工業(yè)說課稿課件

課題名稱

工業(yè)區(qū)位因素一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計說課流程六、說教學(xué)期待一、說教材1.在教材中的地位和作用

本節(jié)內(nèi)容選自人教版必修2第四章《工業(yè)地域的形成與發(fā)展》中第一節(jié)第一課時內(nèi)容。在整個人文地理的學(xué)習(xí)中，“區(qū)位”這個概念貫穿其中，從城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、到交通區(qū)位，把人文地理各章節(jié)有機地聯(lián)系在一起，成為人文地理部分的“靈魂”。工業(yè)和農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟最基礎(chǔ)的物質(zhì)生產(chǎn)部門，而工業(yè)又因其特點在區(qū)位因素及區(qū)位選擇上比農(nóng)業(yè)更加的復(fù)雜，因此，本節(jié)內(nèi)容是對前面知識的深化，也為后面學(xué)習(xí)工業(yè)地域聯(lián)系做輔墊，在教材中起著承上啟下的作用。同時，本節(jié)內(nèi)容與我們的日常生產(chǎn)生活關(guān)系密切，所以它也是歷年高考中的考點。

一、說教材2.學(xué)情分析

工業(yè)的區(qū)位選擇對學(xué)生是既熟悉又陌生的地理事物。所謂熟悉，是前面學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析后，有一定的基礎(chǔ)，對區(qū)位因素有了一定的認識。所謂陌生是由于學(xué)生并未親自進行過工業(yè)區(qū)位分析，對工業(yè)的區(qū)位因素和區(qū)位選擇有些茫然而造成的。知識與技能目標：1.掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素；2.學(xué)會判斷工業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位和分析工業(yè)的區(qū)位選擇

過程與方法目標：1.培養(yǎng)學(xué)生提取并加工有效地理信息的能力；2.加強學(xué)生綜合分析問題的能力；3讓學(xué)生從生活中學(xué)習(xí)地理，學(xué)習(xí)生活有用的地理3.教學(xué)目標情感目標：1.用實例激發(fā)學(xué)生對地理事物進行分析、探究的興趣；2.由環(huán)境對工業(yè)區(qū)位選擇的影響，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、樹立工業(yè)發(fā)展必須兼顧經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益的可持續(xù)發(fā)展思想。

一、說教材重點:影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素及其如何進行區(qū)位分析4.教學(xué)重難點難點:工業(yè)主導(dǎo)因素的判斷。一、說教材設(shè)立依據(jù)：高考中區(qū)位問題占有很突出的位置，而且知識點是后面分析工業(yè)地域形成與發(fā)展的基礎(chǔ)，所以列其為重點。設(shè)立依據(jù)：雖然通過前面學(xué)習(xí)，學(xué)生對區(qū)位因素有一定認識，但影響工業(yè)區(qū)位因素比較復(fù)雜，須綜合發(fā)展地分析同時又要抓主因，而高一學(xué)生理性綜合分析能力有限，因此列其為難點。1、小組合作法：創(chuàng)設(shè)實例情景小組活動探究問題，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率和教學(xué)效果3、講練結(jié)合法：適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)使學(xué)生及時鞏固所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法二、說教學(xué)方法返回2、案例教學(xué)：通過對鞍鋼和寶鋼的區(qū)位分析，讓學(xué)生掌握綜合分析的方法

三、說學(xué)法1.體驗學(xué)習(xí)法——從決策的角度來判斷某件事情。（這也是學(xué)習(xí)人文地理最終的目的）2.探究學(xué)習(xí)法——讓學(xué)生通過合作探討，掌握區(qū)位的相關(guān)知識3.總結(jié)歸納法——從案例中找出規(guī)律，并學(xué)會去處理這些案例。（如要通過利用所學(xué)區(qū)位因素去分析寶鋼與鞍鋼的工業(yè)區(qū)位，要學(xué)會對所學(xué)知識進行分析總結(jié)）返回一、工業(yè)生產(chǎn)

在工廠里，勞動力（工人、技術(shù)員等）利用動力（燃料、電能）和機械設(shè)備，將原料制成產(chǎn)品。四、說教學(xué)過程影響工業(yè)布局的主要區(qū)位因素（一）設(shè)問導(dǎo)入，引出目標假若你是一個企業(yè)家，現(xiàn)在要投資建廠，你要考慮哪些因素？選擇什么地方最好？（學(xué)生分組討論后，并請學(xué)生回答）【教師】對學(xué)生的答案進行講解，并多媒體出示一組工業(yè)的主要區(qū)位因素圖和材料，帶領(lǐng)學(xué)生一邊看圖一邊聯(lián)系實際生活中熟悉的各種企業(yè)選址考慮的影響因素。（二）逐步引導(dǎo)，解答問題針對問題：選擇什么地方最好？企業(yè)家的最終目的是什么？目的：花費最低的生產(chǎn)成本獲得最高的利潤。（三）再次分析上述問題，探究最佳區(qū)位課件展示理想的工業(yè)區(qū)位充足的原料、動力；質(zhì)高價廉的勞動力；前景廣闊的市場；便利的交通。1、【創(chuàng)設(shè)過度情境問題】

