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相信自己能行初一作文范文5篇相信自己能行初一作文范文1謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現(xiàn),這也是兩種不同的態(tài)度。謙虛是一種低姿態(tài),心懷敬仰的學(xué)習(xí)之道,囂張則是一種高姿態(tài),心懷蔑視的驕傲表現(xiàn)。很多人喜歡謙虛的人,討厭囂張跋扈的人。其實(shí)這兩種態(tài)度究其根本講都無(wú)可厚非,謙虛也好,囂張也罷,問(wèn)題關(guān)鍵不在于此,而在于擁有這兩種態(tài)度者的實(shí)力。實(shí)力弱小理應(yīng)謙虛,實(shí)力強(qiáng)大者則有囂張的資格。古人所謂“三人行必有我?guī)煛睆?qiáng)調(diào)的是無(wú)論誰(shuí)都要以一種謙虛的姿態(tài)去面對(duì)。對(duì)于這種說(shuō)法我不同意,每個(gè)人都有其有點(diǎn),反之,相對(duì)的每個(gè)人都有其缺點(diǎn),因此對(duì)囂張的人適當(dāng)?shù)膰虖堖€是有必要的,如果你對(duì)一個(gè)愚蠢透頂還狂妄自大的人來(lái)表示低姿態(tài)的話,那就近乎是一種諂媚,這反而會(huì)助長(zhǎng)其囂張的氣焰。對(duì)于這種人一定要蔑視,但不要全面蔑視,但不要全面的蔑視,蔑視他需要唾棄的地方,絕不手軟。當(dāng)我們停止蔑視,那世界上的一切都會(huì)被蔑視,包括偉大在內(nèi)。與之相對(duì)的,面對(duì)那種思想有價(jià)值但性格囂張的人,我們不妨謙虛一些,對(duì)其態(tài)度我們要清風(fēng)拂山崗,將其一帶而過(guò)。因?yàn)槲覀円妥藨B(tài)的原因在于我們要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,那些身上比你明慧的地方,而并非其待人之道。我們的謙虛與囂張只是一種姿態(tài)。對(duì)方的態(tài)度并不重要,重要的是其實(shí)力。該學(xué)的莫放過(guò),該鄙夷的也莫留下。當(dāng)然,值得注意的是,我們生活的這個(gè)社會(huì),生活中大多是平凡的人。因此對(duì)于沒(méi)有立場(chǎng)沖突的朋友我們不妨放下囂張與謙虛,而以一種謙和去待人,無(wú)論謙虛或者囂張,對(duì)事不對(duì)人。姿態(tài)也是一種智慧。相信自己能行初一作文范文2我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言,用來(lái)鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。我覺(jué)得,擁有一顆謙虛的心,是做人的根本。在這個(gè)社會(huì)里,有兩種人,一種就是因某件事的成功而自滿自夸的人;另一種就是不滿自身成績(jī),不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初成功的喜悅上,另一種人則會(huì)越來(lái)越努力,直至登頂。而我,就是要做第二種人。小時(shí)候,在六,七歲時(shí),我的性格并不謙遜,而非常驕傲自大,父母也經(jīng)常說(shuō)“七歲看老,你現(xiàn)在就這德性,以后怎么了得”?他們的話,我聽(tīng)不進(jìn)去,心里想“我就是最強(qiáng)的,我什么都行,你們都沒(méi)我厲害”……我當(dāng)時(shí)只是高興于會(huì)彈鋼琴,會(huì)踢足球,會(huì)畫畫。但我沒(méi)有想到失敗的苦楚正在敲我心靈的大門。我這個(gè)驕傲不謙遜的毛病一直延續(xù)到我小學(xué)二年級(jí)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的不足:鋼琴考級(jí)有考雙優(yōu)的;足球賽場(chǎng)上,有進(jìn)球比我更多的;畫紙上,嚴(yán)格一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我全是在涂鴉,我的心靈受到了巨大的打擊…一后來(lái),我交了許多的新朋友,認(rèn)識(shí)了許多的`人,我漸漸長(zhǎng)大了,從院里的四角天空來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊的大社會(huì)。媽媽也數(shù)十年如一日地苦口婆心地教我,要做一個(gè)謙遜的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾說(shuō)我很厲害,可想要在人群中找到“厲害”的我,如同大海撈針一般。從那以后,我開始改過(guò)自新。我不再傲慢霸道,不再自吹自夸,我開始學(xué)習(xí)?;@球場(chǎng)上,不耍大牌,這樣可以從中學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的課堂上,我不因考好而自滿,這樣會(huì)停止進(jìn)步。我決心要做一個(gè)謙遜的人,要有一顆謙遜的心,不停地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。相信自己能行初一作文范文3黑頭發(fā),帶著一副眼鏡,不高的個(gè)頭,這就是我班最謙虛的人——小皓。