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文檔簡介
第小學寫人作文6篇小學寫人作文1
我有一個愛我的爺爺,他雖然66歲了,退休在家,愛好卻很多,寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……
可是,最近,爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有學習的任務(wù),所以只能中午和晚上陪他輸液,看到液體一滴滴滴進爺爺?shù)难芾?,我的心里酸酸的,聽醫(yī)生說爺爺?shù)牟∏樽钌俚米≡河^察十幾天,主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的。
雖然我還小,但是我知道健康最重要,所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習慣。
希望爺爺早日康復(fù)!
小學寫人作文2
我是一個普通的男孩子,也是一個不普通的男孩子,非常地與眾不同。我是世界上獨一無二的,不信你們找找看,有沒有跟我一模一樣的?
“小胖墩”。我叫馬顥恒,今年7歲了。高高的個子,白白的皮膚,胖乎乎的臉上長著黑豆一樣的眼睛,炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年級的孩子有著1.36米的身高,100斤的體重。嘿嘿,是不是有點嚇人?其實吧,我沒有你想象的那么胖,我只是長得比較壯實。聽媽媽說,我從生下來就是一個胖小子,胃口還特別好,所以嘛,一直都比同齡人高一些,重一些。
“小書迷”。我從小就愛看書,從認知卡片、經(jīng)典繪本故事書、幼兒畫報到拼音版的.世界名著、科普類的圖畫書,我樣樣喜歡,一看到書就愛不釋手,就連數(shù)學課上還情不自禁地拿起書架上的課外書偷偷地看呢。在家里有時候看得入迷,連飯都不吃,作業(yè)也忘了寫。上廁所拉臭臭的時候我都帶三本“皮卡西口袋書”連著看呢。媽媽說我是如癡如醉呀!
“小演員”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時候說姥姥對我好,爺爺帶我的時候光說爺爺?shù)暮?。在幼兒園里對每個老師都是說著同樣一句話“還是_老師對我最好啦?!币驗槲蚁矚g表達,敢于說話,跟誰都能聊得來,大家都很喜歡我,還說我就是個小演員。有一次啊,我還真上電視了呢!我在學校過五關(guān)斬六將,順利通過面試,最后參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當了一回小演員!這是我最難忘的一次經(jīng)歷!
怎么樣?你們記住我了嗎?在媽媽眼里,我不是一個聽話的孩子,在老師眼里,我不是一個聽話的學生,就是這么與眾不同。我就是我,就做我自己!
小學寫人作文3
我和同桌在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍的傾聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學本,可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題,正當我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫???是不是數(shù)學本忘記帶了?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己的樣子,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數(shù)學本來,遞給我,友好的說:"給,你先拿去用吧,碰巧我這兒有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了微微的感動。“那個,謝謝了?。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\的抓住了救命稻草,生澀的答謝道?!皼]事,不就是一本數(shù)學本嘛!”他爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
??!我的同桌便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;我的同桌便像高山流水,叮咚作響美妙動聽。
俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
小學寫人作文4
我從幼兒園開始,就認識了許許多多朋友。在二年級時,我們班轉(zhuǎn)來了一名女同學,她叫“柏鈺”。從那時起,我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光,紅紅的,好像一個紅蘋果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴唇微微張開,嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發(fā)著亮光,極有彈性,一按便出現(xiàn)一個小坑。
她是我們班的班長,因為她的成績優(yōu)異,班級管理能力強,威信高,做事總是胸有成竹的樣子,而且即善良,又有愛心,所以同學們對她非常佩服。
有一天,我上學時肚子疼得厲害。來到學校,我班的張樂便把一本語文書拿來,本來我的身體不舒服,可張樂拿那本書,走來就打,霎時,我頭暈?zāi)X漲,頭昏眼花,渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來,扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室里休息一會。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書,她就給我拿書;我想……總之,她總是盡力幫助我。沒過幾天,我的病好了,我從心里感謝她。
還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見了一個小朋友在草叢中摘花,這個小朋友個子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來,好像在說:“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過去說:“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的,如果沒有了它們,世界將永遠沉默?!毙∨笥崖犃税剽暤脑挘D時面紅耳赤,柏鈺接著說:“只要知錯就改就是好孩子?!薄?/p>
看吧!這就是我們班的班長柏鈺,一個敢作敢當?shù)?、既善良、又有愛心的同學、朋友。
小學寫人作文5
那是一個寒冷的雨夜,我下了課看了看天天上烏云密布,天陰沉沉的。
在那時,我就想老天為什么總是和我作對,明明知道我沒帶傘,離家還這么遠,偏偏這時候下雨,我抱怨了一陣,就開始擔心了起來,我會不會被淋成落湯雞呀?怎么辦呢?我心里很著急,不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長的課,下課了,我連忙奔下樓梯去了,我走出校門不安的找到了車子,騎上來就走,希望能少淋點雨。
走了不出百米,我轉(zhuǎn)了個彎,忽然看見了一個車子,心想:那好像是我家的車子呀!我騎過去你看,果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去,我走過去,她看見我了,急忙把我接了過去說:“沒淋著吧?”我搖了搖頭說:“沒有”“沒淋著都快點兒走吧!”這時我心里自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲,汽車的鳴笛聲,人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我,她一個字都不認識,卻經(jīng)常讓我好好學習,他經(jīng)常一分錢都不舍得花,但是我每次要買資料的時候,她從來沒有少給過我一分,她從來沒有給自己買過好衣服,卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲,吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著,車還在響著,只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來,一會兒,水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。
小學寫人作文6
最近,我發(fā)現(xiàn)妹妹有一個不好的習慣,就是特別愛哭,稍微有大一點的聲音,她就會被嚇哭。
上次,我和媽媽因為作文的事吵了起來,媽媽那個時候抱著妹妹,我說話的聲音稍微大了一點,妹妹就被嚇哭了,怎么哄也不行,必須等到它自己感覺哭夠了為止才可以停下來,而每當妹妹被嚇哭的時候,媽媽就會罵我,甚至踹我?guī)状竽_,我心中十分委屈,想發(fā)泄也不知道該怎么發(fā)泄。
還有一次,我和媽媽奶奶一起到我的房間里看電視,我們正在吃著西瓜,妹妹突然不高興了,媽媽便抱著妹妹在房間里走走
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