防止校園暴力手抄報(bào)內(nèi)容

【手抄報(bào)內(nèi)容】校園暴力一般指校園欺凌。校園欺凌，英文是Schoolbullying，指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體和心理傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。下面是為大家整理的防止校園暴力手抄報(bào)內(nèi)容精選4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。防止校園暴力手抄報(bào)內(nèi)容1???校園暴力一直以某種負(fù)能量存在著，學(xué)生成為最大的受害者，嚴(yán)重的甚至?xí)行睦黻幱啊Ｐ@暴力是個(gè)新聞名詞，也是一個(gè)社會(huì)名詞。這個(gè)名詞的誕生，意味著我們已經(jīng)公開(kāi)承認(rèn)，校園再不是什么桃花源或者象牙塔，而是和成人世界一樣危險(xiǎn)的地方。這讓我想到了《哈利?;波特》里面的魔法學(xué)校，那些天真的孩子們?cè)?jīng)一度認(rèn)為那是最安全，也是最干凈的地方，但是，學(xué)校里面有可以傷人的毒蛇，也有殺害校長(zhǎng)的惡勢(shì)力，更有時(shí)時(shí)刻刻想除掉那個(gè)被視為“救世之星”的哈利波特的陰謀。校園暴力是我們不得不面對(duì)的，但是，我們?cè)诿鎸?duì)這個(gè)東西的時(shí)候，卻會(huì)有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。校園暴力，并不是校園里面自然生成的怪胎，而是社會(huì)上的暴力文化飄落在校園中所長(zhǎng)出的惡果。????前不久，有一個(gè)片子，叫做《阿嫂傳奇》。所有人看了之后都說(shuō)這個(gè)片子很爛，當(dāng)然，我也這么覺(jué)得，因?yàn)槟歉静皇鞘裁春诘榔铮耆且粋€(gè)教育片，號(hào)召人們放下屠刀立地成佛，結(jié)果呢，抱著這種信仰的那個(gè)小姑娘，死掉了，而為了自己不惜殺掉兄弟的人，活下來(lái)了，那個(gè)要為丈夫報(bào)仇的大姐大，面對(duì)著如花少女的死，也懵懂了，就差懷疑自己若干年來(lái)的人生觀和價(jià)值觀了。我每天坐車(chē)，都會(huì)遇到若干學(xué)生，也聽(tīng)到了一些學(xué)生對(duì)這個(gè)片子的評(píng)論。大致的說(shuō)法是，這個(gè)片子太差，沒(méi)有打斗場(chǎng)面，沒(méi)有黑社會(huì)火并的鏡頭，更沒(méi)有英雄救美和孤膽英雄。那些學(xué)生和社會(huì)上的大人一樣，覺(jué)得那個(gè)死掉的小姑娘，是個(gè)“傻×”，因?yàn)樗欢煤谏鐣?huì)的生存法則，云云。多透徹的分析!這就是我聽(tīng)到的學(xué)生們對(duì)這個(gè)片子的看法。他們似乎沒(méi)有人覺(jué)得，那個(gè)小姑娘死得很莫名，死得很可惜，而是覺(jué)得她“傻×”。這就是學(xué)生們的一種心理。這種心理，就是校園暴力的文化基因，一種對(duì)他人的漠視，對(duì)生命的冷漠。校園暴力，并不止是一種人與人之間的沖突，更是一種群體心理的反應(yīng)，一種人生態(tài)度，一種校園中成員的意識(shí)。防止校園暴力手抄報(bào)內(nèi)容2????也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，有人惡語(yǔ)相加;也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意犯錯(cuò)，有人揮起了拳頭……面對(duì)這些情況，我們一定要抱著“和為貴的思想來(lái)化干戈為玉帛，學(xué)會(huì)謙讓。????我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)拳王喬·路易在拳壇所向無(wú)敵.有一次，他和朋友一起開(kāi)車(chē)出游，途中，因前方出現(xiàn)異常情況，他不得不緊急剎車(chē).不料后面的車(chē)因尾隨太緊兩輛車(chē)有了一點(diǎn)輕微碰撞.后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車(chē)來(lái)，嫌他剎車(chē)太急，繼而又大罵喬?路易駕駛技術(shù)有問(wèn)題，并揮動(dòng)雙拳，大有想把對(duì)方打個(gè)稀巴爛的架式.路易自始至終除了道歉的話(huà)外再無(wú)一語(yǔ)，直到那個(gè)司機(jī)罵得沒(méi)趣了，揚(yáng)長(zhǎng)而去.路易的朋友事后不解地問(wèn)他：“那人如此無(wú)理取鬧，你為什么不好好揍他一頓?喬?路易聽(tīng)后認(rèn)真地說(shuō)：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對(duì)方高歌一曲呢?