時政專題：正能量感動中國

正能量感動中國1.《時事》第1冊P15:《讓最美成為普世之美》2.《時事》第4冊P15:《厚德載物敬業(yè)奉獻(xiàn)》（郭建南、古槐基）3.《時事》第5冊P14:《英雄遠(yuǎn)去雷鋒精神永存》(鄭益龍)4.《時事》第6冊P13：2012年度感動中國十大人物簡介相關(guān)知識：①珍愛他人生命（指導(dǎo)書P16）、延伸自己生命價值（指導(dǎo)書P16）；②履行道德義務(wù)（指導(dǎo)書P42）、法律鼓勵做的積極去做（指導(dǎo)書P42）踐行公民基本道德規(guī)范（指導(dǎo)書P42）；③踐行社會主義核心價值觀（指導(dǎo)書P75）、傳承了傳統(tǒng)美德（指導(dǎo)書P74）;④承擔(dān)社會責(zé)任（指導(dǎo)書P84）等(1)“中國網(wǎng)事·感動2012”人物評選屬于_____建設(shè)中的_________建設(shè)。(2)“感動中國人物”有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？社會主義精神文明，思想道德

淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操；高度的社會責(zé)任感，身殘志堅、自尊、自信、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)；熱愛祖國、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息；誠實守信，助人為樂，愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng)美德等。(3)中國網(wǎng)事·感動2012”年度網(wǎng)絡(luò)人物評選活動有怎樣的意義？①有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚民族精神和傳統(tǒng)美德。②有利于弘揚社會主義核心價值觀，激勵人們追求真善美。③有利于推動社會和時代進(jìn)步，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。④有利于提升公民道德素養(yǎng)，弘揚社會正氣,共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。（4）我們青少年怎樣向他們學(xué)習(xí)（或傳遞正能量）？①增強(qiáng)社會責(zé)任感，主動承擔(dān)社會責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長。②發(fā)揚不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，積極參與社會公益活動，在服務(wù)社會的過程中提升自身價值。③弘揚中華傳統(tǒng)美德，從小事做起，發(fā)揚助人為樂的精神，為建設(shè)和諧美好的社會貢獻(xiàn)力量。（5）在全面建設(shè)小康社會的征程中，無數(shù)人在積極地傳遞著正能量，帶動身邊的人，請談?wù)勀愕恼J(rèn)識和態(tài)度？請據(jù)此寫一篇小評論，題目自擬，不少于300字。

【評分意見】①自擬題目。②字?jǐn)?shù)符合要求。③立論：提出明確觀點或主張。④論證：論證可以圍繞多個角度（比如：“傳遞正能量，溫暖你我他”；“傳遞正能量，弘揚真善美”；“弘揚中華傳統(tǒng)美德”；“積極承擔(dān)社會責(zé)任，關(guān)愛他人”；“弘揚雷鋒精神，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛保弧白鰝鬟f正能量的使者”等。（1）（“傳遞正能量”的正確認(rèn)識：）無論是時代英雄，還是平民百姓，只要能在各自的生活和工作中，用點滴行動彰顯大愛，報效楖國，溫暖社會，關(guān)愛他人，都可以稱為“最美”，“傳遞正能量”。（2）（多角度分析“中國正能量”還一現(xiàn)象的意義和影響：）①有利于加強(qiáng)社??義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚民族精神和傳統(tǒng)美德。②有利于弘揚社會主義核心價值觀，激勵人們追求真善美。③有利于推動社會和時代進(jìn)步，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。④有利于青少年樹立正確的人生觀、價值觀，提高道德素質(zhì)，服務(wù)社會，關(guān)愛他人。⑤有利于提升公民道德素養(yǎng)，弘揚社會正氣。⑥有利于共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。（3）（我們青少年怎么辦？）（二模）材料一：一推銷某某學(xué)習(xí)機(jī)的商家要中考狀元小明代言其學(xué)習(xí)機(jī)，聲明只要小明在廣告里聲稱使用該學(xué)習(xí)機(jī)，能增長智力，提高分?jǐn)?shù)，便許諾給他5萬元廣告費，被小明嚴(yán)詞拒絕。材料二：雅安地震后，為幫助雅安人民重建家園，我校面向全校師生積極開展為雅安災(zāi)區(qū)人民募善款、獻(xiàn)愛心的活動。材料三：南京市實施對困難群體、特殊群體普遍生活幫扶救助。建立低收入家庭生活補(bǔ)貼制度。建立低收入和低保人員醫(yī)療保險制度。（1）請例舉你所知道的社會匯聚正能量的一則事例。（要求：真實、可信。）時事6P13（2）請運用所學(xué)知識，談?wù)勆鲜霾牧鲜侨绾尾粩鄥R聚正能量的？①材料一中小明嚴(yán)詞拒絕是誠信的表現(xiàn)，在涉及利益沖突的問題時，能自覺站在多數(shù)人的利益一邊。②材料二中我校師生的行為弘揚了中華民族的團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，踐行社會主義核