夸父逐日小學(xué)教學(xué)設(shè)計范文

PAGEPAGE1夸父逐日小學(xué)教學(xué)設(shè)計范文一、教學(xué)設(shè)計概述本次教學(xué)設(shè)計的主題為“夸父逐日”，適用于小學(xué)一年級數(shù)學(xué)課程。通過本次教學(xué)，旨在幫助學(xué)生掌握數(shù)軸上的加減法和整數(shù)概念，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析問題的能力。針對小學(xué)生普遍學(xué)習(xí)認(rèn)知特點，以生動形象豐富的方式展開教學(xué)，加深學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解和記憶。二、教學(xué)目標(biāo)能夠理解和熟練運用數(shù)軸上的加減法和整數(shù)概念；能夠通過畫圖、模擬等方式進行數(shù)學(xué)問題的解決；能夠獨立思考、分析并解決數(shù)學(xué)問題；能夠在課下繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握數(shù)軸知識。三、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)科目數(shù)學(xué)2.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)將涉及以下內(nèi)容：數(shù)軸上的加法和減法；負(fù)數(shù)的概念及加減法；重點介紹夸父逐日故事，了解夸父逐日的故事背景和歷史傳說。3.教學(xué)時數(shù)本次教學(xué)計劃為兩節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，總計90分鐘。四、教學(xué)方法本次教學(xué)將采用以下教學(xué)方法：視覺教學(xué)：通過演示和繪圖，使學(xué)生更好地理解數(shù)軸和負(fù)數(shù)的概念；合作學(xué)習(xí)：通過小組討論、合作游戲等方式，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神及團隊意識；自主探究：通過提出問題和學(xué)生自主探究的方式，激發(fā)學(xué)生獨立思考、分析問題和解決問題的能力；評價反饋：通過每節(jié)課的結(jié)束，對學(xué)生進行課堂表現(xiàn)評價和提出建議，指導(dǎo)學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入引入主題：“今天我們要學(xué)習(xí)夸父逐日，你們知道夸父逐日是什么故事嗎？”引入課程目標(biāo)：“今天我們的目標(biāo)是學(xué)習(xí)數(shù)軸和負(fù)數(shù)的概念，掌握數(shù)軸上的加減法及夸父逐日的故事知識?！钡诙剑褐v解通過演示和繪圖方式，講解數(shù)軸上的加法和減法，并示范如何用數(shù)軸進行計算。引入負(fù)數(shù)的概念及加減法，并舉例說明。講解夸父逐日故事，了解夸父逐日的故事背景和歷史傳說。第三步：合作學(xué)習(xí)小組討論：將學(xué)生分成小組，針對數(shù)軸和負(fù)數(shù)的應(yīng)用，進行小組討論，彼此交流，共同探究問題；合作游戲：通過面向全班的游戲，提高學(xué)生的氛圍和活躍度，使學(xué)生更好地體驗到數(shù)軸和負(fù)數(shù)的運用。第四步：自主探究引導(dǎo)學(xué)生自主提出關(guān)于數(shù)軸和負(fù)數(shù)的問題，并讓學(xué)生逐步解決問題；學(xué)生就夸父逐日的故事進行深入探討，并思考其中故事中數(shù)軸和負(fù)數(shù)概念的運用。第五步：評價反饋掌握情況反饋：通過課堂表現(xiàn)和小測驗等方式，對學(xué)生進行掌握情況的評價；課后指導(dǎo)：通過課后指導(dǎo)，鞏固所學(xué)知識，同時讓學(xué)生在其他環(huán)節(jié)中繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)軸和負(fù)數(shù)相關(guān)知識。六、教學(xué)資源PPT演示；視頻教學(xué)；小組討論教具；游戲道具。七、教學(xué)評價通過課堂表現(xiàn)和小測驗等方式，對學(xué)生進行掌握情況的評價。并在所需時期內(nèi)，根據(jù)課堂表現(xiàn)，以及對學(xué)生的作者評價和指導(dǎo)，做出相應(yīng)調(diào)整。八、教學(xué)后記本次教學(xué)以生動形象的方式展開，針對小學(xué)生普遍學(xué)習(xí)認(rèn)知特點及他