2023年關(guān)于繼續(xù)教育工作計(jì)劃錦集6篇

2023年關(guān)于繼續(xù)教育工作計(jì)劃錦集6篇接著教化工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

以國家的教化方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有肯定教科研實(shí)力、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“國培安排—云南省中小學(xué)農(nóng)村骨干老師項(xiàng)目培訓(xùn)”為契機(jī)，以永平縣名師工程為動力，以接著教化培訓(xùn)科目《評好課新理念新方法》為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局，努力造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教化要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、探討型、高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培育一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、主動向上的老師隊(duì)伍。

2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干老師、教學(xué)能手等優(yōu)秀老師群體，主動推動我縣“名師工程”的全面開展。

3、建設(shè)老師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”，深化進(jìn)行新課程實(shí)施與創(chuàng)新。

三、工作要點(diǎn)

1、理清工作思路，避開工作盲目性。仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣老師接著教化的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)悟精神，明確工作任務(wù)和要求。

2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新老師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，激勵多元化的教學(xué)方式，建立“敬重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，提倡教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教化的典型。

3、要求老師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，駕馭現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用學(xué)問。指導(dǎo)老師處理好“學(xué)歷、實(shí)力、努力”之間的關(guān)系，將探討型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素養(yǎng)作為努力方向。

4、接著實(shí)施老師“國培安排”，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合老師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮老師的主動性和創(chuàng)建性，努力提高老師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)實(shí)力。

5、全面了解每位老師的教學(xué)狀況，對新入編的老師加強(qiáng)跟蹤聽課、評課和溝通，不斷提高每位老師的課堂教學(xué)水平。

四、工作措施

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理:各校要把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為突破口，開展以學(xué)校為單位的老師研訓(xùn)活動，切實(shí)提高老師的整體素養(yǎng)和培訓(xùn)水平。

2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把《評好課新理念新方法》作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)，逐步建立《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之老師。各校要主動開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐閱歷豐富、理論水平較高的骨干老師作為校本培訓(xùn)的師資力氣，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們擔(dān)當(dāng)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課閱歷，也可通過示范課展示評課技能，切實(shí)讓全體老師從中受益。

4、以“國培安排”為契機(jī)，從各校中精選出部分教學(xué)骨干參與“國培安排”三個層次的項(xiàng)目培訓(xùn)，為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)供應(yīng)有力保障，讓老師能依據(jù)自身的須要參與特性化培訓(xùn)。

5、以“國培安排”農(nóng)村骨干老師培訓(xùn)為主線，抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。中心學(xué)校將選派骨干老師參與“國培安排”脫產(chǎn)置換、短期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采納作專題講座、閱歷溝通、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

6、圍繞新課程改革，主動開展教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。利用校本培訓(xùn)，溝通自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中勝利的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補(bǔ)短；開展老師讀書活動，制定老師讀書安排及舉薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動。支配新課改專題報告、教化（學(xué)）等活動。

7、依據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校老師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，接著開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作閱歷，對培訓(xùn)中積累的材料仔細(xì)整理、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

9、主動組織老師參與不同再次的老師培育，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

（1）發(fā)揮“國培安排——云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干老師項(xiàng)目培訓(xùn)”骨干老師的示范和輻射作用：發(fā)揮骨干老師在敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)等方面的帶動作用，激勵骨干老師充分利用“國培安排”培訓(xùn)機(jī)會，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教化技術(shù)和勝利教學(xué)閱歷，加強(qiáng)骨干老師的輻射作用，充分發(fā)揮骨干老師群體才智與合作實(shí)力，使骨干老師能引領(lǐng)老師隊(duì)伍的整體發(fā)展。

（2）激勵全體老師主動參與老師接著教化培訓(xùn)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)青年老師教化教學(xué)實(shí)力的培育，激發(fā)青年老師自我學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，促使青年老師真正成為教化教學(xué)的主力軍。

（3）激勵45歲以下老師主動參與中心廣播電視高校在我縣開辦的“專升本”的學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，提中學(xué)青年老師的學(xué)歷層次，樹立中青年老師“終身學(xué)習(xí)”的理念，提高老師整體學(xué)歷水平。

