重慶高龍中學高二生物期末試卷含解析

重慶高龍中學高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.黃曲霉毒素能導致核糖體不斷從內(nèi)質網(wǎng)上脫落，這一結果將直接導致人的胰島β細胞中A．蛋白質不能合成

B．胰島素的合成受到影響C．細胞膜被破壞

D．細胞內(nèi)大量酶的合成受到影響參考答案：B2.下列關于種群密度的敘述，不正確的是（

）A.某一物種的種群密度在不同季節(jié)中恒定不變B.不同物種的種群密度差別可能很大C.農(nóng)田每單位面積內(nèi)黑線姬鼠的數(shù)量就是種群密度D.性別比例在一定程度上影響著種群密度參考答案：A3.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

(

)

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、突觸小泡和氨基酸

A．③④

B．①③

C．①②

D．②④參考答案：B4.生物體內(nèi)的蛋白質千差萬別，其原因不可能是（）A．組成肽鍵的化學元素不同B．組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同C．氨基酸排列順序不同D．蛋白質的空間結構不同參考答案：A【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因．【分析】蛋白質多樣性的原因有四個方面：一是在生物體中組成蛋白質的氨基酸種類不同；二是氨基酸的數(shù)目成百上千；三是氨基酸形成肽鏈時，不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化；四是多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別．【解答】解：A、蛋白質千差萬別，但組成肽鍵的化學元素相同，A不符合題意；B、在生物體中組成蛋白質的氨基酸種類不同，是蛋白質千差萬別的原因之一，B符合題意；C、氨基酸的數(shù)目成百上千，形成肽鏈時，不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化，C符合題意；D、多肽鏈形成蛋白質的空間結構千差萬別，D符合題意．故選：A．

5.組成生物體的化學元素的特點是（

）Ks5uA．種類大體相同，含量有差異

B．種類不同，含量大體相同C．種類和含量都相同

D．種類和含量都不同參考答案：A6.下列關于高爾基體的敘述，錯誤的是A．高爾基體膜具有流動性

B．抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C．高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質構成D．高爾基體具有對蛋白質進行加工的功能參考答案：B7.現(xiàn)有一對性狀表現(xiàn)正常的夫婦，已知男方父親患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，這對夫婦生出白化病孩子的概率是

A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/12參考答案：B8.某人能看懂文字和聽懂別人談話，但自己不會說話，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是A．大腦皮層的言語區(qū)

B．大腦皮層的運動區(qū)

C．小腦

D．下丘腦參考答案：A9.下列有關基因工程的敘述，正確的是

A．DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來B．目的基因導入受體細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變C．目的基因與運載體結合的過程發(fā)生在細胞外D．常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案：C10.甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關說法中，正確的是()A.甲圖所示過程叫做翻譯，核糖體移動的方向是從左到右B.甲圖中多個核糖體結合在一條mRNA上，使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質)C.乙圖所示過程叫做轉錄，轉錄的產(chǎn)物是DNAD.甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補配對方式相同參考答案：B甲過程是mRNA上結合了多個核糖體，是翻譯過程，因為左邊形成的肽鏈最長，所以核糖體移動方向是從右向左，A錯誤。甲圖中多個核糖體結合在一條mRNA上，使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈，提高了翻譯的速度，B正確。乙圖由DNA的一條鏈合成含有U的RNA，水轉錄過程，產(chǎn)物是RNA，C錯誤。甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對，但堿基互補配對方式不完全相同，乙中有T-A的配對方式，甲圖中沒有，D錯誤。11.下列有關人體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（）A．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳釋放到血漿中，血漿的pH無明顯變化B．二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分C．維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D．組織細胞消耗葡萄糖增多會使血糖濃度降低，從而引起胰高血糖素分泌減少 參考答案：C【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性．【專題】內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)．【分析】體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）． 升高血糖的是胰高血糖素，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．動物細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，釋放少量的能量．體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平．【解答】解：A、人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，A錯誤；B、糖原是動物細胞內(nèi)的儲能物質，不是內(nèi)環(huán)境的組分，B錯誤；C、體溫的調(diào)控是通過神經(jīng)﹣體液調(diào)控網(wǎng)絡實現(xiàn)的，C正確；D、當血糖濃度降低時，胰高血糖素分泌增加，D錯誤．故選：C． 【點評】本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的相關知識，要求考生能夠識記體溫調(diào)節(jié)的方式；識記水平衡調(diào)節(jié)的過程和抗利尿激素的生理作用；識記血糖調(diào)節(jié)的過程；識記肌肉細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的考查． 12.將成熟的蘋果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋果放出了（）A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．細胞分裂素參考答案：A【考點】植物激素的作用．【分析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．3．細胞分裂素類細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．【解答】解：成熟的蘋果可以產(chǎn)生乙烯促進香蕉成熟．故選：A．13.關于群落的說法正確的是

