2023年河北唐山市遷西縣選聘事業(yè)編制教師20筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析

2023年河北唐山市遷西縣選聘事業(yè)編制教師20筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.全考點(diǎn)題庫(kù)(共390題)1.作為最早被人類(lèi)馴化的鳥(niǎo)類(lèi)，鴿子能夠通過(guò)磁場(chǎng)準(zhǔn)確識(shí)別方位，迅速找到回巢的路線。如果僅考慮磁場(chǎng)因素，在（

）上空，鴿子識(shí)別方位的能力受到的影響最大。A.赤道B.南極C.海洋D.北回歸線2.消費(fèi)者向有關(guān)行政部門(mén)投訴的，該部門(mén)應(yīng)當(dāng)自收到投訴之日起（

）個(gè)工作日內(nèi)，予以處理并告知消費(fèi)者。A.5B.7C.10D.123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D4.左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D5.以勒索財(cái)物為目的的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

從這段文字中可以推出：

A.犯罪嫌疑人只要實(shí)施了綁架他人作為人質(zhì)的行為，就要被判處十年以上有期徒刑

B.若犯罪嫌疑人被判處無(wú)期徒刑，說(shuō)明該犯罪嫌疑人以勒索財(cái)物為目的的實(shí)施了綁架行為

C.若犯罪嫌疑人以勒索財(cái)物為目的的實(shí)施了綁架行為，要么被判處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，要么被判處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)

D.若犯罪嫌疑人以勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架他人的行為而被判處十年有期徒刑，同時(shí)被判沒(méi)收財(cái)產(chǎn)，則不得再對(duì)其判處罰金

6.事業(yè)單位在使用資助款項(xiàng)時(shí)，只要符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍即可。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.1996年到1998年，該醫(yī)院哪一個(gè)年齡段的男醫(yī)生人數(shù)增加最多？（

）A.老年B.中年C.青年D.中年8.想要真正實(shí)現(xiàn)兒童青少年近視率的降低必須做到多方面共同努力。作為學(xué)校，應(yīng)嚴(yán)格保證學(xué)生每天課外鍛煉活動(dòng)的時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，定期開(kāi)展視力健康教育和視力檢查，為學(xué)生建立視力檔案，定期調(diào)整學(xué)生座位等。應(yīng)及時(shí)與視力下降的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，盡快干預(yù)和控制。作為家長(zhǎng)，在生活中應(yīng)有效控制兒童青少年電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，保障充足的睡眠時(shí)間，安排合理的膳食；避免盲目跟風(fēng)報(bào)班，多一些戶(hù)外的親子活動(dòng)，保障孩子的體育鍛煉時(shí)間。作為兒童青少年自身，應(yīng)不斷提高健康意識(shí)和自我控制、約束能力，堅(jiān)持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，保持“一尺一拳一寸”，積極參與戶(hù)外鍛煉活動(dòng)。這段文字談?wù)摰氖牵篈.近視人口比例快速增加已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的公共衛(wèi)生問(wèn)題B.近視率的升高對(duì)國(guó)家健康發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響C.兒童青少年近視防控工作困難大、挑戰(zhàn)多，需要多方形成合力D.如何降低兒童青少年居高不下的近視率9.隨著（

）發(fā)射任務(wù)的圓滿(mǎn)成功，人類(lèi)將首次完成衛(wèi)星和地面之間的量子通信。A.“脈沖星”試驗(yàn)衛(wèi)星B.“神舟一號(hào)”載人飛船C.“墨子號(hào)”實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星D.“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室10.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語(yǔ)言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率不同B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同11.下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)名句書(shū)寫(xiě)有誤：A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B.兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮C.小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花D.憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身12.①春夏秋冬，一年四季，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，動(dòng)物世界，一片花好月圓，一團(tuán)豐收景象，別有一番風(fēng)趣②現(xiàn)在仔細(xì)想想，心里覺(jué)得，那豈止是剪紙③六分錢(qián)一張的朱紅紙，一把剪刀，在母親的手里，隨意演繹，一個(gè)囫圇覺(jué)，睡眼朦朧中醒過(guò)來(lái)，看到的將是無(wú)限的驚喜④留下的，都是母親發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，都是兒女美好的回憶⑤母親的剪刀，剪去的是歲月的痕跡，剪去的是哀傷與悲愁⑥剪刻窗花，是母親的的拿手戲?qū)⑸鲜鼍渥咏M成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.⑥③④①②⑤B.③④⑥②⑤①C.⑥③①②⑤④D.①②⑤④⑥③13.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系是：A.絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系B.作用和反作用關(guān)系C.決定和被決定的關(guān)系D.共性和個(gè)性的關(guān)系14.“天放晴了，真好”一句的主語(yǔ)是：A.天B.好C.晴D.天放晴了15.短期計(jì)劃在執(zhí)行的過(guò)程中靈活選擇的范圍較小，（

）是其最基本也是最重要的要求。A.準(zhǔn)確的制定B.有效的執(zhí)行C.全面的設(shè)計(jì)D.目標(biāo)的明確16.最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍，因此可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形。根據(jù)這段話，我們知道：A.宇宙中普遍存在霍金輻射B.宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射C.在此次發(fā)現(xiàn)之前，科學(xué)家對(duì)霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的D.此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形17.下列選項(xiàng)中，屬于該公文類(lèi)型的是：A.答復(fù)函B.催辦函C.商洽函D.通知函18.芒果

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

砂糖

A.芒果核；麥芽糖

B.芒果汁；甜菜

C.水果；食堂

D.泰國(guó)芒；棒棒糖

19.史學(xué)不僅能________人生修養(yǎng)，________人生道路，________人生真諦，而且它還是激發(fā)愛(ài)國(guó)情感的源泉。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高

規(guī)劃

領(lǐng)悟B.提升

規(guī)劃

領(lǐng)會(huì)C.提高

計(jì)劃

感受D.提升

計(jì)劃

感悟20.276，114，48，18，（

）A.13B.12C.9D.1421.和這些能干的人相對(duì)的，是一大波不那么能干的平庸觀眾，能力有限、懶，卻又愛(ài)挑刺看笑話。所以，一旦能干的人生活稍微出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵和差池，平庸者就會(huì)夸張地嘆息，把因羨慕而失衡的心理天平，又穩(wěn)妥地扳回去一點(diǎn)點(diǎn)。這段文字主要想說(shuō)明“平庸者”（

）。A.非常較真B.能力有限且不夠勤奮C.習(xí)慣于耍小聰明D.有不正面的心理狀態(tài)22.對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)，輕盈而

的羽毛是非常重要的一種結(jié)構(gòu)。除了幫助鳥(niǎo)類(lèi)飛上天空，羽毛還具有更多復(fù)雜的功能：一方面，細(xì)密的羽毛可以在體表形成隔熱層保持體溫；另一方面，鳥(niǎo)類(lèi)羽毛具有豐富多彩的特點(diǎn)，這也使其成為鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為、種類(lèi)和種族間

交流中的一種重要的信息傳遞媒介。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.透氣互動(dòng)B.精巧視覺(jué)C.柔韌及時(shí)D.堅(jiān)固雙向23.羊∶羊奶∶腥膻A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)24.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳25.任何程序都必須加載到（

