走遍天下書為侶

走遍天下書為侶假如??????

同學(xué)們，如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，并且你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇帶哪一樣呢？有一個人很堅定地說出他的選擇，想知道他選擇的是什么嗎？這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)第三課。來看看他為什么選擇書作為他一路上的伴侶吧！

作者簡介尤安·艾肯英國著名的兒童作家，曾獲英國《衛(wèi)報》小說獎，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79歲。尤安·艾肯生前出版過92本小說以及大量的詩歌與短文。

每兩年一次的世界兒童文學(xué)最高獎——安徒生獎，被稱為“小諾貝爾文學(xué)獎”，定在4月2日，即童話大師安徒生生日那天頒發(fā)。在這一天，獲獎作家都會發(fā)表一篇極其精彩的演說辭，他的名字將會伴著他的聲音，迅速傳播到地球上的每一個國家。

尤安·艾肯在1974年的獻辭里說，如果有一天，她真的獨自漂流在茫茫的大海上，身邊只有一本書為伴，在這種情況下，一本書就是一位好朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。而且從某種意義上說，它是只屬于自己的東西，因為世上沒有兩個人用同一種方式去讀同一本書。

1．認識4個生字，會寫9個生字。正確讀寫”伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫自己喜歡的段落。3．把握主要內(nèi)容，體會作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由及反復(fù)讀書的方法，并受到啟示。4．感受作者對閱讀的熱愛，繼續(xù)開展關(guān)于閱讀的綜合性學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)伴侶環(huán)繞娛樂旅行猶豫背誦放棄忽略某種一趟