五、詳細(xì)工作支配

九月份

1、制定安排。

2、校本培訓(xùn)：各校組織“新課程理念與新課標(biāo)”的培訓(xùn)。

3、組織師徒幫教“結(jié)對子”活動。教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。

十月份

1、支配部分骨干老師參與“國培安排”三種類型的培訓(xùn)。

2、老師培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》《老師職業(yè)道德規(guī)范》

3、開展老師教學(xué)業(yè)務(wù)自檢自查活動。

十一月份

1、進(jìn)行老師新教材實(shí)施觀摩活動

2、校本培訓(xùn)：檢查老師教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。

3、“國培安排”短期培訓(xùn)骨干老師輻射示范活動。

4、開展師徒帶教互幫互學(xué)活動。

5、開展永平縣“名師工程”名師示范、示教活動。

十二月份

1、校本培訓(xùn)：教學(xué)常規(guī)落實(shí)檢查指導(dǎo)。

2、“國培安排”脫產(chǎn)置換培訓(xùn)培訓(xùn)骨干老師輻射示范活動。

3、開展師徒帶教互幫互學(xué)活動

xx年一月份

1、師徒帶教“結(jié)對子”匯報活動。

2、各項(xiàng)工作總結(jié)和資料的收集整理。

接著教化工作安排篇2

在新的一年老師接著教化及培訓(xùn)工作中，要緊緊回繞教化局的中心工作及《太倉市中小學(xué)老師教化三年規(guī)劃》，加大師資培訓(xùn)的力度。詳細(xì)工作上要達(dá)到四結(jié)合四突出，即：堅(jiān)持常規(guī)培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的結(jié)合，突出常規(guī)培訓(xùn)；專業(yè)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的結(jié)合，突出校本培訓(xùn)；傳統(tǒng)面授培訓(xùn)與現(xiàn)代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的結(jié)合，突出網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新方法；面對老師培訓(xùn)與面對社會培訓(xùn)的結(jié)合，著力點(diǎn)突出老師培訓(xùn)上。通過努力，使培訓(xùn)工作更加扎實(shí)有效，豐富多樣。

一、接著扎實(shí)地做好非英語專業(yè)青年老師地英語口語培訓(xùn)工作。

依據(jù)太教人（20xx）9號文件《關(guān)于開展青年老師英語口語培訓(xùn)考試的通知》要求，今年上半年，將開展初中青年老師地英語口語培訓(xùn)及測試工作。針對全市初中的特點(diǎn)，要在以下幾個方面做好工作：

1、仔細(xì)做好宣揚(yáng)發(fā)動工作。要在全市的校長會議及教育主任會議上，仔細(xì)做好宣揚(yáng)發(fā)動工作。要求各學(xué)校要將教化局太教人（20xx）9號文件《關(guān)于開展青年老師英語口語培訓(xùn)考試的通知》全文再在老師中組織學(xué)習(xí)，對培訓(xùn)的意義及目的要求要講清講透。

2、周密布置，確保培訓(xùn)及測試對象全員參加。接著教化辦公室在xx年底，就已經(jīng)下發(fā)了調(diào)查摸底表，新學(xué)期一開學(xué)，將剛好地下發(fā)正式培訓(xùn)、測試報名表，要做到學(xué)校花名冊、調(diào)查摸底表與正式報名表三表基本吻合，確保每一個培訓(xùn)及測試對象都能參加。3、合理支配培訓(xùn)點(diǎn)，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的監(jiān)管。針對本學(xué)期在各初中全面推開，點(diǎn)多量大的特點(diǎn)，我們接著教化辦公室將本著便利老師，注意培訓(xùn)質(zhì)量的原則而合理地支配相應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)。每個培訓(xùn)點(diǎn)上，接著教化辦公室將支配專人加強(qiáng)對培訓(xùn)的管理，做好培訓(xùn)出勤的點(diǎn)名工作及培訓(xùn)監(jiān)督。對各學(xué)校的培訓(xùn)狀況在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行剛好通報。

4、嚴(yán)密組織測試，確保比較高的通過率。仔細(xì)做好測試的組織管理，讓每一個參加培訓(xùn)的老師都能參與測試。嚴(yán)格把好測試關(guān)，堅(jiān)持測試的標(biāo)準(zhǔn)。

二、做好中小學(xué)老師教化技術(shù)實(shí)力的培訓(xùn)、測試前期打算工作。

中小學(xué)老師教化技術(shù)實(shí)力建設(shè)安排，是以全面提中學(xué)小學(xué)老師教化技術(shù)應(yīng)用實(shí)力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，通過建立中小學(xué)老師教化技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教化技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣闊老師實(shí)施素養(yǎng)教化的實(shí)力水平。

