主任工作年度計劃

主任工作年度計劃

主任工作年度規(guī)劃1

一、指導思想

依據我校20xx至20xx學年其次學期工作規(guī)劃安排，貫徹落實學校規(guī)定的各項要求，加強對學生的思想道德教育，全力支持學校的工作規(guī)劃，切實提高學生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

二、班級根本狀況

本學期擔當七（2）班班主任，本學期本班人數共計56人，其中男生25人，女生31人?；趯W校安排的各項要求，以及班級的實際狀況，制定本學期班級治理目標。

三、本學期班級治理目標

1、注意安全教育，以及家校聯合教育，不斷拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指數。

2、建立一個環(huán)境高雅的學習環(huán)境，使得課室成為學生的花園。

3、建立健全班級治理的制度化，杜絕縱容松散懶慢的行為作風。

4、形成一股深厚的班風學風，在競技比照中得到提升。

5、力爭創(chuàng)設有劇烈分散力的班集體。

6、培育每一位學生盡最大可能成為道德高尚，文化素養(yǎng)過硬的學生。

四、班主任工作方法與措施

（一）建立良好的`班級集體

1、班風班貌建立

規(guī)劃完善班級班務欄，建立健全班干班委成員，依據學校制度安排，穩(wěn)抓《中學生日常行為標準》《中學生守則》教育，建立良好的班級集體，學生有正義感，師生關系安康融洽，樹立良好的班風、班貌使班級成為班風正，素養(yǎng)高的班集

2、班干、班委建立

依據學生信息狀況以及擔當班干班委的意愿，以及實際狀況，設定班干班委，并給與工作指導，爭取培育一批有助于班主任以及科任教育教學工作的隊伍。

3、班級制度建立

落實七年級(2)班班級量化考核制度，建立符合班級狀況的班級治理制度，做到公正、公正，實現治理的制度化。

（二）穩(wěn)抓學生的思想治理

1、班干班委思想治理

依據班級實際狀況對班干部進展定期的組織班委會議，了解班級內部細節(jié)狀況，做好預防內部斗毆大事，調協(xié)內部問題，全面做好班干班委的思想帶開工作，形成一股優(yōu)秀之風，以局部帶動全班。

2、班級全員思想治理

每周一班會課進展主題班會學習，鼓舞和發(fā)動學生涌動社會正能量，培育學生安全常識與感恩教育，充分利用班會開展有意義的活動，培育學生的分散力和班級榮譽感。

3、家校聯合教育治理

針對個別問題學生，后進生，或者隱性疾病學生可以進展個別溝通教育，也可以充分利用校訊通落實學校規(guī)定，讓家長了解學校動態(tài)，跟進和催促學生學習，必要時可實行家訪或者電訪的方式進展家校聯合教育，培育良好的行為習慣，杜絕跟風學壞。

（三）跟蹤落實常規(guī)工作

1、行為常規(guī)

①注意學生的班容班貌檢查，杜絕留長發(fā)戴首飾的同學

②嚴禁學生在校帶手機，上課玩手機，看小說等狀況

③嚴禁學生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。④狠抓遲到早退現象，注意“跑操”質量。

⑤制度化衛(wèi)生治理，加強班干威信。

2、教學常規(guī)

①跟蹤落實學生作業(yè)完成狀況。

②定期觀看學生上課狀況。

3、小組團隊培育

①注意學習小組的分工，檢查學生學習狀況。

②注意班級氣氛的變動，準時對個別學生進展思想疏導。

（四）充分開拓家校教育新渠道

教育需要教師和家長的相互協(xié)作，單方面的協(xié)作是很難有積極效果的，充分利用校訊通平臺，進展家校聯合教育，可實行電訪，家訪，面訪等方式進展家校聯合教育，更好的做好學生的思想工作。

主任工作年度規(guī)劃2

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級能有更新的氣息，突出豐山的辦學特色，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

經過一年的教學與交往對于二年級的小學生，對學校的日常生活和學習根本已適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的.，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視崗”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成狀況,對表現不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期多進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比方：可以利用校園紅領巾播送站、流淌紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采納敏捷多樣的欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生讀書、寫字的姿態(tài)，我將采納“成長的腳印”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游。

主任工作年度規(guī)劃3

一個閑適歡樂又短暫的寒期生活已經完畢了，小朋友們又回到熟識的幼兒園中。新的學期新的學問，我們將連續(xù)仔細學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供應安全、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面進展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我具體做出了幼兒園班主任工作規(guī)劃：

一、班況分析

新學期我班插了10名新生，現在共有幼兒47名，通過上個學期的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大局部幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感根底之上，仔細標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我效勞力量，喜愛幫忙他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到進展。

二、保教工作

保教工作中，以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據幼兒園園務工作規(guī)劃，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作，催促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、安康安全的生活學習環(huán)境。

為培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

急躁并細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。李浩等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。劉奧華.劉雯婷還有小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

2、教育教學工作

在教課的過程中，敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據中班幼兒的興趣和進展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作規(guī)劃，有規(guī)劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的.主動性。在活動中注意對幼兒進展語言智能、數學規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現的時機，對他們的進步更應準時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

本學期我們還將開了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解學生家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點;同時還討論學生的共性特征(包括力量、氣質、性格、愛好等)，了解學生個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生。

“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我始終堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與討論學生的過程中，我努力呈現自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學生對你“既親近又崇拜“，既認定你是值得信任的教師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

加強學生的思想道德品質修養(yǎng)是我們的最首要任務.它直接關系到學生將來的進展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育.

