2023年有關(guān)工作計劃集合八篇_第1頁
2023年有關(guān)工作計劃集合八篇_第2頁
2023年有關(guān)工作計劃集合八篇_第3頁
2023年有關(guān)工作計劃集合八篇_第4頁
2023年有關(guān)工作計劃集合八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年有關(guān)工作計劃集合八篇工作安排篇1

人民政府辦公室:

現(xiàn)將區(qū)人口與安排生育工作總結(jié)和年以及“”安排后兩年工作思路匯報如下:

一、年人口與安排生育工作簡要回顧

年,我區(qū)的人口與安排生育工作,在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,在市人口委的關(guān)切指導(dǎo)下,圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,突出工作重點,限制人口數(shù)量,提高人口素養(yǎng),推動依法行政,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù),各項工作順當(dāng)推動。今年1—9年,全區(qū)戶籍人口誕生3533人,誕生率為5.10‰,自然增長率-0.02‰,安排生育率為99.4%。預(yù)料全年誕生4850人,誕生率為6.98‰,自然增長率0.43‰,安排生育率為99.4%。1—9月全區(qū)常住人口誕生4463人,誕生率為5.33‰,自然增長率為1.08‰,安排生育率97.07%,預(yù)料全年誕生6052人,誕生率7.43‰,自然增長率1.85‰,安排生育率為97.3%。依據(jù)預(yù)料,年我區(qū)能全面完成市政府和市人口委下達(dá)的人口和安排生育的各項指標(biāo)任務(wù)。

今年以來,我委主要抓了以下幾項工作:

(一)拓展職能,加強(qiáng)人口問題前瞻性探討。

計生委更名為人口委以后,一個重要的任務(wù)就是加強(qiáng)人口問題前瞻性探討,主動探究人口綜合調(diào)控機(jī)制。年內(nèi),利用“五普”、人口計生工作年度統(tǒng)計等資料,開展對人口數(shù)據(jù)、人口結(jié)構(gòu)、人口素養(yǎng)等問題的探討,形成了《區(qū)人口狀況簡介》,供區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門參考。從下半年起啟動了區(qū)人口發(fā)展戰(zhàn)略課題探討,此項課題由市人口委立項,與復(fù)旦高校人口探討所合作進(jìn)行。著重探討發(fā)展的基本人口環(huán)境、區(qū)位和功能定位下的適度人口規(guī)模,區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和就業(yè)與人口資源;人口發(fā)展的趨勢性預(yù)料;人口發(fā)展戰(zhàn)略性規(guī)劃;人口發(fā)展的綜合調(diào)控等。9月4日,實行了區(qū)人口發(fā)展戰(zhàn)略探討課題的開題儀式,聽取專家和有關(guān)部門的看法,進(jìn)一步完善了課題探討方案,區(qū)委政研室同意該課題正式立項。目前,課題探討進(jìn)展順當(dāng),擬在本年度完成探討的初稿。

(二)形式多樣,推動婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動。

今年以來,全區(qū)堅持人口與安排生育工作以宣揚(yáng)為主、以常常性工作為主、以避孕為主的“三為主”方針為指導(dǎo),突出宣揚(yáng)教化首位,加大了對人口與安排生育法律、法規(guī)和安排生育生殖保健學(xué)問的宣揚(yáng)力度。以鎮(zhèn)、村人口和安排生育綜合服務(wù)站(室)為載體,利用人口與安排生育中心宣揚(yáng)日和節(jié)假日宣揚(yáng),將全區(qū)的婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動推向一個個高潮。

1.廣泛開展人口與安排生育中心宣揚(yáng)日活動。在冬春安排生育宣揚(yáng)月、“7·11”世界人口日、“9·25”《公開信》發(fā)表紀(jì)念日、“10·28”男性健康日和“12·1”預(yù)防艾滋病宣揚(yáng)日等期間,全區(qū)利用各種形式,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣揚(yáng)、教化和服務(wù)活動。剛好向廣闊市民宣揚(yáng)人口與安排生育法律、法規(guī)及安排生育生殖健康科學(xué)學(xué)問,引導(dǎo)廣闊群眾進(jìn)一步樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。在冬春安排生育宣揚(yáng)月活動中,全區(qū)共發(fā)放宣揚(yáng)品65000份,黑板報展評850塊,文藝宣揚(yáng)演出90場次,人口與安排生育政策講座95場次,志愿者為群眾議診5000多人次,受到群眾的好評。

