小學(xué)生交通安全教育課教案

..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc小學(xué)生交通安全教育課教案《保護生命安全出行》教學(xué)目標：1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。3、知道安全交通的小常識4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全教學(xué)過程：一、認識文明交通的重要性。1、教師導(dǎo)言：2、看圖像3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？4、再深究一下，為什么會違反？5、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護生命安全出行二、學(xué)習(xí)交通小知識1、以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。騎自行車九不準

一、不在機動車道內(nèi)騎自行車.

二、自行車不逆向行駛.

三、騎自行車時不帶人.

四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.

六、騎自行車不攀扶其它車輛.

七、騎自行車不雙手離把.

八、未滿12周歲不騎車上路.

九、騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不坐1、不坐超載的機動車。2、不坐無牌無證、報廢的機動車。3、不坐非法營運機動車。..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機2、交通安全三要：橫過公路要一停二看三通過。3、認識交通標志，明白圖標的含義。4、通過知識搶答，增強意識（1）通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：A、搶跑過馬路B、等候綠燈亮后再走（2）行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：A、靠路邊行走B、隨意走（3）汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn)（4）汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：A、前進B、倒車（5）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：A、110B、122C、120（6）鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？A、正確B、不正確..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc（7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：A、記下車牌號B、告訴老師或家長C、不需要做任何事（8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？A、8歲B、12歲C、14歲（9）乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？A、在車廂內(nèi)隨意站立B、行車時扶好扶手C、將手或身體置于車窗外（10）在有人行道的路上，你應(yīng)該：A、走人行道B、走非機動車道C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒三、交通安全警示語。在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號：⑴、找點空閑，找點時間，交通法規(guī)，經(jīng)?？纯础＂?、實線、斑馬線，都是生命安全線。⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc⑹、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。⑺、生命誠可貴，安全價更高。⑻、互讓半步，處處通途。⑼、各行其道，平安有靠。⑽、最大的幸福是平安。選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。四、總結(jié)：文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:生：一定學(xué)好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路