教師個人年度的述職報告4篇

Word第第頁教師個人年度的述職報告4篇老師個人年度的述職報告篇1

羅娜

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們你們好：

轉(zhuǎn)瞬間我從20xx年9月份參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改良缺乏的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，并且更加主動的投身于今后的教育事業(yè)。

一、思想方面

良好的師德風氣是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風范，并且我始終將一句話牢記于心，身正為師。因此，在這一年中，我始終牢記自己所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)懷喜愛同學(xué)；課外我努力與同學(xué)做伴侶，專心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心同學(xué)健康成長。在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，講文明懂禮貌，用自身的實際行為給同學(xué)樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的典范。。

二、工作方面

作為一名新老師，一切都是新的，20xx年九月來到學(xué)校，我承當了一班級，二班級，四班級的英語教學(xué)工作，并且擔當了一班級的班主任。工作充實而不乏挑戰(zhàn)。()盡管教學(xué)和管理任務(wù)特別沉重，但兩者都是我的工作中心。我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺。因此，我仔細備課，仔細閱讀教學(xué)參考書，仔細寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、學(xué)習(xí)。在指導(dǎo)老師的關(guān)心下查找教學(xué)重難點的突破口。我常常思索英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們學(xué)校相符合的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給同學(xué)，運用各種教學(xué)方法調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的缺乏之處，在以后的教學(xué)中加以改正。在英語教學(xué)方面雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。漸漸的有了自己的教學(xué)風格和教學(xué)方式，這都是各位老師和鄰導(dǎo)們的栽培和關(guān)心。在此非常感謝大家對我的關(guān)心。

在這一年中，作為一名年輕的班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種方法，雖然進步有些緩慢但是我始終堅持不懈的在成為一名合格的優(yōu)秀的的班主任之路上不斷探究進取，也盼望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠在今后的工作中對我多加指導(dǎo)，批判和建議。

三、學(xué)習(xí)方面

作為一名新老師，自身的學(xué)識相當重要。自從走上老師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，連續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我主動參與新老師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，主動參加各種教學(xué)活動，并且通過閑暇時間自學(xué)研讀有關(guān)教育教學(xué)理論等方面書籍，通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還待高，其次，可能是年輕吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐煩。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，盼望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠連續(xù)支持指導(dǎo)我的工作，感謝大家。新老師個人學(xué)期工作總結(jié)新老師工作感悟心得新老師教育教學(xué)工作總結(jié)

老師個人年度的述職報告篇2

各位好！

我是張XX,如今述職。

我不敢說優(yōu)勢，只說聊可自我勸慰之處：

1、有較好的語文素養(yǎng)。

本人對自己的專業(yè)學(xué)問功底以及傳輸學(xué)問的渠道，包括口頭表達，文字表達，肢體表達，情感表達及書寫表達等綜合素養(yǎng)布滿信念。并嘗到了先聲奪人、制服同學(xué)的甜頭。我不盼望同學(xué)喜愛我，但我追求同學(xué)敬服我，我追求我給新一屆同學(xué)上完第一節(jié)課后，同學(xué)產(chǎn)生"真吾師也"心靈喟嘆。

2.本人對廣東省高考語文各個題型尤其是廣東省新材料作文寫作進行過較深化討論，并有一套行之有效的應(yīng)對方法20xx年老師個人年度述職報告20xx年老師個人年度述職報告。尤其是在審題、擬題、結(jié)構(gòu)、材料選擇以及談?wù)撐膶懽髂０宸矫嬗辛艘惶撞僮餍詮?、得分率較高的獨特化方法。

來XX三年，第一年中途接手高三兩個一般班，高考平均分遠高于另兩個一般班，并有一人上單科重本線?；氐礁咭缓?，帶高一2班，第一學(xué)期第一次考試，全班僅生物排班級第一，此后節(jié)節(jié)攀升，至期末，9科竟有5科平均分班級第一20xx年老師個人年度述職報告文章20xx年老師個人年度述職報告出自。包括語文?，F(xiàn)所帶高三5,班風純正，同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱高漲，每次考試，語文成果遙遙領(lǐng)先于全班級惠二模本班語文平均分110.9分。

至于今后，我只想將目光集成在明年6月25日黃昏的霞光，如今，只是抬頭看目標，低頭看腳板印

如有幸擠身骨干之列，則境界自是不同，一則不斷深化自己，二則傾腹中全部，與人共享。

老師個人年度的述職報告篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)期又開頭了，回顧過去一年的工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中常常在反思，我這一年中做了些什么，取得那些成果，又有那些失敗和教訓(xùn)？我可以傲慢的說，從事教育主任工作的數(shù)年來我感到特別有意義，由于我可以用我的學(xué)問、才智、情感和精力，為教育留下一些有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的幻想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，我在用最大的真誠，對老師、對同學(xué)、對學(xué)校、對社會負一份職責。之所以這么說，由于我認為我做到了在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者；在管理上做好監(jiān)督者、推動者；在為人上，努力做孩子們寵愛的伴侶，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長們信任的老師！

一、做好老師角色

1、做好老師工作

從事十八年的教學(xué)工作，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是臨時，做老師是永久的。因此，在平常的工作中，我始終把自己擺在和老師同等的位置，仔細做好教學(xué)工作。