每次考試之前,他都會(huì)用他那謙虛的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)說(shuō)自己,提醒自己不要太粗心,不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。有一次,期中考試結(jié)束后,同學(xué)們各自在討論題目和答案,他滿面愁容,也不知怎么的,特別傷心,過(guò)來(lái)跟我抱怨:“唉!這次我好多題的答案都跟同學(xué)們不一樣,這次應(yīng)該有百分之九十的幾率會(huì)考砸了吧!”“真的嗎?你可別自作多情了吧!你要是考砸了,我不得考0分啊?”我十分疑惑?!罢O,對(duì)了!附加題你答案是啥?我是256.”他對(duì)我說(shuō)?!鞍?是256呀!我寫的是252,又錯(cuò)了!你可別打擊我了……”到了下午,老師拿著改好的試卷,大聲喊道:“第一名,小皓,107分;第二名……第十五名,小暢……”我失落極了,只考了87分,而他呢?考得這么高,居然自責(zé),也太謙虛了吧!我過(guò)去祝賀他,他卻謙虛地說(shuō):“這算什么,還沒(méi)滿分呢!不說(shuō)了,我得繼續(xù)加油了?!彼弥嚲砘氐浇淌?,并沒(méi)有洋洋得意,而是檢查錯(cuò)題,并虛心教別人。這種謙虛,平常人可做不到。所謂“謙虛使人進(jìn)步!”我們班謙虛的小皓就是我最佩服的人。相信自己能行初一作文范文4一個(gè)冬天的早晨,當(dāng)你打開房門,大吃一驚:呀,下雪了!房子白了,地面白了,樹也白了,一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界!下雪的時(shí)總是無(wú)聲無(wú)息,讓你一點(diǎn)兒也覺(jué)察不到。這就是雪落無(wú)言。雪花用自己的身軀塑造了一個(gè)童話般的世界,即使這個(gè)世界僅僅存在幾天,也無(wú)怨無(wú)悔。用“謙虛”贊美雪花是很恰當(dāng)?shù)?,在冬天,雪花是謙虛的。一個(gè)春天,當(dāng)你穿上休閑裝跑出去玩兒的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅花開了,并贊美它。但你有沒(méi)有想過(guò),光是紅花,沒(méi)有綠葉,那花還美嗎?俗話說(shuō)“紅花還需綠葉配”,為了紅花,綠葉甘愿去陪襯。然而,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)綠葉的作用。在這個(gè)季節(jié)來(lái)說(shuō),綠葉是謙虛的。一個(gè)夏天,荷塘里的荷花全開了,吐露出淡淡的清香。但是,當(dāng)人們紛紛贊美荷花時(shí),有沒(méi)有注意到荷花身旁的荷葉,如果沒(méi)有荷葉,荷花還美嗎?荷葉襯托著荷花;下雨時(shí)為荷花遮風(fēng)擋雨,但不求贊揚(yáng)。荷葉在夏天是謙虛的。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?,一個(gè)人就應(yīng)該這樣做。當(dāng)然,在生活中也不要過(guò)分謙虛,過(guò)分謙虛,往往也會(huì)失去機(jī)會(huì)。相信自己能行初一作文范文5今天,我想跟大家談一談“謙虛”的話題。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),不要驕傲,還要謙虛向人指導(dǎo)、學(xué)習(xí),不必驕傲自滿……。常言道;“人外有人,天外有天。”總之,不論你取得多大成就、成績(jī),也不論何時(shí)何地,都不要忘記謙虛。謙虛是一種美德,是進(jìn)取和成功的前提,一個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛。也就獲得了成功之門的鑰匙??鬃诱f(shuō):“三人行,必有我?guī)熝??!笨鬃邮侵袊?guó)古代思想家、教育家,他學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸,但從來(lái)沒(méi)有驕傲自滿。他周游列學(xué)時(shí),去晉國(guó)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,孩子要孔子回答兩個(gè)問(wèn)題才肯讓路。其一是:鵝的叫聲為什么那么大?孔子答道:“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大。”“孩子說(shuō)“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì),他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō):“我不如他,t他可以做我的老師啊!”我想,孔子擁有的是“好為人師”的品質(zhì),才有如此大的成就。富蘭克林被稱為美國(guó)之父,在談起成功之道時(shí),他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候,一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了,他挺著胸膛、大步流星,一進(jìn)門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時(shí)腫了起來(lái),疼得他哭笑不得。老前輩看到他這摸樣,笑了笑說(shuō):“很疼吧?這是你今天的收獲。一個(gè)人想要洞察世情,練達(dá)人情,就必須時(shí)
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