A．棄耕的農(nóng)田不能演替形成樹林B．在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物C．在群落演替過程中，灌木取代草本的主要原因是草本植物低等D．任何情況下，人類活動對群落的影響均超過其他所有自然因素參考答案：B14.右圖曲線不能表示（

）A．表示細胞中氧氣濃度與細胞呼吸作用強度的關系B．表示光照強度與光合作用強度的關系C．表示反應物的濃度與酶的催化反應速率的關系（酶的量一定）D．某物質濃度與其協(xié)助擴散方式進入細胞的運輸速率的關系參考答案：A15.某同學在做色素提取和分離實驗時，最終濾紙條上的色素帶顏色較淺，效果不明顯，你認為最可能的原因是

A.綠葉不新鮮

B.研磨時未加

C.畫濾液細線時重復次數(shù)少

D.濾液細線浸沒到層析液中參考答案：C16.下列物質或結構在元素組成上最相似的一組是（

）

A．纖維素

載體

淀粉

B．糖原

胰島素

RNA聚合酶C．核酶

mRNA

ATP

D．抗體

淀粉酶

乳糖參考答案：C略17.將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶．下列敘述錯誤的是（）A．每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質粒B．每個重組質粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點C．每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點至少插入一個adaD．每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．【解答】解：A、由“腺苷酸脫氨酶基因通過質粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶”可推出每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質粒，但不一定含有多個重組質粒，A正確；B、基因工程中質粒作為運載體，條件之一是含有多個限制酶切點，B正確；C、每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點不一定能插入一個ada，還要看限制酶切割后的黏性末端是否與目的基因的黏性末端相同，C錯誤；D、題中提出腺苷酸脫氨酶得到成功表達，因此每個大腸桿菌的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子，D正確．故選：C．18.不屬于生態(tài)系統(tǒng)功能描述的是A．大氣中的CO2主要通過光合作用進入生物群落B．蝙蝠通過自身發(fā)出聲波，對目標進行“回聲定位”C．在草→昆蟲→青蛙這條食物鏈中，昆蟲是初級消費者、第二營養(yǎng)級D．植物殘枝敗葉中的能量被分解而釋放出來參考答案：C19.觀察有絲分裂裝片時，視野內(nèi)觀察到最多的是右下圖中的A．①

B．②C．③

D．④參考答案：A20.現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥,它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感。這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關敘述正確的是

（

）A.催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,含有9個肽鍵B.孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀C.下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導興奮D.催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點參考答案：C21.通過植物組織培養(yǎng)的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，這是利用了植物細胞的(

)。

A．專一性

B．全能性

C．不斷分裂的能力

D．進一步分化的能力參考答案：B22.如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，不可能出現(xiàn)的后果是A．沒有蛋白質產(chǎn)物B．翻譯為蛋白質時在缺失位置終止C．所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸D．翻譯的蛋白質中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：A23.下列關于人口數(shù)量動態(tài)變化的描述中，錯誤的是（

）A．決定人口數(shù)量變化的因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率B．年齡組成是預測未來人口動態(tài)的主要依據(jù)C．人口數(shù)量問題既有其自然生理基礎，又有其社會制約因素D．不同種群出生率的差異主要是種群中處于生殖年齡的個體數(shù)參考答案：D24.輕松愉悅的精神狀態(tài)會促進T細胞的分化，并引起抗體生成能力升高。說明健康的心態(tài)能使細胞免疫能力和體液免疫能力分別（

）

A．提高、降低

B．降低、提高

C．提高、提高

D．降低、降低參考答案：C25.下列事實中，可以體現(xiàn)細胞全能性的是（

）①利用胡蘿卜韌皮部的細胞培育出植株

②轉入抗蟲基因的棉花葉肉細胞培育出植株③番茄體細胞與馬鈴薯體細胞融合后培育出植株④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株DＡ．只有①④ Ｂ．只有①②③

Ｃ．只有①②④ Ｄ．①～④全是參考答案：D26.使用敵敵畏來防治三化螟害蟲，開始效果很顯著，但長期使用以后效果越來越差。原因是A．害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇

B．害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向變異

C．害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D．農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行了選擇參考答案：D27.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插人生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分見右圖。單側光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量A．左右相等B．左多右少C．左少右多

D．左右均無參考答案：C28.某生物興趣小組在探究植物生長方向與光的關系時，將一棵幼苗放在暗箱內(nèi)，暗箱的左側開孔（如圖），置于光下培養(yǎng)一段時間后，幼苗的生長狀況是（）A．不生長 B．直立生長 C．向左彎曲生長 D．向右彎曲生長參考答案：C【考點】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況．【分析】生長素相關實驗的圖解分析及方法總結：【解答】解：根據(jù)題意：把暗箱放在旋轉器上勻速旋轉，則每隔一段時間幼苗受到一次來自暗箱小窗的光照射，其他時間均無光照射，這對于小幼苗來說，受到的是單側光照射．因此，置于光下培養(yǎng)一段時間后幼苗彎向小窗即向左彎曲生長．故選：C．

