端午節(jié)活動策劃方案集合

【端午節(jié)】端午節(jié)又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。以下是整理的端午節(jié)活動策劃方案集合4篇，歡迎閱讀與收藏。端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。一、活動準備賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。二、活動過程1、全體立正、各小隊整隊。2、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。3、出旗、奏樂、敬禮。4、唱隊歌。三、主題活動(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)學生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說，以幸運大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上7位外來學生)(三)做香袋比賽。(主持人)：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。活動前準備：1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)。2、工具：剪刀、針、縫衣線。3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。4、剪下相對的兩片。5、做法：(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學生動手做香包，然后進行評比。一、活動背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族民俗風情和傳統(tǒng)美德。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。二、活動目的：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”四、活動時間：5月26日——6月5日五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責，6月1日之前完成。)(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)1、環(huán)境布置：童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)賽龍舟彩泥展(朱紅萍)評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)選票(你最喜歡的10首童謠)2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)準備工作：舞臺(后勤組)主持(學生)音響(顧志榮、陸忠達等)節(jié)目單：(1)校園集體舞(毛艷艷)(2)一3《論語》(陳娟)(3)一5《論語》(張紅艷)(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)(7)三2《論語》(張嵐)(8)三5《論語》(黃屹梅)(9)四3《端午組詩》(吳娟)(10)學校詩朗誦(沈莉)(11)表演舞(毛艷艷)3、端午傳統(tǒng)游戲活動高年級組(施健康負責)(西大操場)(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)(2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)游戲規(guī)則(施健康6月1日前)場地(施健康、倪懷東、徐磊)低年級組(楊軍負責)(東大操場)(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)(2)抗震救災鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)4、區(qū)域活動(1)包粽子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)絲帶(黃丹鳳6月1日前)(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術(shù)組，朱紅萍)準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)小樣(朱紅萍6月1日前)5、班級活動品粽子。(全校人人一個)(班主任)一．活動時間：x月__日-x月__日二．活動主題：端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心三．活動內(nèi)容：1.“鏈”結(jié)顧客心：6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條（素金不參與優(yōu)惠活動）2.端午節(jié)舊飾換新顏：在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到__珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務(wù)（非__珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。四。活動宣傳與推廣（1）在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細則；（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。（3）在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；五。活動控制與評估1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄；2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。六?；顒咏?jīng)費預算1.宣傳費用約3000元；2.X展架：85元；3.總計：3000＋85＝3085元。活動日期：端午節(jié)，20__年6月23日?；顒拥攸c：康華社區(qū)居委會活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)?；顒觾?nèi)容:社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)?