引導(dǎo)學(xué)生思考問題：雖然每一種工業(yè)的發(fā)展都需要具備多種區(qū)位條件，但不同的工業(yè)部門，對各種區(qū)位條件的要求是不一樣的。在影響工業(yè)的諸多區(qū)位因素中，往往有一個或幾個因素是主要的，我們把這一個或幾個因素就叫主導(dǎo)因素。那么，根據(jù)影響成本的主導(dǎo)因素不同，工業(yè)區(qū)位選擇可以分為哪五種導(dǎo)向型？（四）解決難點——主導(dǎo)因素的判讀思考：制糖工業(yè)分布主要考慮哪一個區(qū)位因素？（提示：甜菜制糖工業(yè)，一般8噸甜菜才能制出1噸糖。）運輸原料成本較高（失重原料）1、原料運輸原料指向型原料不便于長距離運輸（易腐爛變質(zhì)、易燃、易爆、易碎原料），如罐頭廠、水產(chǎn)品加工廠、乙烯廠2、讀圖指導(dǎo)，落實具體目標思考：飲料制造工業(yè)分布主要考慮哪一個區(qū)位因素？運輸產(chǎn)品成本較高（增重原料）2、產(chǎn)品運輸市場指向型產(chǎn)品不便于長距離運輸（易腐爛變質(zhì)、易燃、易爆、易碎產(chǎn)品），如食品加工廠、家具廠、硫酸廠、玻璃廠思考：加拿大煉鋁業(yè)的分布主要考慮哪一個區(qū)位因素？（提示：注意圖例。）3、動力（能源）需要消耗大量能量的工業(yè)，如煉鋁廠等，應(yīng)接近火電廠、水電站或核電站等能源供應(yīng)充足的地區(qū)。動力指向型裝配廠制鞋廠思考：裝配廠和制鞋廠的分布主要考慮哪一個區(qū)位因素？4、廉價勞動力廉價勞動力指向型需要投入大量廉價勞動力的工業(yè)，應(yīng)接近具有大量廉價勞動力的地方（一般為經(jīng)濟較落后地方）5、技術(shù)技術(shù)指向型思考：中關(guān)村的高科技企業(yè)的分布除考慮集聚因素外,還主要考慮哪一個區(qū)位因素？技術(shù)要求高的工業(yè)，如集成電路、衛(wèi)星、飛機、精密儀表等工業(yè)，應(yīng)接近高等教育和科技發(fā)達地區(qū)。導(dǎo)向類型主導(dǎo)因素工業(yè)特點舉例原料導(dǎo)向型工業(yè)原料產(chǎn)地原料不便于長途運輸或運輸原料成本較高甜菜制糖廠、甘蔗制糖廠、水產(chǎn)品加工廠、水果罐頭廠市場導(dǎo)向型工業(yè)市場產(chǎn)品不便于長途運輸或運輸產(chǎn)品成本較高啤酒廠、汽水廠、家具廠、印刷廠、石油加工廠、棉布廠等動力導(dǎo)向型工業(yè)動力需要消耗大量能量電解鋁工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等勞動力導(dǎo)向型工業(yè)廉價勞動力需要投入大量廉價勞動力普通服裝、電子裝配、包帶、制傘、制鞋技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)技術(shù)技術(shù)要求高集成電路、衛(wèi)星、飛機、精密儀表納得出五種工業(yè)指向型的特點對比表格鞍鋼的區(qū)位寶鋼的區(qū)位項目鞍鋼寶鋼時間鐵礦石來源能源來源消費市場當(dāng)?shù)毓?yīng)進口山西、黑龍江安徽淮南、山西沈陽、大連、長春等上海、南京、杭州及國外市場原料導(dǎo)向型市場導(dǎo)向型（五）閱讀P59案例1，完成下表及P60的活動。建國前70年代后工業(yè)類型（六）拓展補充，講解環(huán)境因素材料1：“長虹”是我國電子電器工業(yè)的民族品牌。它的生產(chǎn)基地在四川綿陽，深居內(nèi)地，原來是軍工企業(yè)。材料2：目前,國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,安排許多工業(yè)部門在西部落戶,目的是縮小內(nèi)地與沿海地區(qū)經(jīng)濟差異。材料3：改革開放以來，東南沿海地區(qū)許多僑鄉(xiāng)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，得益于當(dāng)?shù)厝A人、華僑投資的結(jié)果。（七）解析材料，掌握社會因素——國防需要——政策——個人偏好五、說板書設(shè)計一、工業(yè)生產(chǎn)的概念二、影響工業(yè)區(qū)位的因素三、五種工業(yè)指向類型四、工業(yè)