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文檔簡介

吉林省長春市高職單招2022年語文模擬練習(xí)題三及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列加橫線字的解釋有誤的一項是()A.匪我愆期,子無良媒愆:拖延B.以爾車來,以我賄遷賄:財物C.我戍未定,靡使歸聘

聘:請D.憂心孔疚,我行不來

來:回家

2.下列句式與其他不同的一項是()

A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也

3.下列各項中,標(biāo)點符號使用不正確的是()A.“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須”,就是為了選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅?,表現(xiàn)出最美的意境。

B.我們并不感激我們的所有,直到我們喪失了它;我們意識不到我們的健康,直到我們生了病——自古以來,莫不如此。

C.過去“日啖荔枝三百顆”,究竟能有幾人呢?如今現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),應(yīng)該能夠改變過去那種只能供少數(shù)人享受的狀況了吧!

D.正如梁啟超“少年中國說”中講的:少年人如朝陽,如乳虎,如鐵路,如白蘭地酒,如春前之草,如長江之初發(fā)源。

4.下列加橫線字的注音有錯誤的一項是?()A.思量(liang)度量(liàng)胸脯(pú)果脯(fǔ)B.顫(zhàn)抖

顫(chàn)栗

靚(jìng)妝

靚(liàng)女

C.阽(diàn)危

玷(diàn)辱胡謅(zhōu)

諂(chǎn)諛

D.瞋目(chēn)

瞠(chēng)目結(jié)舌覬覦(yú)面面相覷(qù)

5.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪視r常聽到下面這種議論,覺得非常錯異:“是的,在理論上的確不錯;_____在實際上又將如何?”仿佛理論_____會話上必須的美麗的辭句,_____絕不是要把它適合實際的!……_____我,_____我懂得了我所思索的事情,我再不能不依了我所了解的情形而做。A.但但是卻至于只要B.但只是可至于只要C.但只是可關(guān)于一旦D.但但是卻關(guān)于一旦

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検撬囆g(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。____________

盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但科學(xué)家對它們的抽象是創(chuàng)造的成果,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡單,應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強烈,反響越普遍,藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對自然界的現(xiàn)象進行準(zhǔn)確的抽象,這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①

7.下列各句沒有語病的一句的是()A.從中國人民感到自己落后、被人欺凌之日起,就開始了不屈不撓的反抗。

B.有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

C.只要稍微深思一下,就會理解這個問題。

D.昭君墓不是一個墳?zāi)?,而是一座民族友好的紀(jì)念塔。

8.按順序排列下面幾個句子,組成語意連貫的一段話,排序正確的一項是()

①上巴伐利亞的精華所在就當(dāng)屬伊薩爾河谷了。

②伊薩爾河發(fā)源于阿爾卑斯山的羅爾地區(qū),長283公里,流經(jīng)整個巴伐利亞南部,最終匯入多瑙河。

③如果你問一個外國人對巴伐利亞的印象,他腦海中出現(xiàn)的畫面通常是阿爾卑斯山麓地帶,也就是上巴伐利亞地區(qū)。

④伊薩爾河景色秀麗,自然風(fēng)貌保持地極好,德語中稱為“伊薩爾維克里”,意為“遙遠(yuǎn)僻靜的地方”。

⑤巴伐利亞州的各個區(qū)域有著各自鮮明的地域特色,其語言、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、服裝、音樂、舞蹈、菜肴都不盡相同。A.③⑤①②④B.⑤③①②④C.②④①⑤③D.④②①③⑤

9.下列文學(xué)常識說法錯誤的一項是()

A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,在文學(xué)史上有重要地位,具有極高的文學(xué)價值,唄魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》?!?/p>

B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。

C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

10.下列文學(xué)常識表述正確的一項是()《左傳》和《國語》的區(qū)別是:

A.《左傳》側(cè)重于記事,《國語》側(cè)重于記言。

B.《左傳》多為零碎的片段史料,《國語》系統(tǒng)完整。

C.《左傳》是我國最早的國別體史書,《國語》是我國第一部編年體史書

D.《國語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。

二、填空題(10題)11.蒹葭蒼蒼,白露為霜。

,

。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

12.“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”是對()這一人物的描寫。

13.玉露凋傷楓樹林,____________。江間波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋興八首(其一)》)

14.千古江山,__________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

15.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

16.

,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

17.臣本布衣,躬耕于南陽,

,

。(諸葛亮《出師表》)

18.