讀完后，我有很大的感觸。其實(shí)喬·路易他完全可以伸出拳頭打那個(gè)司機(jī)，可是他卻沒(méi)有這樣做，而是一再的謙讓。同樣，如果學(xué)校里有發(fā)生口角，大家互相都謙讓?zhuān)嗷捜荩泻蝸?lái)的打架，何來(lái)的校園暴力呢?所以，我們要學(xué)會(huì)：退一步，海闊天空。現(xiàn)在，校園內(nèi)暴力事件頻頻發(fā)生。學(xué)生與老師發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)尤其多，有人說(shuō)，老師真拘束，這個(gè)不讓做，那個(gè)不讓做，其實(shí)老師是為了我們好，以免我們誤入歧途，將來(lái)匍匐在命運(yùn)的腳步下，為生計(jì)發(fā)愁。正如老師所說(shuō)的：他寧可欠我們一個(gè)快樂(lè)的少年，也不愿看到我們低聲下氣的成年。所以我們應(yīng)該理解體諒老師，不和老師相對(duì)立，避免校園暴力的發(fā)生，在此，我提出以下幾點(diǎn)倡議：1、不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所。2、不與校外不良青年交往。3、不打架，不斗毆，學(xué)會(huì)謙讓。4、聽(tīng)老師的話(huà)。5、用法侓武器來(lái)保護(hù)自己。希望大家都能做到這幾點(diǎn)，這樣，我們的校園一定會(huì)更和諧更美好!在學(xué)校，也有學(xué)校的規(guī)矩。可在原本應(yīng)該平安和諧的校園中卻屢屢發(fā)生一些不該發(fā)生的事件，校園暴力普遍存在：有一名初二女生，她永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那一幕：幾個(gè)男生把她摁倒在地，使勁打，踢，甚至撕扯她的頭發(fā)，在這過(guò)程中，她只能拿撮箕擋著自己的頭，也沒(méi)有辦法過(guò)多反抗，只能稍稍反抗一下，怒斥一下。而打她的男生，卻說(shuō)是純屬娛樂(lè)。更有人拿手機(jī)，把這一幕拍了下來(lái)，在拍攝的過(guò)程中，還有人興奮地說(shuō)：“別擋著我拍!……看了這個(gè)事例，你有沒(méi)有什么話(huà)要說(shuō)?近年來(lái)，校園暴力這4個(gè)字越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在新聞、報(bào)紙上，每一次的報(bào)道，總能讓我震驚。也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見(jiàn);昨天還充滿(mǎn)活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼;昨天還怦怦博動(dòng)的心，今天就已經(jīng)停動(dòng)。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢直視。這些孩子在花季的歲月里就失去了生命，給家人留下了無(wú)限的悲痛。生命無(wú)價(jià)，每個(gè)人只有一次，我們?cè)诒Ｗo(hù)自己生命的同時(shí)，也要懂得愛(ài)惜他人的生命。也許很多人都會(huì)認(rèn)為這種事沒(méi)什么大不了的，像這種事小孩之間開(kāi)開(kāi)玩笑嘛，有什么不可以的。或許有人會(huì)這樣說(shuō)。那就再看看下面的事例：鄭某、李某、鄭某某與被害人王某是同班同學(xué)，2012年7月，因王某值日但未打掃，鄭某便以此為由與王某發(fā)生口角，而后鄭某、李某與鄭某某使用了木棒、木質(zhì)掃把、鋼板等作案工具，擊打王某，使王某頭部造成了重傷，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。還有，2006年10月25日晚，被告人王某與李某、李某某預(yù)謀綁架其舅舅的孩子以勒索錢(qián)財(cái)用于網(wǎng)絡(luò)游戲。李某未表示參與。次日下午，王某將表妹邵某騙離學(xué)校，在一土坯房處，王某讓李某某將邵某“做掉，李某某將事先準(zhǔn)備的磚塊將邵某打死。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時(shí)他們遵守了法律，意識(shí)到法律的重要性，就不會(huì)造成這樣的慘劇。???如果他們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，既愛(ài)惜自己的生命也珍視他人的生命，這樣的慘劇也不會(huì)發(fā)生……古人說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話(huà)告訴我們不要因?yàn)閻菏滦《プ觯剖滦【蜔o(wú)視它。同樣“小惡不制，必然發(fā)展。因此，我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起。