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文檔簡介
2023年目標(biāo)工作計(jì)劃集錦八篇目標(biāo)工作安排篇1
一、學(xué)情分析
通過一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生積累了肯定的漢字,駕馭了肯定的識(shí)字方法,
在讀書、寫字、口語交際方面都有了肯定的基礎(chǔ)!也養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)的參加課堂學(xué)習(xí),自覺地完成各項(xiàng)作業(yè),平常學(xué)生比較喜愛閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書,但讀書的習(xí)慣和方法還須要老師多指導(dǎo)。
從語文的課堂反饋狀況來看,學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力還須要不斷訓(xùn)練,想象實(shí)力也有待提高。課堂紀(jì)律不是很好,本學(xué)期教學(xué)壓力較大。教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。培育他們的學(xué)習(xí)愛好,幫助他們駕馭良好的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),要對(duì)他們嚴(yán)格要求,做好思想教化工作。好的學(xué)生看法不夠仔細(xì),要培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上學(xué)期的語文成果兩個(gè)班不前不后,總體不錯(cuò)。
二、教材分析
(一)全冊教材分析
全冊教材由"培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(3)"與"識(shí)字"、"課文"組成。"識(shí)字"支配了2個(gè)單元,每單元4課,共8課。課文支配了6個(gè)單元,每單元3-5課,共23課。,每個(gè)單元后面支配了一個(gè)綜合練習(xí),本冊教材接著堅(jiān)持把培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重要地位,接著采納識(shí)寫分流的方法支配生字,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的狀況下多識(shí)一些字,從而緩解識(shí)字與讀寫之間的沖突。23篇課文,分為六個(gè)單元,各單元內(nèi)容相對(duì)集中,所編選的課文內(nèi)容豐富,有革命傳統(tǒng)教化的,有贊美人間真情的,有揭示自然現(xiàn)象的,有反映動(dòng)物天地的,有勸勉勤學(xué)苦練的,也有崇尚科學(xué)實(shí)踐的……課文語言文字規(guī)范生動(dòng),適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平,有利于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)愛好,有利于讓學(xué)生從從多種角度,潛移默化地接受思想品德教化,接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中學(xué)習(xí)做人。每篇課文后面設(shè)計(jì)練習(xí)3~4題。前兩題主要突出朗讀、背誦、復(fù)述和識(shí)字、寫字這些重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。除此之外穿插支配了抄寫常用詞語、用重點(diǎn)詞語說話以及讀說寫結(jié)合的語言運(yùn)用等方面的練習(xí)。這樣的支配,簡約好用,抓住了關(guān)鍵,學(xué)生能遠(yuǎn)離煩瑣機(jī)械的練習(xí),高效率地達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的主要目標(biāo)。每單元后面的綜合練習(xí)內(nèi)容包括字詞句練習(xí)、寫字、成語和古今詩文的朗讀背誦、口語交際等,既相對(duì)獨(dú)立,又各自形成系列,這樣既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)學(xué)問,又能促使其語文實(shí)力的發(fā)展,還能讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)好玩,激發(fā)他們酷愛祖國語文的情感
(二)單元教材分析
1、關(guān)于識(shí)字。本冊接著采納"識(shí)字分流"的方法支配生字。全冊共支配生字406個(gè),其中要求會(huì)寫的為276個(gè),另外的130個(gè)只要求相識(shí)。"識(shí)字"課有三種形式:(1)詞串識(shí)字。(2)看圖會(huì)意識(shí)字。(3)形聲字歸類識(shí)字。
2、關(guān)于課文。全冊教材支配課文23篇,其中韻文6篇。有些課文內(nèi)容與秋季風(fēng)光有聯(lián)系;有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活;有些課文讓學(xué)生相識(shí)社會(huì),相識(shí)人生等。
3、關(guān)于練習(xí)。全冊教材共支配綜合練習(xí)8個(gè),每單元后面支配1個(gè)。練習(xí)以綜合性為主,內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。
教學(xué)重點(diǎn):
進(jìn)行字、詞、句的訓(xùn)練。進(jìn)行朗讀訓(xùn)練、背誦訓(xùn)練,進(jìn)行正確的寫字訓(xùn)練。
教學(xué)難點(diǎn):
理解課文內(nèi)容,積累并運(yùn)用課文中的一些語句。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、接著駕馭正確的讀寫姿態(tài),并養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成疼惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。接著培育用心傾聽的習(xí)慣,養(yǎng)成仔細(xì)寫鉛筆字的習(xí)慣!培育勤于朗讀、背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣。
2、鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字,學(xué)習(xí)一般話。
3、相識(shí)大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。
4、精確相識(shí)456個(gè)生字,駕馭本冊支配的27個(gè)常用偏旁。
5、能按筆順正確書寫、默寫276個(gè)生字;能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻整。
6、能仔細(xì)聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡潔的事。
7、能在看圖或視察事物后,用一般話說幾句意思完整、連貫的話。
8、能就所聽所讀內(nèi)容,用一般話回答問題,做到語句完整。