）中才能被計(jì)算機(jī)的CPU執(zhí)行。A.磁盤(pán)B.硬盤(pán)C.內(nèi)存D.外存26.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，適用緊急避險(xiǎn)要具備下列（

）條件。A.僅限于國(guó)家財(cái)產(chǎn)和公共利益受到侵犯B.緊急避險(xiǎn)不得超過(guò)必要限度C.險(xiǎn)情客觀存在，而不是臆想的根本不可能發(fā)生的危險(xiǎn)D.為了避險(xiǎn)不得已采取突發(fā)性行為27.1，，，，（

）A.B.C.D.28.某項(xiàng)調(diào)查研究表明，80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣。美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。下列哪個(gè)正確，最能對(duì)以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁？A.許多中年人喜歡美聲唱法和民族唱法B.一些接受過(guò)正規(guī)音樂(lè)教育的年輕人更喜歡美聲唱法和民族唱法C.流行音樂(lè)不僅給年輕人帶來(lái)娛樂(lè)，還能更真切地表達(dá)其想法和意愿D.調(diào)查表明，美聲和民族唱法在80年代以后的流行程度反而穩(wěn)步上升了29.全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中，云南省有51個(gè)，全省少數(shù)民族人口超過(guò)1545萬(wàn)，是全國(guó)唯一一個(gè)少數(shù)民族人口過(guò)千萬(wàn)的省份。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.酸雨是指PH值（

）的雨、雪或者其他形式的大氣降水。A.小于5.6B.大于5.6C.小于7.0D.大于7.031.社設(shè)紙第賽崇風(fēng)

沒(méi)杜設(shè)紙第風(fēng)嵩

低弟賽崇塞嵩風(fēng)A.0B.1C.2D.332.姹紫：嫣紅A.嘉言：懿行B.風(fēng)刀：霜?jiǎng).小家：碧玉D.疾首：蹙額33.12，，，，，

，（

）A.-B.C.0D.134.托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。從哲學(xué)上看，這種觀點(diǎn)說(shuō)明：A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性C.矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的D.矛盾的普遍性與特殊性可以相互轉(zhuǎn)化35.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我幼時(shí)全讀的是《尚書(shū)》《左傳》?！对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽(tīng)了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū)，除《論語(yǔ)》外，就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》。”另一位語(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽(tīng)比刻意的念效果更好36.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.雷陣雨∶大暴雨∶流星雨A.觀賞花∶食用花∶交際花B.標(biāo)志燈∶指示燈∶紅綠燈C.內(nèi)陸湖∶淡水湖∶人工湖D.捕魚(yú)船∶太空船∶海盜船38.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來(lái)越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開(kāi)，形成了“科學(xué)界”“文學(xué)界”。如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專(zhuān)業(yè)，以至某一專(zhuān)題。這樣，形成了“隔行如隔山”的學(xué)術(shù)困境。由此可見(jiàn)：A.“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開(kāi)是一種錯(cuò)誤B.文與理密不可分，學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”，學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.要同等地對(duì)待文科和理工科，不能偏科D.文理分科是必要的，但研究者不應(yīng)各自畫(huà)地為牢39.《勞動(dòng)法》規(guī)定，下列哪種情況用人單位不可以解除勞動(dòng)合同：A.勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿(mǎn)后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的C.在試用期間被證明不符合錄用條件的D.患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的40.大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。

上述文字意在說(shuō)明：

A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用

B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程

C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助

D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)

41.國(guó)內(nèi)知名在線教育平臺(tái)“一起作業(yè)”創(chuàng)始人認(rèn)為，信息技術(shù)可以打破時(shí)空的限制，國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享。當(dāng)然，這并不意味著每個(gè)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容相同，而是教師可根據(jù)學(xué)生的需求將信息資源與課程精準(zhǔn)整合。合理配置好信息化的教育資源，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育分層，才真正有利于縮小地區(qū)間的教育差異，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。對(duì)這段文字概括最合適的是：A.互聯(lián)網(wǎng)在教育中的新應(yīng)用B.互聯(lián)網(wǎng)可以推進(jìn)教育公平C.互聯(lián)網(wǎng)可以對(duì)教育資源進(jìn)行再分配D.在線教育可以打破教育的時(shí)空限制42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富44.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表每屆任期是（

）。A.一年B.三年C.五年D.十年45.看電視時(shí)，音量和亮度越小，耗電量就越小。（

）A.正確B.錯(cuò)誤46.（2016廣西桂林）將以下6個(gè)句子重新排列組合：①任何心理活動(dòng)，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。②揣度別人是很困難的。子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實(shí)際創(chuàng)作情狀復(fù)合，是值得懷疑的。④甚至揣度自己也未見(jiàn)得容易多少。⑤人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里。⑥比方說(shuō)這篇小說(shuō)寫(xiě)過(guò)這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的心境，但時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)的心境是絕對(duì)不可能再完整準(zhǔn)確地重現(xiàn)了。排列組合最連貫的是：A.③⑥⑤②④①B.⑤①⑥③②④C.①⑥③⑤②④D.②④⑥③⑤①47.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D48.雜志對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于農(nóng)民。A.編輯蔬菜B.書(shū)刊農(nóng)村C.傳媒農(nóng)業(yè)D.報(bào)紙果農(nóng)49.“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往（

）的道路。A.東海B.西域C.南國(guó)D.中原50.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡牵硗庖活?lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類(lèi)健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源，被稱(chēng)為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響51.1，3，4，13，29，（

）A.36B.45C.81D.19852.水泥：房屋

A.布料：衣服

B.沙子：沙漠

C.木材：鋼筋

D.打印機(jī)：電腦53.關(guān)于液體，下列敘述正確的是：A.液體表面張力隨溫度的下降而減小B.液體表面有自動(dòng)縮小表面積的趨勢(shì)C.與液體表面層的分子相比，液體內(nèi)部的分子有更大的勢(shì)能D.表面層內(nèi)的分子比在液體內(nèi)部的分子有較大的位能54.八位機(jī)中，十進(jìn)制數(shù)（）的補(bǔ)碼為（

）。A.01001111B.11001111C.10110000D.1011000155.某村種植果樹(shù)面積比種植水稻面積少122畝，種植水稻面積是種植果樹(shù)面積的2倍還多4畝，村里種植水稻的面積是多少畝？A.264B.252C.248D.24056.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)57.①辦理房屋產(chǎn)權(quán)證②提出購(gòu)房申請(qǐng)③按協(xié)議交納房款④審查購(gòu)房資格⑤簽訂買(mǎi)賣(mài)協(xié)議A.④②①③⑤B.②③④⑤①C.②④⑤③①D.⑤③②④①58.種子，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；礦石，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；蠟燭，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到岸。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.埋沒(méi)

凋謝

熄滅

焚燒B.凋謝

埋沒(méi)

熄滅

焚燒C.凋謝

埋沒(méi)

焚燒

熄滅D.埋沒(méi)

