關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃13篇

第關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃13篇關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃1

第一、自我分析

評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我認(rèn)為，從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)?，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨(dú)特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，但是效果甚微。

涉身政壇便是我從小的夢想，我知道，政治是一項(xiàng)復(fù)雜而又充滿自我挑戰(zhàn)的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有相應(yīng)的實(shí)力，那將如何貢獻(xiàn)他人呢?而自身的壓力也會很大。隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。

每個人的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以，我們在認(rèn)識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高，有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為，自己在追求的同時，應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我，這并不是在吹噓自己有多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗(yàn)。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

個人的能力不同，因此，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定的而是靠后天培養(yǎng)的，所以現(xiàn)在的我政治積極的提高各方面能力，以期待能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

結(jié)合以上，我對自己做了一份自我鑒定，這樣，我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

二、職業(yè)選項(xiàng)

實(shí)際上理想即是我們的職業(yè)方向選擇，只不過理想是一種宏觀方面的規(guī)劃，而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素，對于自己未來的職業(yè)選擇，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)持自己的夢想，那便是做一名公務(wù)員，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

說到公務(wù)員，是指依法履行公職，納入國家行政編制，由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員從層次上可以分為行政機(jī)關(guān)公務(wù)員、司法機(jī)關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位公務(wù)員等等;從職務(wù)上可以分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);從機(jī)構(gòu)上可以劃分為中央公務(wù)員和地方公務(wù)員。我國公務(wù)員的范圍包括：中國共產(chǎn)黨和各民主黨派機(jī)關(guān)工作人員;各級人大機(jī)關(guān)工作人員;各級國家行政機(jī)關(guān)工作人員;各級政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員;法官;檢察官等。

三、公務(wù)員的任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格

公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

⑴具有中華人民共和國國籍;

⑵年滿十八周歲;

⑶擁護(hù)中華人民共和國憲法;

⑷具有良好的品行;

⑸具有正常履行職責(zé)的身體條件;

⑹具有符合職位要求的文化程度和工作能力;

⑺法律規(guī)定的其他條件。

2、崗位職責(zé)(權(quán)利和義務(wù))

公務(wù)員享有下列權(quán)利：

⑴獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;

⑵非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;

⑶獲得工資報酬，享受福利、保險待遇;

⑷參加培訓(xùn);

⑸對機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議;

⑹提出申訴和控告;

⑺申請辭職;

⑻法律規(guī)定的其他權(quán)利。

公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

⑴模范遵守憲法和法律;

⑵按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率;

⑶全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督;

⑷維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益;

⑸忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;

⑹保守國家秘密和工作秘密;

⑺遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會公德;

⑻清正廉潔，公道正派;

⑼法律規(guī)定的其他義務(wù)。

四、決策理由(swot分析)

1、競爭優(yōu)勢(strength)

⑴興趣是最好的老師，我認(rèn)為自己非常喜歡這項(xiàng)職業(yè)。

⑵我所學(xué)的專業(yè)是行政管理，與公務(wù)員的職業(yè)有很大聯(lián)系，即有專業(yè)優(yōu)勢。

⑶自己在此方面有較強(qiáng)的進(jìn)取心，能夠?qū)φ问录l(fā)表自己特有的想法。

⑷我認(rèn)為自己工作較認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，有耐心，肯吃苦。

2、競爭劣勢(weakness)

⑴缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。

⑵缺乏自信心，心態(tài)未擺正。

⑶人交談時溝通不利：表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清。

⑷缺乏社會關(guān)系，人際關(guān)系較狹小。

⑸領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不夠，對自己的要求過高。

3、機(jī)遇(opportunity)

因?yàn)楣珓?wù)員和行政管理專業(yè)較為相似。下面我就以行政管理為例，來分析一下公務(wù)員職業(yè)的發(fā)展機(jī)遇?？偟膩砜矗臀覈鴮π姓芾韺I(yè)需求而言，通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)人才社會需求旺盛。

人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。

就我國專業(yè)人才就業(yè)政策而言，由于我國正在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律來加以指導(dǎo)，即：政府不再從微觀上加以控制，不進(jìn)行強(qiáng)制性的具體政策干預(yù)，而僅是從宏觀上加以指導(dǎo)，為此，國家不再完全統(tǒng)包分配，而實(shí)行人才與就業(yè)雙向選擇，以逐步形成社會主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動力市場。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下，各專業(yè)的'發(fā)展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業(yè)而言，就業(yè)形勢樂觀，本專業(yè)就是這種類型。

4、威脅(threaten)

雖然公務(wù)員的未來發(fā)展呈現(xiàn)上升趨向。但是公務(wù)員的競爭現(xiàn)狀不容樂觀，由于目前國家在此方面的體制不完善，加之地方違規(guī)操作現(xiàn)象嚴(yán)重，所以，公務(wù)員職業(yè)面臨著殘酷的競爭。大多數(shù)的人現(xiàn)在找工作都很難，特別是如果你剛畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想要找到一份好工作難上加難。

