




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人事處綜治工作總結(jié)
一、廣泛宣傳,統(tǒng)一熟悉,讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。
為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,副校長(zhǎng)詳細(xì)抓,學(xué)校辦公室、教育處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他班子成員為成員,黨政合力,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,特地成立了堯棒中心學(xué)校安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)大事。此外,召開了綜治工作會(huì)議,校長(zhǎng)向全校教職工提出了詳細(xì)要求,把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來(lái),熟悉到“安全無(wú)小事”,“學(xué)生的安康和安全高于一切”,作為學(xué)校的一分子,創(chuàng)立“平安校園”,人人責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校提倡“首問(wèn)責(zé)任制”,并在工作中得以貫徹落實(shí),每位教職工發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患,能準(zhǔn)時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師更能領(lǐng)先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來(lái),利用會(huì)議、播送、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)展了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展學(xué)問(wèn)講座和競(jìng)賽,手抄報(bào)等活動(dòng),并以此為載體,全體發(fā)動(dòng),全員參加,不斷地把綜治工作引向深入,使廣闊學(xué)生在熟悉上到達(dá)一個(gè)新的高度。
二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作到處都有制度可循。
為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,依據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任,使各線工作齊抓共管,形成了堯棒中心學(xué)校安全工作治理網(wǎng)絡(luò)圖,制定了相應(yīng)的安全治理制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任書,使學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò)掩蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,讓創(chuàng)安工作到處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
三、細(xì)心組織,群防群治,讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托,要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救力量,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的根底。因此,一年來(lái),我們始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,仔細(xì)做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)展了專題部署,確定了以“安康第一,安全第一”和“熟悉社會(huì),拒絕黃、賭、毒,遠(yuǎn)離危急,防范侵害”為主題,設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào),做到宣傳與教育相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話的作用,利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練、黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育,使學(xué)生比擬系統(tǒng)的承受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防火、防盜、防騙等安全學(xué)問(wèn)和技能教育,提高了廣闊學(xué)生的安全意識(shí),安全防范力量和自我愛(ài)護(hù)力量。
2、突出重點(diǎn),抓實(shí)開展
在安全教育與治理過(guò)程中,依據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn),我們又確定了治理重點(diǎn):住校生治理,食堂衛(wèi)生治理,微機(jī)室、多媒體室治理,家校聯(lián)系治理。在住校生治理中,對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合,每日考核,每周總結(jié)評(píng)比,標(biāo)準(zhǔn)物品擺放,催促學(xué)生自覺(jué)遵守住校生紀(jì)律。此外,還制造性地開展寢室文化周活動(dòng),寢室美化設(shè)計(jì),爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”,營(yíng)造安康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生治理中,效勞人員持安康證上崗,對(duì)每日購(gòu)置的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進(jìn)展監(jiān)視,總務(wù)處每天檢查和記錄有關(guān)狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。對(duì)微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,架起學(xué)生、教師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁。
2、群防群治,常抓不懈。
為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,我們采納了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。
一是依托社會(huì),通力合作,我們積極與派出所通力合作,做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作。
二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)視崗,增加學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。
三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組,鑒于校門口時(shí)有社會(huì)青年向?qū)W生敲詐錢物和面包車接送學(xué)生現(xiàn)象,成立保衛(wèi)組在放學(xué)時(shí)巡邏值班,維護(hù)校門口的秩序,確保學(xué)生安全。同時(shí),教育學(xué)生要用法制的武器愛(ài)護(hù)自己,敢于檢舉,教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來(lái)往。
四加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立和班集體建立。班主任是學(xué)校治理工作的`中堅(jiān)力氣,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作都要通過(guò)班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí),我們利用班主任集會(huì),班主任研討會(huì),班主任工作論壇等形式,提升班主任隊(duì)伍的治理水平。重點(diǎn)討論了“住宿治理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培育”幾個(gè)老大難問(wèn)題,開展“珍愛(ài)生命”的主題班會(huì),重點(diǎn)培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。
四、加強(qiáng)檢查,準(zhǔn)時(shí)整改,讓綜治工作事事都有記錄可查。
為了真正做到防患于未然,把事故毀滅在萌芽狀態(tài)中,學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)展安全檢查,對(duì)學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在沖突準(zhǔn)時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查,突擊檢查相結(jié)合,準(zhǔn)時(shí)登記,準(zhǔn)時(shí)整改,學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿,如:《治安保衛(wèi)會(huì)議記錄》、《外來(lái)人員登記簿》、《值班記錄簿》等,創(chuàng)安工作有記錄可查。
(一)開展常規(guī)檢查,摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄治理設(shè)施逐一檢查,無(wú)一疏漏??倓?wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)展了仔細(xì)認(rèn)真的檢查。政教處對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的堅(jiān)固作檢查,教務(wù)處對(duì)試驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)整改,在檢查根底上,提高學(xué)生愛(ài)惜公物的意識(shí)。
(二)開展專項(xiàng)檢查,關(guān)注學(xué)生的安康衛(wèi)生。開展“五查”活動(dòng),抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合,促進(jìn)生長(zhǎng)”為原則,保證睡眠時(shí)間;抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐,少吃零食”為原則,提倡簡(jiǎn)樸,不吃無(wú)證攤位食物;抓個(gè)人衛(wèi)生——以“表里合一,身心安康”為原則,抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài),做到學(xué)生像學(xué)生;抓文明禮貌——以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語(yǔ)文作文教學(xué)策略優(yōu)化-深度研究
- 生態(tài)旅游度假村發(fā)展-深度研究
- 疳積散國(guó)際化合作模式-深度研究
- 非遺資源在劇目創(chuàng)作的價(jià)值挖掘-深度研究
- 畜牧項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 新型抗綠膿桿菌抗生素研發(fā)-深度研究
- 綠色制造與節(jié)能減排-深度研究
- GPS時(shí)間同步技術(shù)-深度研究
- 天然氣需求預(yù)測(cè)與市場(chǎng)策略-深度研究
- 園林施工信息化建設(shè)-深度研究
- 深圳市一模+Z20名校聯(lián)盟+浙江名校協(xié)作體高三語(yǔ)文2月聯(lián)考作文題目解析及相關(guān)范文
- 油氣田開發(fā)專業(yè)危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)防控
- 假肢安裝合同范本
- 2025年浙江省寧波市外事服務(wù)中心招聘2人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 【MOOC】斷層影像解剖學(xué)-山東大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024CSCO結(jié)直腸癌診療指南解讀
- 近三年無(wú)行賄犯罪行為承諾書
- Counting stars 歌詞38502
- STATA與面板數(shù)據(jù)回歸
- 燈具安裝驗(yàn)收表(精華版)
- 中國(guó)電信筆試題目大全(終極版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論