凋謝

焚燒

熄滅59.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱(chēng)找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱(chēng)在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類(lèi)似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱(chēng)SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石60.母乳喂養(yǎng)是否更有利于孩子的智能發(fā)展？某研究團(tuán)隊(duì)肯定了這一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)對(duì)1500個(gè)孩子在他們9個(gè)月、2歲和4歲時(shí)進(jìn)行了追蹤測(cè)試，研究發(fā)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)超過(guò)3-5個(gè)月的兒童在智力測(cè)試中得分高于母乳喂養(yǎng)少于3個(gè)月的兒童，而后者的得分又比沒(méi)有經(jīng)過(guò)母乳喂養(yǎng)的兒童高。下列選項(xiàng)如果正確，最能支持上述論述的是：A.提供母乳喂養(yǎng)的母親對(duì)孩子情緒更為關(guān)注B.提供母乳喂養(yǎng)的母親大多數(shù)都是中等以上文化水平C.母乳中某些促進(jìn)大腦發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)成分是無(wú)法人工合成的D.父母在早期為孩子朗讀書(shū)籍的頻次能影響孩子的認(rèn)知能力61.等產(chǎn)量曲線是指在技術(shù)水平不變的條件下，生產(chǎn)同產(chǎn)量的兩種生產(chǎn)要素的所有數(shù)量組合。關(guān)于等產(chǎn)量曲線的特征，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.在同一個(gè)平面上可以有無(wú)數(shù)條等產(chǎn)量曲線B.等產(chǎn)量曲線不能相交C.等產(chǎn)量曲線是一條向右下方傾斜的曲線D.等產(chǎn)量曲線凹向原點(diǎn)62.M國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正努力改變長(zhǎng)期以來(lái)把蝙蝠看作一種令人恐怖的動(dòng)物的觀念。該組織爭(zhēng)論說(shuō)蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅因?yàn)樗鼈円?jiàn)人就躲避，且僅在夜間活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果是正確的，將對(duì)該組織的爭(zhēng)論的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑？A.蝙蝠逐漸失去了它們天然的棲息之處，如洞穴和中空的樹(shù)，因此逐漸到人口更密集的地區(qū)尋找棲息之處B.人們對(duì)其他的非常令人害怕的動(dòng)物，如獅子、短吻鱷和蛇的行為的了解多于對(duì)蝙蝠的行為的了解C.在M國(guó)以外的其他地區(qū)，蝙蝠也被視為是一種令人恐怖的動(dòng)物D.浣熊和貓頭鷹也見(jiàn)人就躲避，且只在夜間活動(dòng)，然而一般來(lái)說(shuō)它們并不讓人害怕和煩亂63.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D64.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：無(wú)論科技如何發(fā)展，美感都是衡量文藝作品極為重要的尺度，也是文藝評(píng)價(jià)應(yīng)________的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此，網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論僅重視“同感”不夠，還應(yīng)________并發(fā)掘“美感”，探究“網(wǎng)感”和“美感”相互作用的機(jī)制，________從“網(wǎng)感”到“美感”的基本框架。A.秉持

捕捉

勾勒B.構(gòu)建

汲取

勾畫(huà)C.遵循

探索

描繪D.堅(jiān)持

尋找

描摹65.要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋?zhuān)穼ぱ芯繉?duì)象的原貌，盡可能地不作________的評(píng)論，不帶任何偏見(jiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.陳詞濫調(diào)B.夸夸其談C.不著邊際D.信口開(kāi)河66.小郭在甲、乙兩個(gè)相同的玻璃杯中裝入等量的水，甲杯的水比乙杯的溫度高，將這兩個(gè)玻璃杯同時(shí)放進(jìn)溫度更低的冰箱內(nèi)，則：A.乙玻璃杯溫度下降得更快B.甲玻璃杯溫度下降得更快C.甲、乙兩個(gè)玻璃杯溫度變化一樣快D.不能確定兩個(gè)玻璃杯的溫度變化情況67.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤68.以下詞語(yǔ)中，不宜用來(lái)形容夫妻關(guān)系的是：A.相濡以沫B.殊途同歸C.舉案齊眉D.琴瑟和鳴69.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用：A.下行文B.逐級(jí)行文C.平行文D.上行文70.左邊給定的是某正方形紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)與該正方體是一致的？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.最早使用，也是最為簡(jiǎn)單的一種組織結(jié)構(gòu)形式是：

A.職能型

B.直線型

C.矩陣型

D.網(wǎng)絡(luò)型

72.某項(xiàng)工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成，乙施工隊(duì)單獨(dú)施工需要25天完成，甲隊(duì)單獨(dú)施工了4天后改由兩隊(duì)一起施工，期間甲隊(duì)休息了若干天，最后整個(gè)工程共耗時(shí)19天完成，問(wèn)甲隊(duì)中途休息了幾天？A.1B.3C.5D.773.任免人員應(yīng)該使用的文種是（

）。A.通報(bào)B.批復(fù)C.通知D.通告74.榮先生向商店訂購(gòu)某種商品80件。每件定價(jià)100元。榮先生向商店經(jīng)理說(shuō)：“如果你有減價(jià)，每減1元，我就多訂購(gòu)4件。”商店經(jīng)理算了一下，他如果減價(jià)5％，那么由于榮先生多訂購(gòu)，仍可獲得與原來(lái)一樣的利潤(rùn)，這種商品的成本是多少元？A.65B.70C.75D.8075.極光只在地球上出現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.當(dāng)技術(shù)體自身開(kāi)始學(xué)會(huì)自我思考，并學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，人類(lèi)將面對(duì)不確定的未來(lái)?？茖W(xué)家認(rèn)為，成功制造出一臺(tái)人工智能機(jī)器人將是人類(lèi)歷史上的里程碑。但不幸的是，它也可能成為人類(lèi)歷史上最后的一個(gè)里程碑，除非我們學(xué)會(huì)如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。短期來(lái)看，人工智能產(chǎn)生何種影響取決于誰(shuí)控制它；長(zhǎng)期來(lái)看，這種影響將取決于人類(lèi)能否控制它。這段文字最可能支持的觀點(diǎn)是（

）。A.人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法控制人工智能的影響B(tài).人工智能機(jī)器人將終結(jié)人類(lèi)的歷史C.人工智能的發(fā)展前景暫時(shí)無(wú)法確定D.人類(lèi)應(yīng)該正視人工智能的潛在威脅77.活動(dòng)性休息是指在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段，以謀求更有效地消除疲勞，使體力盡快得到恢復(fù)。根據(jù)上述定義，下列屬于活動(dòng)性休息的是:A.小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球B.籃球課上，老師讓同學(xué)們做50米折返跑C.1000米達(dá)標(biāo)測(cè)試前，教練先讓大家活動(dòng)手腳D.排球課課間休息時(shí)，老師讓大家踢了幾分鐘毽子78.鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)∶江河湖海

A.閉關(guān)自守∶兵強(qiáng)馬壯

B.悲歡離合∶漂泊流浪

C.琴棋書(shū)畫(huà)∶經(jīng)史子集

D.冰清玉潔∶徘徊彷徨

79.通過(guò)飾物點(diǎn)綴可提升服裝整體水平，體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，是文化的一種體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本，每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù)，且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人，乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人，甲隊(duì)人數(shù)最多，剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì)，問(wèn)丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.881.“遲來(lái)的正義非正義”，這句話主要強(qiáng)調(diào)了司法工作的（