?齊魯青未了。(《望岳》杜甫)

19.無邊落木蕭蕭下,()。(杜甫《登高》)

20.潮平兩岸闊,____________。____________,江春入舊年。(《次北固山下》王灣)

三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列句子中沒有運用修辭手法確的一項是()A.歸來見天子,天子坐明堂。

B.山舞銀蛇,原馳蠟象。

C.如果生命是樹,尊嚴(yán)就是根;如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是飛翔。

D.人們都叫他“華仔”,因為他很像劉德華。

22.下列句子中沒有別字的一項是()A.小樓迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清淅的小屋,而是煙霧之中的空中樓閣。

B.所以我往往不恤用了屈筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán)……

C.那老女人嘆了一口氣,無經(jīng)打彩的收起飯菜;遲疑了片刻,終于慢慢地走了。

D.話本是民間“說話”藝術(shù)的底本,它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。

23.下列各句中,沒有語病的一項是()A.在一個不太大的空間里,由于萬有引力的作用,十幾顆甚至上百顆恒星聚成的恒星集團稱為星團。

B.樹懶是一種哺乳動物,頭小而圓,毛粗而長,耳朵很小,尾巴短,外形略像猴,灰褐色,毛上常附有綠藻,

C.現(xiàn)在,當(dāng)我通讀全書,十幾年來陸續(xù)印刻在腦海中的記憶被清晰地喚醒;并連成一片,重溫了自己從一個音樂教育專業(yè)的研宄生成長為一個研究者的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

D.可以這樣說,一個與不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。

24.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.近日,十歲女孩小琴的父母在孩子受傷離世后自愿捐出孩子的器官,讓五名患者重獲新生,這件事經(jīng)媒體報道后,深受社會各界所稱頌。

B.新的一年,中國公民將迎來一批新規(guī),其中,一代身份證正式失效,房貸開始“痩身”,以及號稱史上最嚴(yán)的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》等新規(guī)備受關(guān)注。

C.雖然呼吁允許考生異地高考的報道時常見諸于各類媒體,但去年最后一天出臺的各地政策并沒有真正放開,而是設(shè)定了較高門檻。

D.為在全社會形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氛圍,展示全國扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅守、奉獻的高尚情操,中央電視臺正式啟動“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動。

25.下列各句中,沒有語病的一項是()

A.藝術(shù)欣賞中的審美體驗往往只可意會不可言傳,一經(jīng)點破,那含蓄的美常常會遭到破壞的危險。

B.在當(dāng)今時代,文化是一個國家軟實力的最重要組成部分。這個“軟實力”硬不硬、強不強、大不大,與一個國家的文化業(yè)強大與否直接關(guān)聯(lián)。

C.推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

D.許多地方以較低的價格征用耕地蓋起高樓大廈,這給國家不但造成極大的資源浪費,也給老百姓造成極大的利益?zhèn)Α?/p>

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.細(xì)讀第⑦段中畫橫線的句子,請你從修辭的角度品析語言的妙處。

