九年級(jí)語(yǔ)法專項(xiàng)現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去完成時(shí)教學(xué)課件

語(yǔ)法專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：

現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)

（presentperfecttense&pastperfecttense）※知識(shí)目標(biāo)：掌握現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)的定義、結(jié)構(gòu)及用法,以及二者的區(qū)別。

※能力目標(biāo)：能夠在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)。

※情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜自己周圍事物的變化，感恩社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人的思想感情。Reviewaims現(xiàn)在完成時(shí)定義表示“到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài)”，而其結(jié)果卻對(duì)現(xiàn)在有影響，也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。Theyhaveleft.--他們已經(jīng)離開(kāi)了,也就是說(shuō)現(xiàn)在他們?nèi)瞬辉谶@里。HehaslearnedEnglishsince2001.--從2001年開(kāi)始學(xué)的，現(xiàn)在還在繼續(xù)學(xué)著呢。結(jié)構(gòu)肯定：主+have/has+V-過(guò)去分詞否定：主+haven't/hasn't+V-過(guò)去分詞疑問(wèn)：Have/Has+主+V-過(guò)去分詞用法表示動(dòng)作從_______開(kāi)始，現(xiàn)在已經(jīng)________，并對(duì)_______造成了影響。(1)已完成過(guò)去完成現(xiàn)在時(shí)間狀語(yǔ)already,yet,before,lately,once,never,just,

ever,thisweek“已完成”只能和一些不確定的時(shí)間狀語(yǔ)連用表示動(dòng)作從_______開(kāi)始________到現(xiàn)在，并有可能繼續(xù)________下去。過(guò)去持續(xù)持續(xù)for+時(shí)間段since+時(shí)間點(diǎn)(2)未完成動(dòng)詞要延續(xù)和一段時(shí)間狀語(yǔ)連用時(shí)間狀語(yǔ)使用現(xiàn)在完成時(shí)應(yīng)該注意：（1）

havebeen(to)和havegone(to)的區(qū)別：

★have/hasbeen(to)表示“____________”，說(shuō)話時(shí)此人不在那里，已經(jīng)回來(lái)。即“_________”?！飄ave/hasgone(to)表示某人“_________”，說(shuō)話時(shí)此人可能在路上或已到那里，即__________?！飄ave/hasbeen(in)表示某人“_________”。(如果是小地方用at代替in)

去過(guò)某地有去有回已去了某地有去無(wú)回呆在某地（2）非延續(xù)性動(dòng)詞不能用于“現(xiàn)在完成時(shí)+時(shí)間段”的句型中：

這類動(dòng)詞有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它們能夠用表示持續(xù)狀態(tài)的相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞替換句中的非延續(xù)性動(dòng)詞。例如：beon

leavegobeaway(from)非延與延續(xù)的轉(zhuǎn)換begin

beoffborrowkeepcomebeherejoinbeinbuyhavearrivebeheregetmarriedbemarriedfallasleepbeasleepIhavebeenmarriedfor2years.（3）強(qiáng)調(diào)：非延續(xù)性動(dòng)詞不是“不能用于現(xiàn)在完成時(shí)中，只是不能用于“現(xiàn)在完成時(shí)+時(shí)間段”的句型中”。

如：

Ihavefinishedallmyhomeworkbynow.