9、情愿與別人進(jìn)行口語交際,看法大方,有禮貌。
10、接著學(xué)習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦指定課文;復(fù)述課文;會(huì)分角色朗讀。
11、聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語的意思。
12、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
13、能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子,能理順次序錯(cuò)亂的句子。
14、學(xué)習(xí)按肯定依次視察圖畫和簡潔事物,寫幾句連貫的話。
15、學(xué)會(huì)"慶賀"、"購物"、"待客"等方面的語言交際本事,能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來
四、教學(xué)措施
1、仔細(xì)鉆研教材,把握教材重難點(diǎn),充分發(fā)揮"學(xué)程導(dǎo)航"教學(xué)模式的優(yōu)勢,細(xì)心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè),使學(xué)生在走進(jìn)課堂前就心中有數(shù),從而提高課堂效率,使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、樂用,本
2、加強(qiáng)非智力因素的訓(xùn)練,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主動(dòng)性。
3、深化學(xué)習(xí)新課程改革的理論學(xué)問,更新教化觀念,提高自身的教學(xué)水平,變更讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動(dòng)學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式,培育學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。
4、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教化資源,仔細(xì)上好每一節(jié)課。課前細(xì)心打算課件,吃透教材,保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)批改每一次作業(yè),剛好反饋。
5、做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。充分利用課內(nèi)課外的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
6、重視學(xué)生整體素養(yǎng)的提高,組織好語文實(shí)踐活動(dòng),充分培育學(xué)生的語文綜合實(shí)力。
7、主動(dòng)參與語文教研活動(dòng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。
8、注意學(xué)生書寫的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的坐,寫姿態(tài),并且培育學(xué)生能專注做事的好習(xí)慣,同時(shí)也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶。
9、關(guān)切每一位學(xué)生,致力于每位學(xué)生的長足發(fā)展,堅(jiān)持分層作業(yè),讓優(yōu)等生享受挑戰(zhàn)的樂趣,讓后進(jìn)生找回勝利的信念,給他們以實(shí)實(shí)在在的、同等的激勵(lì)和幫助。
目標(biāo)工作安排篇2
一、指導(dǎo)思想:
教學(xué)工作,緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作安排,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實(shí)仔細(xì)實(shí)行老師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教化教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作安排。
二、主要工作任務(wù)
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)“新課程理念”,解新的教化教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習(xí)《有效老師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有肯定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。
2、端正看法、提高相識(shí),解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的須要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,內(nèi)容真實(shí),并有肯定質(zhì)量的評(píng)語。主動(dòng)參與本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。
3、仔細(xì)理解駕馭“備、教、批、輔、考”的基本要求。
4、仔細(xì)做好學(xué)?!叭?、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”老師的初評(píng)工作。
三、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語,面對(duì)全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放在首位,留意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,駕馭良好的學(xué)習(xí)方法,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:
(一)教學(xué)目的任務(wù)
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求駕馭所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求駕馭所學(xué)句型。
3、能運(yùn)用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡潔的溝通,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清楚的話語和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。
7、能運(yùn)用相關(guān)的語言學(xué)問和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,已學(xué)過的歌謠。
