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書香戰(zhàn)“疫”閱讀有我學(xué)習(xí)心得書香戰(zhàn)“疫〞閱讀有我學(xué)習(xí)心得〔精選篇1〕
閱讀可以潛移默化地培育良好的讀書習(xí)慣,盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣,將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書中曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)特別重要的途徑。〞讓孩子“多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書〞日益成為每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)多年以來,以激發(fā)孩子讀書的興趣、培育孩子讀書習(xí)慣為目的,與孩子一起開展讀書活動(dòng),使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業(yè)緣由,我們是不斷學(xué)習(xí),所以讀書也是我們?nèi)粘I钪械囊患J?,常常利用飯前飯后,睡覺前的一些時(shí)間看書,學(xué)習(xí)。從孩子很小的時(shí)候,我和妻子就很重視孩子讀書習(xí)慣的培育,但這種重視更多的停留在想法上。實(shí)際行動(dòng)中我們做的很不成規(guī)律,所以效果也不好。
上幼兒園后,在老師組織的講故事競(jìng)賽中,兒子獲得了表揚(yáng),嘗到了讀書樂趣,這樣在老師的催促和指引下,我們夫妻倆在培育孩子讀書習(xí)慣方面堅(jiān)持不懈,并取得了較為理想的效果。
我們一開始給孩子買的一些特別短小的故事開,也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽,孩子漸漸的對(duì)讀書有了興趣的。孩子讀書的過程,我們剛開始給他講,漸漸的和他共同讀,等他樹立了讀書的信念和養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后,我們就放手讓他自己讀,讀完后給我們講講。這樣有效的促進(jìn)了他對(duì)讀書的反思。如今孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會(huì)想一想,說一說它的寓意,這意味著孩子在漸漸的養(yǎng)成獨(dú)立思索的能力,總結(jié)文章中心思想的能力。
妻子原來就是一個(gè)愛讀書的人,我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng),在讀書活動(dòng)的指引下,我們家基本上都不看電視了,這樣,大人提高了素養(yǎng),孩子養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,為家里節(jié)約了不少電費(fèi),還削減了看電視接受的輻射,有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當(dāng)朋友們驚異我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時(shí),當(dāng)孩子把“讀書小明星〞,“書香家庭〞的喜報(bào)拿回家時(shí),孩子的心情何止“高興〞二字,做家長(zhǎng)的又怎不會(huì)得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書〞這樣的豪言壯語,但生活在一個(gè)文明的社會(huì)里,孩子的文化底蘊(yùn)就決定了他將來結(jié)識(shí)的朋友,生活的質(zhì)量。
閱讀,徜徉在書香世界里,讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中,我不但體味著孩子成長(zhǎng)的歡樂,更感受到書給我們積累了豐厚的學(xué)問財(cái)寶。欣慰的是孩子會(huì)漸漸長(zhǎng)大,會(huì)有自己越來越豐富的心靈世界,會(huì)有自己的思索和選擇,會(huì)有單獨(dú)讀書的那份安然。因?yàn)樗呀?jīng)喜愛讀書,喜愛讀書,會(huì)讀書了。
書香戰(zhàn)“疫〞閱讀有我學(xué)習(xí)心得〔精選篇2〕
孩子最終要放寒假了,作為家長(zhǎng)也感覺到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò),心理也和孩子似得一樣高興??吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí),各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè),作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子,從哪著手呢?當(dāng)認(rèn)真閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度建議書和征文通知》后,讓我感覺到學(xué)校和老師真是專心良苦,通過書香家庭建設(shè)活動(dòng),建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),用有限的時(shí)間,學(xué)到更多的學(xué)問,在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,感謝你們!