綜合上面的分析來看，現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚(yáng)長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補(bǔ)個人劣勢，抓住外部機(jī)遇，回避外部威脅，迎接挑戰(zhàn)，以便更好地完善自我、發(fā)展自我。

五、行動計(jì)劃

作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實(shí)踐的情況下，我想自己的理想和顯示差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

至于具體的行動計(jì)劃，我想自己還是應(yīng)該要仔細(xì)得研究一下。因?yàn)檎麄€大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去，沒有什么挽回的余地?，F(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃2

希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

一、自我盤點(diǎn)

1)自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等

喜歡的文學(xué)作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等

我比較喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實(shí)感，也更充實(shí)。

心中的偶像：周恩來

2)自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：

總體來說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

3)自己的劣勢盤點(diǎn)：

缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：

對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)?？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

5)生活中失敗的教訓(xùn)：

目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光?，F(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的!

二、解決自我盤點(diǎn)中的`劣勢和缺點(diǎn)：

多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進(jìn)行一個比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識。

三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1)社會一般環(huán)境：

中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。

2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。

四、未來職業(yè)規(guī)劃

1)確定職業(yè)通路

職業(yè)類型：政局公務(wù)員

典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會計(jì)

個人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2)未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

l__年—__年

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，獲得計(jì)算機(jī)二級證書，考取會計(jì)證，如有可能，為注冊會計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會，社團(tuán)等實(shí)踐活動，提高自己的實(shí)踐能力。

l__—__

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃3

通過對財務(wù)管理專業(yè)的就業(yè)前景分析，我們了解到，在今后的發(fā)展中，市場對財務(wù)管理人員的需求量只會越來越大，不會減少。而對于每一個財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)財務(wù)管理的人員而言，雖然財務(wù)管理就業(yè)前景良好，但社會大的就業(yè)形勢還是很嚴(yán)峻，因此進(jìn)行一個合理的財務(wù)管理人員職業(yè)規(guī)劃是十分有必要的。早點(diǎn)定位自己以后的發(fā)展道路，才能在將來成為一個高級財務(wù)管理人才。

總體上來看，財務(wù)管理人員的職業(yè)規(guī)劃，可以有一下三個方面：

財務(wù)管理人員職業(yè)規(guī)劃方向一：外企或大型企業(yè)高級財務(wù)管理人員

財管理務(wù)本身是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財管理務(wù)作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級財務(wù)管理人員。財務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作，還要在企業(yè)的經(jīng)營投資方面提供建設(shè)性的意見。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類公司所需要的高級財務(wù)管理人員一般有財務(wù)副總裁、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、高級財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)主管等。

當(dāng)然，這些財務(wù)管理職位對人的要求也會比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會計(jì)師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等。例如，一家外企招聘高級財務(wù)管理經(jīng)理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，Word、E_cel熟練，嫻熟的財務(wù)業(yè)務(wù)能力和財務(wù)管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會計(jì)，熟悉有關(guān)中國法律。

對于許多初級財務(wù)管理人員和準(zhǔn)備走這條路的財務(wù)管理人員來說，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了，僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這在財務(wù)領(lǐng)域來說是屬于較低層次的。唯有從財務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運(yùn)用能力的提高，培育財務(wù)管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個層次。

財務(wù)管理人員職業(yè)規(guī)劃方向二：專業(yè)財務(wù)公司

以四大國際會計(jì)師事務(wù)所為代表的專業(yè)財務(wù)公司，也是大量吸收財務(wù)管理人員的一個就業(yè)領(lǐng)域。從某個角度看，會計(jì)師事務(wù)所是一個能使個人快速成長的學(xué)校，其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會令從業(yè)者學(xué)到許多專業(yè)知識和財務(wù)管理理念，審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會為將來的財務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。

不過，在會計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的'職業(yè)方向。這類專業(yè)財務(wù)公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉。對于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財務(wù)管理方面發(fā)展的年輕人來說，先進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時間，等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會是很不錯的選擇。

財務(wù)管理職業(yè)規(guī)劃方向三：銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)

資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風(fēng)險投資、保險等金融行業(yè)，做專業(yè)的財務(wù)管理人員也會有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析師的收入相當(dāng)豐厚，而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說是金領(lǐng)職業(yè)。

簡而言之，在做財務(wù)管理人員職業(yè)規(guī)劃是起步階段。不管具體從事哪個方向的財務(wù)工作，都要爭取向高端發(fā)展，要做專業(yè)和資深財務(wù)管理人士。低端的財務(wù)管理人員幾乎遍地開花，而高級財務(wù)財務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃4

