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關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課(初一數(shù)學(xué))第1頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三一、自我介紹、三個(gè)方面:自己的姓名、自己的優(yōu)點(diǎn)或值得你驕傲的地方、我的打算。一個(gè)要求:聲音要很響亮。第2頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三回答以下問(wèn)題:1、進(jìn)入初中你最想所自己說(shuō)的一句話是什么?
2、你認(rèn)為人最重要的優(yōu)秀的品質(zhì)是什么?(請(qǐng)用幾個(gè)詞概括)你具備嗎?3、你有偶像嗎,或你崇拜的人嗎?理由。4、你最喜歡的一句名言是什么?5、進(jìn)入初中你最想對(duì)數(shù)學(xué)說(shuō)的一句話是什么?
6、進(jìn)入初中你最想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的一句話是什么?
7、進(jìn)入初中你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話是什么?
第3頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三從優(yōu)秀走向卓越(卓越:非常杰出;十分優(yōu)秀)一:初中學(xué)習(xí)第4頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三考高分,上好學(xué)校不是成功的唯一途徑,但是考高分,上好學(xué)校的好處之一,就是“水漲船高”四個(gè)字——在好學(xué)校,你會(huì)有一批非常出色的同學(xué)和你并肩奮斗,會(huì)有出色的老師指導(dǎo)你得學(xué)習(xí)、生活、做人,你會(huì)面對(duì)去多機(jī)會(huì)——不得不承認(rèn)中考的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,而抓住一次機(jī)會(huì),或許可以改變一生。我們都爬過(guò)山,都指導(dǎo)越向上爬才能看得越遠(yuǎn),才能“一覽眾山小”。人生也是這樣,一個(gè)人越是卓越,他得人生機(jī)遇就越多,他獲得更大才成功的可能就越大。而你們一個(gè)個(gè)個(gè)體的更大成功,最終匯成一個(gè)班級(jí)(初一5班)、一個(gè)學(xué)校(鐵二中)的更大輝煌。第5頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三在小學(xué),可能大多數(shù)同學(xué)在班里的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的??墒巧氤踔小绕涫窃阼F二這樣一所學(xué)校里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大家都是各小學(xué)的佼佼者,誰(shuí)的成績(jī)也不會(huì)比誰(shuí)的差多少或好多少。這就如龜兔賽跑——在小學(xué),同學(xué)們都是班里的“兔子”,停下來(lái)休息一會(huì)也不會(huì)被“烏龜”趕上;而到了中學(xué),因?yàn)榇蠹叶际恰巴米印?,所以要想從眾人中脫穎而出就必需要勤奮刻苦,靠耍小聰明或時(shí)靠著小學(xué)的基礎(chǔ)都是不行的。第6頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三成為一名真正的初中生:從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就要逐漸學(xué)會(huì)自己教育自己、自己管理自己、自己成就自己第7頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三從初中三年學(xué)習(xí)的全局來(lái)看,初一年級(jí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)基礎(chǔ)性的階段。在我看來(lái)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):第8頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三1、初一時(shí)期要打好學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ);同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中一定要拋棄“差不多”心理,要緊跟老師,全面學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握,打下知識(shí)的良好基礎(chǔ)。初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體,初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總量最大,初二難點(diǎn)最多,初三考點(diǎn)最多;第9頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三2、初一時(shí)期要形成好習(xí)慣,掌握好方法;“預(yù)習(xí)方法”、“聽(tīng)課方法”、“復(fù)習(xí)鞏固方法”與“作業(yè)方法”以及“總結(jié)方法”先粗讀,先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,掌握本節(jié)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。再細(xì)讀,對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考,注意知識(shí)的形成過(guò)程,對(duì)難以理解的概念作出記號(hào),以便帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課。預(yù)習(xí):第10頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三在聽(tīng)的過(guò)程中注意:聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;聽(tīng)知識(shí)引人及知識(shí)形成過(guò)程;聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));聽(tīng)例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);聽(tīng)好課后小結(jié)。聽(tīng)課:(包括三個(gè)方面“聽(tīng)、思、記)第11頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三在思的過(guò)程中注意:多思、勤思,隨聽(tīng)隨思;深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問(wèn)題;善思,由聽(tīng)和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;學(xué)會(huì)反思。第12頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三作筆記時(shí)要注意:記筆記服從聽(tīng)講,要掌握記錄時(shí)機(jī),那么如何記筆記呢?1.記內(nèi)容提綱;2.記疑難問(wèn)題;3.記思路方法;4.記歸納總結(jié);5.記體會(huì)感受;6.記錯(cuò)誤反思.
第13頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三如何做作業(yè)?先復(fù)習(xí)再做作業(yè)——不打無(wú)準(zhǔn)備之仗摸著石頭過(guò)河——有想法就寫(xiě)出來(lái)書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了——過(guò)繁過(guò)簡(jiǎn)都不當(dāng)注重獨(dú)立思考——行成于思?xì)в陔S
第14頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三放眼長(zhǎng)遠(yuǎn):第15頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三三、初一時(shí)期要有好的心態(tài)。需要有兩種心態(tài)——直面挫折和放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)直面挫折:學(xué)習(xí)難度增加,學(xué)習(xí)的挫折增多,必須適時(shí)降低預(yù)期、調(diào)整心態(tài)、直面挫折,換言之,必須從初一開(kāi)始就提高自己的“抗擊打”能力。放眼長(zhǎng)遠(yuǎn):第16頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三四、上好數(shù)學(xué)課的要求1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及筆,并將其放在課桌上。2、預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,靜候老師上課。3、如有遲到者,必須喊“報(bào)告”,教師允許后方可進(jìn)入教室入座。4、認(rèn)真記好課堂筆記。5、不隨便說(shuō)話,不交頭接耳,不看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍,不做與本課無(wú)關(guān)的事情。6、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水,水杯、飲料瓶不要放在課桌上。7、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動(dòng)站起聽(tīng)課。8、不允許傳、借學(xué)習(xí)用品、課本及其它物品。第17頁(yè),講稿共19頁(yè),2023年5月2日,星期三五、作業(yè)要求3、日期作業(yè)內(nèi)容1、解:2
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