2.開展對流淌人口的人口與安排生育宣揚(yáng)教化活動。1月上旬,區(qū)人口委下發(fā)了《關(guān)于在本區(qū)開展外來流淌人員安排生育宣揚(yáng)活動的通知》,全區(qū)依據(jù)《通知》要求,對外來流淌人員做到“三個一”,即:送上一份安排生育生殖保健學(xué)問宣揚(yáng)資料,一封《致外來流淌人口的公開信》、一份避孕藥具。發(fā)放安排生育保健學(xué)問宣揚(yáng)品和《致外來流淌人口的公開信》各1萬份,送避孕藥具8000多份。

3.勝利承辦了市人口系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動開幕儀式。1月23日,市人口系統(tǒng)在我區(qū)實行了以“關(guān)懷青少年的性與生殖健康”的.主題的“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動儀式。并舉辦了主題報告會,進(jìn)行青春健康師資培訓(xùn)、家長培訓(xùn),南中“親青服務(wù)室”揭牌和開通了中學(xué)校內(nèi)生殖健康教化網(wǎng)站等一系列活動。楊曉度副市長及市有關(guān)委辦的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委書記陳策、區(qū)長萬大寧、區(qū)委宣揚(yáng)部長朱響應(yīng)、副區(qū)長趙雯參與了活動。為搞好這次活動,我委作了細(xì)心組織、仔細(xì)籌備,使這一活動順當(dāng)進(jìn)行,得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6、進(jìn)一步加快人口與安排生育信息化建設(shè)步伐。根據(jù)區(qū)政府的要求,圍繞人口與安排生工作的改革和發(fā)展任務(wù),加快人口與安排生育信息化建設(shè)步伐。建成覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)兩級的人口與安排生育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)、人口與安排生育綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫,并與市人口委聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)市、區(qū)、鎮(zhèn)人口信息資源共享。加快辦公自動化建設(shè)的進(jìn)程,提高工作效率。

工作安排篇2

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今日,各類文學(xué)社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出?;蛟S,創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡潔。但是,要想把文學(xué)社做大做強(qiáng),我想,還是須要花費一番心血的。

穿行于各個文學(xué)社,你或許會發(fā)覺,有的文學(xué)社做得風(fēng)生水起,繪聲繪色,而有的文學(xué)社卻冷冷清清,門可羅雀。那么,在同樣的條件之下,為什么差距會那么大?

我覺得,每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素養(yǎng)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不行分的。就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、創(chuàng)建人的核心作用

對于一個文學(xué)社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,一方面是指其管理實力,另一方面是指其社交溝通實力。

1、一個優(yōu)秀的版主,首先應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“特性、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān),也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2、作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個管理團(tuán)隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,的確不簡單。版主與管理群組成員之間,應(yīng)當(dāng)是一種密切無間、輕松愉悅的相處溝通關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學(xué)問。

3、優(yōu)秀的版主,要擅長發(fā)覺和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。

4、版主的領(lǐng)先垂范帶頭作用。許多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真剛要落到實處,不太簡單。因為許多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù),沒有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

二、管理員的綜合素養(yǎng)問題

一個管理員,可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好,可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此,管理員的綜合素養(yǎng)很重要。

1、必需具備過硬的文學(xué)功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學(xué)功底,寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。

2、須要有奉獻(xiàn)精神。做文學(xué)社的管理,須要奉獻(xiàn)時間和熱忱。一方面須要時間帶頭寫作和發(fā)帖,另一方面須要時間看帖、編輯和點評??刺⒕庉嫼忘c評,是一件很細(xì)膩的事情,所以須要投入許多精力和熱忱。沒有足夠的熱忱,管理是做不好、做不長的。