）。A.獨(dú)立性B.效率性C.公正性D.民主性82.研究認(rèn)為，地位的高低對(duì)溝通的方向和頻率有很大的影響，這表明影響溝通的重要因素之一是：A.結(jié)構(gòu)因素B.個(gè)人因素C.人際因素D.技術(shù)因素83.下列選項(xiàng)中對(duì)名人名言的哲學(xué)寓意理解不正確的是：A.種瓜得瓜，種豆得豆——內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.沒(méi)有否定，人類(lèi)歷史就會(huì)變成停滯不動(dòng)的臭水溝——運(yùn)動(dòng)是事物的固有屬性C.沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有收獲——因果聯(lián)系D.明者因時(shí)而變，知者隨事而制——事物是變化發(fā)展的84.公文的復(fù)核是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)文意見(jiàn)以及機(jī)關(guān)工作慣例等決定公文如何印制、如何分發(fā)、發(fā)給誰(shuí)等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤85.有人提出，不能說(shuō)白蘿卜是蘿卜，只能說(shuō)白蘿卜是白蘿卜，因?yàn)樘}卜還包括紅蘿卜和白蘿卜等，這種觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于割裂了事物（

）的聯(lián)系。A.本質(zhì)和現(xiàn)象B.個(gè)性和共性C.內(nèi)容和形式D.整體和部分86.下列成語(yǔ)中哪個(gè)有錯(cuò)別字：A.萬(wàn)馬齊喑B.天崖海角C.按部就班D.變本加厲87.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中，以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后，當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí)，產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中，膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液，真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義，下列不屬于化學(xué)沉積作用的是：A.干旱氣候區(qū)，湖水很少外泄，蒸發(fā)作用使湖水中的氯化鈉增加、累積，變成咸水湖B.當(dāng)海水中的綠色黏土礦物隨水流動(dòng)時(shí)，會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C.富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū)，因壓力減小、溫度升高，磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D.湖泊里的生物骨骼，它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣，當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在湖底堆積下來(lái)，形成石灰?guī)r88.卑躬屈膝

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

毅力A.諂媚；持之以恒B.骨氣；虎頭蛇尾C.卑下；有始無(wú)終D.尊嚴(yán)；朝令夕改89.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.在人們的印象中，生物燃料是一種可再生的綠色能源。而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象，研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會(huì)導(dǎo)致M國(guó)每年1000人早亡。因此，有M國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。

以下哪項(xiàng)如果為真，會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出最有力的質(zhì)疑？

A.現(xiàn)階段M國(guó)科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)

B.石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，由燃燒所帶來(lái)的污染大幅降低

C.目前M國(guó)正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過(guò)3000人早亡

D.科學(xué)家預(yù)計(jì)，隨著研究工作的推進(jìn)，5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛91.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的。《淮南子?人間訓(xùn)》云：“眾人皆知道利而病弊，唯圣人知弊之為利，利之為弊也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字主要談的是（

）。A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊92.商品：是指通過(guò)交換滿(mǎn)足別人需要的勞動(dòng)產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列物品屬于商品的是：A.小李送給小張的自制的生日賀卡B.在度假村里，游客吃到的村民送上的水果C.旅游時(shí)，游客在山間小溪中舀起的清水D.農(nóng)民用來(lái)與屠夫交換肉的谷物93.真空玻璃是將兩片平板玻璃或玻璃四周密閉起來(lái)，將其間隙抽成真空并密封排氣孔，兩片玻璃之間的間隙為0.1～0.2mm，真空玻璃的兩片至少有一片是低輻射玻璃。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于真空玻璃的描述錯(cuò)誤的是：A.為了達(dá)到玻璃內(nèi)外壓力的平衡，往往會(huì)在玻璃之間排列整齊小球，用來(lái)支撐玻璃承受外界大氣壓的壓力B.采用低輻射玻璃的原因是使輻射傳熱盡可能小C.抽成真空后隔音的效果會(huì)下降D.抽成真空的目的是減少氣體傳熱的影響，從而使保溫性能更好94.某家電商場(chǎng)售有一種微波爐，現(xiàn)在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，若按原銷(xiāo)售價(jià)打九折出售，則每臺(tái)可盈利215元，若按原售價(jià)打八折出售，則每臺(tái)會(huì)虧損125元，問(wèn)這種微波爐每臺(tái)原銷(xiāo)售價(jià)是多少元？A.2845元B.3060元C.3400元D.3680元95.廚師要從6種主材料中選取2種，8種輔料中選取3種烹制一道菜肴，問(wèn)最多可以烹制多少種不同的菜肴？A.288B.360C.420D.84096.很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子不聽(tīng)話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽(tīng)話一些。還有一些人堅(jiān)持“不嚴(yán)加管教會(huì)慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對(duì)16萬(wàn)名兒童在過(guò)去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過(guò)收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.最新調(diào)查顯示，智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股B.本身不聽(tīng)話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰C.研究報(bào)告稱(chēng)全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長(zhǎng)要求去做而不會(huì)獨(dú)立思考97.下列關(guān)于鉛的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.香煙中含鉛B.鉛筆芯的主要成分是鉛C.自然界中最主要的鉛礦是硫化礦D.鉛是一種有色金屬98.2013年末，一家公司為鼓勵(lì)員工按時(shí)上班，對(duì)于2013年從未遲到的員工，公司為其免費(fèi)辦理公司旗下電影院2014年實(shí)名制的年卡，該公司員工張明擁有該電影院的2014年的年卡。據(jù)此，可以推出：A.張明在2013年上班從未遲到B.2014年全年張明可在該影院免費(fèi)觀影C.2013年沒(méi)有遲到的員工有2014年的年卡D.擁有實(shí)名制年卡的員工在2013年從未遲到過(guò)99.文物是歷史留下的印記，是過(guò)去寫(xiě)給今天和未來(lái)的“書(shū)信”，也是人類(lèi)存在于歷史中的

。歷史文化古跡損毀的后果是任何人都擔(dān)不起的，每一次隨意破壞文物的行為，都應(yīng)被視作對(duì)文明傳承的挑釁。因?yàn)?，那些留在歷史中的足跡都是

的，沒(méi)有備份，也沒(méi)有重來(lái)的可能。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)證唯一B.記錄珍貴C.痕跡脆弱D.標(biāo)志模糊100.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙101.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D102.老人∶回憶∶懷舊A.游子∶思念∶鄉(xiāng)愁B.工人∶制造∶創(chuàng)意C.農(nóng)民∶耕地∶收獲D.學(xué)生∶學(xué)習(xí)∶畢業(yè)103.公文的主要特點(diǎn)包括法定作者、法定效力和特定體式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi)________，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級(jí)而上105.隨著新冠肺炎常態(tài)化防控，84消毒液成為居家常備的消毒用品。下列屬于84消毒液主要成分的是（