鄧小平爺爺也曾說(shuō)過(guò)：“法律教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。???因此，我們從小就要養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。“法無(wú)處不在，它不是生活的負(fù)擔(dān)，它是生活的準(zhǔn)則，是人們用來(lái)規(guī)范和約束自己的行為準(zhǔn)則。如果，每個(gè)社會(huì)公民都能用“法約束自己的行為，每個(gè)青少年從小做到“法治在我心中，珍視自己和他人的生命，拒絕校園暴力，那么，我們的社會(huì)必將更加和諧，我們的生活必將更加幸福安定!都是同學(xué)，還都是未成年，本應(yīng)該一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會(huì)發(fā)生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰(shuí)都是父母的寶貝，不知道是現(xiàn)在時(shí)代變了，還是我老了。????我小學(xué)初中的時(shí)候就只知道讀書(shū)，課間也會(huì)一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這樣的同學(xué)，不過(guò)現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了，不像當(dāng)年的我們，每個(gè)小孩都有智能手機(jī)，還總會(huì)發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在，發(fā)生的時(shí)候都會(huì)有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，看著視頻里的小孩圍著一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過(guò)也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國(guó)的花朵，就是一些惡勢(shì)力。發(fā)生校園暴力是我們每個(gè)人都不想的，這樣的事對(duì)當(dāng)事人是很大的傷害，無(wú)論是身體還是心靈，很可能會(huì)造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)校園暴力，不過(guò)我身邊發(fā)生過(guò)很多，高中的食堂很擠，特價(jià)是中午放學(xué)，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤(pán)就砸另一個(gè)人的頭，可笑的是，身邊那些男生沒(méi)有阻攔的，反而還在看熱鬧，這都不是未成年了，卻依舊這樣。很多明星也都參加了校園反暴力，校園也進(jìn)行了相應(yīng)的制度改革，但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進(jìn)行教育，從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生，還學(xué)校一片凈土。防止校園暴力手抄報(bào)內(nèi)容3????校園欺凌現(xiàn)象誕生于家庭和社會(huì)，危害于學(xué)校，治理這種現(xiàn)象，必須從學(xué)校開(kāi)始順藤摸根，鏟除根源。很明顯，一些治理得較好的國(guó)家主要是通過(guò)法律來(lái)解決校園暴力問(wèn)題的，而不是主要通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)與宣講。并且，一旦發(fā)生校園暴力事件后，會(huì)對(duì)相關(guān)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)與跟蹤，以免日后影響其心理。這兩方面無(wú)疑都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。在傳統(tǒng)社會(huì)，子女更多被視為家族與家庭的產(chǎn)物，而不是首先將其看做是一個(gè)獨(dú)立的帶有一定權(quán)利的個(gè)體。????我國(guó)未成年人保護(hù)法中，對(duì)未成年人的四種保護(hù)中，家庭保護(hù)就排在第一位，但是家庭保護(hù)不可企及校園，這正是校園暴力與欺凌發(fā)生的條件。一旦發(fā)生此類(lèi)事件，學(xué)校要么壓下去以免家丑外揚(yáng)，要么在家長(zhǎng)之間協(xié)調(diào)解決，賠償了事。法律保護(hù)幾乎總是為這些處理方式讓位，而且對(duì)于涉事的未成年人也通常處罰較輕，這使得他們內(nèi)心并沒(méi)有一種硬約束告訴自己不能欺凌同伴。