3、須要懂編輯配圖等學(xué)問。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的裝扮。那么,對于文章,是七分的文采,三分的裝扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“裝扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地舉薦,另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。

4、須要較為嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。作為管理員,對待文友的作品,該有非常的仔細(xì)看法。不能有完成任務(wù)的心態(tài),不能敷衍作者。既為管理,該拿出肯定的觀賞水平,以中肯的看法評論樓主的文章。作為管理,對文章應(yīng)有自己獨到的見解,切不行人云亦云。

5、善用溝通技巧。評論文章,是與文友溝通的一種渠道。一段點評,不僅可以看到你對文章的觀點,也可以看到你對樓主的'看法,是真誠熱忱,還是冷淡敷衍,我想我們是可以從評論中感知一二的。

6、善用幽默風(fēng)趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論,無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境,可以吸引更多的文友參加。

三、寫手的數(shù)量和質(zhì)量問題

一個文學(xué)群組,有多少人不重要,重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手,自然就有許多優(yōu)秀的作品,擁有較多優(yōu)秀作品,也自然就能擁有許多的讀者。如此,形成良性循環(huán),不愁文學(xué)社不紅火。網(wǎng)絡(luò)里,優(yōu)秀寫手許多,如何才能讓他們情愿到自己的組發(fā)帖呢?這是許多文學(xué)社共同關(guān)切的問題。在此,筆者有如下建議:

1、主動出擊,網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去,多到其他社去看。如此,才能發(fā)覺人才。

2、發(fā)覺好的寫手,記得剛好加為好友。便利在合適的時候發(fā)出邀請。

3、邀請摯友加入,肯定要有足夠的真誠,這就須要運(yùn)用一些公關(guān)技巧了。

4、剛好關(guān)注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學(xué)社的熱忱看法,是留住人才的基本措施。

5、嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”,以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機(jī)制。

6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和探討,增進(jìn)文友之間的溝通。

寫在結(jié)尾:其實,梅花做管理的時間并不長。由于才疏學(xué)淺,也并不能完全勝任管理的角色。只是,希望自己對文學(xué)社發(fā)展的一點淺見,能有拋磚引玉的功效。期盼大家同心同德,踴躍發(fā)言,為文學(xué)社的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。誠心感謝摯友們對梅花的厚愛與支持。

工作安排篇3

我公司為了加強(qiáng)與業(yè)主、物業(yè)運(yùn)用人的溝通,做好小區(qū)工作,現(xiàn)做安排如下:

一、全面實施規(guī)范化管理

在原有基礎(chǔ)上修定各部門工作手冊,規(guī)范工作流程,按工作制度嚴(yán)格執(zhí)行,加大制度的執(zhí)行力度,讓管理工作有據(jù)可依。并規(guī)范管理,健全各式檔案,將以規(guī)范表格記錄為工作重點,做到全面、詳實有據(jù)可查。

二、執(zhí)行績效考核工作,提高服務(wù)工作質(zhì)量

以績效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),實行目標(biāo)管理責(zé)任制,明確各級工作職責(zé),責(zé)任到人,通過檢查、考核,真正做到獎勤罰懶,提高員工的工作熱忱,促進(jìn)工作有效完成。

三、強(qiáng)化培訓(xùn)考核制度

依據(jù)公司培訓(xùn)方針,制定培訓(xùn)安排,提高服務(wù)意識、業(yè)務(wù)水平。有針對性的開展崗位素養(yǎng)教化,促進(jìn)員工愛崗敬業(yè),服務(wù)意識等綜合素養(yǎng)的提高。對員工從服務(wù)意識、禮儀禮貌、業(yè)務(wù)學(xué)問、應(yīng)對實力、溝通實力、自律性等方面反復(fù)加強(qiáng)培訓(xùn),并在實際工作中檢查落實,提高管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,提高員工隊伍的綜合素養(yǎng),為公司發(fā)展儲備人力資源。