實(shí)施中小學(xué)老師技術(shù)實(shí)力建設(shè)安排，是推動教化信息化，實(shí)施素養(yǎng)教化和促進(jìn)基礎(chǔ)教化課程改革，提高教化質(zhì)量的迫切須要；是促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化老師隊(duì)伍的必定要求。對于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教化技術(shù)與學(xué)科課程的整合，提高教化教學(xué)水平具有重要意義。

本學(xué)期的詳細(xì)工作是：首先做好相關(guān)的宣揚(yáng)工作，明確目的意義。其次是做好培訓(xùn)對象的調(diào)查摸底，核對各個不同層次培訓(xùn)的人數(shù)。三是合理支配培訓(xùn)的依次，與目前進(jìn)行的青年老師英語口語培訓(xùn)錯開時間。四是選定相應(yīng)的培訓(xùn)教材。五是制訂培訓(xùn)安排，明確學(xué)校培訓(xùn)與本中心培訓(xùn)的內(nèi)容支配，充分發(fā)揮各學(xué)校的培訓(xùn)資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教化技術(shù)培訓(xùn)骨干師資隊(duì)伍，對培訓(xùn)師資進(jìn)行先期培訓(xùn)，為全面推開面上的培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。

三、接著做好各類短期老師培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。

1、仔細(xì)做好目前正在舉辦的各類培訓(xùn)班的結(jié)束階段的培訓(xùn)工作，確保這些培訓(xùn)班保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)。目前正在進(jìn)行的各類短期老師培訓(xùn)班有小學(xué)數(shù)學(xué)青年老師培訓(xùn)班、中小學(xué)體育、心理健康老師培訓(xùn)班、中學(xué)物理、語文青年老師培訓(xùn)班。五個培訓(xùn)班在學(xué)期初要召開班主任會議，落實(shí)結(jié)束階段的相關(guān)工作。

2、切實(shí)做好見習(xí)期老師的培訓(xùn)考核工作。加強(qiáng)對見習(xí)老師的課堂教學(xué)隨機(jī)檢查力度，爭取對全部見習(xí)老師都能進(jìn)行聽課檢查，把平常的課堂教學(xué)狀況作為考核的重要依據(jù)?？荚囍?，要注意實(shí)踐實(shí)力的考查，確保見習(xí)老師適應(yīng)新課程的發(fā)展要求。

3、抓好中小學(xué)青年老師高級研修班的結(jié)業(yè)組織工作。中小學(xué)青年老師高級研修班是教化局培育名師工程的重點(diǎn)項(xiàng)目，接著教化辦公室要與教研、教科室的相關(guān)部門一起全力抓好該班的結(jié)束階段工作。要組織開展與導(dǎo)師的研討、重大活動觀摩、論文集的出版、培訓(xùn)工作總結(jié)等活動。

4、要依據(jù)新的形勢發(fā)展須要及已經(jīng)制訂的相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃，接著在本學(xué)期中開設(shè)新的短期老師培訓(xùn)班。主要是開設(shè)小學(xué)語文骨干青年老師培訓(xùn)班、小學(xué)科學(xué)老師培訓(xùn)班、中小學(xué)藝術(shù)青年老師培訓(xùn)班。詳細(xì)培訓(xùn)班的安排及開班時間將另行下發(fā)通知。

5、在暑假中，組織開展英語引智培訓(xùn)，今年暑假，將分別舉辦小學(xué)、中學(xué)英語老師引智培訓(xùn)，由外籍老師擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)工作，使我市的英語老師更能在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上及口語的表達(dá)上適應(yīng)英語教學(xué)的須要。

四、仔細(xì)抓好校本培訓(xùn)的建設(shè)及指導(dǎo)工作。

各學(xué)校的校本培訓(xùn)要堅(jiān)持有序、有針對性，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。學(xué)校必需仔細(xì)制訂好學(xué)期校本培訓(xùn)的安排。老師參與接著教化必需要有書面筆記記錄。從xx年起先，各學(xué)校聘請外地專家、學(xué)者到本校講座，要在活動前報接著教化辦公室備案，由接著教化辦公室派人參加并記錄，依此可以作為該學(xué)校老師專業(yè)培訓(xùn)的課時數(shù)。新學(xué)期開學(xué)的初期，各學(xué)校要仔細(xì)檢查老師的寒假學(xué)習(xí)筆記，組織開展寒假學(xué)習(xí)心得的溝通活動。