1、新生到校，我要求學生仔細學習校紀和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不由于成績好而放棄對其嚴格要求。

2、公正寬容地對待每一個學生，不計較過去。對后進生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，鼓勵他們，安排他們與好學生一起坐，相互幫忙，共同進步.

3、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規(guī)，要求學生自覺遵守.并且成立五人小組治理班務，培育自管力量.學生根本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

4、開學不久，我就開頭家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學，親密與家長聯系，共同治理學生，留意其進展的動向，準時供應幫忙，向良性進展.

5、常常與學生談話,了解班中的進展趨勢,準時予以調整.做好學生的思想工作.

6、努力培育班干部治理力量,多談心,多爭論,放手讓他們去治理,增加個人的獨立力量和治理力量.

三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證

創(chuàng)立良好的班風，很大程度上是由班干打算的。班干對班集體有著“以點帶面“和“以面帶面“的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！八晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

中選的干部應具有較強的號召力和自我治理力量。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培育：

其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙班干部樹立威信;

其二，在鼓舞班干部大膽工作，教導他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面“;其三，培育班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

除了選準班干以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設立一個組長，由學生推選，組長全權負責各組的各項事務。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現象，保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現出空前的團結和競爭力量，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，還是學習熱忱方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的，班主任不要插手?！苯o學生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。

四、良好的學習習慣是學生成績進步的關鍵

學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要，也是最難的。因此，我對學生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號，以此激發(fā)學生學習熱忱，鼓舞他們既能夠勤奮好學又樂于相互爭論精益求精，從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣。并且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“轉變自己什么時候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學習的自信念，并鼓舞他們積極參與特長生的培訓，揚長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢。

主任工作年度規(guī)劃4

各位領導、同志們：

大家下午好！

新年伊始，我們xx人濟濟一堂，在古都xx盛大召開xx公司XX年度規(guī)劃工作會議，我的心情感到無比的感動。

在為時三天的大會中，我們聽取了總裁題為《以人為本，轉變觀念，加強治理，快速推動，努力實現xx全面協(xié)調持續(xù)進展》的工作報告，并就報告內容，結合各單位和各系統(tǒng)的實際狀況，對如何實現各單位和各系統(tǒng)XX年工作目標綻開了深入地爭論。在已經過去的XX年，我們總辦為提高企業(yè)的治理水平做出了肯定的奉獻，取得了肯定的成績。這是在總裁的正確領導和鞭策鼓舞下取得的，是各分公司和總公司各部門大力支持的結果，也是總辦全體員工精誠團結、拼搏奮進的結果。成績只代表過去。新一輪的目標、新一輪的考驗又交付在我們的肩上。

XX年，總辦將依據總裁工作報告中的詳細要求，

一是在仔細總結去年閱歷的根底上，扎扎實實貫徹xx公司XX年度規(guī)劃工作會議的精神，科學分解公司下達的`工作目標；

二是以務實的態(tài)度連續(xù)落實《xx公司行政人事治理制度匯編》和其他相關制度；

三是加大目標治理責任考核的力度，鼓舞士氣，鼓勵斗志，弘揚團隊精神；

四是積極轉變工作作風，改善工作方法，樹立良好的辦公室形象，提高總辦每位員工的業(yè)務素養(yǎng)，使總辦各項工作整體上臺階；

五是在抓實根底治理和日常工作的同時，要重視企業(yè)信息化建立，利用互聯網絡拓寬溝通渠道；準時獵取公司領導決策所需的信息；努力提高各級治理人員的電腦學問。

總辦將會牢記“效勞、指導、監(jiān)視、協(xié)調”的工作宗旨，緊緊圍繞總公司的工作重點，充分發(fā)揮總辦的橋梁作用，團結協(xié)作，創(chuàng)新奮進，真抓實干，將各項工作做細、做實，真正使各項工作落到實處，確保XX年各項工作目標順當實現，為公司的可持續(xù)進展再作新的奉獻。

感謝大家。

主任工作年度規(guī)劃5

一、形勢分析：

這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經過上學期的學習和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。我們班大多數孩子都能寧靜地學習，有良好的學習習慣。奇怪奇怪，大家都情愿舉手，用更連貫的語言表達自己的訴求和想法。在藝術上，我可以根據自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進步;音樂方面，能聽音樂表演的簡潔動作，有肯定的表演力量，把握肯定的節(jié)奏感;我喜愛看書和聽故事，我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子淘氣搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內向，不善言談，不情愿主動與教師同學交往，學習活動被動。這是我們班的缺乏，這學期要特地訓練和指導。

二、主要目標：

1、讓孩子把握一些簡潔的安康學問，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。

2、幫忙孩子了解生活環(huán)境中的擔心全因素，增加安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護力量。

3、提高孩子的`自助力量，為他人和集體效勞。

4、喜愛參與嬉戲和各種有意義的活動，并在活動中歡樂自信。

5、萌發(fā)對數學的興趣，主動參加數學活動。

6、大方情愿用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求，寧靜專注地聽別人說話。

7、理解、愛惜、愛惜我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任感。

8、通過各種活動促進家庭合作。

三、這學期的工作：

3月，協(xié)作3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次爭論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不行分。開展“母親的小幫手”主題活動，促進兒童關愛母親的情感。

春天是萬物復蘇、生氣勃勃的季節(jié)，四周的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導孩子探究四周事物和場景的好時機。通過“春天來了”這一主題，可以激發(fā)孩子探究四周事物的欲望，喜愛用不同的方式表達對春天的喜愛