一、引言

《會計(jì)行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20__~2020年）》（簡稱《人才規(guī)劃》）指出：到20__年，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的會計(jì)人才隊(duì)伍，確立我國會計(jì)人才競爭優(yōu)勢，建設(shè)國際一流的會計(jì)人才隊(duì)伍，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奠定會計(jì)人才基礎(chǔ)。按照《人才規(guī)劃》的要求，高校會計(jì)教育應(yīng)突出高端型、國際性、信息化的培養(yǎng)理念，從專業(yè)能力和成材意識兩個方面引導(dǎo)學(xué)生成長，將腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)與高瞻遠(yuǎn)矚的視野有效地結(jié)合起來。

*本文以中央財經(jīng)大學(xué)會計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，對會計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的發(fā)展提出建議，以有利于循序漸進(jìn)地推動會計(jì)人才規(guī)劃戰(zhàn)略的實(shí)施。

二、會計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程的實(shí)踐

1.課程的總體規(guī)劃。中央財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校，學(xué)校每年招收會計(jì)專業(yè)本科生約200人，設(shè)有會計(jì)學(xué)、財務(wù)管理、注冊會計(jì)師專門化、國際管理會計(jì)等四個專業(yè)。20__年，針對入學(xué)新生普遍存在的專業(yè)認(rèn)知度不足、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和繼續(xù)深造困惑等問題，學(xué)校要求各教學(xué)單位增強(qiáng)對學(xué)生本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃教育，在此背景下，會計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)了《會計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程，向?qū)W生介紹專業(yè)發(fā)展知識、培養(yǎng)專業(yè)認(rèn)知度、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)方向以及科學(xué)規(guī)劃會計(jì)職業(yè)。

20__年，中央財經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)單位，從20__年開始，會計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程被正式確定為會計(jì)專業(yè)的必修課，在新生入學(xué)的第一個學(xué)期開設(shè)，24學(xué)時，2學(xué)分?！稌?jì)職業(yè)規(guī)劃》課程設(shè)立初期，學(xué)院成立了責(zé)任教師負(fù)責(zé)制的課程組，由于缺乏可資借鑒的先例，課程組通過座談、問卷等方式，了解學(xué)生關(guān)心的職業(yè)發(fā)展問題，在分類總結(jié)的基礎(chǔ)上形成了會計(jì)發(fā)展形勢、會計(jì)工作內(nèi)容、會計(jì)考研、會計(jì)出國、會計(jì)職稱等若干專題；授課采用1+多的課程組模式，由1位主講教師負(fù)責(zé)、個別專題聘請校內(nèi)外專家聯(lián)合授課。第一輪課程面向二年級同學(xué)，以選修課（1學(xué)分）的方式推出。貼近實(shí)際需求的教學(xué)內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)選課，說明學(xué)生渴望得到系統(tǒng)的會計(jì)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。

2.課程的主要內(nèi)容。經(jīng)過幾年的探索，我們按照學(xué)生的心理特點(diǎn)，構(gòu)建了大學(xué)適應(yīng)與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實(shí)踐運(yùn)用職業(yè)素養(yǎng)全面發(fā)展三個層層遞進(jìn)的會計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育目標(biāo)，據(jù)此我們設(shè)計(jì)的會計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程包括以下五個模塊。

（1）會計(jì)職業(yè)的發(fā)展形勢模塊。從國際、國內(nèi)兩個方面，介紹會計(jì)行業(yè)和會計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，并通過與其他行業(yè)的比較，使學(xué)生對會計(jì)有一個立體認(rèn)識。新生入學(xué)后，我們會客觀地分析會計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢，介紹會計(jì)規(guī)則的全球趨同與會計(jì)行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管，闡述會計(jì)人才的結(jié)構(gòu)性不平衡。告訴學(xué)生完整的會計(jì)行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會贊譽(yù)，也有激烈的競爭、嚴(yán)格的監(jiān)管與巨大的工作壓力，使學(xué)生在充分了解會計(jì)行業(yè)的基礎(chǔ)上堅(jiān)定職業(yè)選擇。我們在職業(yè)規(guī)劃的第一次課就會介紹我校往年的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生去向情況，讓學(xué)生了解客觀情況，明確努力方向，調(diào)整就業(yè)的心理預(yù)期。

（2）會計(jì)職業(yè)的素質(zhì)要求模塊。結(jié)合會計(jì)發(fā)展的趨勢，從高級會計(jì)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)角度，介紹學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)注重培養(yǎng)的能力，包括堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技術(shù)、豐富的商業(yè)知識、溝通能力、職業(yè)道德等，尤其是溝通能力和職業(yè)道德，日常中最容易被忽視。在了解會計(jì)行業(yè)情況后，學(xué)生常有這樣一些疑問：我想考研、現(xiàn)在應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備、英語能力是不是在求職中很重要等。為實(shí)現(xiàn)高端型、國際性、信息化的培養(yǎng)目標(biāo)，在理性分析的基礎(chǔ)上，我們又安排了未來的會計(jì)發(fā)展專題講座，論述現(xiàn)代會計(jì)從核算到管理的過渡特點(diǎn)，講述從財務(wù)總監(jiān)（CFO）到首席執(zhí)行官（CEO）轉(zhuǎn)變的實(shí)例；同時，邀請知名企業(yè)的財務(wù)負(fù)責(zé)人與學(xué)生交流，讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會計(jì)職業(yè)的素質(zhì)要求。