五、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，建設(shè)一支高質(zhì)量的管理者隊(duì)伍。

xx年上半年，正是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆時期，接著教化辦公室要協(xié)作教化局黨委做好相關(guān)的干部培訓(xùn)工作。一是接著辦好目前正在舉辦的校長任期常規(guī)培訓(xùn)班，組織校進(jìn)步行任期工作總結(jié)。二是接著辦好教科室主任（負(fù)責(zé)人）培訓(xùn)班及幼兒園業(yè)務(wù)主任培訓(xùn)班的培訓(xùn)及結(jié)業(yè)工作，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。三是依據(jù)班子換屆的要求，在局黨委的支配下，組織后備干部培訓(xùn)班，為校長換屆培訓(xùn)新人。四是做好掛職干部的培訓(xùn)及考察工作。

六、充分挖掘培訓(xùn)資源及師資潛力，做好社會培訓(xùn)及老師學(xué)歷培訓(xùn)工作。

1、接著做好英語三百句及電子政務(wù)培訓(xùn)工作，力爭培訓(xùn)量比上年有較大的提高。

2、接著與市財(cái)政局合作，開展xx年會計(jì)的接著教化培訓(xùn)工作。要組織好培訓(xùn)師資，制訂嚴(yán)格的培訓(xùn)安排，加強(qiáng)的培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)的組織管理工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

3、主動與勞動與社會保障局聯(lián)系，爭取開拓新的培訓(xùn)渠道，組織開展工人的在職培訓(xùn)及新上崗就業(yè)人員的培訓(xùn)。

4、接著抓好老師的學(xué)歷培訓(xùn)工作。協(xié)作局人事科做好教化碩士的報名組織工作，接著抓好中小學(xué)老師本科學(xué)歷的招生及教學(xué)工作。

接著教化工作安排篇3

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過今年的接著教化培訓(xùn)，使自己教化教學(xué)實(shí)力和水平有所提高，具有肯定的教科研實(shí)力；樹立老師專業(yè)意識，專業(yè)發(fā)展上一個階梯。

二、學(xué)習(xí)安排

1、學(xué)習(xí)接著教化培訓(xùn)教材

通過自學(xué)接著教化培訓(xùn)教材，接受新課程通識培訓(xùn)，更新觀念，樹立現(xiàn)代教化功能觀、課程觀、老師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評價觀。仔細(xì)閱讀教化理論專著，做好具體的讀書筆記，撰寫心得體會，用現(xiàn)代教化理念指導(dǎo)自己的教化行為，每周寫一篇反思筆記。

2、主動參與教科研活動

做為課改試驗(yàn)班的.老師主動參加新課程改革和實(shí)施，開展教學(xué)教研活動，主動參加校內(nèi)教研課活動，與同行老師合作溝通，共享教研成果。每學(xué)年上兩節(jié)教研課，每學(xué)期撰寫一篇具有自己獨(dú)到見解的教學(xué)總結(jié)和論文。通過這些活動，來提高自身的理論水平，指導(dǎo)實(shí)踐活動，逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

3、定期參與上級部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)

在培訓(xùn)過程中仔細(xì)聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教化教學(xué)理論水平和實(shí)踐實(shí)力。邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力、"說、講、評"實(shí)力、現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用實(shí)力和拓展創(chuàng)新實(shí)力等。

隨著時代的發(fā)展，對老師的要求越來越高。為此必需把現(xiàn)代教化思想和教化技術(shù)引進(jìn)課堂，才能促使教化教學(xué)改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。因此在本年度要不斷提高計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)水平和實(shí)力的基點(diǎn)上，努力探究現(xiàn)代教化的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，不斷提高現(xiàn)代教化技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來迎接二十一世紀(jì)教化現(xiàn)代化發(fā)展須要。

接著教化工作安排篇4

在新的一年老師接著教化及培訓(xùn)工作中，要緊緊回繞教化局的中心工作及《太倉市中小學(xué)老師教化三年規(guī)劃》，加大師資培訓(xùn)的力度。詳細(xì)工作上要達(dá)到四結(jié)合四突出，即：堅(jiān)持常規(guī)培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的結(jié)合，突出常規(guī)培訓(xùn)；專業(yè)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的結(jié)合，突出校本培訓(xùn)；傳統(tǒng)面授培訓(xùn)與現(xiàn)代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的結(jié)合，突出網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新方法；面對老師培訓(xùn)與面對社會培訓(xùn)的結(jié)合，著力點(diǎn)突出老師培訓(xùn)上。通過努力，使培訓(xùn)工作更加扎實(shí)有效，豐富多樣。