(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求駕馭所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求駕馭所學(xué)句型。
3、能運(yùn)用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡潔的溝通,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清楚的話語和錄音。
(三)主要措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、培育學(xué)生拼讀音標(biāo)的實(shí)力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整齊、規(guī)范、正確地書寫。
5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語成果。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好具體的復(fù)習(xí)安排,提高英語教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理念,不斷反思和向名師學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素養(yǎng)。
目標(biāo)工作安排篇3
高校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)實(shí)踐的天地。實(shí)踐部剛好就是幫助同學(xué)從學(xué)校走向社會(huì)的橋梁。所以說實(shí)踐部是一個(gè)熬煉人的實(shí)踐實(shí)力的地方。為了更高效完成這一使命,實(shí)踐部做了如下工作安排與目標(biāo)。
安排:
7月、8月
1、歡迎調(diào)研部的同學(xué)加入到我們實(shí)踐部。
2、通過開座談會(huì),溝通一學(xué)期在學(xué)生會(huì)的工作得與失。
3、各自主動(dòng)的向老部長學(xué)習(xí)。
4、自己各自寫一份小結(jié)。
8月、9月
1、組織我們學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)寫好后期材料,爭取奪獎(jiǎng)。
2、在軍訓(xùn)期間做一個(gè)有關(guān)軍訓(xùn)主題的調(diào)研活動(dòng),以便進(jìn)一步了解同學(xué)的思想動(dòng)向。
3、統(tǒng)計(jì)一下部門成員的相關(guān)資料以便今后工作的高效性并依據(jù)各自上報(bào)的信息支配一下下學(xué)期的工作。(生日、在實(shí)踐部最希望做什么、特長是什么等等)。
4、提前和其它部門的同學(xué)相識(shí)一下,提高我們部門的口碑。
目標(biāo)工作安排篇4
時(shí)間如水,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間我來到車間日常工作已經(jīng)有十個(gè)多月的的時(shí)間,這十個(gè)多月的時(shí)間,承蒙車間領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助指導(dǎo),再通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)日常工作水平上都有了很大的提高,基本上完成了自己的本職日常工作,并取得了一些較好的成果?,F(xiàn)將一年來日常工作總結(jié)
一、努力學(xué)習(xí)、勤奮日常工作
日常日常工作中,我主動(dòng)向其他人員學(xué)習(xí)。我覺得,每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)高手,有技術(shù)尖兵。正是不斷地虛心向他們求教,使我在調(diào)入車間后,在最短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)了日常工作環(huán)境,懂得了各種材料的運(yùn)用、一般問題出現(xiàn)的緣由、修理的方法也都基本駕馭。在業(yè)務(wù)上,將以前的修理日常工作閱歷和車間的實(shí)際狀況結(jié)合起來,使自身的素養(yǎng)和日常工作實(shí)力得以不斷提高。
二、班組管理
在六月份,我被任命為修理主任,我深感自己肩上任務(wù)的重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,我在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還加強(qiáng)了班組管理:1.根據(jù)班前、后會(huì)議程序要求,開好會(huì)議,并做好記錄。將礦部、車間的各種文件和要求快速的傳達(dá)給班組員工,使自己上承下達(dá)、承上啟下的作用得以充分發(fā)揮。使班組工人盡量了解好、了解透徹上級(jí)的精神。2.加強(qiáng)班組管理。我制定了較為具體的班組規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),特殊強(qiáng)調(diào)從根本的管理入手。
三、進(jìn)行設(shè)備規(guī)劃,縮短修理周期
我和車間領(lǐng)導(dǎo)一起,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了規(guī)劃、從修理組織(設(shè)計(jì)、測量)到修理限制(工時(shí)、材料、庫存量、費(fèi)用),都做到有據(jù)可查。我認(rèn)為,做好設(shè)備的保養(yǎng)日常工作,將設(shè)備的備品備件預(yù)備的足夠,是削減在故障發(fā)生后縮短修理時(shí)間的必要前提。修理的方式有兩種,一是事后修理,二是定期修理。我們不能單純的做到損壞了再修理,只要設(shè)備能用就盡量用,壞了再修。而是應(yīng)當(dāng)在設(shè)備損壞前將故障解除,降低設(shè)備的故障率。
四、努力做好節(jié)資降耗和修理日常工作本人任修理主任以來,特別重視節(jié)資降耗和修理日常工作。
主要(1)修舊利廢16噸;(2)在對(duì)綠皮吉普車的修理過程中,修理班利用舊件,組裝了后傳動(dòng)軸、后橋差速器、剎車總泵、后彈簧鋼板;(3)對(duì)28#鏟斗進(jìn)行翻新;(4)下放并安裝3立方內(nèi)燃鏟運(yùn)機(jī)、1.5立方電動(dòng)鏟運(yùn)機(jī)、0.75鏟運(yùn)機(jī)各2臺(tái);(5)下放復(fù)新鑿巖臺(tái)車一臺(tái);(6)架設(shè)風(fēng)水管路1000多米;(7)安裝鋼溜井30多節(jié);(8)新架設(shè)格篩、護(hù)欄10多個(gè);(9)對(duì)各種平安防護(hù)設(shè)施及設(shè)備出現(xiàn)的臨時(shí)性突發(fā)故障,做到剛好搶修;(10)大修內(nèi)燃機(jī)2次。
五、日常工作中的不足
1.對(duì)設(shè)備的了解還不夠深化,有些狀況沒有剛好地駕馭。
2.服務(wù)的深度還不夠,需進(jìn)一步加強(qiáng)自我和班組管理,應(yīng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)和看法。
3.對(duì)于隱患的整改有時(shí)存在肯定的時(shí)間差,在今后爭取在第一時(shí)間內(nèi)完成,確保整改率達(dá)到100%.
