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文檔簡介
專題1兩個計數(shù)原理類型一、加法原理【例1】高二年級一班有女生人,男生人,從中選取一名學生作代表,參加學校組織的調(diào)查團,問選取代表的方法有幾種.【例2】若、是正整數(shù),且,則以為坐標的點共有多少個?【例3】用到這個數(shù)字,可以組成沒有重復數(shù)字的三位偶數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.【例4】用數(shù)字組成的無重復數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.【例5】用這個數(shù)字,可以組成____個大于,小于的數(shù)字不重復的四位數(shù).類型二、乘法原理【例6】公園有個門,從一個門進,一個門出,共有_____種不同的走法.【例7】將個不同的小球放入個盒子中,則不同放法種數(shù)有_______.【例8】如果在一周內(nèi)(周一至周日)安排三所學校的學生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學校,要求甲學校連續(xù)參觀兩天,其余兩所學校均只參觀一天,那么不同的安排方法共有種.【例9】高二年級一班有女生人,男生人,從中選取一名男生和一名女生作代表,參加學校組織的調(diào)查團,問選取代表的方法有幾種.【例10】六名同學報名參加三項體育比賽,每人限報一項,共有多少種不同的報名結(jié)果?【例11】六名同學參加三項比賽,三個項目比賽冠軍的不同結(jié)果有多少種?【例12】用,,,,,組成六位數(shù)(沒有重復數(shù)字),要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同,且和相鄰,這樣的六位數(shù)的個數(shù)是__________(用數(shù)字作答).【例13】從集合中任選兩個元素作為橢圓方程中的和,則能組成落在矩形區(qū)域且內(nèi)的橢圓個數(shù)為()A. B. C. D.【例14】若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,那么函數(shù)解析式為,值域為的“同族函數(shù)”共有()A.個 B.個 C.個 D.個【例15】某銀行儲蓄卡的密碼是一個位數(shù)碼,某人采用千位、百位上的數(shù)字之積作為十位和個位上的數(shù)字(如)的方法設計密碼,當積為一位數(shù)時,十位上數(shù)字選,并且千位、百位上都能?。@樣設計出來的密碼共有()A.個 B.個C.個 D.個【例16】從集合中,選出個數(shù)組成子集,使得這個數(shù)中的任何兩個數(shù)之和不等于,則取出這樣的子集的個數(shù)為()A.B.C.D.【例17】若、是整數(shù),且,,則以為坐標的不同的點共有多少個?【例18】用,,,,,這個數(shù)字:⑴可以組成______________個數(shù)字不重復的三位數(shù).⑵可以組成______________個數(shù)字允許重復的三位數(shù).【例19】六名同學報名參加三項體育比賽,共有多少種不同的報名結(jié)果?【例20】將名教師分配到所中學任教,每所中學至少一名教師,則不同的分配方案共有()種.A. B. C. D.類型三、基本計數(shù)原理的綜合應用【例21】用,,,,排成無重復字的五位數(shù),要求偶數(shù)字相鄰,奇數(shù)字也相鄰,則這樣的五位數(shù)的個數(shù)是_________.(用數(shù)字作答)【例22】若自然數(shù)使得作豎式加法均不產(chǎn)生進位現(xiàn)象.則稱為“可連數(shù)”.例如:是“可連數(shù)”,因不產(chǎn)生進位現(xiàn)象;不是“可連數(shù)”,因產(chǎn)生進位現(xiàn)象.那么,小于的“可連數(shù)”的個數(shù)為()A. B. C. D.【例23】由正方體的8個頂點可確定多少個不同的平面?【例24】分母是385的最簡真分數(shù)一共有多少個?并求它們的和.【例25】用,,,,,這個數(shù)字,可以組成_______個大于,小于的數(shù)字不重復的四位數(shù).【例26】某通訊公司推出一組手機卡號碼,卡號的前七位數(shù)字固定,從“”到“”共個號碼.公司規(guī)定:凡卡號的后四位帶有數(shù)字“”或“”的一律作為“優(yōu)惠卡”,則這組號碼中“優(yōu)惠卡”的個數(shù)為()A. B. C. D.【例27】同室人各寫張賀年卡,先集中起來,然后每人從中各拿張別人送出的賀年卡,則張賀年卡不同的分配方式有(
)A.