一、接著扎實(shí)地做好非英語專業(yè)青年老師地英語口語培訓(xùn)工作。依據(jù)太教人（20xx）9號文件《關(guān)于開展青年老師英語口語培訓(xùn)考試的通知》要求，今年上半年，將開展初中青年老師地英語口語培訓(xùn)及測試工作。針對全市初中的特點(diǎn)，要在以下幾個方面做好工作：

1．仔細(xì)做好宣揚(yáng)發(fā)動工作。要在全市的校長會議及教育主任會議上，仔細(xì)做好宣揚(yáng)發(fā)動工作。要求各學(xué)校要將教化局太教人（20xx）9號文件《關(guān)于開展青年老師英語口語培訓(xùn)考試的通知》全文再在老師中組織學(xué)習(xí)，對培訓(xùn)的意義及目的要求要講清講透。

2．周密布置，確保培訓(xùn)及測試對象全員參加。接著教化辦公室在05年底，就已經(jīng)下發(fā)了調(diào)查摸底表，新學(xué)期一開學(xué)，將剛好地下發(fā)正式培訓(xùn)、測試報名表，要做到學(xué)?；麅?、調(diào)查摸底表與正式報名表三表基本吻合，確保每一個培訓(xùn)及測試對象都能參加。

3．合理支配培訓(xùn)點(diǎn)，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的監(jiān)管。針對本學(xué)期在各初中全面推開，點(diǎn)多量大的特點(diǎn)，我們接著教化辦公室將本著便利老師，注意培訓(xùn)質(zhì)量的原則而合理地支配相應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)。每個培訓(xùn)點(diǎn)上，接著教化辦公室將支配專人加強(qiáng)對培訓(xùn)的管理，做好培訓(xùn)出勤的點(diǎn)名工作及培訓(xùn)監(jiān)督。對各學(xué)校的培訓(xùn)狀況在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行剛好通報。

4．嚴(yán)密組織測試，確保比較高的通過率。仔細(xì)做好測試的組織管理，讓每一個參加培訓(xùn)的老師都能參與測試。嚴(yán)格把好測試關(guān)，堅(jiān)持測試的標(biāo)準(zhǔn)。

二、做好中小學(xué)老師教化技術(shù)實(shí)力的培訓(xùn)、測試前期打算工作。

中小學(xué)老師教化技術(shù)實(shí)力建設(shè)安排，是以全面提中學(xué)小學(xué)老師教化技術(shù)應(yīng)用實(shí)力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，通過建立中小學(xué)老師教化技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教化技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣闊老師實(shí)施素養(yǎng)教化的實(shí)力水平。

實(shí)施中小學(xué)老師技術(shù)實(shí)力建設(shè)安排，是推動教化信息化，實(shí)施素養(yǎng)教化和促進(jìn)基礎(chǔ)教化課程改革，提高教化質(zhì)量的迫切須要；是促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化老師隊(duì)伍的必定要求。對于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教化技術(shù)與學(xué)科課程的整合，提高教化教學(xué)水平具有重要意義。

本學(xué)期的詳細(xì)工作是：首先做好相關(guān)的宣揚(yáng)工作，明確目的意義。其次是做好培訓(xùn)對象的調(diào)查摸底，核對各個不同層次培訓(xùn)的人數(shù)。三是合理支配培訓(xùn)的依次，與目前進(jìn)行的青年老師英語口語培訓(xùn)錯開時間。四是選定相應(yīng)的培訓(xùn)教材。五是制訂培訓(xùn)安排，明確學(xué)校培訓(xùn)與本中心培訓(xùn)的內(nèi)容支配，充分發(fā)揮各學(xué)校的培訓(xùn)資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教化技術(shù)培訓(xùn)骨干師資隊(duì)伍，對培訓(xùn)師資進(jìn)行先期培訓(xùn)，為全面推開面上的培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。

三、接著做好各類短期老師培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。

1．仔細(xì)做好目前正在舉辦的各類培訓(xùn)班的結(jié)束階段的培訓(xùn)工作，確保這些培訓(xùn)班保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)。目前正在進(jìn)行的各類短期老師培訓(xùn)班有小學(xué)數(shù)學(xué)青年老師培訓(xùn)班、中小學(xué)體育、心理健康老師培訓(xùn)班、中學(xué)物理、語文青年老師培訓(xùn)班。五個培訓(xùn)班在學(xué)期初要召開班主任會議，落實(shí)結(jié)束階段的相關(guān)工作。