4.在修理時(shí)有影響生產(chǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
六、幾點(diǎn)建議和今后的準(zhǔn)備除了完善管理制度。加強(qiáng)巡察外,我有以下幾點(diǎn)建議和準(zhǔn)備
1、建立點(diǎn)檢制:接著建立、健全設(shè)備點(diǎn)檢制度、精確駕馭設(shè)備運(yùn)行狀況,重新制定點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)。
2、制定安排,對(duì)設(shè)備檢修以時(shí)間為基礎(chǔ),到期必修。
3、強(qiáng)化員工培訓(xùn):加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn),提高修理工素養(yǎng),通過培訓(xùn)逐步轉(zhuǎn)變原有觀念。
4、實(shí)施全員設(shè)備管理:在全車間推廣設(shè)備規(guī)范化管理,推行設(shè)備的規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)。以設(shè)備潤滑為重點(diǎn),加強(qiáng)潤滑部位的維護(hù),接著實(shí)行設(shè)備專人負(fù)責(zé),真正落實(shí)全員設(shè)備管理。綜上所述,總結(jié)這些日子的日常工作,我可以說:自己盡了心,努了力,流了汗。在平常的日常工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作,保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的日常工作也能主動(dòng)對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在今后的日常工作中,我會(huì)更加主動(dòng)、努力的日常工作,以“服務(wù)第一”為準(zhǔn)繩,為今后礦上的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
目標(biāo)工作安排篇5
為加強(qiáng)公司人事行政部工作的安排性及量化時(shí)效性,人事行政部將結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向,參考公司20xx年相關(guān)能收集到的資料為基礎(chǔ),制訂出人事行政部20xx年工作目標(biāo)及安排。
人事部20xx年度主要工作安排和目標(biāo):
一、建立健全人事行政管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度、員工手冊等
二、人力資源聘請(qǐng)與配置
三、員工培訓(xùn)與開發(fā)
四、建立真正以人為本的企業(yè)文化
五、制訂對(duì)外具有競爭性,對(duì)內(nèi)具有公允性的薪酬結(jié)構(gòu)管理
六、完善員工福利與激勵(lì)機(jī)制
七、績效評(píng)價(jià)體系的完善與運(yùn)行
八、人員流淌與勞資關(guān)系
九、公司日常工作及后勤的管理
一、建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度、員工手冊完成時(shí)限:20xx年12月至20xx年2月份起草各類管理制度,20xx年2月抽出一星期時(shí)間每天下午14:00召集各部門主管探討探討,初稿訂下來后,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。春節(jié)放假開工時(shí)正式頒布。
二、人力資源聘請(qǐng)與配置
1、按人員配置及20xx年流淌狀況。分析評(píng)估各部門工作量,推斷其人員缺失數(shù)量。
2、人才儲(chǔ)備:為中層管理人員的補(bǔ)充做好打算。
1)在聘請(qǐng)過程中用人部門須要有明晰的用人需求:
通過評(píng)估確定聘請(qǐng)人員數(shù)量時(shí),人事部需跟各部門進(jìn)行深層次的溝通,確定應(yīng)聘人員要求具備的素養(yǎng)、條件和潛質(zhì)。
完成時(shí)限:20xx年12月至20xx年1月份,這段時(shí)間內(nèi)可以單獨(dú)抽出一天,召集各部門主管探討確定。
2)聘請(qǐng)渠道與方式:網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)、現(xiàn)場聘請(qǐng)、內(nèi)部聘請(qǐng):
員工舉薦:
。
詳細(xì)實(shí)施時(shí)間:
依據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實(shí)際人力需求狀況確定。