29.下列關于“調(diào)查人群中的遺傳病”的敘述，正確的是()A．調(diào)查時最好選取多基因遺傳病B．為保證調(diào)查的有效性，調(diào)查的患者應足夠多C．某種遺傳病的發(fā)病率=（某種遺傳病的患病人數(shù)／某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)）×100%D．若所調(diào)查的遺傳病發(fā)病率較高，則可判定該遺傳病為常染色體顯性遺傳病參考答案：C30.在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿神經(jīng)纖維進行傳導的，這種信號稱為：A．靜息電位

B．反射

C．神經(jīng)沖動

D．反射弧參考答案：C31.右圖是電子顯微鏡視野中觀察某細胞的一部分，下列有關該細胞敘述中，錯誤的是

A．結構1和5中含有DNA

B．結構1和3在行使其功能時一定有水生成C．不含磷脂分子的細胞器是2和3

D．此細胞一定是高等動物細胞參考答案：D32.某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù)）。關于該種群的敘述，錯誤的是

A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

C．該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化

D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度參考答案：D33.下列關于人體細胞的敘述，錯誤的是（）A.人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的B.自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老C.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除D.衰老細胞代謝速率加快是細胞內(nèi)水分減少引起的參考答案：D人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的，癌細胞能無限增殖，A正確；按照自由基說，自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老，B正確；細胞中的溶酶體是細胞內(nèi)的消化車間，衰老的線粒體可被溶酶體分解清除，C正確；衰老細胞內(nèi)的水分減少，代謝速率減慢，D錯誤?！究键c定位】細胞分裂、衰老【名師點睛】學生對衰老理解不清細胞的衰老34.初級消費者體內(nèi)的能量去向不包括（

）A．部分被分解者利用

B．部分被第二營養(yǎng)級攝取C．部分用于自身的生命活動

D．部分以熱能形式散失參考答案：B35.作為載體的質粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因，該抗性基因的作用是()A．便于與外源基因連接B．提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性 C．加強質粒分子的感染性 D．檢測目的基因是否導入受體細胞參考答案：D36.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：C略37.下列有關細胞結構的敘述正確的是A．能進行光合作用的細胞一定有葉綠體B．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體C．能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核

D．能進行蛋白質合成的細胞一定有內(nèi)質網(wǎng)參考答案：C38.下列關于腐乳制作的描述中，錯誤的是（）A．在腐乳制作過程中必須有產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與B．含水量大于８５％的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳C．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長D．密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染參考答案：B略39.下列哪一項不是基因“遺傳效應”的含義

A．能控制一種生物性狀的表現(xiàn)型

B．能控制一種蛋白質的生物合成C．能在蛋白質中決定一種氨基酸的位置

D．能轉錄一種信使RNA參考答案：C40.洋蔥是二倍體植物，某同學用低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加倍并獲得成功．下列相關敘述中正確的是（）A．低溫處理后細胞仍具有完整的細胞周期B．低溫誘導只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍C．低溫和秋水仙素的作用原理不相同D．低溫誘導的根尖細胞，發(fā)生了基因重組且所有的細胞都發(fā)生染色體數(shù)目變異參考答案：B【考點】99：低溫誘導染色體加倍實驗．【分析】低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片．該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）．【解答】解：A、染色體加倍是由于在有絲分裂前期抑制了紡錘體的形成，導致細胞不能正常的完成后期和末期這些階段，A錯誤；B、低溫抑制了有絲分裂前期紡錘體的形成，所以低溫誘導只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍，B正確；C、低溫和秋水仙素的作用原理相同，都是抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，C錯誤；D、由于根尖細胞只能進行有絲分裂不能進行減數(shù)分裂，所以低溫誘導根尖細胞染色體加倍時，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，但不可能發(fā)生基因重組，D錯誤．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.

如圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：（1）①、③所示的變化，在生物學上分別稱為

、

．（2）⑤過程稱為

，產(chǎn)生的根本原因是

．（3）若D是胰腺細胞，用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細胞，結果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是

．參考答案：（1）細胞分裂

細胞分化（2）細胞癌變

原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變（3）核糖體

【考點】51：細胞的分化；5B：細胞癌變的原因．【分析】1、一個細胞分裂為兩個細胞的過程成為細胞分裂．真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂．2、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．4、癌細胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，導致細胞間的黏著性降低．5、分析題圖：①②表示細胞分裂，③表示細胞分化，④表示細胞衰老，⑤表示細胞癌變．【解答】解：（1）圖中①表示細胞分裂，③表示細胞分化．（2）⑤表示細胞癌變，產(chǎn)生的根本原因是致癌因子導致原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變．（3）蛋白質的合成場所是核糖體．42.讀圖回答下列問題。(1)①圖中所示物質通過細胞膜的方式是