2023年《同桌我想對(duì)你說》作文500字5篇 小學(xué)作文我想對(duì)你說整理

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《同桌我想對(duì)你說》作文500字5篇學(xué)校作文我想對(duì)你說(一)

包稚琦，我想對(duì)你說一聲“感謝”!這聲“感謝”在應(yīng)當(dāng)說的時(shí)候我沒有說，不是我不想說，而是不好意思。

那是一個(gè)陽光明媚的星期二下午第一節(jié)課，而且是我特殊喜愛語文課。老師讓我們大聲朗讀課文《嬋娥奔月》，有的同學(xué)一心一意地在讀，有的卻三心二意，濫竽充數(shù)。我呢!是一半是三心二意，一半是一心一意。教室里的聲音大得震耳欲聾，如萬馬奔騰。

接下來老師讓我們小組分成三小組，每一小組兩人相互讀。結(jié)果包稚琦聽出了我七八個(gè)錯(cuò)誤，于是我就跟著她又讀了一遍，改正了錯(cuò)誤。接著我盯她讀了一遍，只錯(cuò)了一個(gè)，她可真是我的榜樣啊。我想在這時(shí)就對(duì)你說一聲“感謝”，可是我羞于啟齒沒有說出來。

過了一會(huì)兒，老師說“等一下默詞，大家先預(yù)備一下?！庇谑俏易ゾo預(yù)備著又讀了一遍，這時(shí)包稚琦又聽出了我的一個(gè)錯(cuò)誤，又幫我改正了。我又想對(duì)你說聲“感謝”，但我還是沒有說出口。

這時(shí)，老師開頭報(bào)默了。我默寫好了交給包稚琦看，結(jié)果她看不懂就問老師，她真是為我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)啊。這時(shí)我也想對(duì)你真誠地說聲“感謝”，最終我還是沒有當(dāng)面說出來。不是我不想說，而是我不太好意思當(dāng)面對(duì)對(duì)你說。

我的同桌包稚琦就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好又愛關(guān)心人的人。我欠你“三個(gè)感謝”，今日我以作文的形式真誠地對(duì)你說出來：“包稚琦，感謝你”!盼望你能知道，我會(huì)讓你做我的榜樣，向你學(xué)習(xí)，讓我們一起共同努力，好好學(xué)習(xí)!

《同桌我想對(duì)你說》作文500字5篇學(xué)校作文我想對(duì)你說(二)

我姓朱，同學(xué)們都叫我“豬”。尤其是身為同桌的你，經(jīng)常以此取笑我。每次我忍無可忍想報(bào)告老師時(shí)，看到你那張賣乖的臉，我就忍下了。

每當(dāng)你沒帶修正帶時(shí)，我很大方地說：“給，你用我的吧!”可你不屑一顧地說：“我才不要用你的東西呢!腦殘!”你的惡言如同一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想關(guān)心你，而你不但不接受我的好意，還出言污辱我。我經(jīng)常因此委屈地想哭，可到最終還是竭力忍住了，由于我怕我一哭，你還會(huì)拿更難聽的話來說我。

記得有一次，觀察你的書包在座椅上搖搖欲墜，我抓緊伸手把它按住了?？墒悄悴坏珱]有一句感謝的話，還冷冷地說：“我不是沒有手，我的書包不需要你來按住，快放開!豬”

這樣的例子還有許多，在這里，我真想對(duì)你說：“我們都是同學(xué)，彼此互助，彼此敬重是理所當(dāng)然的。我也盼望你將心比心，你會(huì)喜愛別人這樣對(duì)待你嗎?”

《同桌我想對(duì)你說》作文500字5篇學(xué)校作文我想對(duì)你說(三)

咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這段時(shí)間里，你經(jīng)常關(guān)心我，你的助人為樂使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次，我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見了，對(duì)我說：“哈哈，又遇到難題了?給我看看，我教你。”我把題目遞給你，你思索了一番說：“你應(yīng)當(dāng)先做這一步，然后再這樣做，得出結(jié)果后，再這樣做。”在你的指導(dǎo)下，我做出了這道題，你知道嗎?我很快樂。在這里，我想對(duì)你說：“感謝你，同桌。是你，讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步;是你，指導(dǎo)我把許很多多難題做出來了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰慧了，我太佩服你了!”