三、員工的培訓(xùn)與開發(fā)并依據(jù)各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體須要建立培訓(xùn)安排,從基礎(chǔ)的技能培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、個(gè)人意識(shí)培訓(xùn)、新員工企業(yè)文化培訓(xùn)。
詳細(xì)實(shí)施時(shí)間:
1、人事部與各部門溝通幫助各部門編寫20xx年度員工培訓(xùn)安排,安排20xx年三月份完成;
2、采納培訓(xùn)的形式:內(nèi)部培訓(xùn)教材;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);外聘講師到企業(yè)授課;
3、安排培訓(xùn)內(nèi)容:主要應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)企業(yè)文化與制度和崗位技能。
4、培訓(xùn)時(shí)間支配:內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓(xùn)。
四、建立真正以人為本的企業(yè)文化
1、建立內(nèi)部溝通機(jī)制。
建立溝通機(jī)制成敗的關(guān)鍵是由三方構(gòu)成的一個(gè)三角洲,這個(gè)三角洲的三方分別是總經(jīng)理、人事部和員工部門經(jīng)理。只有保證這個(gè)三角洲的穩(wěn)定,才會(huì)有基本的保障。
2、通過每月舉辦一些中小型活動(dòng)提高員工凝合力詳細(xì)實(shí)施時(shí)間:
此項(xiàng)工作納入月度安排來做,但是是一個(gè)漫長持續(xù)的過程,需全體員工主動(dòng)加入到建立企業(yè)文化的工作中來,共同創(chuàng)建,讓維隆的企業(yè)文化真正的活躍起來!
五、制訂對(duì)外具有競爭性,對(duì)內(nèi)具有公允性的薪酬結(jié)構(gòu)
1、薪酬制度的透亮化
2、建立以人為本的薪酬方式首先要把員工作為公司經(jīng)營的合作者,建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度,然后加大員工福利和嘉獎(jiǎng)的比例,使其有劇烈的歸屬感!
3、建立對(duì)核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。
。
詳細(xì)實(shí)施時(shí)間:
在企業(yè)的發(fā)展過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),使員工認(rèn)同并執(zhí)行公司的薪酬制度,發(fā)覺問題不斷完善
六、員工福利與激勵(lì)
1、員工福利為在公司工作滿一年的員工購買社保,保障員工最基本的醫(yī)療及工傷待遇,制訂年終獎(jiǎng)制度等,讓員工得到家人對(duì)公司的認(rèn)同使員工有歸屬感。
2、安排制訂激勵(lì)政策:
季度優(yōu)秀員工評(píng)比與表彰、年度優(yōu)秀員工評(píng)比表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級(jí)制度建立、員工合理化建議(提案)獎(jiǎng)、對(duì)部門設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),建立內(nèi)部競爭機(jī)制(如末位淘汰機(jī)制)等。
1)給員工一個(gè)發(fā)展的空間和提升的平臺(tái)。
建立完善的競爭機(jī)制,激勵(lì)員工競爭上崗。
對(duì)在本崗位已經(jīng)有不俗表現(xiàn)、實(shí)力已超越本崗位要求的員工,但短暫又還沒有更高一層級(jí)的崗位空缺時(shí),對(duì)員工輔以平級(jí)輪崗,用新的崗位,新的工作,新的挑戰(zhàn),激起員工的工作熱忱,同時(shí),也讓員工學(xué)到更多的學(xué)問和技能,有效提升員工的綜合素養(yǎng),為該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基礎(chǔ)。
2)供應(yīng)有競爭力的薪酬水平。
首先,調(diào)查清晰同行及本工業(yè)區(qū)周邊薪酬水平。制訂出具有競爭力的薪酬制度;使公司在行業(yè)中有肯定的競爭力。
詳細(xì)實(shí)施時(shí)間自總經(jīng)理認(rèn)同核準(zhǔn)后,人事部將制定各項(xiàng)福利激勵(lì)制度,報(bào)審批通過后嚴(yán)格根據(jù)既定的目標(biāo)、政策、制度進(jìn)行落實(shí)。此項(xiàng)工作為持續(xù)性工作。并在運(yùn)行后每個(gè)月度和季度內(nèi)進(jìn)行一次員工滿足度調(diào)查。通過調(diào)查信息向公司反饋,依據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對(duì)公司福利政策、激勵(lì)制度再行調(diào)整和完善。