）。A.高錳酸鉀B.氯化鈉C.乙醇D.次氯酸鈉106.1997年的亞洲金融危機(jī)使韓國(guó)經(jīng)濟(jì)一度萎靡不振，然而，也正是經(jīng)濟(jì)衰退之后的失業(yè)大潮帶來(lái)了“創(chuàng)業(yè)爆炸期”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前韓國(guó)的創(chuàng)業(yè)正以每年一倍的速度迅猛成長(zhǎng)，尤其值得注意的是大學(xué)生成為了創(chuàng)業(yè)的生力軍。在韓國(guó)230多所大學(xué)中成立了500多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)體，共有會(huì)員2500多人。他們不僅為韓國(guó)在金融危機(jī)后迅速?gòu)?fù)蘇提供了有力的支持，同時(shí)更為韓國(guó)下一個(gè)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新鮮血液。根據(jù)這段文字，下面哪項(xiàng)推斷是正確的？（

）。A.韓國(guó)經(jīng)濟(jì)正在全面復(fù)蘇B.韓國(guó)的失業(yè)刺激了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)C.大部分韓國(guó)大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路D.只有大量創(chuàng)業(yè)才能促進(jìn)韓國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展107.現(xiàn)在很多實(shí)體書(shū)店經(jīng)營(yíng)狀況不佳，甚至難以維持，而大量的網(wǎng)上書(shū)店卻銷(xiāo)售火爆。對(duì)此，有人分析，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)比實(shí)體書(shū)店價(jià)格便宜，所以更具有競(jìng)爭(zhēng)力。此人的分析隱含的假設(shè)是：A.價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)書(shū)的主要考慮因素B.網(wǎng)上書(shū)店提供上門(mén)送貨服務(wù)C.網(wǎng)上書(shū)店和實(shí)體書(shū)店的書(shū)質(zhì)量相同D.價(jià)格是銷(xiāo)售中最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素108.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D109.曲曲折折的荷塘上面，________的是田田的葉子，葉子出水很高，像________的舞女的裙。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彌望

亭亭B.眺望

婀娜C.遠(yuǎn)望

裊裊D.遙望

玉立110.著名的意大利比薩斜塔傾斜的主要原因是：A.地基不平坦B.塔底地層下陷的緣故C.年久破損失修D(zhuǎn).受到地震的影響111.下列關(guān)于古詩(shī)中的化學(xué)現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（

）。A.爝火燃回春浩浩，烘爐照破夜沉沉--金屬的冶煉提純B.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金--金的化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干--氧化還原反應(yīng)D.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑--煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳112.醫(yī)療事故的賠償應(yīng)當(dāng)考慮的因素包括（

）。A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的等級(jí)和性質(zhì)B.醫(yī)療事故等級(jí)C.醫(yī)療過(guò)失行為在醫(yī)療事故損害后果中的責(zé)任程度D.醫(yī)療事故損害后果與患者原有疾病狀況之間的關(guān)系113.隨著攀巖技術(shù)的提高和攀巖設(shè)備的完善，攀巖的危險(xiǎn)性越來(lái)越低。但是，統(tǒng)計(jì)顯示，近五年攀巖事故的發(fā)生率比前五年增長(zhǎng)了近一倍。下列哪一項(xiàng)無(wú)法解釋攀巖設(shè)備完善與事故多發(fā)的矛盾？A.攀巖活動(dòng)數(shù)據(jù)范圍擴(kuò)大了B.有經(jīng)驗(yàn)的攀巖者更容易掉以輕心C.惡劣和多變的氣候條件增加了危險(xiǎn)性D.參加攀巖活動(dòng)的新人越來(lái)越多114.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.①藏品捐贈(zèng)②私人購(gòu)藏文物③公眾前往參觀④珍貴文物流落民間⑤博物館接收展出A.④②①⑤③B.④①②⑤③C.②④①⑤③D.①⑤③④②116.隨著生產(chǎn)力和人類(lèi)智慧的發(fā)展，各種各樣的計(jì)時(shí)工具陸續(xù)出現(xiàn)。下列屬于計(jì)時(shí)工具的有（

）。A.日晷B.銅壺滴漏C.渾天儀D.規(guī)、矩117.我國(guó)房地產(chǎn)政策雖然不斷調(diào)整，但房?jī)r(jià)還一路攀升，引發(fā)了較廣泛的民怨。—些房地產(chǎn)商寧愿把房子成片閑置也不愿平價(jià)或降價(jià)出售；某些富有的業(yè)主擁有兩三套，甚至十?dāng)?shù)套房產(chǎn)，普通百姓卻是囊中羞澀，買(mǎi)不起—套房。因此，有人認(rèn)為，國(guó)家宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果。以下最能有力反駁上述觀點(diǎn)的是（

）。A.在—些內(nèi)陸地區(qū)，未發(fā)生炒房現(xiàn)象，房?jī)r(jià)比較平穩(wěn)B.在—些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，炒房現(xiàn)象雖不突出，但房?jī)r(jià)仍然居高不下C.如果國(guó)家不出臺(tái)系列宏觀調(diào)控措施，房地產(chǎn)價(jià)格可能上升得更高D.只有對(duì)擁有多套房者，開(kāi)征房產(chǎn)稅，才能有效地抑制虛假的住房需求118.審判時(shí)懷孕的婦女，無(wú)論犯了多么嚴(yán)重的罪，最高可以判處：A.死刑立即執(zhí)行B.死刑緩期二年執(zhí)行C.有期徒刑15年D.無(wú)期徒刑119.有限∶無(wú)限

A.奇數(shù)∶偶數(shù)

B.陸地∶海洋

C.正數(shù)∶負(fù)數(shù)

D.遠(yuǎn)親∶近鄰

120.甲、乙兩個(gè)鄉(xiāng)村閱覽室，甲閱覽室科技類(lèi)書(shū)籍?dāng)?shù)量的1/5

相當(dāng)于乙閱覽室該類(lèi)書(shū)籍的1/4，甲閱覽室文化類(lèi)書(shū)籍?dāng)?shù)量的2/3相當(dāng)于乙閱覽室該類(lèi)書(shū)籍的1/6，甲閱覽室科技類(lèi)和文化類(lèi)書(shū)籍的總量比乙閱覽室兩類(lèi)書(shū)籍的總量多1000本，甲閱覽室科技類(lèi)書(shū)籍和文化類(lèi)書(shū)籍的比例為20:1，問(wèn)甲閱覽室有多少本科技類(lèi)書(shū)籍?A.15000B.16000C.18000D.20000121.根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.乙護(hù)理3號(hào)病房B.丙護(hù)理4號(hào)病房C.丁護(hù)理5號(hào)病房D.乙護(hù)理4號(hào)病房122.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)了大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生123.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國(guó)，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.硝石：加拿大B.磷礦：摩洛哥C.銅礦：智利、秘魯D.金礦：南非124.人總是帶著局限甚至偏見(jiàn)去看待世界、解釋世界、改造世界。世界本來(lái)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的是人類(lèi)自己的行為、觀念；所以你的行為、觀念、價(jià)值觀正確了，世界也就正確了，你的不滿(mǎn)、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數(shù)就大大增加。

這段話主要表達(dá)的意思是(

)。

A.要適當(dāng)使用精神勝利法B.調(diào)適自己的內(nèi)心是最重要的C.世界是可以由我們?nèi)ジ脑斓腄.不存在純粹客觀的世界125.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為_(kāi)_______；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.目標(biāo)