27.閱讀下文,回答問題。面子孫智慧可憐天下父母心!城里的教學(xué)質(zhì)量好,發(fā)了財?shù)膹埳痛蛩惆褍鹤铀偷匠抢镒x書。不久前,他的一個叔伯姐姐捎信來,說城里有套住房空著,讓他先給看著,出租費好商量。張生高興壞了,正打瞌睡,扔過來一個枕頭,更何況,平日里都是他有事求這個姐姐,現(xiàn)在這個姐姐居然也求到自己的頭上了,總算把丟的面子拾回來了。他姐姐的住房位于市中心的繁華地帶,二樓,100多平方米。張生搬進來后,每天除了做些小生意就是接兒子上下學(xué)。時間一長,等他了解了居住的環(huán)境后,卻生出一種自卑感。原來這是一個“干部樓”,住的都是干部,官銜倒是都不大,凈是一些廠里的科長、局里的主任之類的。和他這個平民百姓一比,把他從他姐姐那兒拾起來的面子重又給弄得蕩然無存,這明顯是低人一等嘛。張生看到別人的笑臉就感到了尷尬,感到了無比的羞愧。這天,他接兒子放學(xué)回家,走到胡同口走不動了,胡同口圍滿了人,唧唧喳喳說個不停。張生馱著兒子擠進里邊看熱鬧,仔細(xì)一聽,明白了。他樓上的一個鄰居正和兩名警察爭論不休,警察要看他的駕駛證,那位鄰居死活不讓看,因為他根本就沒有辦理。眼下,市里正在創(chuàng)“三優(yōu)”,對交通秩序檢查得緊。圍觀的人越聚越多,那鄰居更抹不開面子了,和兩名警察吵得臉紅脖子粗。這時,張生的兒子跟張生要手機,說我給我同學(xué)打個電話。他兒子“滴滴”地按了一通,喂,楊志的爸爸嗎?我找楊志。啊,楊志,沒走遠(yuǎn),好啊,我這兒出了點麻煩,能不能讓你爸爸過來一趟。沒多大工夫,一輛小面包車駛來,車身上寫著“公安”倆字。從車上下來那個叫楊志的同學(xué),來到張生的兒子面前,畢恭畢敬地問:班長,啥事?張生的兒子指了指那鄰居,說我叔叔遇上了麻煩,想讓你爸爸幫幫忙。那小子的爸爸徑直走到那兩名警察面前,低聲耳語幾句,兩名警察放了行。一旁的張生看得呆了,行啊,臭小子,你也會來這一套了,不過,也給我長了面子。兒子不屑地撇撇嘴:我同學(xué)的爸爸是個大隊長,我們班找他辦事的多著呢。這下,張生住的樓上的人都知道了這件事,都沒想到樓里還住著個神通廣大的人哩。再有人看著張生笑,張生就不再感到尷尬了,他看出大家都帶著一種羨慕的表情。兒子能在班上當(dāng)班長,他爹能差到哪兒去?這么個小芝麻官竟然也能辦到大人都辦不了的事呢!張生更得意了,他不失時機地宣傳他兒子,大家也都把他當(dāng)成了個人物,張生感到和鄰里的關(guān)系又邁上了一個新臺階。這天,他又去學(xué)校門口接兒子。剛要扭身離去,又看見兩名警察攔住一個騎摩托的人。張生覺得這個人很面熟,就起了見義勇為之心,兒子在旁邊,那位同學(xué)肯定還沒走遠(yuǎn),一個電話打過去,問題就解決了。他拉著兒子往跟前湊。走到近前,他兒子倏地像騾子受驚了似的向他身后撤。干什么,你給老爸露臉的時候到了。張生呵斥兒子。他兒子卻使了吃奶的勁把他拽到一邊,說,那是我老師,我都聽到她給我的那位同學(xué)他爸打電話了,誰稀罕咱幫忙,張生的臉一下子紅了,繼而有些怏怏不樂,嘟囔著:怪不得我看著有些面熟呢!(選自《北文學(xué)》,有刪節(jié))張生這個人物形象主要的性格特點是什么?請作簡要分析。

28.以下對文中詞語的解釋,不正確的一項為哪一項?A.惺惺相惜:指性格、才能或境遇一樣的人互相理解、同情。

B.熱淚盈眶:眼睛因為快樂、感謝或悲傷而淚水充盈。

C.隨心所欲:做事由著自己的心意,想怎么做就怎么做。

D.似是而非:既是對的,也是不對的。

29.第⑦段開頭說“再次游走于故鄉(xiāng)的領(lǐng)地,我?guī)е环N復(fù)雜的心情和沉重的思考”,請結(jié)合全文探究作者懷著怎樣的復(fù)雜心情。

30.本文行文多次運用引用手法,頗具妙處,請以畫浪線的句子為例,立足文章整體從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以賞析。

五、閱讀理解(5題)31.請?zhí)骄啃≌f的主題,并說說有怎樣的現(xiàn)實意義。

32.選文第⑦段引用語言學(xué)界一位有影響專家的話,有哪些作用?

