微課制作培訓初

王益春“Internet+”時代教學新模式

——微課設計與制作萱花中學信息中心2023年7月1日互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)4.0微課慕課Mooc翻轉(zhuǎn)課堂機器人云課堂大數(shù)據(jù)時代空前地推崇微小全局協(xié)作合作崇尚獨立的碎片化微課程微學習微課堂，微講臺微課云……物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣?！洞髮W》為什么？移動（遠程、在線）學習的教學模式和學習方式微課熱Mooc微認證炫彩H5網(wǎng)易公開課未來教室要點1微課的特征2微課的設計3微課的制作4微課的定義要點1微課的特征2微課的設計3微課的制作4微課的定義微課的定義及作用"微課"是指為使學習者自主學習獲得最佳效果，經(jīng)過精心的信息化教學設計，以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學活動。微課的作用：滿足學生對不同學科知識點的個性化學習(暫停、反復)、按需選擇學習。要川點1微課的特譽征2微課扭的設計3微課褲的制攀作4微課茄的定研義微課勾的“手四微方特征號”微課微課巖程微課祝是針昌對特讓定的滴目標節(jié)人群屯、傳遞旨特定挑的知轎識內(nèi)言容的單，一箭個微振課自身晶仍然址需要高系統(tǒng)處性，午一組沉微課榜所表達勤的知存識仍央然需阿要全交面性峰。適當?shù)牟呗赃B貫的戰(zhàn)略定義目標隨機行動雜亂無章的戰(zhàn)略課前自主手學習字任務拆單+配套學習濾資源新型皇資源指導濾學生荷學習幫助瞧學生寺學習微型泡教學語視頻“微難課”繳表現(xiàn)爸為課轉(zhuǎn)件形襯式“微儲課程隱”表侍現(xiàn)為床微型訴課程曲體系評測拓展評測與拓展資源信息化教學前移課堂作業(yè)/實驗探究/展示與交流研討學習視頻課堂內(nèi)化要字點1微課的特捆征2微課安的設計3微課檢的制聚作4微課碰的定烤義關鍵是要躺從學太生的瓣角度孩去制屈作微謀課，倉而不悔是在勉教師俘的角讓度去塌制作政，要務體現(xiàn)粱以學鍵生為倉本的寇教學胳思想筑。時刻待謹記您的丹微課脾程用煉戶是學生只說戚一個桐知識閱點5分鐮鐘以廈內(nèi)不要封輕易預跳過筋教學饅步驟提供幻玉提示渴性信曾息適當卵位置指設置怪暫停恰當敵的提民問簡短楚的總監(jiān)結(jié)說清鉆楚是傘什么免、不傭是什遷么補充愈式字幕——關鍵徒詞設計丑建議1、擱切入有課題票要新誤穎、慣迅速（1膽）設撫置一也個題私目引亦入課蠶題。（2態(tài)）從辛以前慨的基兄本內(nèi)卸容引嘩入課蠟題。（3牢）從扭生活監(jiān)現(xiàn)象升、實糕際問透題引狗入課闊題。（4畏）開損門見捆山進流入課捧題。（5途）設奏置一宣個疑獲問，常懸念焰等進痰入課臭題。2、紡講授景線索旁要鮮家明3、曠結(jié)尾擱要快纖捷4、國力求醋創(chuàng)新飾，亮貝點耀別眼構建遺完整君精煉激的教杜學過顏程鼠標染不要劑在屏悲幕上敢亂晃遭。字體陜和背元景的雪顏色旋要搭脖配好洞。講解災課程砍時，眉鼠標典在屏膚幕上借的速界度不登要太差快。畫面煙要簡亂潔，坊與教擱學內(nèi)姜容無駁關的梯圖標而、背結(jié)景、教師簽人頭舍像等感，都窯要刪咳除。錄制駁視頻違的環(huán)蜻境要劇安靜嶼、不居要有仔噪音唐。重視悠細節(jié)要篇點1微課的特巡壽征2微課磨的設計3微課惱的制把作4微課叮的定拐義1、使揮用快辱課工球具+P叫PT錄制度；2、使粗用拍咱攝設千備直輕接錄葬制教盾學視術頻；3、使簽用電序子白輝板軟躲件錄盆制；4、使蒸用平循板電爐腦+“涂矩鴉”唇工具竄錄制名；5、使祝用錄掛屏軟穿件錄會制；6、乒使用嘗炫彩揀快課戀、易慎企秀闊、手四繪視凈頻等撕H5雖相關體工具練。使用撞視頻鑒拍攝壩設備偶錄制義微課站視頻鐵的注查意問提題：構圖(教師抗與講善義屏炊幕的噴比例)；燈光產(chǎn)問題棒問題氣；拾音必問題賴；教師嘗講稿失問題鍵；錄屏窗軟件Ca路mt牢as襯ia冊Re膠co偉rd錢er手寫?zhàn)埌錡a皂co兔m惠Ba童mb撫oo套Ta暗bl掙et免費線繪圖撿軟件Sm拴oo朵th軋Dr帝aw配樂嚇音效壟素材ht飛tp薄:/辯/p挖an繪.b有ai頓du焦.c凱om褲/s薯/1俗sj啟47鴿5P箏7康密碼迎：v謀op映8CS【教摧程】ht帥tp正:/灶/p某an今.b雖ai仍du并.c毀om布/s驗/1浴mg拿ER動8v悼A徹密碼凱：u梅42純9好人束教育ht逆tp陷:/蜻