（3）會計(jì)工作的主要內(nèi)容模塊。介紹不同行業(yè)的會計(jì)工作流程，對比分析不同會計(jì)工作崗位的內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和素質(zhì)要求。對中央財經(jīng)大學(xué)會計(jì)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統(tǒng)計(jì)表明，一次直接就業(yè)所占比例大，在企業(yè)就業(yè)的比重高，20__年的畢業(yè)生中，11.5%考取了研究生、25.50%選擇出國留學(xué)、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議、其他（簽訂勞動合同或二次分配）為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中，73.04%去企業(yè)、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會計(jì)師事務(wù)所。因此，我們對會計(jì)工作的介紹主要分為企業(yè)會計(jì)、行政事業(yè)單位會計(jì)、會計(jì)師事務(wù)所等方面，分析各自領(lǐng)域的主要工作內(nèi)容、能力要求和平均薪酬等。

在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，對于會計(jì)工作內(nèi)容，不同年級的學(xué)生關(guān)注的`側(cè)重點(diǎn)并不相同。例如，新生不了解企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制，對于會計(jì)具體工作更是無從知曉，但如果在課堂上詳盡地介紹會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置或工作內(nèi)容，則學(xué)生又會覺得枯燥乏味，教學(xué)效果并不理想。因?yàn)閷W(xué)生缺乏對企業(yè)的直觀感受，很難抽象地理解不同會計(jì)崗位的工作特點(diǎn)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新生更關(guān)注不同會計(jì)工作的工作強(qiáng)度、薪酬福利、發(fā)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問題，但到了高年級尤其是畢業(yè)選擇工作時，因?yàn)橛萌藛挝粚⒄衅傅臅?jì)崗位具體化，這時同學(xué)需要知道財務(wù)管理、成本管理、資金管理、會計(jì)核算、出納等會計(jì)崗位的差別，以做出選擇。這說明會計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)在學(xué)生發(fā)展的不同階段區(qū)別對待，針對各個時期學(xué)生關(guān)注點(diǎn)持續(xù)進(jìn)行。

（4）會計(jì)相關(guān)的資格考試模塊。比較分析當(dāng)前主要會計(jì)機(jī)構(gòu)或組織的職業(yè)資格證書，闡述資格證書在個人職業(yè)發(fā)展中的作用，介紹資格證書考試中的經(jīng)驗(yàn)。

新生入學(xué)后，會從各種途徑獲得各類證書考試的信息，多考幾個證書，將來畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法。我們認(rèn)為應(yīng)該在考證的問題上樹立正確的導(dǎo)向，一方面讓學(xué)生客觀了解資格考試，對目前社會存在的主要會計(jì)資格考試進(jìn)行介紹，包括英國特許公認(rèn)會計(jì)師（ACCA）、加拿大注冊會計(jì)師（CGA）、英格蘭皇家特許會計(jì)師（ACA）、澳大利亞注冊會計(jì)師（CPAA）、美國注冊會計(jì)師（AICPA）、香港注冊會計(jì)師（HKICPA）、國際注冊內(nèi)部審計(jì)師（CIA）、英國特許管理會計(jì)（CIMA）、美國注冊管理會計(jì)師（CMA）、英國國際會計(jì)師（AIA）等，比較每類資格證書所屬的協(xié)會組織背景、成立時間、報考條件、考試內(nèi)容、考試費(fèi)用等；另一方面引導(dǎo)學(xué)生理性對待證書考試，客觀選擇、合理規(guī)劃、水到渠成，資格證書是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要在大學(xué)期間打牢基礎(chǔ)。

在教學(xué)中，我們還利用與香港注冊會計(jì)師（HKIC?PA）、英國特許管理會計(jì)師（CIMA）等組織的校際間合作，邀請這些組織為學(xué)生開展講座，讓學(xué)生近距離感受國際性會計(jì)組織。國際性的會計(jì)人才需要國際化的視野，豐富的信息有利于學(xué)生客觀看待職業(yè)證書。

（5）研究生考試與出國模塊。會計(jì)研究生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)碩士，錄取條件（考試和保送）和培養(yǎng)方式各不相同，我們邀請專門負(fù)責(zé)研究生教育工作的教師進(jìn)行專題講座、回答同學(xué)的疑問，安排不同類型的在讀研究生介紹考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；我們還對國內(nèi)主要會計(jì)研究生培養(yǎng)院校進(jìn)行介紹，對我校以往會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生考取研究生的情況進(jìn)行分析（如考取的學(xué)校、錄取比例等），引導(dǎo)學(xué)生客觀對待研究生考試，合理規(guī)劃發(fā)展方向。