七、績效評(píng)價(jià)體系的完善與運(yùn)行績效考核工作的根本目的不是為了懲罰未完成業(yè)務(wù)量和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法,建立公允的競爭機(jī)制,提高工作效率,培育員工工作的個(gè)人意識(shí)和責(zé)任心,剛好查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
20xx年,人事部將通過與各部門深層次溝通,幫助各部門著手進(jìn)行績效評(píng)價(jià)體系的制定與完善,并持之以恒地監(jiān)督貫徹和運(yùn)行。
詳細(xì)實(shí)施時(shí)間
1、20xx年1月~4月這段時(shí)間內(nèi)力爭與各部門深層次的`具體溝通,幫助各部門制定績效考核方案,最終歸總形成維隆公司整體績效考核評(píng)估系統(tǒng)。
2、主要工作內(nèi)容:
依據(jù)制訂的績效考核大框架結(jié)合往年度績效考核工作中存在不足,對(duì)現(xiàn)行制度、相關(guān)運(yùn)用表單進(jìn)行修改,考核結(jié)果反饋與改進(jìn)狀況跟蹤、考核結(jié)果與薪酬體系的鏈接等多方面進(jìn)行修改,保證績效考核工作的良性運(yùn)行。
3、推行過程是一個(gè)貫穿全年的持續(xù)工作。人事部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是保證建立科學(xué)、合理、公允、有效的績效評(píng)價(jià)體系。
八、人員流淌與勞資關(guān)系
1、對(duì)正常人員流淌的實(shí)行適度原則適度的員工流淌,是保持我司人員系統(tǒng)更替重要方式。流淌率過小,會(huì)使公司得不到簇新的血液,影響公司的活力。但是過度的流淌,尤其是向外流淌,對(duì)企業(yè)來說是很大損失。
2、詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容為有效限制人員流淌。
對(duì)人員聘請(qǐng)工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理。
嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資格,人事部還要?jiǎng)偤玫伛{馭員工思想動(dòng)態(tài),做好員工思想工作,有效預(yù)防員工的不正常流淌。并做好離職調(diào)查。
九、加強(qiáng)公司日常工作及后勤管理
1、員工:
《員工手冊》初稿已完成,員工隊(duì)伍正在建立中,安排在下年度十二月份整頓完畢。
2、宿舍:衛(wèi)生和紀(jì)律的制度制訂出臺(tái),公司人員要支持與協(xié)作,堅(jiān)持執(zhí)行。
3、食堂:相關(guān)食堂管理制度出臺(tái),盡力提高飯菜衛(wèi)生、質(zhì)量。依據(jù)就餐人數(shù),定出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),確定伙食費(fèi)用的多少。同時(shí)依據(jù)廚房所用原料的市場行情,敏捷調(diào)整。
4、規(guī)范清潔工工作職責(zé),使廠區(qū)各個(gè)區(qū)域干凈、整齊。
十、制度剛性執(zhí)行公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少,但是有些卻流于形式,緣由就是剛性制度沒有剛性執(zhí)行。
如何做到制度的剛性執(zhí)行,首先管理者要以身作則常抓不懈。對(duì)政策的執(zhí)行要始終如一地堅(jiān)持,工作中要做到有布置有檢查,檢查工作不能前緊后松,企業(yè)要想強(qiáng)化執(zhí)行力,必需在每個(gè)方案出臺(tái)時(shí)引起管理者的高度重視,凡是牽扯到管理者的方面肯定要領(lǐng)先示范,做出表率。
詳細(xì)實(shí)施時(shí)間20xx年全年度不斷完善關(guān)于執(zhí)行制度的制度。
20xx年全年度遵照行政各塊制度及執(zhí)行制度不折不扣的予以實(shí)施。
目標(biāo)工作安排篇6
一、學(xué)校近況闡發(fā)
我校是一所接近z城區(qū)的農(nóng)村子完全小學(xué),學(xué)校占地面積約15600平方米,建筑面積5900余平方米。現(xiàn)有17個(gè)教授教化班,37位教職員工,518名學(xué)生。