還有一次，上數(shù)學(xué)課，我按例把手伸進(jìn)書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒有。啊!怎么辦!我遺忘帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們，今日我們做101頁的口算?！卑パ?，聽天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把頭埋下去?！澳阍趺戳?，沒有帶課本嗎?我們一塊看吧!”同桌一邊微笑著看著我，一邊把書推到了我的前面。那一刻，我心里多么興奮和感動(dòng)啊!我想對(duì)你說：“特別感謝你，在我遇到困難的時(shí)候，賜予我這樣無私的關(guān)心，你是我最好的朋友?！?/p>

同桌，我想對(duì)你說：“感謝你!”

《同桌我想對(duì)你說》作文500字5篇學(xué)校作文我想對(duì)你說(四)

同桌，我想對(duì)你說，俗話說“不怕神一樣的隊(duì)長，只怕豬一樣的隊(duì)友”，可現(xiàn)在，我特別想改成“不怕嘮叨的組長，只怕煩人的同桌?！苯袢瘴覍⒂靡恢︹海瑢懗鑫沂冀K藏在咫想對(duì)你的話。

同桌，每當(dāng)你上課時(shí)做課堂作業(yè)的時(shí)候，你總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間玩，哪怕是一個(gè)信封，你也能玩得津津有味，哪怕是一個(gè)信封，你也能玩得津津有味。你可知道，你影響了多少人，關(guān)面的，后面的，左邊的，右邊的都會(huì)被影響，每次做課堂作業(yè)，你都不慌不忙，由于你眼睛近視，我可以讓你抄，但請(qǐng)你不要推我，而在紙上劃下一道橫線。有時(shí)你抄不完，老師間或也誤以為我也沒做好。你可稱得上是“拖拉大王”了。同桌，我想對(duì)你說：“你能不能為他人考慮考慮?”

同桌，每當(dāng)你放學(xué)時(shí)，你總會(huì)和你四周的人交談生活，當(dāng)老師把作業(yè)擦掉，開頭放學(xué)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，你才開頭抄作業(yè)，收書包。有時(shí)沒記得作業(yè)時(shí)，我的耳邊就開頭起三個(gè)句子：“今日語文作業(yè)是什么?今日英語作業(yè)是什么?今日數(shù)學(xué)作業(yè)是什么?這時(shí)，你就成了“焦慮小王子”了。同桌，我想對(duì)你說：“你應(yīng)當(dāng)先抄作業(yè)后溝通。”

同桌，其實(shí)你不是沒有優(yōu)點(diǎn)，每到星期五大掃除，我打掃完以后，總觀察你獨(dú)自坐在座位上看一些古典名著，這時(shí)的你，才是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的好榜樣。同桌，我想對(duì)你說：“多閱讀，少交談，有好習(xí)慣的你更可愛!”

同桌，我想對(duì)你說，其實(shí)每個(gè)人并不是完善的，只要你仔細(xì)地、誠意地去改下，就肯定能有很大的回報(bào)。

老師點(diǎn)評(píng)：語言真摯，感人肺腑，把對(duì)同桌說的話放在段尾更有說服力。

《同桌我想對(duì)你說》作文500字5篇學(xué)校作文我想對(duì)你說(五)

同桌，是學(xué)校六年來始終陪伴著自己的人，一年四季和你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我的同桌，我想對(duì)你說：“雖然你不淘氣，但是你的學(xué)習(xí)成果很不抱負(fù)?！?/p>

同桌，你知道嗎?每到數(shù)學(xué)課，你的心卻早跑到了九霄云外了，所以老師講的內(nèi)容你什么都不知道。課后完成家庭作業(yè)，你更是什么都不會(huì)。其次天，老師質(zhì)問我：“我講的課你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他帶壞啦?”我聽了什么話都不敢說，只能自己偷偷的抹眼淚。同桌，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)老師說完我時(shí)，我真的想大哭一場(chǎng)，可是怕同學(xué)們擔(dān)憂，只能把眼淚收回去，于是快樂的走出教室。同桌你能把你的心收回來嗎?不要再讓我接受老師的質(zhì)問，好嗎?

同桌，雖然你的學(xué)習(xí)成果不好，但是你卻是一個(gè)熱心腸的人。

有一次，我沒帶跳繩可怕極了，體育老師知道后會(huì)