審核評估校內(nèi)自評工作計劃(3篇)

1/1審核評估校內(nèi)自評工作計劃(匯總3篇)審核評估校內(nèi)自評工作計劃第1篇各職能部門依據(jù)審核評估范圍的審核項目、要素和要點(diǎn)全面檢查本科教學(xué)工作狀況，開展自查、自評和自建工作，進(jìn)行專項建設(shè)，編寫、整理教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)資料，提供詳細(xì)的自評報告佐證支撐材料（支撐材料包括所有成果匯總、各類統(tǒng)計分析表格、文件和通知目錄索引、照片、圖片等，支撐材料要少而精，具有“時效性”），進(jìn)一步完善學(xué)校質(zhì)量保障體系。對自查、自評中發(fā)現(xiàn)的問題、不足和差距，分析原因，制定整改建設(shè)方案，通過以評促建，確保各項審核評估任務(wù)按時保質(zhì)保量完成。我校于20XX年11月17日上午，開展對各職能部門的深度訪談。

審核評估校內(nèi)自評工作計劃第2篇查閱學(xué)院自評報告、支撐材料、管理文件、教學(xué)檔案，抽查試卷、畢業(yè)文章，聽課、看課，訪談學(xué)院師生等。

其中材料準(zhǔn)備：

（1）自評報告：自評報告的撰寫需理念到位、事實支撐、優(yōu)勢找準(zhǔn)、問題寫透（撰寫格式參考已下發(fā)到各學(xué)院的《華僑大學(xué)XXX學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估自評報告寫作格式》）。報告須系統(tǒng)總結(jié)近三年學(xué)院教學(xué)改革與建設(shè)的經(jīng)驗與成效，要求重點(diǎn)突出、文字精煉，文字總量不少于2萬字，不超過3萬字，問題分析與改進(jìn)措施部分占自評報告的三分之一。其中教學(xué)信息按照學(xué)年（指教育年度，即上年的9月1日至本年的8月31日）進(jìn)行統(tǒng)計；財務(wù)、科研和圖書信息按照自然年（指自然年度，即上年的1月1日至12月31日）進(jìn)行統(tǒng)計；在校生數(shù)、教職工數(shù)、占地面積、固定資產(chǎn)總值等指標(biāo)按時點(diǎn)即指特定時刻產(chǎn)生的指標(biāo)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計截止時間，即本年9月30日）。

（2）教學(xué)檔案：教學(xué)檔案強(qiáng)調(diào)保持其原始性，并存放于管理制度規(guī)定的地方，嚴(yán)禁弄虛作假。

（3）支撐材料：支撐材料為自評報告提供支撐作用的證明材料，包括所有成果匯總、各類統(tǒng)計分析表格、文件和通知目錄索引、照片、圖片等，支撐材料要少而精，具有“時效性”。其中支撐材料目錄索引制定成冊，支撐材料按類別分盒整理（參考已下發(fā)到各學(xué)院的支撐材料目錄清單以及目錄格式的相關(guān)文件）。

（4）案頭材料：案頭材料是為方便評估專家考察工作的引導(dǎo)性材料。其中案頭材料目錄：

《xxx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估案頭材料（一）綜合類》（包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)名單、學(xué)院組織機(jī)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置、實習(xí)基地、就業(yè)單位）

《xxx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估案頭材料（二）課程表》（當(dāng)周）

《xxx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估案頭材料（三）學(xué)生名單》（在校生名單）

《xxx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估案頭材料（四）教師名單》

《xxx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估案頭材料（五）試卷匯總清單》（近一學(xué)年）

《xxx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估案頭材料（六）畢業(yè)文章（設(shè)計）匯總清單》

審核評估校內(nèi)自評工作計劃第3篇20XX年11月17日下午召開華僑大學(xué)本科教學(xué)審核評估校內(nèi)自評工作總結(jié)大會。

參會人員包括全體校領(lǐng)導(dǎo)，校長助理，各學(xué)院、各部門審核評估領(lǐng)導(dǎo)小組成員、工作小組成員。

專家組反饋意見會議中：

組長對學(xué)校教學(xué)工作有全面的評價，反饋意見可說優(yōu)點(diǎn)、談成績、總結(jié)特色；

其他專家從不同角度全面準(zhǔn)確地表達(dá)自己的考察意見。原則上要直面問題、分析透徹，不