學(xué)校辦學(xué)條件較好,課堂基礎(chǔ)鋪上了地板,今世化設(shè)施比照齊全,電腦相對(duì)老化。幫助教授教化樓與教授教化樓相距較遠(yuǎn),各幫助課堂的作用晦氣于支持老師高效上課。
整個(gè)老師步隊(duì)相對(duì)年輕,年齡30周歲以下的老師有26人。老師學(xué)歷較高,本科卒業(yè)的有19人,大專卒業(yè)的有15人,兩者合計(jì)占老師步隊(duì)的91.9%。因?yàn)槟贻p,學(xué)校富有生氣,也因?yàn)槟贻p,短缺教授教化工作的閱歷。50周歲以上的老老師有5人,工尷尬刁難照負(fù)責(zé)。30周歲至50周歲6人,教授教化才能也有差異??傮w來說,老師對(duì)學(xué)校工作充溢熱忱。
學(xué)生主要學(xué)校周邊的橋一村子和振興村子。也有來周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的借讀學(xué)生及個(gè)別新慈溪人。學(xué)校實(shí)施全納教育,校內(nèi)有殘疾學(xué)生散布在各班。
學(xué)校已得到“z省農(nóng)村子示范性完小”、“z市文明單位”、“z市今世化扶植達(dá)綱學(xué)?!薄ⅰ皕市小班化試驗(yàn)學(xué)?!?、“z市青年文明號(hào)”、“z市優(yōu)秀教工之家”、“z市示范性家長學(xué)校”、“z市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?!薄皕平安校內(nèi)”、“z市四星級(jí)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校是z市首批小班教育試驗(yàn)基地。早在20xx年,學(xué)校就開展小班教育試驗(yàn)探討,努力追求的是學(xué)生特性化最優(yōu)化的成長?,F(xiàn)有z市及z省級(jí)相關(guān)小班課題各一個(gè)。
學(xué)校教育教授教化質(zhì)量較高,已全面推行素養(yǎng)教育。但老師留意考試學(xué)科,輕視非考試學(xué)科的現(xiàn)象也是存在的,雖漸有改進(jìn),但依舊任重道遠(yuǎn)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子比照務(wù)實(shí),老中青搭配較好,工作有干勁,有立異。在老師步隊(duì)中威信較高。
二、工作指導(dǎo)思想:
建立和落實(shí)科學(xué)成長看,謀求協(xié)調(diào)教育,注意內(nèi)涵成長。堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色榮校、科研興?!钡霓k學(xué)策略。實(shí)力創(chuàng)強(qiáng),質(zhì)涼鄞高,形象創(chuàng)優(yōu)。創(chuàng)人民滿足的教育,辦人民滿足的學(xué)校,做人民滿足的老師。辦學(xué)生喜愛的教育,實(shí)施讓老師留戀的治理,成長讓同行敬重的內(nèi)涵。
三、詳細(xì)工作思路:愛趣美優(yōu)
愛:愛學(xué)校、愛工作、愛學(xué)生,構(gòu)建具有“人性美和人情愛”協(xié)調(diào)校內(nèi)。
趣:改進(jìn)教授教化方法、學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的愛好、樂趣、情趣、志趣。
美:美化校內(nèi)狀況、課堂狀況、教授教化語言和教授教化行為。
優(yōu):優(yōu)化師生關(guān)系、家校關(guān)系、教授教化歷程、教授教化質(zhì)量。
四、工作目標(biāo):
(一)近期工作目標(biāo):
按七屆一次教代會(huì)提出的“固特色、強(qiáng)步隊(duì)、創(chuàng)名牌、謀協(xié)調(diào)、求成長”這十五字方針落實(shí)。
固特色:鞏固剪紙篆刻及小班教育兩個(gè)特色。
強(qiáng)步隊(duì):進(jìn)步整體步隊(duì)素養(yǎng),尤其是師德修養(yǎng)。格外看重培育青年老師,并能依托四項(xiàng)市甬省立項(xiàng)課題的探討來培育老師。
創(chuàng)名牌:語文學(xué)科保持二級(jí)名牌稱號(hào),數(shù)學(xué)能進(jìn)入名牌學(xué)科行列。
謀協(xié)調(diào):創(chuàng)優(yōu)越的人文狀況、綠色狀況。
求成長:爭取學(xué)校老師學(xué)生都有長足的成長。
(二)中耐久工作目標(biāo):
1、學(xué)校治理:治理向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化偏向完善。修訂學(xué)校教職工稽核,使規(guī)劃更能體現(xiàn)素養(yǎng)教育的內(nèi)涵。并制訂相應(yīng)的學(xué)校治理制度成冊。