和老師一起備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)后進生，主動預(yù)備“一人兩節(jié)課”，總之，老師做什么，我一樣不少做，由于老師們都看著我呢，假如我的工作沒有做好，別人會怎么想，我又會怎么想，平常還如何要求別人？所以，我的'備課很仔細，并且根據(jù)學(xué)校的要求超周備課，上完課后，主動反思，總結(jié)課的勝利只處和失敗的地方，爭取改掉缺點，使自己快速的成長起來。批改作業(yè)我更是仔細細致，我平常要求同學(xué)的作業(yè)要統(tǒng)一格式，書寫要仔細規(guī)范，每次作業(yè)要有時間日期、要有總次數(shù)，在作業(yè)的末尾要注明干凈、得分、和閱期。既在無形中要求同學(xué)書寫仔細，也讓同學(xué)催促自己準時批改。我是這樣要求同學(xué)的，也是如此要求我們的老師的?！耙蝗藘晒?jié)課”我更是細心預(yù)備，帶頭上，要請老師聽、評。上學(xué)期我上的《觀看物體》一節(jié)課，上完后，我在接受同組成員中肯的建議后，進行修改，并上報參與評比，最終獲得安徽省三等獎。

2、做同學(xué)的表率，做同學(xué)的伴侶。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于我知道“老師無小節(jié)，到處皆楷?！?。更何況我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的將來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛同學(xué)包括敬重同學(xué)、信任同學(xué)、關(guān)懷和愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱忱關(guān)心。使出他們恢復(fù)自信，走出逆境。人的感覺是互相的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。堅持與同學(xué)公平相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種公平、和諧、自然、真實的氣氛。只有當同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動主動的看法接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的工作效率。

二、做好校長的助手，加強服務(wù)意識

作為教育主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。

在副校長李炳秀的指導(dǎo)下，制訂好了學(xué)校的教研工作打算，并組織實施，使學(xué)校教研工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷。為了使學(xué)校教研活動扎實、有效的開展。我校以課題討論為依托，用課題討論帶動校本教研，從第三周到第十六周為教研周，每周有兩位老師開“一人兩節(jié)課”教研活動。這樣既促進青年老師的成長，又為老老師和新老師供應(yīng)學(xué)習(xí)的機會。在活動中，老師們相互學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標準，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，既落實了校本教研工作，又推動了學(xué)校教學(xué)工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒又欣蠋煹暮献饕庾R更強了，形成了深厚的教研氣氛。同時，我還帶著老師與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，并聯(lián)手開展了多次教研活動，收到很好的效果。

為了更好的服務(wù)老師，讓老師有時間，有精力，有心情做好教學(xué)工作，教育主任就必需為老師做好服務(wù)工作。本學(xué)期，我為老師做好一下工作。

1、制訂好學(xué)校的教研工作打算、師培打算、青年老師培訓(xùn)打算并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷。

2、進行老師課任分工，編排學(xué)校的總課表。

3、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u老師供應(yīng)根據(jù)。

4、組織、指導(dǎo)、審查各班級教育活動打算，各教研組教學(xué)教研打算，組織全校教育教學(xué)討論和閱歷溝通，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5、關(guān)懷老師的進展，支配好教研活動，組織好各類競賽活動。

6、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)打算，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難。詳細負責教育教學(xué)的管理工作。

7、做好請假老師的調(diào)課工作。

三、反思存在缺乏，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思—改良—再反思—再改良的過程中不斷的進展完善的。教育處工作好還存在有很多需改良的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深化到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念〔新課程理念，新形勢下老師觀、同學(xué)觀等〕，業(yè)務(wù)〔教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的熟悉和培育、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等〕。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，準時搜集教育信息傳達給老師，起到真正的服務(wù)作用。

好在每一位老師都能支持我的工作，我與學(xué)校的每一位老師合作得也都特別開心！正是大家不懈的努力，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成果。

過去的一學(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，我與“城西學(xué)?！惫餐砷L。在將來的日子里，我將連續(xù)和你們并肩奮斗在教壇上，我信任，有在座領(lǐng)導(dǎo)的指引和點撥，我的工作會更加順當，有老師們的支持和關(guān)心，我的教學(xué)會更加杰出，成果更加喜人。

老師個人年度的述職報告篇4

成為一名受人仰慕的人民老師始終以來都是我的幻想。有幸進入**學(xué)校工作，既能連續(xù)鉆研我高校專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，又能實現(xiàn)我做老師的幻想，可以說，在我來之前我就已經(jīng)特別喜愛這個工作了。

來到**學(xué)校后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對我特別照看，不管是工作上還是生活上，都面面俱到，讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示我最真誠的感謝。

轉(zhuǎn)瞬間，我在**學(xué)校已經(jīng)工作半年了。下面是對我半年來工作的總結(jié)：

思，意識到自己有許多缺乏。在正式上課之前，我絲毫不敢懈怠，利用所能利用的時間主動備課，充分預(yù)備，充實上課內(nèi)容。一有機會，我就會和有著豐富教學(xué)閱歷的領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通，向他們?nèi)〗?jīng)，不斷改良自己的教學(xué)方式，完善上課內(nèi)容。同時，我主動與同學(xué)互動和溝通，主動引導(dǎo)他們進行探究性學(xué)習(xí)，培育他們主動思索和分析問題的力量，熬煉他們的表達力量和膽識。我結(jié)合新聞時事和典型案例進行教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的同時，關(guān)心同學(xué)把握課程學(xué)問重難點。對于理解學(xué)問有困難的同學(xué)，我主動進行課下答疑，賜予充分指導(dǎo)。課程結(jié)束時，我讓同學(xué)匿名給我寫看法和建議，我認真閱讀每個同學(xué)的看法和建議，仔細了解同學(xué)所想。同學(xué)紛紛表示特別喜愛我教授的課程，但同時他們也