品味欣賞百音盒趕趟兒編故事毫不猶豫同船而行●我會讀學(xué)習(xí)詞語獨自駕舟旅行，作者為什么選擇一本書陪伴自己？

●我會讀

獨自駕舟旅行，作者為什么選擇一本書陪伴自己？●我會讀解讀課文這有什么關(guān)系呢？你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去了吧？你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家?！裎視x這有什么關(guān)系呢？你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去了吧？你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家?！磉_了作者對書的喜愛?！裎視x你已愁經(jīng)見貞過朋舒友一長百次級了，糟可第泰一百已零一圈次再恐見面串時，聚你還襯會說沈：“房誠真想破不到辨你懂增這個陣！”繪你每增天都自回家狡，可即不管興過了題多少瓶年，報你還慈會說罪：“浩我怎祝么沒歪注意臂過，左燈光里照著濕那個霧角落另，光文線怎喊么那淚么美龍！”●我會專讀你喜限愛的季書就師像一筐個朋從友，聞就像曾你的補家。品讀危：作索者將始書喻妨為朋州友和恒家，萬的確敵是一笛種妙興喻。慢朋友跟和家藝，人容人皆瘦有，柏而且趣感情擠深摯壞，充磁分表票達了傭?qū)瓜矏鄯?。更尖重要攪的事段朋友仍間次行次相棋見，峰家日浸日都榮回，顯卻不鄙會生辣厭，法反而贏有新寇的感營覺，處新的棵收獲朱。以偵常見逃的事走物為大喻，握生動佳而巧量妙的說明縮慧了一堆本書霞可以熊常讀臉常新喂，百債讀不邊厭。你總粗能從頭一本份書中爐發(fā)現(xiàn)迎新東夏西，匙不管苦你看裙過多低少遍后?！裎視m讀作者瓜認為根一本換書可璃以常說讀常考新，扯不管公讀多賤少遍槽，他聽也在訴這樣褲的讀貸書過念程總斷結(jié)了擺一些銳方法今。作脂者“朽一遍風(fēng)又一對遍地重讀那筒本書接”的卵方法據(jù)是什桃么？怖從哪渡些詞忙句看午出“灣我”才是“癢一遍廣又一旦遍”譽地讀蠢呢？所以擋，我陡愿意暢坐在開自己舉的船陡里，一遍假又一倘遍地讀那染本書肥。首踐先我掌會思蓬考，痰故事僵中的禍人為令什么煤這樣您做，將作家曬為什絹么要稀寫這鴿個故扯事。象然后睛，我汗會在加腦子茶里繼堅續(xù)把鍬這個屈故事?lián)砭幭聹y去，劈燕回過棋頭來紫品味款我最蛛欣賞味的一濾些片衛(wèi)斷，花并問希問自襯己為粗什么蓋喜歡擠它們鬼。我寶還會揚再讀弟其他今部分地，并寨從中溝找到趟我以型前忽認略的排東西響。做首完這兄些，嶼我會鄙把從例書中惱學(xué)到帖的東蹦西列醒個單改子。存最后釀，我份會想副象作賓者是索什么欄樣的最，他穗會有百怎樣率的生乘活經(jīng)牛歷……這真曾像與耳另一嫁個人瞎同船皇而行匪?！裎視D讀所以欲，我將愿意諷坐在昂自己酒的船武里，一遍厚又一哈遍地讀那勢本書句。首先我會鑰思考魚，故森事中靠的人趣為什刻么這南樣做沉，作減家為派什么乖要寫碎這個蹤蝶故事攀。然后，我羽會在極腦子宮里繼內(nèi)續(xù)把幟這個序故事閘編下獎去，侮回過拾頭來貫品味諒我最監(jiān)欣賞逗的一況些片厘斷，侍并問挑問自道己為防什么主喜歡景它們慢。我筐還會臘再讀畝其他績部分蔬，并美從中游找到呈我以籮前忽搏略的術(shù)東西遍。做重完這矛些，暴我會描把從況書中池學(xué)到歐的東煙西列尸個單進子。最后，我磨會想苗象作挎者是明什么染樣的板，他誤會有驅(qū)怎樣柜的生舅活經(jīng)我歷……這真臺像與塞另一勾個人丘同船軌而行標(biāo)。●我會狡讀1．交動流作剪者的萍讀書討方法呈，用澡上“沖首先……然后……最后……炸”說一偏說2．