2023學(xué)年完整公開(kāi)課版誠(chéng)信考試

插上誠(chéng)信的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)誠(chéng)信考試

自信備考

高三1817班主題班會(huì)誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信考試考試，是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平，考場(chǎng)必須要求有很強(qiáng)的紀(jì)律約束，并且專(zhuān)門(mén)設(shè)有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過(guò)程。絕對(duì)禁止任何舞弊行為。一、為什么要誠(chéng)信考試？

（大家談）一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度！……本店沒(méi)有溫州貨

一個(gè)人靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)甚至是一個(gè)地區(qū)也要靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足。改革開(kāi)放之初，我國(guó)東南沿海的一些小廠為了賺取暴利，成批地生產(chǎn)假冒偽劣商品，這種現(xiàn)象最嚴(yán)重的就是溫州地區(qū)，在那里一切假名牌應(yīng)有盡有。時(shí)間長(zhǎng)了，全國(guó)都知道溫州貨不可靠，許多商店為了表明自己的信譽(yù)，都在店門(mén)口貼上“本店沒(méi)有溫州貨”。這使溫州人一下子覺(jué)醒了，這才懂得：要把生意做大，必須靠誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，用誠(chéng)信樹(shù)立商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象?，F(xiàn)在的溫州已經(jīng)不生產(chǎn)假貨了，整個(gè)社會(huì)又開(kāi)始重新接受溫州生產(chǎn)的貨品了。做假必然不會(huì)長(zhǎng)久，最終會(huì)自斷前程！誠(chéng)守信用。———《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》何為誠(chéng)信？通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人名言賞讀.人而無(wú)信，不知其可也——孔子.言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣——荀子.信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者?！祆?若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳?！R照齡.你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)——李嘉誠(chéng).創(chuàng)業(yè)不像讀書(shū)，一天可以過(guò)好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走。——周晉峰一個(gè)普通的誠(chéng)信故事

有一年秋天，北大新學(xué)期開(kāi)學(xué)，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊。這時(shí)正好一位老人走來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個(gè)小時(shí)過(guò)去，學(xué)子歸來(lái)，老人還在盡職盡責(zé)地看守著。學(xué)子謝過(guò)老人，兩人分別。幾日后北大舉行開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林，正是那一天替自己看行李的老人。

季老的誠(chéng)信彰顯著他獨(dú)特的人格魅力，深受后人的尊敬。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。“在我的帳單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。誠(chéng)信故事作弊拼音：zuòbì基本解釋用欺騙的手段做不合法或不合規(guī)定的事

詳細(xì)解釋

用欺騙的手法去做違背制度或規(guī)定的事情。

擔(dān)心考不及格為得高分大家都作弊考試作弊的原因希望能夠有更高的分?jǐn)?shù)，雖然自己也認(rèn)真學(xué)了，但是對(duì)自己的能力沒(méi)有自信心平時(shí)上課吸收率不高，擔(dān)心考試不及格，因此考試作弊大家都作弊，覺(jué)得自己如果不作弊會(huì)吃虧，因?yàn)樽鞅椎耐瑢W(xué)考得分?jǐn)?shù)可能會(huì)比自己高分析考試作弊的原因?qū)W生考試作弊的八大典型心理：

依賴(lài)心理功利心理

虛榮心理盲從心理

投機(jī)心理講義氣心理

冒險(xiǎn)心理不平衡心理

不誠(chéng)信的考試可能會(huì)帶來(lái)一些后果1.考試作弊被處分：如被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍。2.自己的誠(chéng)信度在老師和同學(xué)們眼里會(huì)大大折扣。3.與你預(yù)期想得到的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金失之交臂。4.自己會(huì)長(zhǎng)時(shí)間感到后悔難過(guò)。5.連累他人，影響同學(xué)之間的友誼。