推動(dòng)B.核心

影響C.動(dòng)力

引導(dǎo)D.源泉

培養(yǎng)126.在Excel中，選定單元格后單擊“復(fù)制”按鈕，再選中目的單元格后單擊“粘貼”按鈕，此時(shí)被粘貼的是原單元格中的（

）。A.格式和公式B.全部C.數(shù)值和內(nèi)容D.格式和批注127.在甘肅和政地區(qū)發(fā)現(xiàn)了廣河豕脊齒象新種頭骨化石，這種豕脊齒象的生存時(shí)代約為1600萬(wàn)年前的早中新世晚期。法國(guó)古生物學(xué)家皮克弗德于2004年在東非約1300萬(wàn)年前的中中新世地層中發(fā)現(xiàn)了較原始的矮豕脊齒象化石，他據(jù)此認(rèn)為豕脊齒象屬起源于中中新世的非洲。而廣河豕脊齒象頭骨化石的臼齒，具有一些比矮豕脊齒象更原始的特征，但從頭骨來(lái)看它屬于豕脊齒象又確定無(wú)疑。因此，這件標(biāo)本的發(fā)現(xiàn)證明，豕脊齒象屬的起源時(shí)間至少要上推至早中新世，起源地點(diǎn)也不一定是非洲，而很有可能是在亞洲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A.豕脊齒象的起源地點(diǎn)可能不止一個(gè)B.廣河豕脊齒象不僅有不斷進(jìn)化的種群，也有不斷退化的種群C.在2000萬(wàn)年前，非洲大陸和亞洲大陸并不相連D.動(dòng)物化石的發(fā)現(xiàn)地一般就是其生存地128.園林∶假山∶盆栽A.佛寺∶禪堂∶蒲團(tuán)B.寶塔∶浮屠∶鐵塔C.舞臺(tái)∶戲臺(tái)∶月臺(tái)D.城墻∶碉堡∶崗樓129.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí)，為了簡(jiǎn)練可以不標(biāo)明文種B.為了語(yǔ)義確切，不產(chǎn)生歧義，公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可達(dá)到60字以上C.每一份公文都必須正確標(biāo)明文種D.所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題，都可以省略作者及事由部分130.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的131.儲(chǔ)存∶光盤(pán)∶硬盤(pán)A.晾曬∶繩索∶衣架B.吃飯∶鋼叉∶鍋鏟C.書(shū)寫(xiě)∶簽字筆∶毛筆D.游泳∶泳圈∶泳衣132.x-y=1，x3-3xy-y3=（

）A.1B.2C.3D.5133.小陳報(bào)名參加7月10日開(kāi)始，為期20天的暑期培訓(xùn)班，每天上課一次，且這是他第一次在該培訓(xùn)學(xué)校上長(zhǎng)期班課程。在7月20日，他報(bào)名參加了另外一個(gè)當(dāng)天開(kāi)始，為期20天，每天上課一次的培訓(xùn)班。如兩個(gè)培訓(xùn)班的總學(xué)費(fèi)均為4000元，且均未使用優(yōu)惠券。問(wèn)小陳7月21日當(dāng)天上課前退掉兩個(gè)課程，最多能退費(fèi)______元。A.5680B.5700C.5720D.5740134.一般而言，行政組織幅度與層次成正比例關(guān)系，即幅度越寬，則層次越多。（

）0.正確1.錯(cuò)誤135.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品136.輸入設(shè)備是指向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，下列屬于輸入設(shè)備的是：A.網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)B.游戲手柄C.藍(lán)牙音箱D.顯示器137.公共政策的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)取決于政策的合法化以及政策的有效性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.夕陽(yáng)紅合唱團(tuán)有中老年團(tuán)員30名。關(guān)于這30名團(tuán)員，記者小王、小李、小趙有如下討論：小王說(shuō)：“這些團(tuán)員中有些是來(lái)自燕園小區(qū)?！毙±钫f(shuō)：“團(tuán)員中的張大媽不是來(lái)自燕園小區(qū)?！毙≮w說(shuō)：”這些團(tuán)員中有些不是來(lái)自燕園小區(qū)?！币陨详愂鰞H有一真，由此可以推出（

）。A.30名團(tuán)員都不是來(lái)自燕園小區(qū)B.有些團(tuán)員不是來(lái)自燕園小區(qū)C.張大媽不是來(lái)自燕園小區(qū)D.30名團(tuán)員都是來(lái)自燕園小區(qū)139.眾所周知，吸煙有害健康，于是，一個(gè)卷煙替代品——電子煙，借助“健康無(wú)害”的標(biāo)簽在煙民中流行起來(lái)。某科學(xué)期刊曾發(fā)布一項(xiàng)研究，對(duì)31名無(wú)吸煙史的健康人士進(jìn)行電子煙吸食測(cè)試，測(cè)量其在吸食后的血氧變化。研究表明，只要吸食一次，血管功能便會(huì)短暫受損，若長(zhǎng)期吸食，則血管功能可能難以修復(fù)，并有幾率誘發(fā)心血管疾病。

以上事例體現(xiàn)的哲學(xué)原理不包括：

A.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)

C.矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)

D.事物之間的聯(lián)系具有普遍性140.消費(fèi)貸款，主要是指用于留學(xué)、房屋裝修，購(gòu)買(mǎi)耐用品乃至買(mǎi)車(chē)等方面的個(gè)人貸款。從種類(lèi)上來(lái)看，消費(fèi)貸款包括住宅抵押貸款、非住房貸款、和信用卡貸款，具有消費(fèi)用途廣泛、貸款額度較高、貸款期限較長(zhǎng)等特點(diǎn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于消費(fèi)貸款的是：A.甲向銀行貸款10萬(wàn)元，買(mǎi)了一輛20萬(wàn)元的汽車(chē)B.乙到美國(guó)留學(xué)，向?qū)W校申請(qǐng)了30萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金C.丙把房屋作為抵押，貸款10萬(wàn)元用于裝修D(zhuǎn).丁向銀行申請(qǐng)了3萬(wàn)貸款用于蜜月旅行141.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體142.在一次畫(huà)展中，一幅價(jià)值百萬(wàn)元的名畫(huà)被盜了，竊賊確定是一同前來(lái)觀展的周詳、吳尚、鄭重、王強(qiáng)、佟方五個(gè)人中的一個(gè)，在接受警方調(diào)查時(shí)，他們各說(shuō)了三句話。周詳：我沒(méi)有偷名畫(huà)；我從小到大沒(méi)有偷過(guò)任何東西；是王強(qiáng)偷的。吳尚：我沒(méi)有偷名畫(huà)；我家里很有錢(qián)，而且我家里收藏了很多名畫(huà)；王強(qiáng)知道是誰(shuí)偷的。鄭重：我沒(méi)有偷名畫(huà)；我之前并不認(rèn)識(shí)佟方；是王強(qiáng)偷的。王強(qiáng)：我沒(méi)有偷名畫(huà)；是佟方偷的；周詳說(shuō)是我偷的，他說(shuō)謊。佟方：我沒(méi)有偷名畫(huà)；是吳尚偷的；鄭重可以為我擔(dān)保，因?yàn)槲液退麖男≡谝黄稹＞浇?jīng)過(guò)仔細(xì)分析后，發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人所說(shuō)的話中只有兩句是真的，另外一句是假的。那么偷名畫(huà)的人是：A.吳尚B.佟方C.王強(qiáng)D.周詳143.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014-2020年）》強(qiáng)調(diào)，對(duì)集中連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村兒童的健康和教育，要從出生開(kāi)始到（

