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學(xué)會(huì)欣賞高考話題作文1000字5篇學(xué)會(huì)欣賞高考作文1000字1在荒涼貧瘠的山石間?你是否感受到那倔強(qiáng)地在寒風(fēng)中探頭探腦的小草的凜凜傲氣;在千里冰封萬(wàn)里雪飄的時(shí)節(jié),你是否領(lǐng)略雪中紅裝素裹,格外妖嬈的梅花的清高孤傲?在茫茫人海中,你是否眾里尋他千百度,驀然回首,瞥見那不同尋常氣質(zhì)的佳人?在我的生命里,總有形形色色的人告訴我學(xué)會(huì)欣賞。怎么欣賞?日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?邂逅與欣賞美的起點(diǎn)站當(dāng)然源自于大自然。去年初夏,藍(lán)天悠悠,古村風(fēng)景如畫,灰瓦白磚,我真希望自己是從這詩(shī)意的畫中走出的人。村外是大片大片的麥田,夏天的麥子是黃綠黃綠的,搖曳在醉人的夏風(fēng)中。村門口綠蔭成群,槐樹、樟樹、柏樹日日夜夜地駐守在村前。我起初覺得這些樹實(shí)在是其貌不揚(yáng),盤根錯(cuò)節(jié),雖然枝繁葉茂,卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹干上粗糙的樹皮,道道深凹的疤痕怎么也看不出美麗。特別是有些樹甚至被雷劈過(guò),那破損的樹干、焦黑的樹枝和被火辣的太陽(yáng)焦灼過(guò)的樹葉著實(shí)讓我提不起欣賞他們的心情。可就在這時(shí),一起散步的媽媽拉了拉我,提醒我:“快看那些樹,歷經(jīng)歲月的滄桑和種種磨難,如今它們?nèi)源A⒃谶@里,它們多美啊。!“我重新把欣賞的眼光投向它們,突然發(fā)現(xiàn)它們像披著金色光輝的智慧的長(zhǎng)者,沖我微笑,笑中包含了滄海桑田的變遷和堅(jiān)守的信念。我想它們可謂是這個(gè)村子最悠久、德高望重的居民。幾百年來(lái)的時(shí)間的消磨并沒有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰(shuí)會(huì)不欣賞它的長(zhǎng)者風(fēng)范呢?欣賞什么?蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。?窈窕淑女,君子雖好逑,心善淑女,必流芳垂史。欣賞別人的優(yōu)秀,哪怕是你的對(duì)手。我是個(gè)很好強(qiáng)的人,小時(shí)候什么事都要爭(zhēng)第一,絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時(shí)候,我是老師身邊的小小助手,總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時(shí)候,有時(shí)候老師會(huì)讓一些小朋友幫老師畫畫。一次幼兒園舉辦繪畫比賽,對(duì)畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時(shí)候我被叫起來(lái)畫畫了。我一手調(diào)顏料,一手拿畫筆,恨不得手腳并用,不一會(huì),大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫”:他小“要不你再改改?畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病?!斑€是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作,笑瞇瞇的說(shuō)道。我心里有些不滿,嘟著嘴拉著臉,十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前,輕聲在我耳邊說(shuō):“你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),你看大寶的畫就比你的想象力豐富,細(xì)致,你說(shuō)是不是?”我看著那幅畫點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭一次仔仔細(xì)細(xì)地欣賞別人的作品,發(fā)現(xiàn)別人畫的比自己好這個(gè)事實(shí)并沒有讓我沮喪。學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)重要的課題我肯定還沒有研究透,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)從詩(shī)人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”,領(lǐng)略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”——這個(gè)博大深遠(yuǎn)的課題值得我一生探求。你學(xué)會(huì)欣賞了嗎?學(xué)會(huì)欣賞高考作文1000字2在人生路上,當(dāng)我們太急于求成時(shí),我們需要放慢腳步欣賞路邊的風(fēng)景:當(dāng)我們心灰意冷,一味的否認(rèn)自己時(shí),我們需要靜下心來(lái)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn):當(dāng)我們自以為是,目中無(wú)人時(shí),我們需要抑制住躁動(dòng)的心欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)我們以孤獨(dú)為伴,我們則需敞開心扉來(lái)欣賞世間的一切?!澳憧炜矗憧炜?,外邊的那些花兒開的多燦爛啊!”做完眼保健操,我習(xí)慣性的江頭偏向窗外,用機(jī)械的目光看著遠(yuǎn)處。聽到同桌的聲音,我下意識(shí)的循著他的目光望去,我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內(nèi),一朵朵金黃色的,不知名的小花正迎著初升的太陽(yáng)仰著它們那燦爛的笑臉,綻放出絢爛的金黃。就在這一刻,一股莫名的力量沖擊了我的心靈,直至全身?!笆前?,它們開得多燦爛啊!”我不知是在回應(yīng)同桌還是在自言自語(yǔ)。是啊,它們開得多燦爛啊!成天徜徉在書海里的我竟會(huì)因?yàn)橐淮夭恢男』ǘ鵀橹畡?dòng)容。要知道,我可就坐在窗戶邊,每天望向窗外不下十次,可我至今才發(fā)現(xiàn)了它們,是不留心還是熟視無(wú)睹?