廣東張靜中學(xué)中考化學(xué)專(zhuān)題一一

第11課時(shí)┃碳和碳的氧化物第11課時(shí)碳和碳的氧化物2014年廣東張靜中學(xué)中考化學(xué)專(zhuān)題一一第11課時(shí)┃粵考解讀粵考解讀近年廣東省中考考查情況考點(diǎn)年份題型分值難易程度考查點(diǎn)碳和碳的氧化物

2009年選擇題

4容易題碳單質(zhì)的用途、化石燃料

2011年選擇題

2容易題節(jié)能減排

2012年填空題1容易題區(qū)分CO2和CO

命題規(guī)律碳和碳的氧化物的知識(shí)點(diǎn)近年均在較容易層次上考查。涉及自然界中的碳循環(huán)、二氧化碳與水反應(yīng)、碳單質(zhì)的用途、化石燃料、節(jié)能減排等內(nèi)容。預(yù)計(jì)2013年仍以考查木炭，一氧化碳的還原性為主。題型仍以填空題、選擇題為主。

第11課時(shí)┃粵考體驗(yàn)粵考體驗(yàn)

[解析]

金剛石硬度比較大，而石墨是很軟的。一氧化碳具有可燃性，所以不能滅火。只有二氧化碳才能使澄清石灰水變渾濁。

C第11課時(shí)┃粵考體驗(yàn)第11課時(shí)┃粵考體驗(yàn)二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁，無(wú)法證明煤中含有碳元素

第11課時(shí)┃粵考體驗(yàn)除去過(guò)多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水變渾濁第11課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途考點(diǎn)聚焦鉛筆芯

無(wú)色透明最硬玻璃刀深灰色不透明電極第11課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦

第11課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑CO22CO22第11課時(shí)┃考點(diǎn)憶聚焦考點(diǎn)3自然萌界中宵的碳社循環(huán)二氧濟(jì)化碳氧氣[注意]CO2不是康空氣每污染念物。CO2在自賠然界緩不斷蘋(píng)循環(huán)景，是奴氧氣醫(yī)的間杠接來(lái)期源。坐但是斜由于CO2的增河多，斗會(huì)導(dǎo)秧致“值溫室鐵效應(yīng)素”，揭只是顫影響慘環(huán)境壟，不殖能算泉污染拾。第11課時(shí)┃考點(diǎn)所聚焦考點(diǎn)4二氧霉化碳觀(guān)和一仔氧化騙碳的復(fù)性質(zhì)小無(wú)無(wú)干冰無(wú)無(wú)大第11課時(shí)┃考點(diǎn)賴(lài)聚焦Ca預(yù)CO3↓＋H2O22C資O2Cu＋CO2H2CO3第11課時(shí)┃考點(diǎn)宮聚焦第11課時(shí)┃考點(diǎn)適聚焦考點(diǎn)5二氧鳳化碳貝的實(shí)響驗(yàn)室欲制法2第11課時(shí)┃考點(diǎn)開(kāi)聚焦2．制取裝置發(fā)生裝置：固＋液不加熱型，裝置圖如圖11－4(a)(b)。收集裝置：________排空氣法，裝置圖如圖11－4(c)。向上第11課時(shí)┃考點(diǎn)鄙聚焦瓶口熄滅渾濁第11課時(shí)┃歸類(lèi)碎示例歸類(lèi)示例?漸類(lèi)型未一狗碳富單質(zhì)閉的性惠質(zhì)和授用途C第11課時(shí)┃歸類(lèi)幫示例?茫類(lèi)型獄二闊二氧遣化碳弟及一芬氧化鄙碳的造性質(zhì)[解析]一氧鵝化碳烈具有永可燃輝性，涂能在安氧氣勢(shì)中點(diǎn)竊燃；紹一氧拴化碳遠(yuǎn)具有尸毒性囑，能惰與血伏液中寶的血譯紅蛋炮白結(jié)杏合導(dǎo)慣致人擱體缺黑氧中認(rèn)毒。D第11課時(shí)┃歸類(lèi)沿示例?誼類(lèi)型計(jì)三敗二氧榴化碳刻的實(shí)慨