河南省鄭州市第八十六中學(xué)高一物理月考試題含解析

河南省鄭州市第八十六中學(xué)高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是

（

）A．只有小的物體才能看作質(zhì)點B．只有做直線運動的物體才能看作質(zhì)點C．任何物體在一定條件下都可以看作質(zhì)點D．任何物體在任何條件下都可以看作質(zhì)點參考答案：C2.（單選）改變物體的質(zhì)量和速度，都能使物體的動能發(fā)生改變，在下列幾種情況下，物體的動能是原來的4倍的是A．質(zhì)量不變，速度增大到原來2倍

B．速度不變，質(zhì)量增大到原來2倍C．質(zhì)量減半，速度增大到原來4倍

D．速度減半，質(zhì)量增大到原來4倍參考答案：A3.物體做直線運動，速度-時間圖象如第6題圖所示。由圖象可以判斷A．第1s末物體相對于出發(fā)點的位移改變方向B．第1s末物體的速度改變方向

C．前2s物體的位移之和為零D．第3s末和第5s末物體的位置相同

參考答案：D試題分析：第1s內(nèi)與第2s內(nèi)對應(yīng)圖形的面積都在t軸上方，即代表位移均為正，故第1s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移方向相同，故A錯誤；1s末前后對應(yīng)速度值均為正，故速度方向未該改變，B錯誤；前2s物體的位移一直為正，不是零，故C錯誤；第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向，即第3s末到第5s末物體的位移為零，故第3s末和第5s末物體的位置相同，故D正確；故選D?？键c：v-t圖線【名師點睛】本題考查對圖象的識別，要知道圖線與t軸所圍面積表示運動位移，圖形在t軸上方表示位移為正，圖形在t軸下方表示位移為負；“斜率”等于加速度；解題時重點要看清坐標軸，其次要看斜率，即圖線所圍的面積表示的含義。4.（單選）一物體質(zhì)量為2kg，以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行，從某時刻起作用一向右的水平力，經(jīng)過一段時間后，滑塊的速度方向變?yōu)樗较蛴遥笮?m/s，在這段時間內(nèi)水平力做功為（） A.0 B.8J C.16J D.32J參考答案：考點： 動能定理的應(yīng)用．專題： 動能定理的應(yīng)用專題．分析： 對該過程運用動能定理，結(jié)合動能的變化，求出水平力做功的大?。獯穑?解：根據(jù)動能定理得W=．故A正確，B、C、D錯誤．故選：A．點評： 運用動能定理解題不需要考慮速度的方向，動能定理既適用于直線運動，也適用于曲線運動，既適用于恒力做功，也適用于變力做功．5.(單選題)如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動，運動中始終保持懸線豎直，則橡皮運動的速度（）

A．大小和方向均不變B．大小不變，方向改變C．大小改變，方向不變

D．大小和方向均改變參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖2所示，木塊在水平桌面上移動的速度是v，跨過滑輪的繩子向下移動的速度是______（繩與水平方向之間的夾角為α）參考答案：vcosα7.如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體與斜面的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動距離L.則斜面對物體的彈力做的功為________，物體克服摩擦力做的功為________（重力加速度為g）參考答案：8.用以下方法可以粗略測定木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)：如圖13所示，將木塊放在木板上，木板放在水平地面上，將木板的左端固定，而將其右端緩慢地抬高，會發(fā)現(xiàn)木塊先相對靜止在木板上，后開始相對于木板向下滑動，測得當木塊剛好開始沿木板滑動時木板和水平地面間的夾角為θ.測得動摩擦因數(shù)μ＝

參考答案：）測得動摩擦因數(shù)μ＝tanθ9.如圖兩個斜面的傾角分別為37°和53°，在斜面頂點把兩個小球以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋出，小球都落在斜面上．若不計空氣阻力，則A、B兩個小球的運動時間之比為9：16．參考答案：考點：平拋運動．專題：平拋運動專題．分析：兩球都落在斜面上，位移上有限制，即豎直位移與水平位移的比值等于斜面傾角的正切值．解答：解：根據(jù)得運動的時間為：t=，則．故答案為：9：16．點評：解決本題的關(guān)鍵抓住平拋運動落在斜面上豎直方向上的位移和水平方向上的位移是定值．結(jié)合運動學(xué)公式進行求解．10.汽車的速度計顯示的是

的大小。（填“瞬時速度”或“平均速度”）參考答案：瞬時速度

11.如圖所示為某實驗小組在做“探究合外力做功和動能變化的關(guān)系”實驗時的裝置。（1）實驗小組在做好了各項準備后，應(yīng)將小車停在靠近__________處。釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先__________后__________。小車拖動紙帶，打點計時器在上面打下一系列小點。換上新紙帶重復(fù)實驗幾次，從幾條紙帶中挑選點跡清晰的紙帶進行測量。（2）某同學(xué)在挑選的紙帶上，記下第一個點的位置O，并在紙帶上從任意點開始依次選取幾個點1、2、3、4……。實驗中除了對距離進行測量外，還需要知道小車在某幾個時刻的瞬時速度。若根據(jù)紙帶可知點1和點2的時間間隔與點2和點3的時間間隔均為T，點1與點2間的距離為，點2與點3的距離為，由于小車的運動可以看作是勻加速直線運動，所以在打點2時小車的瞬時速度為__________。（3）另一位同學(xué)認為可以在挑選出的紙帶上，不記下第一個點的位置O，同樣可以完成本實驗。