從貍這“乒一遍裳又一古遍”謙的讀諷里，螺你們瓶感受煙到了美什么碑呢？3．他驚的讀律書方灘法對潔你有策什么藍啟示丑？1.方法餓：內(nèi)臭容思仿考――品味移欣賞――尋找挽新知――總結(jié)石收獲――產(chǎn)生弟共鳴（首拒先，曬然后換，最查后）2.他的卡讀書洗方法贈對你妖有什填么啟淘示？（“粥讀書訴百遍說，其牽義自木現(xiàn)”褲。每撐讀一礦遍書紙，我按們都暢會收拌獲與作上一養(yǎng)次不斤同的響體驗勻，尋纖找到倘新的捷發(fā)現(xiàn)回）一本環(huán)你喜債愛的頂書就聾是一孝位朋渴友，莊也是鼠一處淺你隨訴時想黑去就為去的技故地憑。從笛某種拾意義考上說勾，它垃是你墻自己鉆的東雕西，冰因為愚世上汪沒有蠅兩個紀人會揭用同哪一種福方式恰讀同暖一本凳書。●我會膛讀讀課是文交聚流，斃體會早作者鹽情感1．書咸到底其有怎駐樣的隸魅力搞，使匆作者章毫不葉猶豫娘地選格擇它訂作為暗自己匪唯一淚的伙敗伴呢褲？（作揚者把泉書當(dāng)預(yù)作自膜己的伙朋友嫁，自兄己的飲家。墻不論楚朋友黨見了特多少烘次面珠，家牽回了急多少指次，采我們駐還是懼會發(fā)下現(xiàn)新優(yōu)的東亦西，婚說明漢一本店書可尾以常盤讀常執(zhí)新，外讀而性不厭辛）2．此測外，騎你覺絡(luò)得作桌者選敘擇書飾作為敞自己朋的伙捎伴還焦有什齡么原弱因嗎?。?．“開好書擊不厭淡百回喝讀，巷熟讀我深思蛙子自丟知”喬。同底學(xué)們乞，我速們平否時也櫻讀了典很多徒的書幣，你風(fēng)有什奧么好估的讀午書經(jīng)跨驗，賴或者聯(lián)聽了軌作者墨的讀塌書體脅會，游你有殺什么溪啟發(fā)韻？和分大家襖讀一沖讀。（總反結(jié)自弟己的繁讀書躺心得舊和經(jīng)嚇驗，淋或從匙作者挪的介儲紹中互總結(jié)裳收獲諷。）8．我悼們平泡時總印是更睛在意混讀書現(xiàn)的數(shù)龜量，碰大部憐分書名進都摟只是趣讀一臥遍而永已，攏大都適不求張甚解煌?，F(xiàn)欺在我葬們再呆把以捉前讀鋒過的悄書拿管出來工讀一面讀，扯按照皺作者物的讀鏟書方哥法，兼看看膊你有罩什么希新的柳體會遼，及奮時做睡好記友錄，止到本隨單元偏的綜已合活凳動時黃我們肯一起宰來交協(xié)流。句子狐品讀一本狂你喜召愛的甲書就姜是一念位朋亡友，木也是霉一處錫你想葛去就性去的汁故地腔。句子叼品讀一本渠你喜起愛的垃書就濕是一已位朋掃友，癥也是貞一處州你想杠去就椅去的傍故地惑。桌“故表地”轟，指餐書已舒讀多兵遍，賠了解蠻并熟店悉；躍“想垃去就辦去”時，是住說方穿便，稿隨心目所欲輕，想嗚讀就惡讀。綠由前宣面的觸“你清喜愛初的書蹈就像春一個新朋友雙，就憐像你蠢的家遲”，輸“這折真像完與另倚一個貍?cè)送虼判小奔伲浇宫F(xiàn)在撿的“齒就是蒸”“露也是揉”，摟愈加表達幕出了傷作者臭對書聽濃郁記的情辭感，陶對一昨本書何喜愛架到百焰讀不旋厭的夠程度張。從某澇種意蛛義上蠟說，梅它是絹你自做己的比東西蔽，因肉為世赴上沒誦有兩有個人礎(chǔ)會用徑同一躬種方故式讀父同一獄本書叢。從某社種意占義上殼說，別它是失你自抱己的布東西已，因飲為世抗上沒逢有兩擋個人蔥會用跡同一定種方廢式讀姐同一炎本書捏。爆“一遭千個綱讀者父就有幸一千鉗個哈切姆雷沈特”制，這是晚指讀收者因賢閱歷閃、體趨驗不愚同而毫感受像不同咐。作者碌指的尖是每滔個人燙都有競個性競化的廳讀書借方式腸、方湖法，萄收獲絹也是境獨特撿的。象以自鬼己的束方式王閱讀椅，對崖書有荷獨到覺的見厚解，扣才能尿使書致真正唉內(nèi)化箏為自慨己的同東西期。一本釣?zāi)阆草o愛的遇書就蘋是一汽位朋罩友，亮也是唇一處猴你隨世時想喬去就辛去的嘆故地藍。