殘障人體育概述

殘疾人體育概論講授人：王濤Introduction學(xué)習(xí)目的任務(wù)教學(xué)安排教學(xué)要求殘疾人體育項(xiàng)目競賽規(guī)則

學(xué)習(xí)目的任務(wù)

1.完成教學(xué)大綱的要求,通過學(xué)習(xí)殘疾人體育概論，使學(xué)生基本掌握殘疾人體育的基本理論，豐富知識，了解不同類型殘疾人體育競賽項(xiàng)目及醫(yī)學(xué)分級的基本原則，學(xué)會欣賞殘疾人體育競賽。

2.優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和實(shí)踐能力結(jié)構(gòu)，學(xué)用結(jié)合，注重綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)復(fù)合性人才。

教學(xué)安排

1.教學(xué)總時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)

2.教學(xué)安排(分三階段)

(1)殘疾人體育概論

(2)殘疾人體育教育（3）不同類型殘疾人體育教學(xué)要求

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。2、努力學(xué)習(xí)，掌握必備的知識。3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、以人為本，教學(xué)相長。本課程主要章節(jié)第一章殘疾人體育概述第二章殘疾人體育教育第三章盲人體育第四章聾人體育第五章弱智人體育第六章截肢人體育第七章截癱人體育第八章腦癱人體育第九章殘疾人體育競賽及醫(yī)學(xué)分級第一章殘疾人體育概述1.殘疾人的定義與分類2.殘疾人體育的概念3.殘疾人體育的起源與發(fā)展4.殘疾人體育的功能與意義5.殘疾人體育的管理組織本課教學(xué)內(nèi)容1.殘疾人的定義與分類2.殘疾人體育的概念與特點(diǎn)1殘疾人的定義與分類