想想自己這段時(shí)間以來(lái),為了下次考試取得第一,我忽略了身邊多少美好的事物,或許我真的應(yīng)該把那塞滿了學(xué)習(xí)與成績(jī)的心騰出一部分來(lái),去留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)別樣的美,也為自己枯燥的學(xué)習(xí)生活添一筆絢麗的色彩。“唉,我真笨,做什么都做不好,我還有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我總覺得自己樣樣都不如別人,認(rèn)為自己一無(wú)是處。生活上的挫折,學(xué)習(xí)上的困難,考試的失利都讓我對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判???梢晕业男愿?,我又絕對(duì)不是會(huì)這樣輕易認(rèn)輸?shù)娜?。我心中那個(gè)倔強(qiáng)的精靈一次又一次的告訴我;“不是這樣的,你也有很多優(yōu)點(diǎn),你是不會(huì)被這點(diǎn)困難打敗的?!庇谑?,我試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。的確,我有著在學(xué)習(xí)上別人沒有的刻苦;在生活中有著那份別人沒有的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;而在精神上我有著那股不服輸?shù)膭?。這一切都是我重新站起來(lái)努力的資本,在這一刻,我學(xué)會(huì)了欣賞自己。秋風(fēng)吹動(dòng)著天空中那唯一的一片游云飄向遠(yuǎn)方,我對(duì)自己說(shuō);"我需要孤獨(dú)!”從此以后,我將自己的心兒鎖進(jìn)了一個(gè)黑暗的匣子里,拒絕接受外界的一切情感。我每天過(guò)著自己的生活,做著自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干?;ǖ拈_放凋謝,月的陰晴圓缺,都讓我無(wú)動(dòng)于衷,但我的生活也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來(lái),最終褪成了一片白色,我終于忍受不住這種乏味的生活,重新向生活敞開了心扉。用心去接納著生活中所有的美好事物。這時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn);花的花開瓣顫竟是那么美麗動(dòng)人,月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味,我欣賞著一切。學(xué)會(huì)欣賞高考作文1000字3春節(jié)快到了。我第六次或第十六次地抬頭,看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著,陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上,活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。諾,對(duì)于胖燈籠,我可不會(huì)欣賞。除夕夜,我照例步行去小姨家吃團(tuán)圓飯。夜色朗朗,空氣中彌漫著陣陣飯菜香味,真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著,照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去,夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛的蠶蛹一般晶瑩剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美,夜幕仿佛成了它們的舞臺(tái),它們的光芒深深觸動(dòng)著我這個(gè)白天不會(huì)欣賞它們的俗人的眼。微風(fēng)拂過(guò),燈籠的須穗微微擺動(dòng)著,十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜色,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲,映著燈籠的紅光我深切的體會(huì)到了年味的濃郁。看著燈籠,我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢?也許在闔家團(tuán)圓,其樂(lè)融融;也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月的蒜罐;也許正在蒸白花花的發(fā)糕?總而言之,被燈籠迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?紅光照的我心更暖了。不知道是誰(shuí)提起,燈籠算是一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體,它寓意著闔家團(tuán)圓,寄托著我們對(duì)生活的美好盼望。從前,我對(duì)此不過(guò)一笑置之,如今,卻覺得它別有一番韻味了。其實(shí)我知道,燈籠與中國(guó)人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。中國(guó)的燈籠,不僅是用以照明,吳敦厚說(shuō),他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合;傘燈,因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同,意味著人丁興旺。所以,過(guò)去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。唐開元年間,為了慶祝國(guó)泰民安,乃扎結(jié)花燈,藉閃爍不定的燈光,寓意彩龍兆祥,民阜國(guó)強(qiáng)。明朱元璋建都南京時(shí),更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支;永樂(lè)朝在午門大立虌山燈柱,又在華門外設(shè)燈市。民國(guó)后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,現(xiàn)在燈籠的材料,有的由原來(lái)的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。那些遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)原來(lái)一直在身邊延續(xù)著……我靜靜的走在小路上,細(xì)細(xì)欣賞著沿湖人家的燈籠,內(nèi)心自由一番溫暖,我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中,一切都蕩漾著溫馨,無(wú)盡的歸屬感,曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫面中進(jìn)入,泛起……。