33.中國是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器是古代勞動人民的一個重要的創(chuàng)造。明人謝肇制在《五雜俎》中記載今俗語寒器謂之磁器者,蓋磁州窯最多,故相延名之,如銀稱米提,墨稱腴糜之類也?!碑?dāng)時出現(xiàn)的以“磁器”代窯器是由磁州窯產(chǎn)量最多所致。這是迄今發(fā)現(xiàn)最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料??脊艑W(xué)證明,瓷器起于夏、商,成于戰(zhàn)國兩漢,從唐開始,文獻中開始出現(xiàn)“越窯”“邢窯”等窯名稱。兩宋時,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展、工商經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、教育出版、文學(xué)藝術(shù)、國際貿(mào)易等呈現(xiàn)出驚人進步,考古發(fā)現(xiàn)的“宋瓷”正是在這種時代背景下展現(xiàn)了宋代文化的特質(zhì)。宋瓷主體可分為十大窯系,相關(guān)窖口有百個以上。“窯口”是中國傳統(tǒng)的瓷業(yè)命名方法,強調(diào)地域性和特色性的統(tǒng)一;“窯系”是考古類型學(xué)思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物,強調(diào)不同地域的瓷業(yè)在特色性方面的披此關(guān)聯(lián)性、互動性。以窯口而論,“百花齊放”才是大美,“一枝獨秀”是文化衰弱之表現(xiàn)。故就中華瓷史而論,南宋瓷業(yè)窯口“空前絕后”非為虛言。同時,兩宋時代,不僅窯口眾多,而且名窯輩出,各擅其能。宋代陶瓷業(yè)中的不同窯系甚至同一窯系的不同窯口、窯廠,都發(fā)育出自己的工藝體系,在印花、刻花、銘刻及釉裝飾等各方面都創(chuàng)造出至高的水平。宋代幾乎各個窯系或窯口的工藝內(nèi)容猶如兩宋書畫詞章一般美不勝收,展現(xiàn)了中國不同地域的民眾各具風(fēng)情和特色的文化創(chuàng)造力、審美力和表現(xiàn),是中華文明大格局內(nèi)所具有的文化多樣性與多樣性文化能夠彼此互動滋養(yǎng)但又堅守各自特色持續(xù)發(fā)展的參動寫照。宋瓷在功能造型上也己駕輕就熟,從而形成了不同的功能系列,如日用系、茶飲系、宗教系、觀賞系等,每個功能系具體造型及其裝飾圖案和技法又是千姿百態(tài),花樣翻新,極具匠心。正是在這種強大的造型塑造能力的基礎(chǔ)上,瓷器全面進入了人們的創(chuàng)作、生活、信仰、審美、典儀、交友、風(fēng)俗、經(jīng)濟諸領(lǐng)域,成為中華文明在兩宋時代進入高峰期的又一實證。中國瓷器外銷,至遲起于東晉南朝,在唐代,瓷器己成中國外銷產(chǎn)品之大宗,但只有到宋代,瓷器才完全取代此前的絲綢外銷之地位,從而一舉奪得中國外銷產(chǎn)品之冠的地位。東亞、中亞、北非及東非沿海國家等都有宋瓷之出土。中國陶瓷技術(shù)在這一時期深刻影響了世界多個國家的瓷業(yè)生產(chǎn)。如朝鮮、日本、埃及、伊朗等都受到中國陶瓷工藝影響。這時,沿海地區(qū)都大面積興起了外銷瓷的生產(chǎn),相關(guān)窯口、窯場難以計數(shù),推動了中國沿海地區(qū)的經(jīng)濟大開發(fā)、海港城市及國際化城市興起和中國與世界各國的經(jīng)濟文化的深度交流,“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達到了歷史的高峰,“瓷都”景德鎮(zhèn)和“陶都”宜興也是在這一歷史背景下獲得發(fā)展的機遇并奠立了堅實的根基。(摘編自賀云翱《瓷器中折射出宋文化的特質(zhì)》等)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是()A.中國瓷器歷史悠久,但“磁器”這一名稱出現(xiàn)得較晚,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料是明人謝肇制的《五雜俎》。B.宋朝時,政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)等出現(xiàn)驚人的進步,宋瓷發(fā)展也進入繁榮昌盛時期,呈現(xiàn)特質(zhì)鮮明的文化特征。

C.豐富多彩的宋瓷表現(xiàn)出鮮明的地域性和特色性,同時這些處于不同地域的瓷業(yè)在特色性方面還有著關(guān)聯(lián)與互動的關(guān)系。

D.宋代陶瓷業(yè)中各個窯系甚至窯口、窯場都發(fā)育出自己的工藝體系,內(nèi)容豐富多彩,各具風(fēng)情,表現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力。

34.“我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”中的“溫暖一有怎樣豐富的內(nèi)涵?