2．切實(shí)做好見習(xí)期老師的培訓(xùn)考核工作。加強(qiáng)對見習(xí)老師的課堂教學(xué)隨機(jī)檢查力度，爭取對全部見習(xí)老師都能進(jìn)行聽課檢查，把平常的課堂教學(xué)狀況作為考核的重要依據(jù)?？荚囍校⒁鈱?shí)踐實(shí)力的考查，確保見習(xí)老師適應(yīng)新課程的發(fā)展要求。

3．抓好中小學(xué)青年老師高級研修班的結(jié)業(yè)組織工作。中小學(xué)青年老師高級研修班是教化局培育名師工程的重點(diǎn)項(xiàng)目，接著教化辦公室要與教研、教科室的相關(guān)部門一起全力抓好該班的結(jié)束階段工作。要組織開展與導(dǎo)師的研討、重大活動觀摩、論文集的出版、培訓(xùn)工作總結(jié)等活動。

4．要依據(jù)新的形勢發(fā)展須要及已經(jīng)制訂的相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃，接著在本學(xué)期中開設(shè)新的短期老師培訓(xùn)班。主要是開設(shè)小學(xué)語文骨干青年老師培訓(xùn)班、小學(xué)科學(xué)老師培訓(xùn)班、中小學(xué)藝術(shù)青年老師培訓(xùn)班。詳細(xì)培訓(xùn)班的安排及開班時間將另行下發(fā)通知。

5．在暑假中，組織開展英語引智培訓(xùn)，今年暑假，將分別舉辦小學(xué)、中學(xué)英語老師引智培訓(xùn)，由外籍老師擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)工作，使我市的英語老師更能在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上及口語的表達(dá)上適應(yīng)英語教學(xué)的須要。

四、仔細(xì)抓好校本培訓(xùn)的建設(shè)及指導(dǎo)工作。各學(xué)校的校本培訓(xùn)要堅(jiān)持有序、有針對性，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。學(xué)校必需仔細(xì)制訂好學(xué)期校本培訓(xùn)的安排。老師參與接著教化

接著教化工作安排篇5

如何迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，如何使自己的國家在將來的國際競爭中占有利地位已成為各國政府和全體公民親密關(guān)注的重大問題。如今，國際競爭主要表現(xiàn)為高科技競爭，高科技競爭其實(shí)是人才競爭，而人才競爭的實(shí)質(zhì)是教化的競爭。這一點(diǎn)已成為各國有識之士的共識。因?yàn)椋F(xiàn)代社會教化之成敗不僅僅關(guān)系到個人的發(fā)展前途，更確定著一個國家、一個民族的將來。因此，作為一名老師，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷更新觀念，提高教學(xué)水平，只有具有先進(jìn)教化理念和較高專業(yè)化水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會對教化事業(yè)的發(fā)展須要?，F(xiàn)擬定本人20xx年接著教化學(xué)習(xí)安排。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過今年的接著教化培訓(xùn)，使自己教化教學(xué)實(shí)力和水平有所提高，具有肯定的教科研實(shí)力；樹立老師專業(yè)意識，專業(yè)發(fā)展上一個階梯。

二、學(xué)習(xí)安排

1、學(xué)習(xí)接著教化培訓(xùn)教材

通過自學(xué)接著教化培訓(xùn)教材，接受新課程通識培訓(xùn)，更新觀念，樹立現(xiàn)代教化功能觀、課程觀、老師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評價觀。仔細(xì)閱讀教化理論專著，做好具體的讀書筆記，撰寫心得體會，用現(xiàn)代教化理念指導(dǎo)自己的教化行為，每周寫一篇反思筆記。

2、主動參與教科研活動

做為課改試驗(yàn)班的老師主動參加新課程改革和實(shí)施，開展教學(xué)教研活動，主動參加校內(nèi)教研課活動，與同行老師合作溝通，共享教研成果。每學(xué)年上兩節(jié)教研課，每學(xué)期撰寫一篇具有自己獨(dú)到見解的教學(xué)總結(jié)和論文。通過這些活動，來提高自身的理論水平，指導(dǎo)實(shí)踐活動，逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

3、定期參與上級部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)

在培訓(xùn)過程中仔細(xì)聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教化教學(xué)理論水平和實(shí)踐實(shí)力。邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力、"說、講、評"實(shí)力、現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用實(shí)力和拓展創(chuàng)新實(shí)力等。

隨著時代的發(fā)展，對老師的