）階段結(jié)束，實(shí)施全過(guò)程的保障和干預(yù)。A.義務(wù)教育B.高中C.初中D.小學(xué)144.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電145.提高自身價(jià)值要通過(guò)修身，修身才能使人超越原生狀態(tài)而進(jìn)入自覺(jué)追求崇高的境界。修身離不開(kāi)克己?？思翰⒉皇墙腥艘晃赌鎭?lái)順受、忍讓退避。要知道一切進(jìn)德修業(yè)的積極行為都免不了要克服自己身上的弱點(diǎn)。例如，見(jiàn)義勇為要克服怯懦之心，堅(jiān)持原則要克服患得患失之心，做學(xué)問(wèn)、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是“克己”的表現(xiàn)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：A.克己復(fù)禮是使自己進(jìn)入崇高境界的重要途徑B.克己就能克服自己身上的弱點(diǎn)，就是進(jìn)德修業(yè)的積極行為C.提高自身價(jià)值需要修身，而修身離不開(kāi)克己D.一味逆來(lái)順受、忍讓退避不能使自己超越原有的水平146.甲乙兩人同時(shí)從相距30千米的兩地出發(fā)，相向而行，甲每小時(shí)走3.5千米，乙每小時(shí)走2.5千米，與甲同時(shí)、同地、同向出發(fā)的還有一只狗，每小時(shí)跑5千米，狗碰到乙以后就掉頭向甲跑去，碰到甲以后又掉頭向乙跑去，這只狗就這樣往返于甲乙之間直到二人相遇為止，則相遇時(shí)這只狗共跑了多少千米?A.20B.24C.25D.30147.下列成語(yǔ)對(duì)應(yīng)的歷史典故，時(shí)間最早的是：

A.圍魏救趙

B.紙上談兵

C.破釜沉舟

D.倒履相迎

148.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景149.專(zhuān)利間接侵權(quán)是指，行為人的行為本身并不直接侵犯他人的專(zhuān)利，但卻教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專(zhuān)利侵權(quán)行為。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于專(zhuān)利間接侵權(quán)？A.王某通過(guò)個(gè)人關(guān)系購(gòu)買(mǎi)了甲公司發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備，該設(shè)備已申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利，之后經(jīng)甲公司許可轉(zhuǎn)售給乙公司B.李某購(gòu)買(mǎi)了一批已申請(qǐng)專(zhuān)利的用于澆注系統(tǒng)的模具，在購(gòu)買(mǎi)前他和生產(chǎn)該模具的公司簽訂了相關(guān)合同C.宋某將某外文小說(shuō)譯成中文后，以第一作者身份出版該小說(shuō)，從中獲利一百萬(wàn)元D.甲公司遇到技術(shù)問(wèn)題后委托乙公司解決，并暗示乙公司技術(shù)人員采用了丙公司的專(zhuān)利技術(shù)，但未告知丙公司150.下列公文文種屬于報(bào)請(qǐng)性公文的是（

）。A.決定B.章程C.報(bào)告D.通知151.橡膠∶輪胎∶汽車(chē)A.玻璃∶水杯∶容器B.塑料∶鍵盤(pán)∶電腦C.木材∶紙筆∶課本D.線絲∶衣架∶陽(yáng)臺(tái)152.破壞性地震，震級(jí)在6級(jí)以上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.9個(gè)人參加知識(shí)競(jìng)賽，前五名和后五名平均分相差16分，除第五名外其余8人的分?jǐn)?shù)成等差數(shù)列，問(wèn)前兩名的分差為多少？A.1B.2C.4D.5154.不可能宏達(dá)公司和亞鵬公司都沒(méi)有中標(biāo)。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述斷定的意思？（

）A.宏達(dá)公司和亞鵬公司可能都中標(biāo)B.宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)可能中標(biāo)C.宏達(dá)公司和亞鵬公司必然都中標(biāo)D.宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)155.河水：氧（

）A.蔬菜：葉綠素B.電視機(jī)：電吹風(fēng)C.電影：電影票D.學(xué)校：教授156.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)157.所有的詩(shī)人都是文學(xué)家，有的文學(xué)家是詩(shī)人，甲是文學(xué)家，則下列選擇正確的是：（）A.甲是詩(shī)人B.甲不是詩(shī)人C.甲可能是詩(shī)人D.甲不是文學(xué)家就是詩(shī)人158.在沖突管理中，管理者不僅要解決組織中的沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成，故管理者處理沖突的能力與管理成功與否，具有正相關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.匕首：兇器：罪犯

A.剪刀：衣服：裁縫

B.樹(shù)枝：畫(huà)筆：學(xué)生

C.單反：相機(jī)：攝影

D.電影：片場(chǎng)：導(dǎo)演160.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善C.積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善161.由此方塊可拆成的是（

）。A.AB.BC.CD.D162.在歡迎會(huì)開(kāi)始時(shí)對(duì)來(lái)者的光臨表示歡迎的言辭稱(chēng)答謝詞。（）0.正確1.錯(cuò)誤163.管理的核心職能是：A.控制B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.協(xié)調(diào)164.行政處罰是以實(shí)現(xiàn)義務(wù)為目的，而不是以實(shí)現(xiàn)對(duì)違法行為人的懲戒為目的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤165.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更顯得擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求

植入

感召力B.不可多得

滲入

親和力C.難能可貴

融入

競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有

介入

創(chuàng)新力166.下列選項(xiàng)中屬于犯罪預(yù)備的情形是：A.甲在小巷內(nèi)攔住乙欲行搶劫，卻被乙制服B.甲偷到手機(jī)后因價(jià)格尚未談妥，未出手便被抓獲C.甲尾隨深夜回家的空姐乙欲行不軌，被小區(qū)保安嚇退D.甲磨刀欲殺害有宅基地糾紛的鄰居乙，看到乙的幼子后心軟將刀扔掉167.當(dāng)遇到下列情況時(shí)，你的正確選擇是：A.被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用B.被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先扎住傷口處的近心端C.進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔D.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用168.下列同一個(gè)字的讀音，相同的一項(xiàng)是（

）。A.折：折本打折B.沓：雜沓沓貪C.著：著急著手D.寧：寧死不屈息事寧人169.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱(chēng)找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱(chēng)在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類(lèi)似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱(chēng)SARS和流感來(lái)自彗星B.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄C.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石D.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片170.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類(lèi)行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類(lèi)發(fā)展的成果。但是，人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴(lài)大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志171.下列與“三”有關(guān)的故事，哪一組不是出自同一名著？A.三顧茅廬、桃園三結(jié)義B.三打祝家莊、三碗不過(guò)岡C.三探無(wú)底洞、三計(jì)亂荊州D.三打白骨精、三借芭蕉扇172.父親現(xiàn)在的年齡是女兒年齡的三倍，三年前父女二人年齡之和是50歲，則父親現(xiàn)在年齡是（