近年來本科畢業(yè)后出國學(xué)習(xí)的學(xué)生比例增加，出國和考研如何選擇、如果畢業(yè)后打算出國學(xué)習(xí)，大學(xué)期間應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備、出國學(xué)習(xí)對會計(jì)職業(yè)發(fā)展有好處嗎等，針對這些開放性的問題，我們邀請具有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師和同學(xué)介紹個人的經(jīng)驗(yàn)，就學(xué)生提出的疑問談自己的看法。我們還將以往年度學(xué)生的出國去向、申請學(xué)校中的常見問題匯集成資料提供給學(xué)生參考。

3.課程的特色。事實(shí)上，大學(xué)通常會組織新生入學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會、畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)活動，與類似職業(yè)培訓(xùn)活動相比，我們認(rèn)為會計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程具有以下優(yōu)勢：①專業(yè)性。能夠從專業(yè)發(fā)展角度，由專業(yè)教師組織完成，培養(yǎng)內(nèi)容更貼近專業(yè)實(shí)際，因此更具指導(dǎo)意義。實(shí)踐中，我們在課程之外還組織專業(yè)教師利用課外時間定期與學(xué)生見面、回答學(xué)生的疑問，指導(dǎo)效果非常好。②啟發(fā)性。在新生入學(xué)之初，系統(tǒng)地介紹職業(yè)發(fā)展知識，可以讓學(xué)生相對全面地解專業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)可度。③完整性。大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是全過程、全方位的持續(xù)培養(yǎng)，職業(yè)規(guī)劃課程事實(shí)上將分散的職業(yè)教育連貫成一個整體。我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)隨著認(rèn)知程度增加而有所變化，這要求學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃教育必須不斷重復(fù)、但各有側(cè)重。

三、對會計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的思考

1.職業(yè)規(guī)劃教育側(cè)重于系統(tǒng)規(guī)范地引導(dǎo)學(xué)生提升能力。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，學(xué)生需要學(xué)會多元化思考、自己確立職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)獨(dú)立選擇的思想斷奶期，尤其是入學(xué)的前一兩年內(nèi)，大部分學(xué)生對未來的發(fā)展是很迷茫，他們?nèi)匀涣?xí)慣于中學(xué)階段的單一目標(biāo)，習(xí)慣于將職業(yè)發(fā)展簡單化為某一具體的行為，例如考研究生或某類證書；他們依然希望老師（或其他人）能夠指明努力方向，告訴他們?nèi)绾巫鍪亲詈玫?。而且不同的學(xué)生具有不同特征，有的學(xué)生視野狹窄、缺乏獨(dú)立規(guī)劃的能力，在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)為盲從，習(xí)慣于跟風(fēng)；有的學(xué)生雖然觸覺敏銳、敢于獨(dú)立嘗試，但對問題的分析和事態(tài)的把握能力不足，出國、考研、找工作、創(chuàng)業(yè)等幾乎都有涉獵，什么都要做又什么都沒做成。筆者認(rèn)為針對以上普遍存在的現(xiàn)象和問題，會計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育并不是給出學(xué)生答案，而是規(guī)范和系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生，持續(xù)培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合分析信息、獨(dú)立思考的能力，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，減少盲從性和避免走彎路。

2.職業(yè)規(guī)劃教育的授課方式和內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。青年學(xué)生思想活躍，容易跟著感覺走，反感說教式的教學(xué)內(nèi)容，這要求在設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容時要站在學(xué)生的角度，注意聆聽他們的需求。會計(jì)行業(yè)的發(fā)展形勢、考研出國、會計(jì)工作內(nèi)容、職業(yè)素質(zhì)要求、資格證書等是會計(jì)專業(yè)學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)密切結(jié)合會計(jì)的國內(nèi)外發(fā)展形勢，將會計(jì)人才培養(yǎng)的遠(yuǎn)期目標(biāo)與學(xué)生的近期學(xué)習(xí)結(jié)合起來，目標(biāo)要高遠(yuǎn)、做法應(yīng)實(shí)際。

3.職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)遵循全過程與全方位的規(guī)律。學(xué)生在不同時期的興趣點(diǎn)有所不同，會計(jì)職業(yè)規(guī)劃很難通過一門課程的方式解決所有問題，這就要求我們必須在學(xué)生的各個發(fā)展階段給予有針對性的指導(dǎo)。在低年級時，學(xué)生對老師的職業(yè)規(guī)劃講解仍停留在學(xué)習(xí)的層次，其作用在于幫助學(xué)生樹立目標(biāo)；到高年級時，學(xué)生開始面臨這些事情，這時的考研介紹、出國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會應(yīng)聘方法、會計(jì)工作崗位的內(nèi)容等操作性的知識，無疑對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重大的幫助。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃5

一。前言

現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

二。自我分析

1.我的性格：我的`優(yōu)點(diǎn)是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生村官待遇，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。

缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

2.我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文，對其有較廣泛的涉獵。

3.我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4.我的能力：

專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。

英語(能達(dá)到四級水平)，計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級水平)，自學(xué)初級日語。

其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。

三。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

(1)就業(yè)方向

1,會計(jì)學(xué)師事務(wù)所2,各單位的會計(jì)學(xué)3,從事一些非會計(jì)學(xué)的工作4,考公務(wù)員

就業(yè)機(jī)會：保險業(yè)統(tǒng)計(jì)員審計(jì)師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計(jì)師信貸與回收專家政府會計(jì)師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計(jì)師個人金融設(shè)計(jì)師教授公共會計(jì)師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計(jì)師保險業(yè)者

潛在用人市場：政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營企業(yè)

(2)前景分析

第一。內(nèi)資企業(yè)：這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的，很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計(jì)崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二。外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。分工細(xì)致，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三。事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對于一個審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。

第四。理財咨詢：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。

第五。公務(wù)員、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢。

另外，注冊會計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好

第一，注冊會計(jì)師是一個熱門職業(yè)。

第二，注冊會計(jì)師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。

第三，大學(xué)生入黨志愿書，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。

第四，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊會計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃6

會計(jì)人員職業(yè)規(guī)劃分三步走

第一階段：著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。

全面、扎實(shí)的做好本職工作，認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的人脈意識，學(xué)會有效的溝通，培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識，這些基礎(chǔ)知識都是對以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的，這也是實(shí)現(xiàn)從一個學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的`重要條件。

第二階段：應(yīng)該逐步的從普通會計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

也就是從普通會計(jì)到財務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，財務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識，還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作，并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

第三階段：成為一個優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理。

一個優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級的關(guān)系，打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，輔助CEO決策。當(dāng)好參謀，都是這一時期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃7

職場人在工作之余再給自己充充電，提升自己自然是件好事，可是職場充電可不能盲目。充電也要選擇適當(dāng)?shù)臅r間，盲目選擇充電，不但耗費(fèi)了自己大量的精力和金錢，而且還可能會使自己失去方向。

誤區(qū)1：證并不是越多越好

很多職場人都會覺得多考點(diǎn)兒證書總是沒有錯的，甚至有些人會有一種“多張證書多條路”的認(rèn)知。所以經(jīng)常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會心安一些。

可事實(shí)上，考太多的證其實(shí)并不利于職場發(fā)展，甚至在某些方面會產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個證可以多個選擇，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成后，證書有了，學(xué)歷也有了，而且還不止一個，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”

誤區(qū)2：報班上課就叫充電

一些職場人往往會產(chǎn)生這樣的誤解，我報了個課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對每個人都有相同的效果，對于職場人來說，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。

除了像是英語、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個行業(yè)對于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著社會的`變遷，新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細(xì)分出更多的行業(yè)。面對這種情況，職場人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場人在以后的職場工作中增加自身價值的砝碼。

誤區(qū)3：投入多少回報多少

“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是從小就熟知的一句話，在職場充電這件事情上，職場人也會覺得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時間和錢來學(xué)習(xí)，怎么著我也得獲得回報吧”。但世事變化無常，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在，職場方向瞬息萬變，今天還是朝陽行業(yè)，或許明天就變成夕陽產(chǎn)業(yè)了。

因此，認(rèn)為在準(zhǔn)備充電前，應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃，眼光要放得遠(yuǎn)一些，不要只著眼于眼前。結(jié)合個人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過理性規(guī)劃的充電計(jì)劃，才是將來職業(yè)生涯的理想投資。而且，看待職場充電，也應(yīng)該帶著一份平常心，不要過于看重實(shí)際利益上的回報。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃8

我的座右銘：成功，并不是遙遙無期的奢求，只要你一伸手，就能緊緊抓住他。也不是不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，

只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會努力前行。

職業(yè)目標(biāo)：白領(lǐng)，財務(wù)總監(jiān)，高級會計(jì)師

成功目標(biāo)及誓言：每個企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

學(xué)習(xí)過程

大學(xué)第一年：大一是個學(xué)會獨(dú)立的階段，也是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過********，考過計(jì)算機(jī)二級...除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的`身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

大學(xué)第三年：大三是個收獲的季節(jié),把自己的知識與能力結(jié)合起來,作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.

20__年-20__年就業(yè):

我的特征:沉著,冷靜,有較強(qiáng)的交際能力,有理智的頭腦.

成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)或事業(yè)單位中是個有用的人才,能不斷開闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實(shí)自己!

