教師招聘考試綜合模擬測試卷必考點附答案解析vv

教師招聘考試綜合模擬測試卷必考點附答案解析1.期末家長會上班主任老師回顧了一學期以來班級的情況，并對表現(xiàn)好的同學提出了表揚，班主任老師的這種評價形式屬于()。A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.比較性評價2.教師問一年級學生：“天空為什么會下雨?”有的學生說“是冷暖氣流交替”，有的學生說“是因為氣壓過低”，甚至有的學生說“是天空爺爺在哭啦”等等，這種圍繞某個主題而鼓勵多方位思考的思維方式訓練是()。A.頭腦風暴訓練B.推測與假設訓練C.自我設計訓練D.發(fā)散思維訓練3.參加教師資格考試，經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的應當()。A.重新參加不及格考試科目的考試B.重新參加全部考試科目的考試C.在兩年之內(nèi)補考D.在下一年度補考4.數(shù)學李老師發(fā)現(xiàn)學生缺乏立體想象力，所以立體幾何學習非常困難，鑒于此，他自己動手做教具，通過立體直觀的現(xiàn)場演示大大提高了學生的認知水平，從解決問題的過程來看，其首要的環(huán)節(jié)是()。A.提出假設B.理解問題C.發(fā)現(xiàn)問題D.創(chuàng)造想象答案及解析：1.【答案】C【解析】按評價功能分類，教學評價可分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價?？偨Y(jié)性評價又稱終結(jié)性評價、事后評價，一般是在教學活動告一段落后，為了解教學活動的最終效果而進行的評價。學期末或?qū)W年末進行的各科考試、考核都屬于這種評價，其目的是檢驗學生的學業(yè)是否最終達到了各科教學目標的要求。故本題選C。2.【答案】D【解析】A選項，頭腦風暴訓練是通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果。B選項，推測與假設訓練的主要目的是發(fā)展學生的想象力和對事物的敏感性，并促進學生深入思考，靈活應對。C選項，自我設計訓練是教師考慮到學生的興趣及其知識經(jīng)驗，為他們提供某些必要的材料與工具，讓學生利用這些材料，實際動手去制作某種物品，如賀卡、圖畫、各種小模型等。學生通過實際的操作活動，完成自己的設計。D選項，發(fā)散思維訓練，一般以材料、功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、組合、方法、因果、關(guān)系這八個方面為“發(fā)散點”，進行具有集中性的多端、靈活、新穎的發(fā)散思考，從而形成各種創(chuàng)造性設想。因此，圍繞多個主題而鼓勵多方位思考的思維方式訓練屬于發(fā)散思維訓練。故本題選D。3.【答案】B【解析】《教師資格條例》第十條規(guī)定：“幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校的教師資格考試和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明;當年考試不及格的科目，可以有下一年度補考;經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試?！惫时绢}選B。4.【答案】C【解析】問題解決的過程分別為：發(fā)現(xiàn)問題、明確問題、提出假設和驗證假設。因此首要環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)問題。故本題選C。1.教師通過清楚而細致地演算例題來幫助學生形成智力技能的階段屬于()。A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型內(nèi)化2.下列哪項不屬于班級授課制的優(yōu)勢()。A.有利于實施因材施教B.有利于教師充分發(fā)揮主導作用C.有利于獲得完整的科學知識D.有利于促進學校教育的普及3.掌握了漢語語法的學生，在初學英語時，總會因為漢語的語法習慣影響英語語法的學習，這種現(xiàn)象被稱為()。A.知識遷移B.負遷移C.逆向遷移D.縱向遷移4.“以身立教”，“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。A.示范性B.復雜性C.創(chuàng)造性D.勞動方式個體性5.學蛙泳就必須學會如何用手臂劃水、蹬腿并夾水、抬頭呼吸，以及如何將上述幾個主要動作組成一個和諧的系列，這種學習屬于()。A.信號學習B.刺激—反應學習C.連鎖學習D.原理學習答案及解析：1.【答案】A解析：教師通過清楚而細致地演算例題屬于原型定向階段。故答案選A。2.【答案】A解析：班級授課制的優(yōu)越性包括：第一，有利于大面積培養(yǎng)人才。第二，有嚴格的制度保證教學的正常開展，實現(xiàn)更高的教學效率。第三，有利于發(fā)揮學生集體的作用。第四，有利于學生多方面的發(fā)展。第五，有利于發(fā)揮教師的主導作用。A是班級授課制的缺點。故答案選A。3.【答案】B解析：負遷移也叫“抑制性遷移”，是指一種學習對另一種學習產(chǎn)生阻礙作用。故答案選B。4.【答案】A解析：示范性指教師的言行舉止，如人品、才能、治學態(tài)度等都會成為學生學習的對象?！耙陨砹⒔獭薄ⅰ盀槿藥煴怼闭菍τ诮處焺趧邮痉缎蕴攸c的要求。故答案選A。5.【答案】C解析：加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高