四、結(jié)合小區(qū)實際建立嚴(yán)整的.安防體系

從制度規(guī)范入手,責(zé)任到人,并規(guī)范監(jiān)督執(zhí)行,結(jié)合績效考核加強(qiáng)隊伍建設(shè),加大對小區(qū)住戶安防學(xué)問的宣揚(yáng)力度,打開聯(lián)防共治的局面。

五、加強(qiáng)管理公共秩序

1.代收掛號、快遞、包袱,做到件件通知住戶。

2.門崗向住戶供應(yīng)公交車線路、便民電話查詢,平信已為住戶分類存放,請業(yè)主到門崗查詢;

3.對于小區(qū)內(nèi)部秩序管理,我們提倡的是各個不同群體的利益須要和諧共處,近期在小區(qū)各人行通道上隔離主要確保老、弱、病、殘、幼人群便于行走,避開他們受到車輛的干擾,讓人進(jìn)入小區(qū)感受到“慢“的節(jié)奏,能放松、能享受到小區(qū)軟硬件的便利,希望大家能給與寬容、體諒這些弱勢群體。

4.避開電動車、摩托丟失,我們要求摩托、電動車、單車盡量停放到車庫,車庫24小時發(fā)牌,停放不足1小時免費,望住戶協(xié)作。

5.夏季為小區(qū)住戶增加幾部移動涼衣架,削減對中心花園占用。

六、修理服務(wù)

我們在組織管理處人員進(jìn)行上門修理服務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),20xx年將更好、更快的為住戶服務(wù)。

工作安排篇4

一、工作設(shè)想與工作思路

體育部工作具有肯定周期性,同時工作量大、面廣,且透亮度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織詳細(xì)活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到打算充分、安排明確、分工細(xì)致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“安排—工作—總結(jié)”工作制非常必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的溝通,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進(jìn)一步落實;系運(yùn)動代表隊的選拔過程當(dāng)中,要不斷提高選拔體制的科學(xué)性,盡量做到透亮、公允、公正;在舉辦系內(nèi)體育競賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生參賽熱忱,提高競賽組織水平,建立競賽信用機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,詳細(xì)應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動員的'參賽動員兩大塊。

(1)在院運(yùn)動動會中爭取團(tuán)體總分在30分以上,與上屆成果持平,力爭有所突破。

(2)運(yùn)動會方陣隊、廣播體操競賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。

(3)依據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組勝利,穩(wěn)住前八。

(4)組織系內(nèi)體育競賽做到提升競賽水平,使競賽組織工作有所進(jìn)步,同時努力拉贊助,削減系活動開支,提高競賽嘉獎。

工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

20xx年是我們學(xué)校啟程新五年規(guī)劃“打造漂亮中心,培育美雅少年”的開局之年,我們音樂組以甌北中心學(xué)校工作安排為指導(dǎo),針對我校實際,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教化為目標(biāo)的音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),小學(xué)音樂教研安排。以課程改革試驗為契機(jī),把更新教化觀念腳踏實地地貫徹到教化改革的全過程中去,結(jié)合新的教化思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)老師的教學(xué)的行為,對提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。

二、詳細(xì)工作

(一)、提高小本教研的'實效,促進(jìn)老師的專業(yè)實力

校本研修是老師專業(yè)發(fā)展的最佳路徑,是教學(xué)改革的原點,堅持以校為本的校本培訓(xùn)方法,提倡老師之間取長補(bǔ)短,博采眾長,相互學(xué)習(xí),共同提高,其方式為:走出去學(xué)習(xí),請進(jìn)來輔導(dǎo),團(tuán)隊磨課,學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

集體磨課要做到有安排,有目標(biāo),有針對性,接著實行“四定”(定時間,定地點,定內(nèi)容,定主發(fā)言人)與“三步走”(個人備課,集體備課、個人二次備課)的思路。各教研組在組長的組織于雙周教研活動時間,定時定點進(jìn)行集體備課,并建立臺帳。