；顒臃绞?1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)齲通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。6月1日適逢端午佳節(jié)前夕，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到越秀區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由民政局領(lǐng)導對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節(jié)慰問品。在當天活動現(xiàn)場，廣州市越秀區(qū)民政局的葉__副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的"郭__會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?；顒蝇F(xiàn)場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。6月3日，越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個幸福的晚年?！径宋绻?jié)】端午節(jié)源于自然天象崇拜，它由上古時代祭龍演變而來的。端午是“飛龍在天”吉祥日，龍及龍舟文化始終貫穿在端午節(jié)的傳承歷史中。下面是精心整理的端午節(jié)活動策劃方案書范文(通用4篇)，大家一起來看看吧。夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)?；顒尤掌冢憾宋绻?jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。活動地點：__活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人?；顒觾?nèi)容：1.了解端午節(jié)的由來具體內(nèi)容如下：(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻2.包粽子(主持人)：__，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：（1）.將粽葉折成漏斗形（2）.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。（3）.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。（4）.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。（5）.蒸煮。3.詩歌朗誦(主持人)：__，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。第一：__朗誦。第二：小組朗誦。第三：女生齊誦。第四：男女朗誦。第五：大家齊誦(詩歌內(nèi)容附后)觀看賽龍舟錄像。(主持人)：__，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?__踴躍發(fā)表自己的觀點。4.吃粽子請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。領(lǐng)導講話：__，今天的端午節(jié)過得很有意義。____高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。5.活動結(jié)束附活動資料：1、故事概況。(1)屈原投江為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。(2)曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。(3)伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。)一、指導思想：1、組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識，進行民族精神教育。2、加強學?！彝ァ鐓^(qū)互動，促進三為一體的共建。二、活動主題：“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動三、活動時間：__年x月7日上午8：30-11：00四、活動地點：__小學五、活動內(nèi)容：(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動。1、粽子擂臺賽2、慈善義賣3、民間技藝展示4、弄堂游戲5、親子游戲6、團隊展示：(1)猜謎廊(2)穿珠表演及招募(3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花(4)旗袍沙龍展示(5)智障人士表演(6)獻血志愿者招募、流動采血車7、親子特色推薦8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播一、活動背景每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦。二、活動目的1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。三、活動主題粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。四、活動組織總協(xié)調(diào)：__X。組長：__X。組員：__X，__X，__X。五、參與對象小區(qū)業(yè)主、住戶。六、活動時間X月X日下午14：30—17：00。七、活動地點小區(qū)廣場。八、活動方案及具體流程1、活動流程14：30—15：30負責人致辭、包粽子。15：30—16：00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。16：00—16：30吃粽子。17：00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。2、前期準備準備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。由__裝修公司贊助。（__負責）發(fā)短信通知業(yè)主X月X日的活動及具體時間。（__負責）各單元門及公告欄張貼通知。（__負責）發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。（__負責）落實所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。（__負責）確定參與此活動的人數(shù)，并做人員具體分配。