當(dāng)然，這并不是說(shuō)家庭在解決校園欺凌的過(guò)程中不重要，相反它是異常重要的。我國(guó)從國(guó)家層面的治理，只能是完善制度與相關(guān)法規(guī)，更多肯定是一種事后懲罰來(lái)建立起約束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱與受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平與質(zhì)量是可想而知的；而受辱的人，尤其是任由別人欺凌的孩子，其中一些也帶有懦弱的特征，并不敢反抗或是大聲說(shuō)出來(lái)，這在某種程度上也是家庭教育的一種缺失，可能因?yàn)樾〉臅r(shí)候并未重視給孩子訴說(shuō)的權(quán)利，又或是家長(zhǎng)對(duì)孩子的日常關(guān)心不夠，須知，一些校園欺凌是反復(fù)性的。我們認(rèn)為，解決校園欺凌，需要多管齊下，首先通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理收集各種常見(jiàn)問(wèn)題，盡快推進(jìn)完善立法與嚴(yán)格執(zhí)法。同時(shí)，家庭教育缺失的應(yīng)該盡快彌補(bǔ)，比如進(jìn)城務(wù)工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育則需要更新理念，從小應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行一定的公民教育，友愛(ài)、平等與尊重教育應(yīng)該得到重視。另外，校園也應(yīng)該在尊重教育方面發(fā)力，首先做到老師尊重每一個(gè)孩子，以身作則，同時(shí)不僅是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也包括情感與內(nèi)心世界。校園欺凌只是一個(gè)現(xiàn)象，它的成因有很多，從這些原因入手解決問(wèn)題效果會(huì)事半功倍。事實(shí)上，中國(guó)社會(huì)越來(lái)越多的呼聲要求制定反校園暴力法，不能因?yàn)槭俏闯赡耆司筒挥秘?fù)法律責(zé)任，任何人只要觸犯刑律并造成嚴(yán)重后果，都應(yīng)該依法追究刑事責(zé)任?，F(xiàn)在的趨勢(shì)是，校園暴力越來(lái)越具有炫耀性，通過(guò)欺凌或毆打別人并制作和傳播視頻進(jìn)行炫耀，目前法律的缺失只會(huì)鼓勵(lì)一些人在校園施暴，甚至越來(lái)越殘忍。而人們也往往引用美國(guó)的法律進(jìn)行對(duì)比，一些中國(guó)法律留學(xué)生在美國(guó)欺凌同學(xué)，受到了嚴(yán)重的處罰，需要付出數(shù)年乃至十?dāng)?shù)年的牢獄之災(zāi)。????光靠家庭或校園教育難以遏制這股校園霸凌的歪風(fēng)，專(zhuān)項(xiàng)治理也只能起到暫時(shí)的約束，減少校園暴力應(yīng)該降低我國(guó)刑事責(zé)任年齡的下限，讓那些施暴者付出代價(jià)。防止校園暴力手抄報(bào)內(nèi)容4???近年來(lái)，校園欺凌案例不斷出現(xiàn)在公眾視野，諸如，不堪入耳的謾罵侮辱、手段暴力的撕扯打斗，發(fā)生在中小學(xué)生之間的暴力事件頻繁被曝出，并引發(fā)輿論聚焦。???其實(shí)，就在教育部發(fā)布此次專(zhuān)項(xiàng)治理通知之際，重慶彭水一初中生被同學(xué)持刀捅死的事件就持續(xù)引發(fā)社會(huì)關(guān)注。據(jù)當(dāng)?shù)毓俜酵▓?bào)，4月28日13時(shí)許，桑柘中學(xué)學(xué)生沈某(男，14歲)與同校學(xué)生趙某(男，15歲)在校內(nèi)因同學(xué)間糾紛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。爭(zhēng)執(zhí)中，沈某持刀刺中趙某胸部，趙某經(jīng)送桑柘衛(wèi)生院搶救無(wú)效死亡。重慶此起校園暴力事件并非孤例，4月22日晚，有網(wǎng)友在qq、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布一段視頻，視頻內(nèi)容為數(shù)名女生掌摑一名女生。在不到100秒的視頻中，女生被掌摑32次，其間一直沒(méi)有反抗。事件一經(jīng)媒體報(bào)道，便引發(fā)公眾熱議。4月25日，湖南永州市道縣政府官網(wǎng)通報(bào)稱(chēng)，掌摑女生事件系瑣事引發(fā)，目前已對(duì)涉事的多名學(xué)生進(jìn)行處理，其中，3人被處以治安拘留，另4人管教。諸如上述校園欺凌事件并非偶發(fā)性的出現(xiàn)，近年間，中國(guó)校園暴力呈現(xiàn)頻率增加、結(jié)果惡化、涉事人員低齡化等趨勢(shì)。