(二)、小課題大文章,提高老師科研實力

小課題探討事實上是每一個老師可以開拓出的一個專業(yè)成長“天地”,音樂組老師可以量體裁衣地?fù)]發(fā)個人有限的探討實力,可以找到理論和實踐的最佳“結(jié)合點”,激活自己的感性閱歷,加深對課改理念的理解并化為自己的“血肉”,可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)—實踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長的好習(xí)慣,嘗試著“自己探路”,從中獲得老師職業(yè)的樂趣和華蜜感。

工作安排篇6

針對農(nóng)信社的發(fā)展以及我四個月的視察我有以下建議:

一、制定更為科學(xué)的績效管理體系

績效管理就是通過適當(dāng)?shù)募顧C(jī)制激發(fā)人的主動性、主動性,激發(fā)組織和員工爭取內(nèi)部條件的改善,提升技能水平和組織績效??冃Ч芾淼膶嵸|(zhì)是激發(fā)人的主動性、主動性,假如績效管理機(jī)制抑制了人的主動性那么只能說這個機(jī)制是不勝利的。在我們目前的信合績效管理中,存貸占了絕大比例,但實際狀況是每個地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不盡相同,造成的現(xiàn)實狀況是經(jīng)濟(jì)條件好的地區(qū)存貸量大,薪酬高,而經(jīng)濟(jì)條件差得地域薪酬低,在付出遠(yuǎn)超法定工作時間的狀況下得到的工資低于地區(qū)基本保障工資,生活維艱。同樣的一線員工,由于地域的差異,工資水平相差十多倍。這在肯定程度上影響了部分員工工作的主動性。在我看來,實行績效工資是正確的選擇,它在很大程度上激發(fā)了員工主動性。但實行時要有區(qū)分的對待,不能搞一刀切,要詳細(xì)問題詳細(xì)分析,實事求是,要有區(qū)分的對待。因為將來銀行的競爭事實上是在服務(wù)上,是在中間業(yè)務(wù)上的競爭,我們在實行全員拉存款的基礎(chǔ)上要走專業(yè)化道路,要重點發(fā)展一部分員工搞存貸業(yè)務(wù),讓更多的一線員工的心思用在提高服務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量上來。在績效管理中不能只看到激勵的正面作用而忽視激勵的反作用,在制定績效管理中必需兼顧公允與效率,這樣才能使激勵的作用得到最大化的發(fā)揮。

二、拓展第三業(yè)務(wù),增加發(fā)展后勁

西方現(xiàn)代銀行的盈利模式已不是簡潔的存貸差,它更多的體現(xiàn)在第三業(yè)務(wù)的發(fā)展上。先今市農(nóng)信社的'第三業(yè)務(wù)還只是傳統(tǒng)的短信簽約、電話銀行,代收代付以及異地存取的手續(xù)費收取上。在我看來,要增加信用社的發(fā)展后勁,肯定要在第三業(yè)務(wù)上下功夫,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)建亮點,讓信合在群眾中留下美妙印象,讓信合創(chuàng)建更多業(yè)績。總之,第三業(yè)務(wù)可選擇許多,只要運(yùn)用得當(dāng),定能促進(jìn)信合的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、建立長期的人才培育與人才引進(jìn)機(jī)制

金融創(chuàng)新,離不開金融人才。尤其是中間業(yè)務(wù)的發(fā)展就離不開諸如高級理財師,精算師,高級金融工程人才等方面的人才。對于人才的取得無非是培育與引進(jìn),對于長期大量需求的人才我們可以自己培育,對于高端急需人才我們則可高薪聘請。目前我們信用社正是改革發(fā)展的機(jī)遇期,對我們而言,駕馭了人才就是駕馭了將來發(fā)展的先機(jī),加強(qiáng)對其的培育則既能留住人才又能促進(jìn)信合的長遠(yuǎn)發(fā)展。

四、提升信合的軟硬件實力,增加信合的影響力

針對這點,一方面是硬件的實力,詳細(xì)到我們信合,我們可以做到1、加強(qiáng)營業(yè)場所的建設(shè),大力開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),加大獎懲力度,對內(nèi)有約束有激勵,對外形成吸引力,讓顧客對我們信耐、對我滿足;2、加大信合的宣揚(yáng)引導(dǎo)力度,可以在地方電臺地方報刊與優(yōu)質(zhì)期刊合作,大力宣揚(yáng)信合品牌,宣揚(yáng)信合產(chǎn)品。尤其是新網(wǎng)點新產(chǎn)品的建立離不開廣播電視大眾媒體的宣揚(yáng)報道。