主要職業(yè)領(lǐng)域:會計(jì)

職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->企業(yè)或事業(yè)單位的會計(jì)師

職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

五實(shí)踐鍛煉方法

1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4認(rèn)識自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個為教育付出自己的生命，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說："興趣是最好的老師。"但是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動，引起人內(nèi)心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心?，F(xiàn)在的我，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時，不斷地向課外擴(kuò)展，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的夢想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃9

方向一、外企或大型企業(yè)高級財務(wù)人員財務(wù)本身是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財務(wù)作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級財務(wù)人員，財務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃。財務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作，還要在企業(yè)的經(jīng)營投資方面提供建設(shè)性的意見。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類公司所需要的高級財務(wù)人員一般有財務(wù)副總裁、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、高級財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)主管等。當(dāng)然，這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會計(jì)師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等。例如，一家外企招聘高級財務(wù)經(jīng)理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，Word、E_cel熟練，嫻熟的財務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會計(jì)，熟悉有關(guān)中國法律。對于許多初級財務(wù)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來說，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力，職業(yè)生涯規(guī)劃《財務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃》。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了，僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這在財務(wù)領(lǐng)域來說是屬于較低層次的.。唯有從財務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運(yùn)用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個層次。

方向二、專業(yè)財務(wù)公司

以四大國際會計(jì)師事務(wù)所為代表的專業(yè)財務(wù)公司，也是大量吸收財務(wù)人員的一個就業(yè)領(lǐng)域。從某個角度看，會計(jì)師事務(wù)所是一個能使個人快速成長的學(xué)校，其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會令從業(yè)者學(xué)到許多專業(yè)知識和管理理念，審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會為將來的財務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。不過，在會計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類專業(yè)財務(wù)公司更適合兩種人：高層管勞賬員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉。對于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財務(wù)方面發(fā)展的年輕人來說，先進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時間，等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會是很不錯的選擇。

方向三、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)

資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風(fēng)險投資、保險等金融行業(yè)，做專業(yè)的財務(wù)人員也會有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析師的收入象當(dāng)豐厚，而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說是金領(lǐng)職業(yè)。

總之，財務(wù)管勞賬員的核心建議是，不管具體從事哪個方向的財務(wù)工作，都要爭取向高端發(fā)展，要做專業(yè)和資深人士。低端的財務(wù)人員幾乎遍的開花，而高級財務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃10

會計(jì)職業(yè)生涯是海，沒有規(guī)劃的會計(jì)人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計(jì)職業(yè)規(guī)劃尤其對于學(xué)會計(jì)的大學(xué)生，大學(xué)生會計(jì)的職業(yè)規(guī)劃很重要，是決定大學(xué)生走上工作崗位，在會計(jì)職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。

會計(jì)理論和會計(jì)經(jīng)驗(yàn)猶如人的兩條腿，一個都不能少。當(dāng)有人對你說“會計(jì)經(jīng)驗(yàn)重要”，那是對會計(jì)的狹隘理解，因?yàn)橹袊刑嗟臅?jì)憑經(jīng)驗(yàn)在做，一輩子也只是讀懂了會計(jì)的'一部分。當(dāng)有人對你說“會計(jì)理論重要”,那也是對會計(jì)的狹隘理解，因?yàn)橹袊瑯哟嬖诤芏鄷?jì)理論專家，但大多數(shù)沒有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一輩子也只在探討會計(jì)的是是非非。

一個好會計(jì)一生中必須學(xué)好會計(jì)、財務(wù)、稅務(wù)、管理、營銷五方面的知識才能做好會計(jì)。把這五方面的知識用于會計(jì)實(shí)踐才是優(yōu)秀的會計(jì)。

一、會計(jì)職業(yè)形式分析：

高端會計(jì)人才缺乏，普通會計(jì)人才過獨(dú)木橋

會計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

二、大學(xué)生會計(jì)個人因素分析：

適合加堅(jiān)持

本科學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，辛辛苦苦學(xué)了五年，畢業(yè)了卻不想當(dāng)醫(yī)生，于是轉(zhuǎn)行學(xué)會計(jì)。沒有任何會計(jì)基礎(chǔ)，一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學(xué)會計(jì)，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識。同時也覺得會計(jì)是個相對穩(wěn)定的工作，進(jìn)可向高層管理發(fā)展，退可專攻財務(wù)，對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心，要學(xué)就學(xué)到最好，決不能半途而廢。

三、個人大學(xué)生會計(jì)職業(yè)規(guī)劃

1、不斷增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，特別是e_cel、word的應(yīng)用。

2、全面學(xué)習(xí)會計(jì)本科課程，盡快拿下會計(jì)從業(yè)資格證、助理會計(jì)師資格證。

3、從事財務(wù)相關(guān)工作，同時不斷提高英語口語的應(yīng)用能力。

4、拿下注冊會計(jì)師資格證，充實(shí)財務(wù)、稅務(wù)、法律知識。

5、工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高管理方面能力。

6、外企的財務(wù)總監(jiān)。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃11

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

自我認(rèn)知

職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的'推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文會計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文。

個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中取其精華，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的小城堡，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂會計(jì)。喜歡幫助別人;不計(jì)較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。

職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會計(jì)師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。

社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計(jì)方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。