拋棄了之前的偏見,我歡喜地走在燈籠下,欣賞著年味,欣賞著美景……學(xué)會(huì)欣賞高考作文1000字4學(xué)會(huì)欣賞別人,每一個(gè)人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中,你是否有過(guò)別人對(duì)你認(rèn)真的態(tài)度和賞識(shí)?你是否常常殷切地期待他人的夸獎(jiǎng)和贊美呢?那么,你能夠把別人對(duì)你的贊美與夸獎(jiǎng)統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對(duì)我們來(lái)說(shuō),往往指出別人的缺點(diǎn)來(lái)譴責(zé)別人十分容易做得到,但是要以真心話來(lái)贊揚(yáng)一個(gè)人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美,你就真的有必要去深切體會(huì)我所抒發(fā)的真心話語(yǔ)了。懂得欣賞別人,其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人,他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人,卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人,自己將創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對(duì)方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難,只要你時(shí)時(shí)刻刻去把他放在心上,欣賞他的優(yōu)點(diǎn),不經(jīng)意間就會(huì)流露出來(lái)。從而他也愿意與你做最好的朋友,發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系,擺在你面前的將是充滿陽(yáng)光的坦途。偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人,他善于發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次,屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志,他隨手翻了幾頁(yè),突然被一篇叫《童年》的小說(shuō)吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說(shuō):‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明,他立志要把精力投入在寫作上,最終成為了家喻戶曉地詩(shī)人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。相同的事例還有這一件,臺(tái)灣著名作家林清玄曾經(jīng)是報(bào)社記者,他曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一個(gè)得手上千次的小偷。有一次,他無(wú)意間看見那個(gè)小偷正在逃離現(xiàn)場(chǎng),他立刻叫住了他。小偷十分慌張,一直低著頭。林清玄不但沒有責(zé)備他,反而夸贊他的手法十分巧妙,要是用在正道上,以后必成大器。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的開導(dǎo),反而改變了這個(gè)小偷一生。后來(lái),小偷成了一家知名大酒店的老板,從此過(guò)著十分富裕的日子。欣賞別人就是這樣,它往往能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。讓我們?cè)谏钪卸嘁环菪蕾p,欣賞是一種給予,一種理解,一種信賴和祝福,如果人人都多一份欣賞,那么世界將會(huì)充滿溫暖與生機(jī)!學(xué)會(huì)欣賞高考作文1000字5河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會(huì)欣賞,它們會(huì)讓我們歡欣,令我們陶醉。欣賞美文一篇篇美文,意境深遠(yuǎn),風(fēng)趣幽默,欣賞它們,令人回味無(wú)窮。有些人背書,書上的內(nèi)容是那么的生動(dòng)有趣,但他們背起來(lái)卻枯燥乏味,干巴巴的,沒有一點(diǎn)趣味。而我卻不這么認(rèn)為。文學(xué),要欣賞,要把感情融入進(jìn)去,想象著自己在其中游歷的情景,就會(huì)仿佛身歷其境。一剎那,如春風(fēng)拂過(guò),如春雨灑過(guò)。一個(gè)個(gè)漢字、詞語(yǔ),如萌芽春筍,竟充滿了生機(jī),活了起來(lái)。它們欣欣然睜了眼,生機(jī)勃發(fā)。瞬間,“山峰”二字拔地而起,成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞,欣賞它直插云霄的氣勢(shì),欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌,浩瀚的海洋、廣袤的天空,無(wú)垠的大地,翩然起舞的彩蝶,風(fēng)中飄落的枯葉……形成了一個(gè)美麗的世界。我從沒見過(guò)草原,但在那一段段充滿了文采神韻的語(yǔ)句中,卻體會(huì)到了它的無(wú)垠,認(rèn)識(shí)到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。那青翠碧草一望無(wú)際,那奔放馬羊?yàn)⒚摬涣b……欣賞詩(shī)詞一首首詩(shī)詞,思深情長(zhǎng),蘊(yùn)含自然理趣。欣賞它們,回味悠長(zhǎng)。蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,一語(yǔ)道破天機(jī),原來(lái)這世上沒有十全十美的事物,一些事自古以來(lái)就難得圓全。李白的《將進(jìn)酒》中“莫使金樽空對(duì)之中不能自己,為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。唐詩(shī)宋詞,教

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