工作安排篇7

一、工作措施為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),全體高三師生都要激昂精神,真抓實干,勤奮努力,講求質(zhì)量,提高效率。

(一)、思想工作

1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)是成功的保證。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的正確引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用,切實搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的班風(fēng)要求:樹正氣,以講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為德;以關(guān)切集體、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助為樂;以主動向上,勤奮努力,成果優(yōu)良為榮。整個班級體班風(fēng)正,顯得朝氣蓬勃。良好的學(xué)風(fēng)要求:有志向,能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí);有毅力,能克服困難,堅忍不拔的鉆研學(xué)習(xí),有方法,能抓緊時間,講求效率,毫不懈怠地學(xué)習(xí);有競爭,能你追我趕,人人爭上游。整個班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,表現(xiàn)出蒸蒸而上的景象。

2、班主任工作班主任是一個班的領(lǐng)路人,班主任的工作干脆相關(guān)一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要。班主任的工作做到“五要”:班主任要深化教室、寢室、操場等學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方,多調(diào)查探討,實行有力措施,切實搞好班風(fēng)班主任要擅長做學(xué)生的思想工作,每學(xué)期至少找每個學(xué)生談話一次,對學(xué)生進(jìn)行激勵、鞭策和心理疏導(dǎo),讓學(xué)生“自知之明”。班主任要關(guān)切學(xué)生身心健康,切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難。班主任要適當(dāng)組織主題班會,周末晚會等人人參加的豐富多彩的校內(nèi)生活,調(diào)適學(xué)生的心身。(每周至少一次)班主任要帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行課外體育熬煉(每周二次,每次半小時),增加學(xué)生的體質(zhì),消退學(xué)生大腦的疲憊。

3、科任老師協(xié)作教化全體老師均是教化工作者!科任老師在做好教學(xué)“六仔細(xì)”的同時,要擅長視察、分析學(xué)生的狀況,通過學(xué)生課堂精神狀況、作業(yè)質(zhì)量、考試成果等問題的表象,分析、把握學(xué)生的思想,有針對性地進(jìn)行思想教化和心理誘導(dǎo);切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難,讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí),斗志昂揚(yáng)去競爭。

4、健康心理、健全人格培育學(xué)生健康的心理、健全的人格對學(xué)習(xí)的勝利、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用,依據(jù)中學(xué)生的心理特點,有針對性地進(jìn)行有關(guān)切理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。開設(shè)心理詢問室,請高校心理學(xué)畢業(yè)的老師尹超和邵成俊作心理詢問老師。開展“對‘逆反心理’的相識和修正策略的教化”。開設(shè)“克服心理焦慮、增加心理承受實力”的專題講座(第五期半期后)開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的專題講座(“一摸”前)開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座(第六學(xué)期初)開設(shè)“科學(xué)用腦,提高學(xué)習(xí)效率”專題講座(第五期半期前)開設(shè)“如何填好高考志愿”的專題講座。

5、學(xué)生身理的調(diào)適學(xué)校為學(xué)生供應(yīng)良好的生活條件,保證學(xué)生的飲食、住宿的平安和舒適。家長為高三學(xué)生供應(yīng)經(jīng)濟(jì)保障,適應(yīng)改善高三學(xué)生的伙食學(xué)生要主動參與體育熬煉,增加體質(zhì),調(diào)適身心,消退大腦疲憊。全體教職工均應(yīng)關(guān)切學(xué)生的生活和健康,為學(xué)生供應(yīng)必要的幫助和指導(dǎo)。