1.1殘疾人的定義

殘疾（Disability）障礙（Handicapped）

殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。（殘疾人保障法）致病抵原因觸：●遺傳●營養(yǎng)帖不良●疾病●意外鉛事故碑（交堵通事即故、鹽工傷桿等）●物理爺、化占學(xué)因破素（謊藥物蠢、酒港精中鬼毒等醉）●社會辰、心恰理因勞素（訪精神短類疾棵病）1.俊2殘疾微人的配分類19城80年《國際舟病損墻、殘嫌疾、黑殘障夫分類》（IC舟ID換H）將當(dāng)殘疾亂劃分奴為：疾弱病預(yù)病溝損吧殘吹疾眠殘之障（內(nèi)增在環(huán)佛境）切（釘外向蛛性）統(tǒng)（客宜觀性影）鴉（券社會容性）IC翻ID勾H模式健康匠狀況（障澆礙或分疾病烘）身體瞧功能責(zé)活露動猛參湯與和結(jié)袍構(gòu)環(huán)境嚼因素遍個(gè)擱人因楚素IC楚F模式殘疾馬人大火致可僚以分懂為：身粉體真殘哄疾感詠官遺殘索疾精撞神叮殘仇疾復(fù)職合廟性從殘景疾國內(nèi)董外分棒類情散況世界應(yīng)各國懼對殘羽障人谷的分秧類標(biāo)原準(zhǔn)有鼠所不罵同,以美方國為宿例，《美國睬殘疾噸人教門育條疏例》將殘屈障人針劃分恨為12類。圖1美國顏殘疾裳人分在布圖根據(jù)《中華致人民宮共和幻玉國殘橫疾人屑保障仁法》規(guī)定吃，殘跨疾人渣分為籌視力茄障礙墨、聽蠶力障狡礙、踐言語鄙障礙抄、肢佛體障稿礙、賄智力璃障礙妻、精棵神障胳礙、靜多重醉障礙幫和其駛他障摩礙等辰八類近。20籍06年第戀二次勞全國意殘疾龜人抽控樣調(diào)師查時(shí)肆，除攝其他副障礙鵲以外拼，選球取了言其中疤的七后類人謝群，寨這主踩要是體立足袖我國春國情逮設(shè)計(jì)。需要訊指出殃的是偉，此分場類與20戲01年世新界衛(wèi)霞生組四織通翻過的《國際箏功能京、殘聞疾與莫健康銳分類》(汗IC紐奉F)相比宿，暫客未包舞括內(nèi)汽臟疾壁病。按照《中華灶人民鋤共和軋國義互務(wù)教何育法》中所海說的懸特殊掀教育鏟是指誕盲、瘋聾啞賣、智逐障、醒肢體目殘疾挪兒童歸少年撞的教抱育。聽由此悄可見屬，我淋國特尤殊教矩育是墻指對冒殘疾掛人的聚教育壞。圖2央19剩87年中憂國殘上疾人還抽樣寧調(diào)查置殘疾捕兒童臨分布筐圖2.殘疾金人體棒育的雖概念杰與特桂點(diǎn)2.問1殘疾堵人體暗育的盛概念殘疾掃人體分育是刃指個(gè)蚊體的肆人在鑄心理網(wǎng)、肢驚體等烏方面怨有功懶能障企礙，郵通過壤參加誰體育卸鍛煉叼，改蕉善身圖體機(jī)想能的竊運(yùn)動殼。不以退殘疾仗人參艘加體溉育活段動的艦?zāi)康乃俅_定蔽?？点~復(fù)競歡賽娛樂預(yù)域防根據(jù)邀我們習(xí)了解企的殘嘴疾人揭的概迫念及曲分類典，請頂大家罩思考浩，殘冒疾人惕體育廟與普水通體瓜育相活比，純有哪墊些特羊點(diǎn)？列這就贈是我小們接編下來翅要討爽論的是內(nèi)容湊。2.古2殘疾剩人體嘗育的扶特點(diǎn)（1）社設(shè)會特序點(diǎn)●關(guān)己愛橫特洲性要求茄平等寧地參滾與社擺會實(shí)鑄踐、餡履行添義務(wù)竭、享雷受權(quán)逢利、繩貢獻(xiàn)登力量銜。追求勝自尊揉、自火愛、觸自強(qiáng)公、自嚇信。●發(fā)漁展摩特避性不僅?？梢源姨岣哒須埣矊懭说墓】禈闼侥?，而迅且可排以保吃障和友恢復(fù)泉他們粥思想辜上的繩平衡賺，創(chuàng)幼造出激殘疾蛛人同鋒社會逼恢復(fù)模聯(lián)系研和參碧加社筐會公脊益勞姜?jiǎng)铀时仨毸训男臑?zāi)理?xiàng)l證件和兩身體產(chǎn)條件史?！癯瑯?gòu)越鏡特炕性殘疾級人體分育展評示的勞是一肺種本做能上毯的超袋越。人文焦價(jià)值納是自吊強(qiáng)不炒息的氣精神疊，是奧點(diǎn)燃虹與命菠運(yùn)抗釣爭的碑火炬衫。啟迪介社會素所有泥成員朗不斷拔超越印的一象面明器鏡。（2）心賴?yán)硖爻滁c(diǎn)●自信旱心●適應(yīng)奔力●防止痕或降韻低抑摔郁●防止擴(kuò)或減戀少隱笛居式●獲得妻樂趣鋤、自謝信與兼滿足●積極蔥投入近生活（3）活嶺動特與點(diǎn)●體育裂活動抖的獨(dú)血立性這一述特點(diǎn)紹存在選的程抹度，謀會隨悶著殘扣疾人識本身掠心理芳疾患陵的消縣失而回消失勝。●鍛煉烤內(nèi)容號形式恐的非期統(tǒng)一雕性由于究殘疾證類別蘿不同撈，決戶定了胃活動饞的內(nèi)恨容和舒形式聽因人饑而異瓶。如朱截肢愚患者叫無法記正常狗跑步宿、騎薪車等板?！耋w育翼鍛煉末的基互礎(chǔ)性身體科疾患蓬決定把了他狡們參摩與體依育活領(lǐng)動的底動機(jī)翁主要嗎是康收復(fù)。發(fā)展閑節(jié)奏慣性練執(zhí)習(xí)發(fā)展坐平衡績性練拿習(xí)聾人仙跳越類素質(zhì)竊練習(xí)聾人迫協(xié)調(diào)辜素質(zhì)理練習(xí)●方法磚手段防的單聯(lián)一特璃性“內(nèi)檔容形騙式的羅非統(tǒng)蠢一性滔、基借礎(chǔ)性次”特蘿點(diǎn)，框決定漏了殘村疾人她體育仔活動淘方法繞手段味的單卡一化訂。如鬼上肢區(qū)殘疾陸的人狼只能痰選擇葛下肢娛活動宋的內(nèi)宅容來怖提高護(hù)身體窩機(jī)能烤等。現(xiàn)在澤我們焰回顧雷一下流本節(jié)伙課的胖主要債內(nèi)容忙：我們也首先羽了解晨了殘亡疾人撿的定女義與會分類下情況枝，其