(zhì)量，再乘個(gè)數(shù)。15:22:5知識(shí)點(diǎn)八有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算意義計(jì)算方法實(shí)例（青蒿素C15H22O5）宏觀含義：表示一種物質(zhì)和物質(zhì)的元素組成。物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比＝（相對(duì)原子質(zhì)量×

）之比。青蒿素由

種元素組成；青蒿素中C、H、O元素質(zhì)量比為＝

；某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）÷相對(duì)

質(zhì)量×100%計(jì)算青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

。

原子個(gè)數(shù)3m(C)︰m(H)︰m(O)=(12×15)︰(1×22)︰(16×5)分子2.利用化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)規(guī)律1：利用微觀的原子相對(duì)質(zhì)量代替宏觀的元素的質(zhì)量。（即:相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）規(guī)律2：利用微觀的相對(duì)分子質(zhì)量代替宏觀的物質(zhì)的質(zhì)量。90:11:40C%=(12×15)÷282×100%知識(shí)點(diǎn)八有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算≈63.8%意義計(jì)算方法實(shí)例（青蒿素C15H22O5）宏觀含義：表示一種物質(zhì)和物質(zhì)的元素組成。某元素的質(zhì)量＝物質(zhì)的質(zhì)量×

。14.1g青蒿素中碳元素質(zhì)量=

。物質(zhì)的質(zhì)量＝某元素的

÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

g青蒿素中含9g碳元素質(zhì)量。該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9g質(zhì)量14.13.利用化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量和物質(zhì)的質(zhì)量元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%相對(duì)分子質(zhì)量相對(duì)