B.種
C.種
D.種【例28】某班新年聯(lián)歡會原定的6個節(jié)目已排成節(jié)目單,開演前又增加了3個新節(jié)目,如果將這3個節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)為()A. B. C. D.【例29】某班學生參加植樹節(jié)活動,苗圃中有甲、乙、丙3種不同的樹苗,從中取出5棵分別種植在排成一排的5個樹坑內(nèi),同種樹苗不能相鄰,且第一個樹坑和第5個樹坑只能種甲種樹苗的種法共()A.15種 B.12種 C.9種 D.6種【例30】用到這個數(shù)字,可以組成沒有重復數(shù)字的三位偶數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.【例31】足球比賽的計分規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,那么一個隊打14場共得19分的情況有() A.種B.種 C.種 D.種
專題1兩個計數(shù)原理類型一、加法原理【例1】高二年級一班有女生人,男生人,從中選取一名學生作代表,參加學校組織的調(diào)查團,問選取代表的方法有幾種.【解析】.【例2】若、是正整數(shù),且,則以為坐標的點共有多少個?【解析】.【例3】用到這個數(shù)字,可以組成沒有重復數(shù)字的三位偶數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.【解析】由題意知本題要分類來解,當尾數(shù)為2、4、6、8時,個位有4種選法,因百位不能為0,所以百位有8種,十位有8種,共有當尾數(shù)為0時,百位有9種選法,十位有8種結(jié)果,共有根據(jù)分類計數(shù)原理知共有故選:.【例4】用數(shù)字組成的無重復數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.【解析】由題意知本題需要分步計數(shù),2和4排在末位時,共有種排法,其余三位數(shù)從余下的四個數(shù)中任取三個有種排法,根據(jù)由分步計數(shù)原理得到符合題意的偶數(shù)共有(個.故選:.【例5】用這個數(shù)字,可以組成____個大于,小于的數(shù)字不重復的四位數(shù).【解析】分四類:=1\*GB3①千位數(shù)字為3,4之一時,百十個位數(shù)只要不重復即可,有個;=2\*GB3②千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字為0,1,2,3之一時,有個;=3\*GB3③千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字是4,十位數(shù)字是0,1之一時,有個;最后還有5420也滿足題意.所以,所求四位數(shù)共有個.故答案為.類型二、乘法原理【例6】公園有個門,從一個門進,一個門出,共有_____種不同的走法.【解析】根據(jù)題意,要求從從任一門進,從任一門出,則進門的方法有4種,出門的方法也有4種,則不同的走法有種【例7】將個不同的小球放入個盒子中,則不同放法種數(shù)有_______.【解析】根據(jù)題意,依次對3個小球進行討論:第一個小球可以放入任意一個盒子,即有4種不同的放法,同理第二個小球也有4種不同的放法,第三個小球也有4種不同的放法,即每個小球都有4種可能的放法,根據(jù)分步計數(shù)原理知共有即不同的放法,故答案為:64.【例8】如果在一周內(nèi)(周一至周日)安排三所學校的學生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學校,要求甲學校連續(xù)參觀兩天,其余兩所學校均只參觀一天,那么不同的安排方法共有種.【解析】分兩步完成,第一步先安排甲學校參觀,共六種安排方法;第二步安排另外兩所學校,共有安排方法,故不同的安排種法有,故答案為120.【例9】高二年級一班有女生人,男生人,從中選取一名男生和一名女生作代表,參加學校組織的調(diào)查團,問選取代表的方法有幾種.【解析】【例10】六名同學報名參加三項體育比賽,每人限報一項,共有多少種不同的報名結(jié)果?