你認為這位同學(xué)的想法是否可行。

__________。（填“可行”或“不可行”）參考答案：（1）打點計時器

接通電源

釋放小車）

（2）

（3）可行12.兩個同學(xué)合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下：如圖甲，繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體，繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結(jié)A，80cm的地方打另一個繩結(jié)B。同學(xué)甲看著手表，每秒鐘喊2次口令。同學(xué)乙按下列步驟操作：

一、手握繩結(jié)A，如圖乙，使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運動，每2次口令運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

二、改為手握繩結(jié)B，仍使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

三、又改為手握繩結(jié)A，但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。

操作二與操作一▲相同(填線速度或角速度)，同學(xué)乙感到哪次向心力比較大？▲

(填操作一或操作二)；操作三與操作二▲相同(填線速度或角速度)，同學(xué)乙感到哪次向心力比較大？

▲（填操作三或操作二）參考答案：

角速度

、

操作二；線速度；操作三13.如圖4所示，MN為平面鏡,CD為光屏。它們均豎直放置,在離平面鏡N端正前方，位于MN、CD中點處有一激光源?，F(xiàn)點發(fā)出一束光線向鏡面投射，當光線的入射點從N點單向移動到M點時，測得反射光在光屏CD上的移動速度是3米/秒，則入射光的入射點沿鏡面移動的速度是

米/秒。參考答案：1；三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.為了驗證物體在自由下落過程中機械能是守恒的，將m=0.5kg的重物系上一紙帶，并將紙帶穿過打點計時器，當重物自由下落時，得到如圖所示的記錄紙帶，已知打點周期T=0.02s（設(shè)當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.9m/s2）①計算打A、B兩點時重物下落的速率VA=_________________，VB=_____________．②以A、B兩點為例，驗證機械能是否守恒?△Ek=_____________，mgh=_______________．結(jié)論_____________________________（1分）．參考答案：

1.5m/s，2.1m/s，0.54J，0.53J在誤差允許范圍內(nèi)機械能守恒15.某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s，小車運動的加速度a=_______m/s2。（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）參考答案：0.337m/s

0.393m/s2四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，遙控電動賽車(可視為質(zhì)點)從A點由靜止出發(fā)，經(jīng)過時間t后關(guān)閉電動機，賽車繼續(xù)前進至B點后水平飛出，恰好在C點沿著切線方向進入固定在豎直平面內(nèi)的圓形光滑軌道，通過軌道最高點D后回到水平地面EF上，E點為圓形軌道的最低點。已知賽車在水平軌道AB部分運動時受到恒定阻力0.4N，賽車的質(zhì)量0.4kg，通電后賽車的電動機以額定功率P=2W工作，軌道AB的長度L=2m，B、C兩點的高度差0.45m，連線和豎直方向的夾角，圓形軌道的半徑R=0.5m，空氣阻力忽略不計，取重力加速度，，。求：（1）賽車運動到C點時速度的大?。唬?）賽車經(jīng)過最高點D處時受到軌道對它壓力ND的大?。?/p>

（3）賽車電動機工作的時間。

參考答案：17.已知火星的半徑約為地球半徑的，火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的．若一物體在地球表面所受重力比它在火星表面所受重力大49N，則這個物體的質(zhì)量是多少？（g取9.8m/s2）參考答案：解：根據(jù)萬有引力等于重力得出=mgg=，因為火星的半徑為地球半徑的一半，火星的質(zhì)量為地球質(zhì)量的，則火星表面的重力加速度與地球表面的重力加速度之比為4：9．物體在地球表面所受重力比它在火星表面所受重力大49N，則物體在地球上的重力是98N，則則這個物體的質(zhì)量是9kg．答：這個物體的質(zhì)量是9kg．【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用；向心力．【分析】根據(jù)萬有引力等于重力得出表面的重力加速度之比，從而得出物體在火星上的質(zhì)量．18.如圖所示，有1、2、3三個質(zhì)量均為m=1kg的物體，物體2與物體3通過不可伸長輕繩連接，跨過光滑的定滑輪，設(shè)長板2到定滑輪足夠遠，物體3離地面高H=5.75m，物體1與長板2之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放，同時物體1（視為質(zhì)點）在長板2的左端以v=4m/s的初速度開始運動，運動過程中恰好沒有從長板2的右端掉下。(取g=10m/s2)求:（1）長板2開始運動時的加速度大小；（2）長板2的長度L0；（3）當物體3落地時，物體1在長板2的位置。參考答案：⑴物體1的加速度a1=-μmg/m=-μg=-2m/s2物體2和3的整體加速度a2=(mg+μmg)/2m=g-μg/2=6m/s2⑵設(shè)經(jīng)過時間t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t代入數(shù)據(jù)解t1=0．5s

v1=3m/sX1=（v+v1）t/2=1．75m

x2