……引起考生的焦慮作弊是一種欺騙行為，作弊過(guò)程要躲過(guò)監(jiān)考老師，這就必然引起考生的緊張不安，使得本來(lái)沒(méi)有考試焦慮的考生可能因?yàn)檫@種特殊的情景與心理狀態(tài)，而產(chǎn)生不必要的考試焦慮，影響考試作答。對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識(shí)，而在以后的學(xué)習(xí)工作中，考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人知識(shí)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以，從表面看來(lái)，作弊是考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實(shí)際的利益，既不會(huì)有利于考生的學(xué)習(xí)，更不會(huì)有利于他今后的工作。不利于心理健康在作弊過(guò)程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)。考生就會(huì)感到羞愧與失望，各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會(huì)在考后保持許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會(huì)影響下一個(gè)科目的成績(jī)，更不利于考生心理上的恢復(fù)。作弊危害心理健康自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。洛中學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。月考即將開(kāi)始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣2、高三1817班每個(gè)人帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率。3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。誠(chéng)信考試人生途中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試，這其中不僅僅是考一個(gè)人的誠(chéng)信度，而更多地是折射出一個(gè)更加公平、公正的社會(huì)，那就讓我們從誠(chéng)信考試做起吧!誠(chéng)信倡議我會(huì)憑借自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷焦慮的種類(lèi)①中度（適度）焦慮：對(duì)考試起積極作用，使人對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)更專(zhuān)心，考試時(shí)更細(xì)心②低焦慮：人會(huì)過(guò)度放松，無(wú)所用心，不求上進(jìn)。③高焦慮：人會(huì)擔(dān)心、緊張，出現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)靜不下心，注意力分散，記憶力下降，考試時(shí)記憶受阻，思維僵滯，頭腦一片空白。二、、克服焦慮，自信備考

擔(dān)心考糟了，別人對(duì)自己會(huì)怎么評(píng)價(jià)？被他人看不起。

擔(dān)心家長(zhǎng)的責(zé)備和批評(píng)。“又要聽(tīng)罵聲了”

擔(dān)心對(duì)個(gè)人的自我形象受到損害？“名氣都沒(méi)了”

擔(dān)心未來(lái)前途

擔(dān)心對(duì)考試的準(zhǔn)備不足?！白詈梦襾?lái)不及復(fù)習(xí)的題目不會(huì)考到?！?/p>

擔(dān)心這次考試題目過(guò)難，希望題目容易點(diǎn)?！拔易钣憛掃@門(mén)課了，最好不要考？擔(dān)心……為什么會(huì)出現(xiàn)考試焦慮如何克服考試焦慮應(yīng)試五環(huán)心理輔導(dǎo)法正確評(píng)價(jià)控制情緒考后矯正制定策略調(diào)整動(dòng)機(jī)正確評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立自信心。正確認(rèn)識(shí)考試焦慮，克服過(guò)度焦慮?？荚囀且环N自我檢驗(yàn)、鍛煉意志的機(jī)會(huì)。誠(chéng)實(shí)是最要緊！制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，以教材為本復(fù)習(xí)。提高應(yīng)試技巧。重視錯(cuò)題收集整理；調(diào)整心態(tài)以利再戰(zhàn)?？荚嚪椒记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目?？贾小?xì)心審視題目莫緊張，看清要求莫浮躁，寫(xiě)全過(guò)程莫跳躍，仔細(xì)檢查莫遺憾?；A(chǔ)題不大意，拿足分；中等題不麻痹，拿穩(wěn)分；偏難題不急躁，拿本分。容易莫大意，題難莫慌亂?？己蟆阈目己蟛蝗ハ耄瑴?zhǔn)備下一場(chǎng)；考分雖是寶，提升更重要；考好莫驕傲，有人比我好；考差莫泄氣，下次再努力。

養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，就應(yīng)該要求自己把平時(shí)的每次答題都當(dāng)作正式考試來(lái)認(rèn)真對(duì)待。提前準(zhǔn)備好考試用具（學(xué)生證、身份證、考試用具如2B鉛筆等）1、拿到試卷后應(yīng)先把全卷瀏覽一遍，并大致估算一下完成每一部分試題需花的時(shí)間。2、試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從頭開(kāi)始答題，這樣有利于保持良好的解題心態(tài)。3、遇到難題時(shí)切忌“卡殼”，可跳過(guò)難題先做其它題目，等全卷完成后再答難題。4、將解題的輔助條件列在草稿紙上，有助于消除緊張感，以便集中注意力進(jìn)入解題狀態(tài)。5、有粗心習(xí)慣者，驗(yàn)算時(shí)尤應(yīng)注意簡(jiǎn)單的題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。6、平時(shí)應(yīng)養(yǎng)成答題時(shí)不