35.第②句是個比喻句,對本體、喻體之間的相似點分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.外形相似,都是圓而尖。B.時間相似,都在清明前后。C.數(shù)量相似,都呈重重疊疊。D.性質(zhì)相似,都為闊人吞食。

六、寫作(1題)36.我們每個人都有旅行的經(jīng)歷,以“在旅行中尋找”為題,寫一篇不少于500字的文章。

參考答案

1.C聘:問

2.CC為被動句,其他為判斷句。

3.D正如梁啟超《少年中國說》中講的:“少年人如朝陽,如乳虎,如鐵路,如白蘭地酒,如春前之草,如長江之初發(fā)源。”

4.B

5.B

6.A

7.D

8.B

9.C

10.AB項,《國語》多為零碎的片段史料,《左傳》系統(tǒng)完整。C項,《國語》是我國最早的國別體史書,《左傳》是我國第一部編年體史書。D項,相傳《國語》和《左傳》的作者都是左丘明。

11.所謂伊人,在水一方

12.王熙鳳

13.巫山巫峽氣蕭森塞上風(fēng)云接地陰

14.英雄無覓孫仲謀處

15.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶

16.無邊落木蕭蕭下

17.茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯

18.岱宗夫如何

19.不盡長江滾滾來

20.風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜

21.D根據(jù)所學(xué)所記,了解常用修辭手法的特點,比較各句內(nèi)容判斷。D句屬于比較,不是比喻。此句中的“很像”指的是形象上的相似。

22.D

23.AB項,語序有誤,應(yīng)將“毛粗而長”放在“灰褐色”之前;C項,成分殘缺,應(yīng)在“重溫”前加上“我”;D項,句式糅雜,去掉“所在”二字。

24.BA項,句式雜糅,應(yīng)改為“為社會各界所稱頌”或“深受社會各界稱頌”。C項,成分贅余,應(yīng)刪掉“于”改為“見諸各類媒體”。D項,語序不當(dāng),應(yīng)該是“為展示全國扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅守、奉獻的高尚情操,在全社會形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氛圍”。并列成分注意邏輯語序,這種情況容易被忽略。

25.BA項,句式雜糅,應(yīng)為“有……危險”或“會遭到破壞”;C項,成分殘缺。“培養(yǎng)”后面缺少賓語中心語“的習(xí)慣”;D項,關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)造成不合邏輯,“不但”應(yīng)放在“給國家”前。

26.該句運用了比喻等修辭手法,將“惡性考試”比作“煮鶴藝術(shù)”,生動形象地寫出了林語堂對刻板考試制度的厭惡,表達了對學(xué)生遭遇的惋惜。

27.張生最主要的性格特點是愛面子。平時姐姐幫助他,他認(rèn)為是丟了面子;姐姐有求于他,他認(rèn)為是拾回了面子??吹酵∫粭潣堑娜说牡匚槐茸约焊撸透械綗o比羞愧,沒有面子了;兒子一個電話解了鄰居的圍,便認(rèn)為是兒子給自己掙了面子。第二次想讓兒子再露露臉,卻沒有露成,就怏怏不樂??傊瑥埳菫槊孀佣钪?,不管這面子該不該掙。

28.D

29.①對故鄉(xiāng)親附依傍和難以割舍的思念之情;②對黃土孕育了燦爛物質(zhì)文朋和精神文明的敬重、贊美和自豪之情;③對黃土領(lǐng)域失去了靈與肉的失落和悲嘆之情;④對“我們”“膚淺”的自責(zé)之情;⑤對黃土精神回歸和重建精神家園的期盼之情。

30.用這些引用的句子把文章串聯(lián)成一個整體,首段引用福樓拜的話統(tǒng)攝全文,下文引用木心自己的話不斷與前文照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);這些引用還突出表現(xiàn)文章了主旨,表現(xiàn)木心對藝術(shù)的執(zhí)著與尊重,做人的低調(diào)。

31.這篇小說通過正直能干的老甩戰(zhàn)勝投機取巧的老白當(dāng)選隊長的故事,贊揚了像老甩一樣樸實正直、風(fēng)正派、不講特權(quán)而又充滿智慧的好干部,譴責(zé)了不務(wù)正業(yè)、貪圖享受、作風(fēng)敗壞的害群之馬。這篇小說在反腐倡廉的當(dāng)今列代有著積極的現(xiàn)實意義,它告訴我們:人民群眾要的是正直、給百姓辦實事的黨員干部,不干事、作風(fēng)壞的官員必將被人民唾棄。這篇小說還啟示我們;列待腐化墮落的部不能姑息,要運用智慧和腐敗者作斗爭,要營造廉潔的社會氛圍。

32.點明中心(揭示主題):照應(yīng)題目(點題)。

33.B

34.欣賞了美麗的野山桃花,感受到了野山桃的平凡、生命里

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