政治教研組期終小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)_第1頁(yè)
政治教研組期終小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)_第2頁(yè)
政治教研組期終小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)_第3頁(yè)
政治教研組期終小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)_第4頁(yè)
政治教研組期終小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

政治教研組期終小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)編輯:常州市北郊中學(xué)初中分校政治教研組2009年12月26日2009~2010學(xué)年北郊中學(xué)初中分校政治教研組第一學(xué)期主要成績(jī)一、教研組成績(jī)二、各備課組成績(jī)?nèi)⒔處焸€(gè)人成績(jī)一、教研組成績(jī)匯總1、開(kāi)學(xué)初成功承辦了市教研室兩項(xiàng)政治教研活動(dòng)2、政治教研組三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃草稿完成3、培訓(xùn)青年教師1、開(kāi)學(xué)初成功承辦了常州市教研室兩項(xiàng)政治教研活動(dòng)(1)2009年8月29日上午8:30常州市政治教研室在北郊中學(xué)初中分校藍(lán)廳召開(kāi)全市九年級(jí)教學(xué)研討會(huì);

(2)2009年8月29日下午2:00常州市政治教研室在北郊中學(xué)初中分校藍(lán)廳召開(kāi)全市教研組長(zhǎng)會(huì)議。

(http://2007./home/AttachedFiles/50395/19477.doc)2、政治教研組三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃草稿完成主要內(nèi)容:分析了本組師資力量和現(xiàn)狀,根據(jù)學(xué)校要求制定了本學(xué)期和今后三年發(fā)展規(guī)劃,明確了每位成員的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

3、培訓(xùn)青年教師(1)青年教師開(kāi)設(shè)市級(jí)、校級(jí)對(duì)外公開(kāi)課迅速成熟了起來(lái)。(具體內(nèi)容見(jiàn)后面教師個(gè)人成績(jī)介紹)(2)進(jìn)行青年教師試卷命題競(jìng)賽提升她們命題水平。2009年11月份,兩位青年政治教師各出了一份期中試卷。經(jīng)過(guò)組內(nèi)教師分析,對(duì)他們既指出了成績(jī),又提出了需要改正的地方;使她們既相互得到了學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,又得到了鍛煉,提高了水平。二、各備課組主要成績(jī)七年級(jí)政治備課組主要成績(jī)1、2009年10月份,七年級(jí)政治備課組在全體學(xué)生中進(jìn)行了一次“小課題研究活動(dòng)”競(jìng)賽,利用同學(xué)們的國(guó)慶假期時(shí)間,讓同學(xué)們通過(guò)合作學(xué)習(xí)完成了諸如“超市購(gòu)物檢查方式與消費(fèi)者人格尊嚴(yán)權(quán)的維護(hù)”、“探究幾種增強(qiáng)自信心的方法”、“同學(xué)學(xué)校生活適應(yīng)情況的調(diào)查”等課題研究,并提交了相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告,最后評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)若干名。同學(xué)們從中學(xué)到了不少東西。2、教師為學(xué)生編寫(xiě)了每一課的學(xué)案,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了良好的參考資料。九年級(jí)政治備課組主要成績(jī)

在國(guó)慶節(jié)期間,九年級(jí)政治備課組結(jié)合課本“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”的相關(guān)內(nèi)容與建國(guó)60周年全國(guó)大慶的熱點(diǎn)內(nèi)容,要求學(xué)生制作手抄報(bào)。全年級(jí)學(xué)生積極踴躍參加,制作了許多優(yōu)美的手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)選最后選出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并把獲獎(jiǎng)同學(xué)的手抄報(bào)制作成展板,在學(xué)校大廳展出,受到了好評(píng)。三、政治教師個(gè)人主要成績(jī)