會計(jì)是一個非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。以會計(jì)作為職業(yè)會獲益很多會計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文職業(yè)規(guī)劃。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作

所以很多商界成功人士最早都是從事會計(jì)工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計(jì)的背景。

會計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是做會計(jì)的，即從事會計(jì)核算、會計(jì)信息披露的狹義上的會計(jì)人員，全國大約有1200萬人，其中總會計(jì)師或cfo級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是查會計(jì)的，包括注冊會計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員

第三種是管會計(jì)的全國估計(jì)不少于20萬人

第四種是研究會計(jì)的，全國估計(jì)不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃12

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

驀然間在公司就職已經(jīng)半年整，回顧半年的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事們的大力支持和積極配合下，我較圓滿地完成了從助理會計(jì)到往來賬會計(jì)的工作及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績且得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在此謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的大力支持與幫助。在三月前的述職報告中我提到了自己的工作目標(biāo)及規(guī)劃，就是在這三個月中我努力工作積極進(jìn)取，掌握總賬會計(jì)的所有工作職能，從現(xiàn)在的工作任務(wù)中可以看出我已完全能勝任這項(xiàng)工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我做出評議，并給我勝任的機(jī)會，我會以飽滿的熱情及積極的工作態(tài)度挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)工作壓力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

以下將總賬會計(jì)崗位職責(zé)做一簡單的概述：

做為財務(wù)部的總賬會計(jì)，主要負(fù)責(zé)憑證的審核、月底的結(jié)賬、報表與分析的編制以及其他相關(guān)的核算工作：

首先，根據(jù)會計(jì)制度、會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范和內(nèi)部財務(wù)管理的要求，做好總賬會計(jì)的核算工作。

其次，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況及會計(jì)制度的要求，對已編制的會計(jì)憑證進(jìn)行審核。做到核算科目、核算部門及金額的準(zhǔn)確性，進(jìn)而與各部門的預(yù)算進(jìn)行比對。

因?yàn)榘押脮?jì)憑證審核關(guān)，是提高會計(jì)信息質(zhì)量的重要保證。

再次，于每月底，根據(jù)結(jié)賬后的金額與各調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)行報表的`編制，對報表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)的形成進(jìn)行分析對比，準(zhǔn)確無誤后導(dǎo)出會計(jì)報表并錄入報稅系統(tǒng)軟件并報送稅務(wù)機(jī)關(guān)，最后將編制好的報表、分析進(jìn)行歸檔，以便可以及時提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

而且，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，及時、準(zhǔn)確地為其提供各方面的財務(wù)數(shù)據(jù)。

另外，除了以上總結(jié)的基本工作外，還有一些其他的工作：每月初三家公司的抄稅、報稅、完稅工作，審核監(jiān)督開具發(fā)票的正確性。

在會計(jì)電算化的維護(hù)與管理方面：

根據(jù)會計(jì)人員崗位分工的不同，為其分配用戶職責(zé)，并根據(jù)其職責(zé)分配相應(yīng)的數(shù)據(jù)權(quán)限，使大家能夠順利的完成工作任務(wù)。并且隨時解決各用戶在操作中遇到的問題。

在網(wǎng)上銀行管理員工作方面：

集團(tuán)財務(wù)要求所有銀行都實(shí)行網(wǎng)上銀行系統(tǒng)，所以網(wǎng)銀管理員的工作至關(guān)重要。要對網(wǎng)銀操作員的前期工作進(jìn)行審核，仔細(xì)的核對每筆業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確無誤后才能進(jìn)行網(wǎng)上支付，以免出現(xiàn)遺漏，造成損失。而且由于網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的不穩(wěn)定，有時需要重復(fù)工作很多遍才能成功，這就加大了審核的工作量。另外，每天要進(jìn)入網(wǎng)銀系統(tǒng)查看到賬情況，掌握每日余額，調(diào)控安排適時付款，以確保公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn).

審核員工工資及個稅的準(zhǔn)確性：

每月月末人事部會將管理人員工資單及駕駛員工資單遞交給財務(wù)部，總賬會計(jì)要及時在報稅系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)，校驗(yàn)應(yīng)稅工資、代繳代扣個稅及實(shí)發(fā)工資，避免錯誤的發(fā)生。

在往后的工做中我會懷著一顆感恩的心，回報公司給我的發(fā)展機(jī)會！

謝謝!

田宇

__年6月3日關(guān)于會計(jì)職業(yè)規(guī)劃13

一、自我認(rèn)知

1．自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒

2．自我的優(yōu)點(diǎn)：

有耐心，對生活充滿信心，認(rèn)定的事情會全力以赴去做，積極的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人。

做事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。

求知欲強(qiáng)，有好奇心，動手潛力強(qiáng)。

3．自我的缺點(diǎn)：

性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，自制力不夠強(qiáng)，沒有壓力就沒有行動，社會實(shí)踐潛力欠缺。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物