【解析】每人都可以從這三個比賽項目中選報一項,各有3種不同的報名方法,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,可得共有不同的報名方法種.【例11】六名同學參加三項比賽,三個項目比賽冠軍的不同結(jié)果有多少種?【解析】由題意,每項比賽的冠軍都有種可能,因為有3項體育比賽,所以冠軍獲獎者共有種可能【例12】用,,,,,組成六位數(shù)(沒有重復數(shù)字),要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同,且和相鄰,這樣的六位數(shù)的個數(shù)是__________(用數(shù)字作答).【解析】解析:可分三步來做這件事:第一步:先將3、5排列,共有種排法;第二步:再將4、6插空排列,插空時要滿足奇偶性不同的要求,共有種排法;第三步:將1、2放到3、5、4、6形成的空中,共有種排法.由分步乘法計數(shù)原理得共有(種.答案為:40【例13】從集合中任選兩個元素作為橢圓方程中的和,則能組成落在矩形區(qū)域且內(nèi)的橢圓個數(shù)為()A. B. C. D.【解析】橢圓落在矩形內(nèi),滿足題意必須有,,所以有兩類,一類是,從,2,3,,7,任選兩個不同數(shù)字,方法有令一類是從9,10,兩個數(shù)字中選一個,從,2,3,,7,中選一個方法是:所以滿足題意的橢圓個數(shù)是:故選:.【例14】若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,那么函數(shù)解析式為,值域為的“同族函數(shù)”共有()A.個 B.個 C.個 D.個【解析】定義域是集合的子集,且子集中至少應該含有、1中的一個和、3中的一個,滿足條件的定義有:,、,、,、,、,1,、,1,、,,、,,、,1,,,共9個.故選:.【例15】某銀行儲蓄卡的密碼是一個位數(shù)碼,某人采用千位、百位上的數(shù)字之積作為十位和個位上的數(shù)字(如)的方法設計密碼,當積為一位數(shù)時,十位上數(shù)字選,并且千位、百位上都能?。@樣設計出來的密碼共有()A.個 B.個C.個 D.個【例16】從集合中,選出個數(shù)組成子集,使得這個數(shù)中的任何兩個數(shù)之和不等于,則取出這樣的子集的個數(shù)為()A.B.C.D.【解析】從集合,,,,0,1,2,3,4,中,隨機選出5個數(shù)組成子集,共有種取法,即可組成個子集,記“這5個數(shù)中的任何兩個數(shù)之和不等于1”為事件,而兩數(shù)之和為1的數(shù)組分別為,,,,,,包含的結(jié)果有①只有有一組數(shù)的和為1,有種結(jié)果②有兩組數(shù)之和為1,有種,則包含的結(jié)果共有種故答案為:.【例17】若、是整數(shù),且,,則以為坐標的不同的點共有多少個?【解析】整數(shù),滿足,則,,,0,1,2,,,,,,0,1,2,3,,從種選一個共有種方法,從選一個共有種方法,故有種.故答案為:.【例18】用,,,,,這個數(shù)字:⑴可以組成______________個數(shù)字不重復的三位數(shù).⑵可以組成______________個數(shù)字允許重復的三位數(shù).【解析】(1)根據(jù)題意,分2步分析:①、先選百位,百位可以在1、2、3、4、5中任選1個,則百位有5種方法,②、在剩下的5個數(shù)字中任選2個,安排在十位、個位,有種選法,則可以組成個無重復數(shù)字的三位數(shù)(2)分3步進行分析:①、先選百位,百位可以在1、2、3、4、5中任選1個,則百位有5種選法,②、再選十位,十位可以在0、1、2、3、4、5中任選1個,則十位有6種選法,③、最后分析個位,個位可以在0、1、2、3、4、5中任選1個,則個位有6種選法,則可以組成個數(shù)字允許重復的三位數(shù);【例19】六名同學報名參加三項體育比賽,共有多少種不同的報名結(jié)果?【解析】【例20】將名教師分配到所中學任教,每所中學至少一名教師,則不同的分配方案共有()種.A. B. C. D.【解析】將名教師分配到所中學任教,每所中學至少1名教師,只有一種結(jié)果1,2,首先從個人中選個作為一個元素,使它與其他兩個元素在一起進行排列,共有種結(jié)果,故選:.類型三、基本計數(shù)原理的綜合應用【例21】用,,,,排成無重復字的五位數(shù),要求偶數(shù)字相鄰,奇數(shù)字也相鄰,則這樣的五位數(shù)的個數(shù)是_________.