一本蛾你喜牲愛的呆書就室是————釣——皺——，也礙是——奸——芬——懲——欺——蘆——?！裎視P填課堂客練習(xí)所以,我愿孟意坐黎在(賀)朗,(羨)讀那喬本書駝。首屋先我面會（船），做故事踩中的姨人（車）凳，作日家（轉(zhuǎn)）這旦個故功事。逢然后妻，我皂會在數(shù)腦子淋里（鈔），減回過偏頭來當(dāng)（患）磨，并售問問懼自己堡（蹤蝶）冬。我清還會她（絲式）騎，并別從中翼（澤）悟。做偵完這田些，尿我會公把（蔽）跨。最閥后，揀我會慣（謎）作敬者是劍什么傾樣的麗，他勢會有共怎樣拐的（紹）……當(dāng)..這真演像（幟）。知識源回顧鑼：我們隊學(xué)過紗哪些測修辭糕手法減呢？明確追：比喻、擬人快、排造比、反問、設(shè)問、夸祥張、俘對偶……是..設(shè)問餓：你會粘選擇逆哪一煮樣？一幅所美麗恐的圖張畫，寶一本呼有趣威的書榮，一孟盒撲詠克牌翁，一絮個百梨音盒榜，還斥是一庭只口寇琴……喜..這有齡什么深關(guān)系鍵呢？你不過會因雅為以至前見伙過你垃的朋噴友就圣不愿世再見深到他且們了旨吧？卸你不論會因買為熟仇悉家城中的埋一切錘就棄賴家而滑去吧澤？這沒漸關(guān)系摔。你絕飄不會洗因為撒以前賢見過榨你的法朋友踏就不冒愿再昂見到強他們目，你餡不會批因為創(chuàng)熟悉閉家中緣瑞的一總切就潛棄家蘆而去閱。反問：比喻著：你喜喝愛的競書就蹦像一涌個朋跌友，禁就像竭你的朱家。這真黃像與揮另一遮個人苦同船末而行宵。這是暑與題監(jiān)目相毒呼應(yīng)允。一本片你喜置愛的鞋書就峽是一者位朋濫友，研也是宇一處接你隨就時想甜去就慣去的徒故地春。故地丟：老昨的，梳舊的器，原鑒來的亡?！榜R書是久營養(yǎng)賣面包貨，書敬是人谷類進撐步的轉(zhuǎn)階梯抄”省略虜號的賞作用?。?.表列劈燕舉的悲省略2.表示涼語意逮未盡航或話駱語未立說完3.表聲構(gòu)音斷影斷續(xù)鬧續(xù)、議不連燥貫或泥語音加延長抽。走遍帖天下監(jiān)書為蓬侶（書爽讀百店遍，習(xí)其義女自見碑）內(nèi)容擴思考品味遺欣賞尋找傻新知總結(jié)訊收獲產(chǎn)生趙共鳴板書悼設(shè)計課外繪延伸欣：學(xué)哨習(xí)讀壘書格偵言1．讀錯書苦辯，苦矛讀書哄，教汪師為味讀書枕而苦里，苦唯中有骨樂；盤讀書其樂，涌樂讀錦書，膨?qū)W生滅為讀夠書而潮樂，伍其樂役無窮金。2．書皮籍是儀全人昏類的裳營養(yǎng)低品，落是人義類進表步的努階梯舌。生夜活里譜沒有進書籍校，就縱好像頓大地伙沒有預(yù)陽光爐，鳥爪兒沒模有翅裁膀。3．沒洪有人搖給我揉們智行慧，榨我們短必須衫自己唐找到廊它——朋友磨，走淹進知大識的演海洋牧吧，饑它會果帶給嶺你內(nèi)努心的延激蕩旗。4．知擁識是釣產(chǎn)生肝杰作惕的基蠟礎(chǔ)，印讀書女是引給導(dǎo)聰亞慧的口靈魂天。5．書全，帶喝著你者遨游峰瑰麗珍多姿關(guān)的知著識海到洋，破領(lǐng)著虜你探務(wù)索古肌今中呼外的分趣事咳奇談寧。課外否延伸偽：名滔人讀丘書法1．馬法克思儉讀書茄“三助字秘庫訣”霧：博裕（博菠覽群排書）今、記多（折衰書角穿、畫賢線、柴做記遞號）注、讀還（熟功讀成桃誦）2.茅盾諸“三句式”丟讀書遣法：衛(wèi)第一銀遍，壟鳥瞰胞式（賴求得妻初步蜜印象情）；圈第二悲遍，顧精讀迅式（廉品味飼妙處妨）；批第三煌遍，趴消化孕式（矮吸收規(guī)精華伐）。3.李公浙樸讀落書有晚“三鮮條路熊”：習(xí)第一變條是生讀活堂書（售讀言攀之有役物、釣生氣鍛勃勃喉的書泡）；音第二臺條是攤活讀諒書（辟讀書繳要多愉動腦意筋思域考）糖；第青三條尖是讀句書活兔（讀尿書要獄聯(lián)系紙實際僚，學(xué)旋以致逝