（__負責）讓會包的人當師傅教學員怎么包（__負責教）包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數(shù)評定。包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關(guān)題目。（__負責）活動現(xiàn)場拍照留戀。（__負責）一.序言"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節(jié)。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。二.活動形式："書楚辭，送粽子"三.活動時間:5月27日上午11:00點至下午13:30四.活動地點：一食堂廣場五.活動目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化六.活動流程：1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。4、活動當時：a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。B:新聞科的同學必須到場，攝影。5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)6、活動后期：活動結(jié)束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。財務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單，5月29日上報社聯(lián)。七.活動預算：1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學會不出費用2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)3、宣紙(大小四尺)：40張__2.5=100元(一張2.5元)4、墨水(一得閣牌)：2瓶__8=16元(一瓶8元)5、小海報：25張__2=50元(一張2元)6、大海報(90cm__120cm)：一張20元總計：186元結(jié)束語：雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。"書楚辭，送粽子"讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華，喜獲粽子?！径宋绻?jié)】五月，古時北方稱之為“惡月”，所以有的地方在端午節(jié)這一天，父母便把未滿周歲的兒童，送到外婆家去躲藏，以避惡，故有“躲午節(jié)”之稱。你會寫一篇關(guān)于端午節(jié)的語文作文嗎。以下是整理的關(guān)于端午節(jié)的語文作文【四篇】，歡迎閱讀與收藏。中國歷史悠久，文化博大精深。中國的傳統(tǒng)節(jié)日更是充滿了民族特色，而端午節(jié)就是其中的一個。端午節(jié)又叫端陽節(jié)，聽家鄉(xiāng)的人說，端午節(jié)還有個來歷呢。據(jù)說，古代有一個詩人叫屈原，十分熱愛自己的祖國?？墒牵敃r的皇帝昏庸無能，使得國家四分五裂，百姓家破人亡。屈原看到自己的祖國落得如此田地，于是他悲痛欲絕，投江而死。人們聽說屈原投江而死，連忙劃船到江里去打撈他的尸體，可是卻怎么也找不到，人們怕魚蝦會會把屈原的尸體吃掉，就把糯米撒到江中。這樣那些魚蝦就去爭食糯米，而不會去侵蝕屈原的尸體了。這個故事傳下來后，人們每年都用包粽子與賽龍舟的方式來紀念這個偉大的愛國詩人。粽子是用糯米加上糖做成的，又香又甜，我可愛吃了。每年的端午節(jié)，母親都會包非常多粽子讓我們吃，所以，我天天盼著端午節(jié)的到來。賽龍舟可好玩了!在平靜而遼闊的大江中，幾只船甚至十幾只在一起劃，船頭上都有一面小旗，船上有十幾個漿手，幾個打鼓的坐在船中央。號角一吹，鼓聲立即響徹天地間，漿手每人持一只短漿，隨著鼓聲劃動。兩岸觀賽的人也閑不住，不停地拍手叫好，還為船員加油打氣。鼓聲是有規(guī)律的，什么時候節(jié)奏應該緊迫，什么時候應該輕緩，鼓手都掌握得準確無誤。不管哪支隊伍贏了，其它的隊伍都會為他們祝賀，這是多么博大的胸襟哪!哪支隊伍贏了，就在哪只船頭上系上紅布條。這小小的紅布條表現(xiàn)出了這支隊伍的團結(jié)與集體榮譽感。每當看到勝出的隊伍的船上掛的紅布條，還有隊員們臉上的笑容時，我就會對母親說：“母親，我長大以后也要學劃船，像這些大人們一樣來賽龍舟，還要拿冠軍!”母親看到我自信的樣子，欣慰的笑著說：“好，母親支持你?！蔽腋吲d得心都快要跳出來了，恨不得馬上長大，然后去參加龍舟比賽，拿到冠軍，讓眾人為我喝彩。除了包粽子與賽龍舟，端午節(jié)時，還要在門的左右兩邊的墻縫中插艾蒿，午飯還要吃肉，飲雄黃酒也是端午節(jié)的一種習俗。端午節(jié)十分有趣，彌漫著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，充滿了民族特色。中國的其它節(jié)日也都非常有趣，透露出人們對美好生活的向往與熱愛之情，充滿了民族特色與鄉(xiāng)土氣息，但我獨愛端午節(jié)。中華傳統(tǒng)文化源遠流長，十分深厚，每一個節(jié)令都對應一個節(jié)日，在這諸多節(jié)日中，我最喜歡端午節(jié)。每年的五月初五是端午節(jié)。這一天早早的，大街小巷，家家戶戶都彌漫著清新的粽葉香。這一天人們要吃粽子，所以不論是商家店鋪，還是尋常人家都早早泡好粽葉，備好黏米和餡料準備包粽子。這不，一大早粽子就似變魔術(shù)般被包好，煮熟了。這時心急的小孩子望著冒著熱氣的粽子會吵著要吃，而大人會耐心地哄道：“先等一會兒，用涼水拔一下再吃吧。”最終能夠吃了，小孩子迫不及待地剝開粽葉，那好看的，黏黏的粽露了出來，咬一口真是香粽爽滑，三口兩口吃掉后，小孩子一般還要吃，誰讓它這樣香甜又可口呢!大人往往笑著說：“吃吧，吃吧，多吃幾個啊!”因為這一年里只這一個端午，也僅有這一天包出的粽子，吃到人們嘴里，才會有不一樣于往日的味道。說到端午吃粽子，那里還有一個小》故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原，他因為國家淪陷，而又不肯向敵人屈服，最終投江了。后人為了紀念他，選擇在這一天包粽子投進江里。之后這一習俗廣為流傳，直到今日。端午的這天不只吃粽子，還有別的活動。南方的一些城市這天會舉行龍舟比賽。這一天大人，小孩兒紛紛涌向比賽的地方，這個比賽可是人們盼望已久的。而在我們那里這一天不僅僅家家包粽子吃，還會買些艾葉放在家里。更好趣的是街上會有賣小飾品的，這些飾品就是小孩子戴的香袋。小巧玲瓏的，袋子上還繡著精致的五毒圖案，小孩子戴上能夠保平安。這些小飾品都很可愛，惹得過往的人駐足觀看，非要買上一個才心滿意足離開。端午快臨近了，我深深地期盼著。那清甜的粽香，它在我的心中已深深地扎下了根，我熱切地盼望著它的到來?！拔逶挛澹嵌岁?。門插