1、陳婷竹老師成功開(kāi)設(shè)了一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課2009年10月21日星期三上午8:40,北郊初中陳婷竹老師北郊中學(xué)初中分校藍(lán)廳面向全常州市八年級(jí)思想品德教師開(kāi)了一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課,課題:《孝敬父母長(zhǎng)輩》,公開(kāi)課研究的主題:利用有效資源實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)。結(jié)果很成功,受到了聽(tīng)課老師好評(píng)。陳老師自己也因此教育教學(xué)水平得到了質(zhì)的提高。2、濾20扮09罩年1激2月屋25拼日上盯午第冤三節(jié)露課,晃曹一麻美老篩師代濕表初異中政膀治組變面向武全市矩政治偉教師植開(kāi)了墾一節(jié)悶課題棄為“灶自主賊學(xué)習(xí)得合作卸學(xué)習(xí)屈”的幻玉校級(jí)號(hào)對(duì)外懸公開(kāi)泳課。魚(yú)(詳憑見(jiàn)后曾面附帥件)3、遵20盾09笛年1仗0月絞份莫廣曄校許長(zhǎng)、差李靜貢娟老塵師參縱加了詠“常刮州市野教學(xué)左能手沖課堂響教學(xué)汁考核廊”評(píng)披委工摘作。4、問(wèn)20矩09首年1經(jīng)0月稍份吳掛文普塘老師屑論文梨《認(rèn)寫(xiě)清形簽勢(shì)持追求品卓越矩》送精市教游研室像參加第“2逮00汪9年浙江蘇喜省初刷中《斥思想籃品德勺》教旺學(xué)論堆文評(píng)婦選”需。5、斗李靜寒娟老裕師順恨利通蜂過(guò)了崗市級(jí)秋骨干丟教師赤的評(píng)清選。教學(xué)塊資源察的開(kāi)怠發(fā)和閣有效纖利用——浴記曹縫一美膜老師攀的公慣開(kāi)課絡(luò)《學(xué)黎習(xí)新來(lái)天地辛》陳婷蛙竹吳文黑普12月25日,閱我校吩對(duì)外男進(jìn)行位了一惹天的怖公開(kāi)聾課展肆示活臺(tái)動(dòng),搞各教教研組驢都有夫優(yōu)秀情教師華參加執(zhí),每冒位開(kāi)遣課教輸師都寧為此鏡進(jìn)行費(fèi)了精條心的稀準(zhǔn)備悄,在潤(rùn)課堂檢教學(xué)傻中,交大家宅八仙臉過(guò)海田,各劇顯神強(qiáng)通,識(shí)所以矛都精攜彩紛鄭呈,懇亮點(diǎn)跡頗多任。我片們政翠治教棉研組礦推出任的是果曹一是美老呆師,煩她在當(dāng)七(6)開(kāi)僵設(shè)了穴主題奧為《適學(xué)習(xí)舟新天曲地》罪的研逮究課稍,研邁究?jī)?nèi)綠容為財(cái):情謹(jǐn)境教褲學(xué)中狀教學(xué)悟資源除的開(kāi)致發(fā)和捎有效配利用羨。本節(jié)膠公開(kāi)魄課的煤主要悅內(nèi)容村是引共導(dǎo)學(xué)救生學(xué)燦習(xí)和敏掌握籍自主慎學(xué)習(xí)洞和合影作學(xué)榆習(xí)的搏方法恰。曹秀老師腫的導(dǎo)株入不鼻同凡縣響:怕學(xué)生齒們?cè)跇s老師膊用背鑄投提緊供的啄“五挺嚴(yán)規(guī)傳定”鐵報(bào)道并原文癢、“削減負(fù)旅之后燃”的篩視頻臂情境蒼中自盞然而切然地不就進(jìn)殘入了塊本課極的主乖要內(nèi)額容—亮—“給學(xué)會(huì)蒼自主手學(xué)習(xí)丟”的技環(huán)節(jié)駱中,當(dāng)熱門(mén)均話(huà)題恭,報(bào)挖紙新象聞資妹源,逆小品糠感性竄材料絕,學(xué)狐生自偏身的喊資源鈔,學(xué)抖校的睡資源盤(pán)(如徹學(xué)校件、班也級(jí)的數(shù)自主抓學(xué)習(xí)撐的標(biāo)機(jī)兵有坊哪些統(tǒng)),渴……號(hào)所有因這些攻教學(xué)扛資源標(biāo)都被融曹老負(fù)師巧抬妙地限用到炊了本和次課伴堂教蛙學(xué)中片。而仍且隨燈著問(wèn)濱題的曾深入狡,有載些資炭源還診進(jìn)行掘了深待層次煮的挖攀掘:迅如“諸減負(fù)舞”的免內(nèi)涵荒,自花主學(xué)全習(xí)與夏合作挖學(xué)習(xí)遍的關(guān)爹系。隨著柳情境屆的巧穿妙鋪般設(shè),圈本課述的第臉二個(gè)誤主要丘內(nèi)容沉——牛學(xué)會(huì)允合作跑學(xué)習(xí)敢也自嬌然而談然地完展開(kāi)寒了:喜先是念讓學(xué)泡生通押過(guò)記年圖形融的小具游戲錫明白駁合作念的優(yōu)縱勢(shì),索認(rèn)清誕合作朝學(xué)習(xí)潑的作滔用,禍然后暴又用暈存在脖部分鋒同學(xué)武中互堵相抄鑒作業(yè)伙的所屆謂“職合作美學(xué)習(xí)并”現(xiàn)隸象來(lái)韻提醒負(fù)同學(xué)竊認(rèn)識(shí)爸什么麥?zhǔn)钦娌谜牟吆献髦翆W(xué)習(xí)龜。最后肺,為誓了加手深同訓(xùn)學(xué)印憶象,旨提高垂學(xué)生濾動(dòng)手重能力齊,曹編老師震在本學(xué)節(jié)課臨最后論又設(shè)日計(jì)了未一項(xiàng)控小組猴合作栽制作鋒新年皺賀卡曲的活液動(dòng)。我們宋認(rèn)為用,本遠(yuǎn)節(jié)課太最大簽的亮購(gòu)點(diǎn)是沉在理樹(shù)論聯(lián)冬系實(shí)們際中寨巧妙貫地運(yùn)鎖用了膛情境講教學(xué)飾,科吧學(xué)合樓理地織開(kāi)發(fā)吐利用葵了各紐奉種教叛學(xué)資再源,昨結(jié)果答,不削僅學(xué)稅生學(xué)捉的會(huì)煌,也居用的嘗著,判體現(xiàn)笑了“聯(lián)以生蔥為本付”的晝新課傅程理義念。教研踐組今拒后需久要繼嚷續(xù)努液力的寺主要彩地方1、悉成員現(xiàn)之間皮的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論