2、教育質(zhì)量:培育學(xué)生品德、智力、體力諸方面全面成長,打造誠信、勤奮、協(xié)調(diào)、朝上提高的學(xué)生形象。學(xué)科教育質(zhì)量在市農(nóng)村子學(xué)校中領(lǐng)先。
3、教育科研:各人介入課題探討,依托課題進(jìn)步教育質(zhì)量,培育青年老師。每年有1至2項(xiàng)課題在市級(jí)以上立項(xiàng),老師論文每年有3篇以上在CN雜志上頒發(fā),有5篇以上在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),每學(xué)年出老師論文集。出名牌學(xué)科3個(gè)以上。
4、步隊(duì)扶植:品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身體康健。打造“愛生、博學(xué)、務(wù)實(shí)、立異”的老師形象。抓好班主任步隊(duì)扶植和青年老師步隊(duì)扶植。班級(jí)治理有立異,有特色。老師高學(xué)歷達(dá)96.5%(此中本科學(xué)歷達(dá)86.5%);中級(jí)職稱增加2人,達(dá)44.4%。青年老師能全面發(fā)展并能有2至3人在慈溪市獲教壇新秀,5人以上在慈溪市業(yè)務(wù)角逐中獲獎(jiǎng)。
5、校內(nèi)文化:物質(zhì)文化有改進(jìn),電腦全面更新,以便更好地為教授教化辦事;精神文化求學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建,行為文化求善求美。
五、工作步伐:
1、增加師資步隊(duì)扶植。依托政治學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、校本教研外出取經(jīng)、與名校結(jié)對(duì)、建構(gòu)校內(nèi)互助學(xué)習(xí)型組織等措施進(jìn)步老師的整體素養(yǎng)。在師資步隊(duì)中開展各種爭先創(chuàng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)。
2、進(jìn)步學(xué)科教育質(zhì)量。樹立以學(xué)科教研組長為首席老師制度,進(jìn)步教研組長的領(lǐng)導(dǎo)力。依托學(xué)校有效教授教化的課題全面啟動(dòng)有效教授教化的探討成果的落實(shí)。教化處全面監(jiān)督各學(xué)科的教授教化運(yùn)行,包管素養(yǎng)教育的全面落實(shí)。
3、全面辦事教授教化。在教授教化資源的配置、校內(nèi)網(wǎng)扶植、老師辦公條件改良、工作部署務(wù)實(shí)、老師稽核等方面有完善、有進(jìn)步。
目標(biāo)工作安排篇7
在護(hù)理部主任和科主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,依據(jù)醫(yī)院對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和要求,并結(jié)合溫馨產(chǎn)科實(shí)際狀況,現(xiàn)制定護(hù)理管理目標(biāo)、工作安排。
一、目標(biāo)
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)90%以上。
2、特級(jí)護(hù)理和一級(jí)護(hù)理合格率達(dá)90%以上。
3、護(hù)理技術(shù)操作合格率達(dá)98%。
4、急救物品完好率100%,無菌物品合格率100%。
5、護(hù)理文件書寫合格率達(dá)90%以上。
6、護(hù)理人員“三基考試合格率100%。
7、由于護(hù)理不到位年壓瘡發(fā)生率限制在“0”。
8、患者護(hù)理意外發(fā)生率為“0”。婦產(chǎn)科護(hù)理工作安排9、年護(hù)理差錯(cuò)率為“0”。
10、產(chǎn)后大出血?jiǎng)偤冒l(fā)覺。
11、新生兒疾病篩查率達(dá)95%以上。
12、新生兒疫苗接種剛好率100%(低體重除外),轉(zhuǎn)卡率100%。
13、一人一針一管執(zhí)行率100%。
14、一次性輸液器、注射器用后毀形率100%。
15、患者滿足度達(dá)95%以上。
16、病房管理符合要求。
二、工作安排
1、加強(qiáng)護(hù)理人員政治思想教化,酷愛護(hù)理崗位,教化護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,多做換位思索,改進(jìn)服務(wù)看法,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
2、學(xué)習(xí)法律法規(guī),醫(yī)德醫(yī)風(fēng),
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