6、家長座談會:學(xué)校要主動尋求社會、家庭對學(xué)生教化培育的支持,高三擬開三次家長座談會。第五期半期后家長座談會,讓家長明確對高三學(xué)生的教化和管理的特點及方法,明確子女升學(xué)應(yīng)奮斗的方向,教化家長激勵子女升高校,為子女供應(yīng)精神激勵和經(jīng)濟(jì)保障。第六學(xué)期初(第五期一摸考試后)家長座談會,進(jìn)一步明確抓保對象,了解學(xué)生狀況,主動協(xié)作老師給學(xué)生添活力,增措施促效果。第六學(xué)期高考填志愿前家長座談會,指導(dǎo)家長明確對填高考志愿的.相識,讓學(xué)生填好高考志愿。

二、教學(xué)工作思想工作的落腳點是搞好教學(xué)工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。搞好教學(xué)工作的重點,是完成目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵。因此,我們要有切實可行的措施,抓好教學(xué)工作。

1、時間支配整個高三年級各科在第五學(xué)期半期前結(jié)束新課,半期后進(jìn)入全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段。各科訂出切實可行的復(fù)習(xí)安排;在時間支配上要留有余地。為了有針對性地搞好復(fù)習(xí)教學(xué),老師在解答近十年的高考題的基礎(chǔ)上,在第五學(xué)期半期前解答四套“新課程”卷的高考試題。

2、做好“六仔細(xì)”工作老師要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測、評講”六仔細(xì)。老師要有詳細(xì)、規(guī)范的備課本。要備好、上好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課。復(fù)習(xí)課要注意學(xué)問的條理、系統(tǒng)化。練習(xí)課既重學(xué)問、又重實力訓(xùn)練,題目的設(shè)計要有梯度。評講課要統(tǒng)計采樣,對錯得多的題詳講,不平均分布力氣,不管學(xué)生是否能做均講一遍;對典型的錯誤要進(jìn)行個案分析;要留意分析思路和解題方法的引導(dǎo),不照本宣科,這個題就是這個答案、就這樣做或把重點放在運(yùn)算過程式的講評;要作“試題評講”,對試題特點,對學(xué)問和實力的要求,對試題的不足作概要介紹;對錯誤多的題類,要重新設(shè)計針對性訓(xùn)練作業(yè)要批改,幾盡力全批全改。要有錯題本。做好學(xué)生錯題記載,以便評講或重新設(shè)計針對性訓(xùn)練。作業(yè)不能不改或很少批改、只作評講,這樣,沒有針對性,無法提高效率。輔導(dǎo)要落實到位,要定出“輔導(dǎo)對象,輔導(dǎo)時間,輔導(dǎo)內(nèi)容”。加以落實,并做好“輔導(dǎo)對象、時間、內(nèi)容、效果”記載。檢測要仔細(xì)組織,嚴(yán)格監(jiān)考,仔細(xì)閱卷和評析。要進(jìn)行仿真性考試和訓(xùn)練,要熬煉學(xué)生的解題的速度、思維的靈敏性和嚴(yán)密性、計算機(jī)的精確性;特殊要熬煉學(xué)生讀懂題、發(fā)掘出題中的隱含條件,努力鉆研和分析題意,建立起條件和結(jié)論聯(lián)系,解好綜合題的實力和“韌性”。半期考試后起先組織月考。師生均應(yīng)把月考和三次模擬考試當(dāng)作高考來對待進(jìn)行心理素養(yǎng)、應(yīng)考策略等全方位的熬煉。

工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)我校本學(xué)期工作要點,本學(xué)期我校的語文教研將以“高效課堂”為核心,以課堂教學(xué)為陣地,以老師隊伍建設(shè)為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教化為主線,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)探討出效率”為本學(xué)期的工作目標(biāo),促進(jìn)老師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、樹立深厚教研風(fēng)氣,加強(qiáng)校本研修,將教研活動落到實處。

2、更新觀念,提高相識,形成學(xué)習(xí)型群體,全面提高本教研組老師的語文教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培育。三、詳細(xì)工作:

1、發(fā)揮我組教研輻射示范作用,發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用,以教研專題形式創(chuàng)建高效課堂。

2、幫助老師提高業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期要求組內(nèi)老師主動參加“同課異構(gòu)”教研活動,全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論