）歲。A.38B.40C.42D.44173.交通肇事罪是指違反公路、水路交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的行為。根據(jù)定義，下列屬于交通肇事罪的是：

A.張某在駕駛火車(chē)路過(guò)岔路時(shí)，沒(méi)有鳴笛，將一過(guò)路孩子撞死B.王某酒后駕駛，被交警攔截時(shí)，超速通過(guò)C.鄭某駕車(chē)運(yùn)輸貨物時(shí)，因剎車(chē)失靈，為躲避行人而沖下山崖D.一輛由北向南行駛的摩托車(chē)將一騎自行車(chē)的中年婦女撞倒在地，導(dǎo)致其頭部大出血，這輛車(chē)居然不顧躺在地上痛苦呻吟的傷員，向東迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)174.為了國(guó)防需要，A基地要運(yùn)載1480噸的戰(zhàn)備物資到1100千米外的B基地?，F(xiàn)在A基地只有一架“運(yùn)9”大型運(yùn)輸機(jī)和一列“貨運(yùn)列車(chē)”，“運(yùn)9”速度550千米每小時(shí)，載重能力為20噸，“貨運(yùn)列車(chē)”速度100千米每小時(shí)，運(yùn)輸能力為600噸，那么這批戰(zhàn)備物資到達(dá)B基地的最短時(shí)間為：A.53小時(shí)B.54小時(shí)C.55小時(shí)D.56小時(shí)175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō)，無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯?，這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說(shuō)明：

A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所

B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維177.暑假期間，學(xué)校組織高二（五）班的同學(xué)于7月20日外出旅游，小明說(shuō)：“如果我去，小強(qiáng)與小林就一定都會(huì)去。”小強(qiáng)說(shuō)：“如果我去，那么小燕與小芬至少有一個(gè)人會(huì)去?！毙⊙嗾f(shuō)：“只有不下雨，我才會(huì)去?！毙》艺f(shuō)：“只有氣溫在30攝氏度以下，我才會(huì)去?！碧鞖忸A(yù)報(bào)顯示：7月20日，小雨，32~37攝氏度。根據(jù)以上文字，下列選項(xiàng)中可以推出的是：A.小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都沒(méi)有外出旅游B.小燕與小芬沒(méi)有外出旅游，但小明、小林與小強(qiáng)外出旅游C.小燕、小芬與小強(qiáng)沒(méi)有外出旅游，但小明與小林外出旅游D.小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都外出旅游178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)1和問(wèn)號(hào)2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D179.大部分的自然環(huán)境，若非人類(lèi)加工

，根本不適合人類(lèi)生存，更談不上美麗，更多的是荒涼與危險(xiǎn)。就像一個(gè)看上去

的美人，你不知道她為了保養(yǎng)成這樣，

了多少氣力呢。A.整理天生麗質(zhì)浪費(fèi)B.改造完美無(wú)瑕花費(fèi)C.整修素顏天然耗費(fèi)D.修理魅力十足付出180.調(diào)整消費(fèi)稅征收范圍、環(huán)節(jié)、稅率，把高耗能、高污染產(chǎn)品及部分高檔消費(fèi)品納入征收范圍。消費(fèi)稅改革，將會(huì)引發(fā)普遍價(jià)格上漲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤181.2014年4月23—24日，全球互聯(lián)網(wǎng)治理大會(huì)在巴西圣保羅舉行，未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)將何去何從，成為人們迫切關(guān)心的話題，本次會(huì)議確定未來(lái)網(wǎng)絡(luò)治理原則和未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)治理的線路圖是（）。

A.協(xié)調(diào)一致原則

B.圣保羅原則

C.多利益相關(guān)方模式

D.公共利益多方協(xié)調(diào)模式182.

是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以制成“照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。A.“蠅眼透鏡”B.“蜂眼透鏡”C.“蛙眼透鏡”D.“鷹眼透鏡”183.“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色（

）。A.晚春B.初夏C.晚秋D.仲冬184.已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月185.1.16，8.25，27.36，64.49，（

）。A.65.25B.125.64C.125.81D.125.01186.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)187.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D188.貨幣具有價(jià)值尺度職能是因?yàn)樨泿疟旧恚篈.能夠廣泛流通B.具有使用價(jià)值C.是由國(guó)家發(fā)行的D.是商品且具有價(jià)值189.77×3YddF盧

A.89+8Y22K

B.33+4PssY王

C.44÷2HbbA孫

D.33-1∧61T陳

190.下面四個(gè)選項(xiàng)，對(duì)例句內(nèi)容表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

例：有人認(rèn)為核試驗(yàn)使大氣中存在放射性元素，因而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥。有的專(zhuān)家指出，這種說(shuō)法事實(shí)證據(jù)不足。

A.有的專(zhuān)家認(rèn)為“核試驗(yàn)使大氣中存在放射性元素，因而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的觀點(diǎn)，事實(shí)證據(jù)不足。

B.專(zhuān)家認(rèn)為“核試驗(yàn)使大氣中存在放射性元素，因而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的說(shuō)法，事實(shí)根據(jù)不足。

C.有的專(zhuān)家否認(rèn)“核試驗(yàn)使大氣中存在放射性元素，因而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的觀點(diǎn)。

D.有的專(zhuān)家指出“核試驗(yàn)使大氣中存在放射性元素，因而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的說(shuō)法，事實(shí)根據(jù)欠妥。

191.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸192.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化濡染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的，但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用，有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地進(jìn)行

，讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò)，盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩，以免使人產(chǎn)生

心理。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)厭倦B.整合抵觸C.強(qiáng)化排斥D.改造逆反193.①但在利用小鼠和人類(lèi)細(xì)胞開(kāi)展的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這把“剪刀”實(shí)際上經(jīng)常導(dǎo)致廣泛突變，雖然這些突變都發(fā)生在距目標(biāo)位點(diǎn)較遠(yuǎn)的地方②因此有專(zhuān)家聲明，我們發(fā)現(xiàn)（CRISPR帶來(lái)的）DNA（脫氧核糖核酸）變化此前被嚴(yán)重低估③有“基因剪刀”之稱(chēng)的CRISPR基因組編輯技術(shù)，被認(rèn)為是生命科學(xué)領(lǐng)域的革命性技術(shù)④但英國(guó)某研究所研究人員警告說(shuō)，使用CRISPR會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)先前沒(méi)有預(yù)料到的基因組損傷，基于該技術(shù)開(kāi)發(fā)基因療法可能存在安全隱患⑤任何人如果想把這項(xiàng)技術(shù)用于基因療法，都應(yīng)謹(jǐn)慎行事，仔細(xì)研究可能出現(xiàn)的有害影響⑥先前研究表明，使用CRISPR編輯基因組時(shí)，目標(biāo)位點(diǎn)處并未出現(xiàn)許多無(wú)法預(yù)見(jiàn)的突變將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.⑥③④①②⑤B.③④⑥①⑤②C.⑥③④①⑤②D.③④⑥①②⑤194.聯(lián)覺(jué)是一種感