一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)之比較

1）一般過(guò)去時(shí)表示_______發(fā)生的動(dòng)作，單純敘述過(guò)去的事情，強(qiáng)調(diào)______，和現(xiàn)在不發(fā)生關(guān)系。而現(xiàn)在完成時(shí)表示_____發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的_______，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況。2）一般過(guò)去時(shí)常與______時(shí)間狀語(yǔ)連用，而現(xiàn)在完成時(shí)通常與_______時(shí)間狀語(yǔ)連用，或無(wú)時(shí)間狀語(yǔ)。3）時(shí)間標(biāo)志詞（必記?。┻^(guò)去動(dòng)作過(guò)去影響具體不確定一般過(guò)去時(shí)：yesterdaylast......ago現(xiàn)在完成：sinceforalreadyyeteverjustbeforein+過(guò)去時(shí)間點(diǎn)recentlysofarin+過(guò)去時(shí)間段次數(shù)現(xiàn)在完成時(shí)“三看三用”一看時(shí)間狀語(yǔ)如果句中沒(méi)有表示過(guò)去確切時(shí)間的狀語(yǔ)，常用現(xiàn)在完成時(shí)；如果有，則只能用一般過(guò)去時(shí)。如：Ihavevisitedthefactory.Ivisitedthefactorylastyear.二看句首有無(wú)疑問(wèn)詞句首無(wú)疑問(wèn)詞，常用現(xiàn)在完成時(shí)；句首有疑問(wèn)詞（詢問(wèn)何時(shí)、何地、何原因、用什么方式）用一般過(guò)去時(shí)。如：－Haveyouhadyourbreakfast?－Yes,Ihave.－Whendidyouhaveit?－Atseventhirty.三看句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是否為延續(xù)性動(dòng)詞如果表示的動(dòng)作或狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在，最好選用延續(xù)性動(dòng)詞，并使用現(xiàn)在完成時(shí)；如果是瞬間動(dòng)詞，則用一般過(guò)去時(shí)。如：Hehasbeenaleaguememberfortwomonths.HejoinedtheYouthLeaguetwomonthsago.注意：這種用法是以連貫性問(wèn)答為背景的。否則就需要具體情況具體分析。如：Howmanywordshaveyoulearnedbyheart?Howdidyoulearnthembyheart?單項(xiàng)選擇1.Bothhisparentslooksad.Maybethey____what'shappenedtohim.A.knewB.haveknownC.mustknowD.willknow2.Hehas____beentoShanghai,hashe?A.alreadyB.neverC.everD.still3.HaveyoumetMr.Li_____?A.justB.agoC.beforeD.amomentago4.Thefamouswriter_____onenewbookinthepasttwoyears.A.iswritingB.waswritingC.wroteD.haswritten過(guò)去完成時(shí)定義表示“過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作以前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作”即動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去的過(guò)去”結(jié)構(gòu)肯定：主+had+V-過(guò)去分詞否定：主+hadn't+V-過(guò)去分詞疑問(wèn)：Had+主+V-過(guò)去分詞時(shí)間狀語(yǔ)by+過(guò)去時(shí)間bytheendof+過(guò)去時(shí)間when/after/before/until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句bythetime+從句用法含有when/before/after/until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句(1)用于兩個(gè)先后發(fā)生的動(dòng)作ThetrainhadleftbeforeIreachedthestation.如果兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生，則常常都用一般過(guò)去時(shí)，特別是含有before/after的復(fù)合句ThetrainleftbeforeIreachedthestation.(2)用于told,said,knew,heard,thought等后的賓語(yǔ)從句，從句的動(dòng)作發(fā)生在主句之前。Hesaidthathehadmetherbefore.我還了我借的那本書(shū)。(3)含有定語(yǔ)從句的句子，如果敘述的是過(guò)去，先發(fā)生的用過(guò)去完成時(shí)。IreturnedthebookthatIhadborrowed.過(guò)去完成時(shí)使用時(shí)，必須有或含有一個(gè)發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作與其比較，即有“先發(fā)生”和“后發(fā)生”。“先發(fā)生”用過(guò)去完成時(shí)，“后發(fā)生”用一般過(guò)去時(shí)?？偨Y(jié)單項(xiàng)選擇1.Heaskedme____duringthesummerholidays.A.whereIhadbeenB.whereIhadgoneC.wherehadIbeenD.wherehadIgone2.What___Jane____bythetimeshewasseven?A.did,doB.has,doneC.did,didD.had,done3.I____900EnglishwordsbythetimeIwasten.A.learnedB.waslearningC.hadlearnedD.learned4.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I____thedinneralready.A.hadcookedB.cookedC.havecookedD.wascooking

現(xiàn)在完成時(shí)表示的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，但側(cè)重對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響，與現(xiàn)在有關(guān)，其結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞

have

(has)

+

過(guò)去分詞”；

過(guò)去完成時(shí)則是一個(gè)相對(duì)的時(shí)態(tài)，它所表示的動(dòng)作不僅發(fā)生在過(guò)去，更強(qiáng)調(diào)“過(guò)去的過(guò)去”，只有和過(guò)去某時(shí)或某動(dòng)作相比較時(shí)，才用到它。

總結(jié)：過(guò)去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別

試比較：

I

1000

English

words

so

far.

到目前為止我已經(jīng)學(xué)會(huì)了

1000

個(gè)英語(yǔ)單詞。I

1000

English

words

till

then.

到那時(shí)為止我已經(jīng)學(xué)會(huì)了

1000

個(gè)英語(yǔ)單詞。

—I'm

sorry

to

keep

you

waiting.

對(duì)不起，讓你久等了?！?/p>

Oh,

not

at

all.

I

only

a

few

minutes.

沒(méi)什么，我只等了幾分鐘。（“等”的動(dòng)作從過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)持續(xù)到現(xiàn)在）

—

John

returned

home

yesterday.

約翰昨天回到家的。

—

Where