初中語文成長類作文

關(guān)于成長成長的感覺踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。朋友問我：“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)？”我說：“不，不是討厭，是憎惡?！毕胂胍补?，我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個(gè)季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情角色。五年前的那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。也曾想避開老師、同學(xué)的話語，在自己的天地里，活出一個(gè)新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了，只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次，我只能沉淪。那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐鎸ΜF(xiàn)實(shí)。之后，就是現(xiàn)在的我。后記（五年后的一天）歷史總是螺旋式地上升。朋友說：“你為什么不能面對它呢？”父母說：“孩子，該長大啦！”是呀，我為什么不能面對呢？感受著秋風(fēng)，感受著秋的陽光，心中突然很坦然，真的很坦然。畢竟一切都已成為時(shí)間的過去式。路，是自己走出來的。這就是成長的感覺吧。成長的煩惱成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。初中時(shí)，在語文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲，考試沒能取得理想的成績，籃球比賽的失利，苦心經(jīng)營的班級活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。現(xiàn)在，我即將步入初三，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問號?！盎丶以趺唇淮坷蠋煏?huì)不會(huì)批評？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說實(shí)話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。成長的軌跡時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長的故事。成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?？梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長即路。文章一不經(jīng)歷過水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍；沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲；不經(jīng)歷過強(qiáng)烈的風(fēng)雨，怎能見出繽紛的彩虹。不！是戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己?！}記成功的人說：“挫折是好的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折磨練了自己，成就了我?！倍〉膮s說：“我一生貧苦，歷盡無數(shù)挫折，挫折是最可怕的東西?！蔽艺J(rèn)為挫折有利也有弊，只要我們戰(zhàn)勝它，挫折就是我們的俘虜，因?yàn)槟谴?，我?zhàn)勝了挫折，懂得了挫折。這天下午放學(xué)，只有我一個(gè)人坐在教室，手里握著剛發(fā)下來的考試卷。這次我考了個(gè)59分。我呆呆的看著這兩個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，心中的大石重重的壓著我。看著兩個(gè)大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無忌憚，向著我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子里總是想著老師的責(zé)備；家人的挨罵；同學(xué)們的冷嘲熱諷。我真想挖一個(gè)地洞跳進(jìn)去。此時(shí)的我早已被挫折嚇得失去信心。我獨(dú)自一人走在路上，手里不停的握著試卷。夕陽要下山了，涼風(fēng)打著葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現(xiàn)在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄，永不翻身。正當(dāng)我失去理智要爬起來時(shí)，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關(guān)鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了么？如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應(yīng)該從哪里爬起來。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對，并且創(chuàng)出輝煌。我恍然大悟，我要戰(zhàn)勝挫折，我要成功。挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。面對人生充滿荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽到楚王去世及楚國即將滅亡情形，悲傷過度，面對著挫折，他無路可走，最后英勇的跳入了汨羅江；一代豪雄西楚霸王——項(xiàng)羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地，沉睡酒色；而劉邦日夜招兵買馬，操練兵將。之后，劉邦打敗項(xiàng)羽，項(xiàng)羽無路可逃，聽到了四面楚歌，無法面對鄉(xiāng)親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應(yīng)該站起來，學(xué)習(xí)越王勾踐的精神，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了挫折。這次；我終于戰(zhàn)勝了挫折。文章二人的一生需要挫折，沒有挫折就沒有成功。假如生命是一條路，有的寬大無比，有的狹小無比。我們要面對無數(shù)的挫折中的痛苦，最終才能感受到成功的喜悅。就像海明威所說的：“人不是一定要給打敗的，只要你自己不倒下，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗，即使你已經(jīng)被消滅。”我們又輸了。這已經(jīng)不是我們第一次輸球了?；@球訓(xùn)練課上，高年級的那五個(gè)壯漢把我們打得落花流水。我和我的四個(gè)隊(duì)友坐在籃球場的臺階上，我們就垂頭喪氣在那里呆坐著。坐著的感覺真不好，我想，可是這又有什么辦法呢？我突然想起了海明威的話，我們必須戰(zhàn)勝自己。于是，我們又開始訓(xùn)練了。原來每天2個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，現(xiàn)在改成了3個(gè)小時(shí)，甚至球場的燈已經(jīng)熄滅了，我們還在練習(xí)投籃。一個(gè)月后我們的球技大增。但是，我們這次又驕傲地太早了，那五個(gè)壯漢也進(jìn)步了，這一次我們以15比23又一次輸了。再次失敗讓我們萎靡不振。我們思忖著，痛苦著，沒有力量再次站起來。海明威的話再次在耳邊響起。我們不能被自己打敗。這一次，我們都更加的投入，甚至把打球當(dāng)成了生活的一部分，練球的時(shí)間變成了4個(gè)小時(shí)，不打球的時(shí)候心里也會(huì)想到籃球，甚至連走路時(shí)手上都抱著籃球。更重要的是，我們改變了很多原有的方法和思路，我們把自己戰(zhàn)勝了。這一次，我們終于得到了夢寐以求的勝利。是的，人生就像海明威所說的一樣，那打籃球又何嘗不是呢？文章三