二年級(jí)的學(xué)生,因年齡緣由,思維稚嫩、好動(dòng),加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無刻不在吸引著孩子的留意力,且充斥著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí),問孩子最想做的是什么?"玩電腦"回答道,最想吃的是什么?"肯德基"回答道,唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)特別重要的途徑。怎樣培育孩子的讀書興趣,我個(gè)人認(rèn)為,有計(jì)劃的支配孩子讀書時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀好書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)計(jì)劃:
一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí),讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書,讓孩子談體會(huì),寫讀后感,父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送〔寒假作業(yè)〕。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩,父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用,提高作文的寫作能力,父母負(fù)責(zé)提示。
五、定期或不定期選購新書〔老師推舉、孩子同學(xué)推舉、家長(zhǎng)推舉、網(wǎng)絡(luò)推舉等〕。雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng),而且每天下班后還要抽取時(shí)間來陪孩子閱讀,有點(diǎn)辛苦,但是每當(dāng)孩子嘴里"蹦出"一個(gè)妙詞佳句來形容某一件事情時(shí),心理總是感覺欣慰無比。家長(zhǎng)朋友們:在把人生最好的禮物—"好書"送給孩子的同時(shí),我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來,不辜負(fù)老師的期望,親密協(xié)作,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子"德、智、體、美、勞"全面進(jìn)展。
書香戰(zhàn)“疫〞閱讀有我學(xué)習(xí)心得〔精選篇3〕
在這次我們小學(xué)舉辦的讀書活動(dòng)中,我深刻的感知到大家需要去讀書的必要,從書中我們能獲取更多的精神食糧。那是在現(xiàn)實(shí)的世界中不能夠得到更多的補(bǔ)充的,因此有了很深的一個(gè)體會(huì)。
活動(dòng)中,我覺得搞得最好的一個(gè)地方就是讓大家有足夠多的書供學(xué)生看,可以讓大家感受到濃濃的書香,為此體會(huì)到讀書的樂趣,而且大家一同讀書,也是有更多溝通的機(jī)會(huì),幫助大家更深的理解書籍。我尤其喜愛去沉醉在書海中,這次的讀書活動(dòng),我接觸到更多種類的書,我以前雖然讀過許多書,但是跟學(xué)校的比,那真是沒有可比性的,,學(xué)?;顒?dòng)搬出來的書,讓我眼前一亮。我很喜愛這一次的活動(dòng),因?yàn)樵S多人都對(duì)讀書的興趣還比較淺,經(jīng)過這次活動(dòng),我信任會(huì)有更多人去看書的。
在活動(dòng)的舉辦中,其實(shí)也是有些人不怎么去看書的,都是路過就走的那種,我更加明白學(xué)校舉辦這次活動(dòng)的緣由,因?yàn)樵趯W(xué)校圖書館看書的人不是許多,那既然都不怎么去圖書館,那就搬到外面來看書讀書,這樣氣氛一來了,就有更多人參加進(jìn)來。的確是這樣,開始我還覺得沒什么人,后來人就多了,原來有些不怎么讀書的人,都漸漸的被氣氛影響,開始去拿起書讀,這樣一來書就有人去讀了,大家一起讀書,還是比較有樂趣的,畢竟有時(shí)候一個(gè)人看書,遇到看不懂的地方,都沒人去解答,也沒人去商量,的確是畢竟無聊的,這下在活動(dòng)中,讀書人一多,那種感覺一上來,就會(huì)覺得讀書也是一件很歡樂的事情了。
從這次的活動(dòng),我對(duì)讀書的興趣只增不減,而且活動(dòng)中除了能看書,還能購置書,這我覺得是很棒嗎,因?yàn)檫@樣我看不完,就可以帶回家了。這樣的活動(dòng),我覺得很有增加的必要,因?yàn)椴还苁菍?duì)學(xué)生,還是對(duì)老師,都是有益的。小學(xué)生原來對(duì)書本的興趣就不是很大,但是經(jīng)過這種活動(dòng)的氣氛渲染,學(xué)生自己也會(huì)加入進(jìn)去,所以我覺得意義很大,不僅增加了大家對(duì)讀書的興趣,而且還讓許多有同樣喜愛讀書的人匯聚到一起,進(jìn)而影響其他的人,這不是很好的事情嗎?
通過此次活動(dòng),我更加喜愛讀書了,看到更多的人投入進(jìn)讀書的世界里,我感到很快樂。
書香戰(zhàn)“疫〞閱讀有我學(xué)習(xí)心得〔精選篇4〕
周報(bào),是光輝耀眼的璀璨明珠;周報(bào),是扣人心弦的天籟之音;周報(bào),是永久不朽的歲月經(jīng)典……
“生命的價(jià)值就在于我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我們也不能被輕易的擊垮……〞周報(bào)透過一個(gè)個(gè)小故事,卻講解并描述了許很多多的智慧。這,就是我們的語文學(xué)習(xí)周報(bào),令我們受益終生。