(用數(shù)字作答)【解析】按首位數(shù)字的奇偶性分兩類:一類是首位是奇數(shù)的,有:;另一類是首位是偶數(shù),有:則這樣的五位數(shù)的個數(shù)是:.故答案為:.【例22】若自然數(shù)使得作豎式加法均不產(chǎn)生進位現(xiàn)象.則稱為“可連數(shù)”.例如:是“可連數(shù)”,因不產(chǎn)生進位現(xiàn)象;不是“可連數(shù)”,因產(chǎn)生進位現(xiàn)象.那么,小于的“可連數(shù)”的個數(shù)為()A. B. C. D.【解析】如果是良數(shù),則的個位數(shù)字只能是0,1,2,非個位數(shù)字只能是0,1,2,3(首位不為,而小于1000的數(shù)至多三位,一位的良數(shù)有0,1,2,共3個二位的良數(shù)個位可取0,1,2,十位可取1,2,3,共有個三位的良數(shù)個位可取0,1,2,十位可取0,1,2,3,百位可取1,2,3,共有個.綜上,小于1000的“良數(shù)”的個數(shù)為個故選:.【例23】由正方體的8個頂點可確定多少個不同的平面?【解析】依題意,正方體的8個頂點所確定的平面有:6個表面,6個對角面,8個正三角形平面共個.故答案為:【例24】分母是385的最簡真分數(shù)一共有多少個?并求它們的和.【解析】因為,在這385個自然數(shù)中,5的倍數(shù)有(個,7的倍數(shù)有(個,11的倍數(shù)有(個,的倍數(shù)有(個,的倍數(shù)有(個,的倍數(shù)有(個,385的倍數(shù)有1個.由容斥原理知,在中能被5、7或11整除的數(shù)有(個,而5、7、11互質(zhì)的數(shù)有(個.即分母為385的真分數(shù)有240(個.如果有一個真分數(shù)為,則必還有另一個真分數(shù),即以385為分母的最簡真分數(shù)是成對出現(xiàn)的,而每一對之和恰為1.故以385為分母的240最簡分數(shù)可以分成120時,它們的和為.【例25】用,,,,,這個數(shù)字,可以組成_______個大于,小于的數(shù)字不重復的四位數(shù).【解析】分四類:=1\*GB3①千位數(shù)字為3,4之一時,百十個位數(shù)只要不重復即可,有個;=2\*GB3②千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字為0,1,2,3之一時,有個;=3\*GB3③千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字是4,十位數(shù)字是0,1之一時,有個;最后還有5420也滿足題意.所以,所求四位數(shù)共有個.故答案為.【例26】某通訊公司推出一組手機卡號碼,卡號的前七位數(shù)字固定,從“”到“”共個號碼.公司規(guī)定:凡卡號的后四位帶有數(shù)字“”或“”的一律作為“優(yōu)惠卡”,則這組號碼中“優(yōu)惠卡”的個數(shù)為()A. B. C. D.【解析】個號碼中不含4、7的有,“優(yōu)惠卡”的個數(shù)為,故選:.【例27】同室人各寫張賀年卡,先集中起來,然后每人從中各拿張別人送出的賀年卡,則張賀年卡不同的分配方式有(
)A.
B.種
C.種
D.種【解析】設四人分別為、、、,寫的卡片分別為、、、,由于每個人都要拿別人寫的,即不能拿自己寫的,故有三種拿法,不妨設拿了,則可以拿剩下三張中的任一張,也有三種拿法,和只能有一種拿法,所以共有種分配方式,故選:.【例28】某班新年聯(lián)歡會原定的6個節(jié)目已排成節(jié)目單,開演前又增加了3個新節(jié)目,如果將這3個節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)為()A. B. C. D.【解析】由題意知將這3個節(jié)目插入節(jié)目單中,原來的節(jié)目順序不變,三個新節(jié)目一個一個插入節(jié)目單中,原來的6個節(jié)目形成7個空,在這7個位置上插入第一個節(jié)目,共有7種結(jié)果,原來的6個和剛插入的一
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