小學(xué)時(shí)，我因不敢黑夜上樓總遭到人的笑話。也沒辦法，愛胡思亂想的我一進(jìn)入黑暗的樓道就會(huì)回憶起恐怖電影里那些鬼怪張牙舞爪的樣子，嚇得我趕緊跑出來。有一次，我在同學(xué)家寫作業(yè)寫到天黑，可那天父母都不在家，我便不得不自己上樓了。我那時(shí)大些了，知道鬼是不存在的，可那種黑暗依然令我恐懼。我對自己說：“黑算什么，早年在外國有個(gè)孩子為了借書看，和人打賭睡在墓地里，跟那比這樓道有什么可怕?！蔽矣谑枪钠鹩職猓_始向樓道邁進(jìn)，為壯膽我唱起了歌，并盡力想象著歌曲描繪的美麗景象，不知不覺的，我居然到了家門口。那一次，我靠著自己的勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。

在學(xué)校里，我從不敢上臺表演節(jié)目，因?yàn)槟懬?，因?yàn)閼峙履前偈p眼睛的注視。一次班會(huì)，老師宣布了節(jié)目種類后，同學(xué)們爭先恐后地舉手報(bào)名，而我卻不聲不響地坐在那里。老師看出了我的心思，在課下耐心地做我的工作，并依照我口才好的優(yōu)點(diǎn)給我安排了一個(gè)講故事的節(jié)目?？吹嚼蠋熜湃魏推诖哪抗猓以?zèng)]有理由拒絕了，從那天開始便加緊排練。到我上場的時(shí)候，我鼓足勇氣，不斷給自己加油，并把老師的鼓勵(lì)記在心中。由于準(zhǔn)備充分，勇氣十足，我在臺上十分順暢、富有感情地講完了故事，臺下報(bào)以了熱烈的掌聲和喝彩聲。那一次，我憑借自己的勇氣和老師的鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了膽怯。

不知不覺已經(jīng)上了初中。初二以前，我口齒不清，經(jīng)常靦腆地躲在角落里一言不發(fā)，但有件事情卻改變了我。朱云翀，讀一下這篇文章”語文課上，班主任老師提問到?？粗嘀魅涡湃蔚哪抗猓覉?jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里卻怕的要命，要是讀不好怎么辦？班主任命令般的聲音又一次傳到了我的耳朵里，“劉，讀一下這篇文章?！笨刹豢梢宰寗e人讀呀，這個(gè)念頭在我心中揮之不去。當(dāng)跨出第一步時(shí)我知道我必須自己讀，因?yàn)槲也荒茌斀o膽怯。在同學(xué)們的掌聲的鼓勵(lì)下，我大聲的朗讀了那篇文章。膽怯這個(gè)詞語在我的字典里消失了。

戰(zhàn)勝膽怯，你需要勇敢的邁出第一步；戰(zhàn)勝膽怯，你需要一個(gè)遠(yuǎn)大的理想；戰(zhàn)勝膽怯，你會(huì)有一個(gè)勇敢而又輝煌的一生。敗三軍可用師，勝強(qiáng)敵可取智。而戰(zhàn)勝膽怯，我考的是我自己，是自信，是勇氣，是遠(yuǎn)大的理想。我明白，戰(zhàn)勝膽怯最主要的是靠勇氣，還要靠經(jīng)驗(yàn)，以及周圍人的支持和幫助。在今后的人生道路中，我將會(huì)一次又一次戰(zhàn)勝膽怯，做一個(gè)勇敢的人。敗三軍可用師，勝強(qiáng)敵可取智，而戰(zhàn)勝膽怯，則必須靠自己。

。文章四在許多人眼中，挫折像無法攀上的大山，無法跨過的大河。可是，生活不可能一帆風(fēng)順，毫無阻撓的。記得名人巴爾扎克曾說過：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵！”是的，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)面對挫折，生活才會(huì)更加精彩。

前段時(shí)間，為了挑戰(zhàn)自己，我第一次參加了學(xué)校舉行的演講比賽。由于我稿件背得不是很熟，又是第一次上臺，因此，在主席臺上，面對著那么多的同學(xué)和老師，我一緊張，講到一半時(shí)，便忘記了演講詞，只好呆呆地站在主席上臺上······在同學(xué)們的嘲笑聲中，我狼狽地走下了主席臺。

想到這，我的心里七上八下的。本想去報(bào)名，可我眼前仿佛看到了同學(xué)們那嘲笑的表情，聽到了同學(xué)們那譏諷的話語。我只好放棄了報(bào)名，心事重重地回到了家。

媽媽知道了，便語重心長地對我說：“其實(shí)挫折并不可怕。它就像人生的一道選擇題，如果你選擇了?退卻?，挫折就會(huì)笑你膽怯。如果你選擇了前進(jìn)?，那么挫折就會(huì)逃跑！所以，你一定要找出上次失敗的原因，勇敢地面對挫折！”聽了媽媽的話，我又鼓起了勇氣，報(bào)名參加了比賽。這次，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，認(rèn)真地做好參賽的準(zhǔn)備：為了把稿件背熟，每天早上，每晚臨睡前，我一次又一次地背誦稿件；為了