我與周報(bào)的相逢是從三年級(jí)開始,當(dāng)老師通知我們時(shí),我充滿了懷疑不解:竟然有小學(xué)生的周報(bào),上面是講什么呢?新聞嗎?還是……心中的很多個(gè)問題讓我充滿好奇,使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去,我的好奇心也隨著一天一天飄落的日歷漸漸濃郁。最終,領(lǐng)周報(bào)的日子到了,我心急如焚地從老師那里領(lǐng)來了周報(bào),回到家,嗅著墨香,用顫抖的雙手當(dāng)心翼翼的打開品讀一番,那些文字似乎被施了魔力一樣,在我的指尖跳動(dòng)著,編織著一首悅耳的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在寒冷的冬夜,我撲進(jìn)家門,有一碗熱飯等著你,那便是母愛,充滿了細(xì)心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜。〞中西湖的良辰美景,我輕聲吟誦,細(xì)細(xì)品味,明白蘇軾對(duì)西湖的贊美之情。我沉醉在小故事大智慧中一個(gè)個(gè)真善美的世界,閱覽著那充滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來,疲乏的臉上露出淺淺的笑容,走了。桌上,只留下一杯牛奶,獨(dú)有的奶香氣擴(kuò)散整間屋子。
抿下一口牛奶,一股清甜的香味鉆進(jìn)我的心底。周報(bào)中一點(diǎn)一滴的智慧與牛奶一樣暖和,只是一個(gè)來源指尖,一個(gè)來源于我的心。
哦,濃濃的周報(bào)情,濃濃的母女情,我的心中竟充滿了感動(dòng)……
學(xué)習(xí)周報(bào)雖不似母愛如陽光沐浴我心,我卻陶醉在周報(bào)中充滿智慧的故事中……
細(xì)細(xì)地品讀周報(bào),你會(huì)發(fā)覺,你手中捧著的周報(bào),竟充滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
書香戰(zhàn)“疫〞閱讀有我學(xué)習(xí)心得〔精選篇5〕
夕陽如畫,紅的耀眼,紅的奪目,紅的燦爛,如晶瑩的紅寶石一般,渲染著點(diǎn)綴著云朵。好像夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶,壓抑的空氣里,除了逼的人透不過氣之外,還有一絲不易發(fā)覺的愁悶,是從我身上散發(fā)出的。
就因?yàn)樾那椴惶?,我就懷著滿心的期盼,用渴望、貪欲的目光細(xì)細(xì)的漸漸的搜尋著書架上,我認(rèn)為真正有學(xué)問性和趣味性的書刊???,當(dāng)我如饑似渴的翻找了整個(gè)書架,也沒發(fā)覺一本把學(xué)問性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。
我煩躁的坐下,望著窗外的景色。一陣風(fēng)吹過,書桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)覺了一本我從未碰過、從未讀過的報(bào)刊,《中學(xué)生報(bào)》。那是一本怎樣的書刊?。∷姆饷?,是真實(shí)而又吸引大家目光的圖片,順手翻翻其中的文章,語言生動(dòng)而具體、形象,插圖精致而充滿新意,有美文專列、青蘋果、文學(xué)社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊,極其富有新意。比起如今其他的學(xué)校推舉的書刊里,《中學(xué)生報(bào)》算是佼佼者了。我真的很懊悔,怎么沒有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)這位“良師益友〞。
有一天,姐姐到我家玩,那時(shí)我正在寫作業(yè),就對(duì)姐姐說:“姐,我如今還在寫作業(yè)呢,你翻翻我的書吧,看看有沒有喜愛的。〞姐姐和我一樣,都是書蟲,聽到這里,她很高興,立即用行動(dòng)來回答我?!鞍?!你也喜愛《中學(xué)生報(bào)》?。〃暯憬阌行┡d奮的問我,甚至聲音都有點(diǎn)顫。我想都沒想,回答道:“當(dāng)然啊。我特殊喜愛呢!〞姐姐突然很淑女的問我:“那個(gè),你都看完了嗎?〞我糊里糊涂的說了一句:“看完了。〞姐姐好像是驚異于我的直白,我猛然醒悟了,“怎么了?姐姐,你不會(huì)是想借吧。〞“嘿嘿,妹妹真聰慧。〞姐姐被我一語道破了心事,有些不好意思?!澳牵?dāng)然沒問題啊。既然你也喜愛,我就借給你吧。〞姐姐興奮不已,急忙捧起書,仔細(xì)的閱讀著。我不禁感嘆:這,應(yīng)當(dāng)就是《中學(xué)生報(bào)》的魅力所在吧。
在閑暇時(shí),我經(jīng)常會(huì)捧起《中學(xué)生報(bào)》,當(dāng)那飄滿墨香的書刊,被我的手指摸過,讀過,我發(fā)覺,一字一句都是那么朗朗上口,百讀不厭。在空閑時(shí),請(qǐng)讓我們一起捧起一本書,與好書相伴,一同暢游書海,品讀書韻,讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿!
書香戰(zhàn)“疫〞閱讀有我學(xué)習(xí)心得〔精選篇6〕
我們家是一個(gè)書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個(gè)個(gè)都愛看書,特殊是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅學(xué)問豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進(jìn)步。
從我出生起,媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培育了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書,很少有不認(rèn)識(shí)的字,也成了家里一個(gè)“小小學(xué)問家〞。
上了小學(xué)后,我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折〞。每天晚上,我都會(huì)把今日讀過的書寫到閱讀存折上,把它的、字?jǐn)?shù)寫到上面,保存下來。才到二年級(jí),我的閱讀存折上就已經(jīng)“存〞了一百多本書名,累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會(huì)使我的學(xué)問積累每天都會(huì)豐富,每天都會(huì)提高。
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