測試技術課程教學大綱

測試技術課程教學大綱課程英文名稱：TestandMeasurementTechnology課程編號：0900790學分：2.5學時：40+8（實驗）課程教學對象本課程適合于機械工程及自動化、紡織機電一體化等專業(yè)的本科學生。課程性質及教學目的 “測試技術”是機械類專業(yè)的重要技術基礎課。通過對本課程的學習，使學生了解和掌握常用傳感器的基本概念、工作原理、結構、特性及應用，要求學生通過該課程的學習，具備選擇傳感器和組成自動檢測系統(tǒng)的能力。結合實驗課教學，增強實際動手能力，為學生畢業(yè)后能盡快的適應工作，成為應用性專門人才，打下一個良好的基礎。 本課程的教學目的是使學生學會自動檢測技術的基本理論和常用傳感器的原理及應用：（1）學習工程信號的時域，頻域（重點）描述方法，能夠通過信號分析去提取有用的“信息”；（2）研究測試裝置的靜、動態(tài)特性，以指導選擇一個測試系統(tǒng)中的各個環(huán)節(jié)；（3）了解現有紡織傳感器及測試裝置的工作原理、特點及應用，能根據或研究的要求選擇和組成一較合理的測試系統(tǒng)，包括計算機輔助測試系統(tǒng)；（4）學習模擬信號數字化、信號數字處理的基本理論和方法，能正確使用有關的信號分析軟件或使用數字式分析儀。（5）培養(yǎng)學生進行動態(tài)測試分析的基本技能。對先修知識的要求本課程涉及知識面較大，學習本課之前，應已修高等數學、電子技術、單片機、控制工程基礎等課程。課程的主要內容、基本要求和學時分配建議（總學時數:40）知識模塊知識點要求學時學習方式課外學習要求1、測試系統(tǒng)的基礎1.1測試系統(tǒng)的組成及術語C2課堂講授綜合性作業(yè)1.2測試裝置的基本特性B2課堂講授綜合性作業(yè)1.3傅里葉級數A2課堂講授綜合性作業(yè)1.4傅里葉變換B2課堂講授綜合性作業(yè)2、信號的獲取2.1傳感器分類及電阻式傳感器A2課堂講授綜合性作業(yè)2.2電感式傳感器、電容式傳感器A2課堂講授綜合性作業(yè)2.3壓電式傳感器、磁電式傳感器B2課堂講授綜合性作業(yè)2.4半導體傳感器、幾種重要的傳感檢測技術C2課堂講授綜合性作業(yè)2.5光電傳感器C2課堂講授綜合性作業(yè)2.6其它類型傳感器C2課堂講授綜合性作業(yè)3、信號的中間變換和記錄3.1調制與解調電橋A2課堂講授綜合性作業(yè)3.2濾波器、信號的記錄B2課堂講授綜合性作業(yè)4、常用工程量的測試4.1位移的測量A2課堂講授綜合性作業(yè)4.2振動測試速度的測量B2課堂講授測量設計4.3噪聲測試C2課堂討論綜合性作業(yè)5、信號描述及處理5.1信號的分類與描述、周期信號A2課堂講授綜合性作業(yè)5.2非周期信號、數字信號B2課堂講授綜合性作業(yè)5.3有限離散傅里葉變換和快速傅里葉變換、C2課堂討論綜合性作業(yè)5.4基于FFT的譜分析方法、相關分析和譜分析的工程應用C2課堂討論綜合性作業(yè)6、總結復習C2自學輔導注：知識點中粗體字部分為本課程的重點或難點建議使用教材及參考書 教材:史天錄等.《測試技術及應用》，華南理工大學出版社講義：熊煥庭等.《積分變換》， 主要參考書：1.黃長藝等.《機械工程測試技術》,機械工業(yè)出版社2.盧文祥.《工程測試與信息處理》,華中理工大學出版社3.施文康等.《測試技術》,上海交通大學出版社4.周生同.《機械工程測試技術》,北京理工大學出版社5.王光銓等.《機械工程測量系統(tǒng)原理與裝置》,機械工業(yè)出版社。課程考核方式進行閉卷考試，結合平時作業(yè)、應用和設計綜合評定成績課內實驗（實訓）環(huán)節(jié)及要求（總學時數8）序號實驗（實訓）項目實驗（實訓）內容實驗（實訓）目的及要求學時1傳感器及其應用由列出的多種傳感器中