有媒體統(tǒng)計(jì)，僅2015年，媒體報(bào)道的具有一定社會(huì)影響的校園暴力事件就有近百起，其中以發(fā)生在未成年學(xué)生之間的暴力行為居多。???校園欺凌事出何因?今年4月，由21世紀(jì)教育研究院發(fā)布的《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(2016)》曾根據(jù)2015年被媒體報(bào)道的校園暴力案件，對(duì)中國(guó)校園欺凌現(xiàn)象進(jìn)行了綜合分析。按照?qǐng)?bào)告給出的研究結(jié)果，近年來(lái)，校園欺凌現(xiàn)象在中國(guó)發(fā)生的地域范圍十分廣泛，覆蓋了絕大多數(shù)省份，且城市農(nóng)村均在其內(nèi)，頻次十分密集，絕對(duì)數(shù)量巨大。具體來(lái)看，報(bào)告分析，現(xiàn)有案例大多數(shù)發(fā)生在學(xué)校外人煙較少的地方，在學(xué)校內(nèi)的多在教室外，如操場(chǎng)或走廊。發(fā)生時(shí)間是課間或者放學(xué)后;絕大部分的欺凌案件均為多(欺凌者)對(duì)1或少(1至2人)，受欺凌者在曝光視頻或文字描述中多選擇沉默和忍受，不告訴老師，也不求助于家長(zhǎng)。對(duì)于校園欺凌事件的起因，報(bào)告列出的原因包括欺凌者看對(duì)方不順眼，因?yàn)橛X(jué)得對(duì)方長(zhǎng)得丑，或者懷疑對(duì)方跟自己喜歡的異性走近一些，還有因?yàn)閷?duì)方失誤踩到自己等等，原因眾多，且千奇百怪。其實(shí)，隨著校園欺凌事件曝光頻度的增多，社會(huì)輿論也開(kāi)始聚焦這一現(xiàn)象背后的深層原因。在輿論針對(duì)校園欺凌案件的原因分析中，誘發(fā)未成年人實(shí)施校園暴力行為的原因多元。如家庭、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問(wèn)題突出，以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠等等?！臼殖瓐?bào)內(nèi)容】抗疫精神是在抗擊新冠肺炎中形成的眾志成城抗擊疫情的精神。一是萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的守望相助精神。二是聞令而動(dòng)、雷厲風(fēng)行的英勇戰(zhàn)斗精神。三是顧全大局、壯士斷腕的“一盤(pán)棋”精神。四是舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神。以下是整理的攜手抗疫人人有責(zé)手抄報(bào)內(nèi)容范文(精選五篇)，大家一起來(lái)看看吧。一、如何做好自身防護(hù)1、佩戴口罩。2、勤洗手，保持手衛(wèi)生。3、保持室內(nèi)通風(fēng)和清潔。4、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣。5、不要接觸健康狀況不明的動(dòng)物。6、少走親訪友，少聚會(huì)聚餐，少去人群密集的地方。7、出現(xiàn)呼吸道感染癥狀及時(shí)就醫(yī)。二、一次性醫(yī)用防護(hù)口罩佩戴方法第一步：一手托住防護(hù)口罩，有鼻夾的一面向外，將防護(hù)口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夾部位向上緊貼面部;第二步：用另一只手將下方系帶拉過(guò)頭頂，放在頸后雙耳下;第三步：再將上方系帶拉至頭頂中部;第四步：將雙手指尖放在金屬鼻夾上，從中間位置開(kāi)始，用手指向內(nèi)按鼻夾，并分別向兩側(cè)移動(dòng)和按壓，根據(jù)鼻梁的形狀調(diào)整鼻夾。1、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療!2、病毒預(yù)防很重要，防護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)，出門(mén)記得戴口罩，人多不要湊熱鬧，如果發(fā)燒又咳嗽，快到醫(yī)院去檢查。3、敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆!4、不能迷信板藍(lán)根和熏醋，一定要聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生的話(huà)!5、科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。6、吸煙喝酒，不能預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎。7、戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。8、科學(xué)預(yù)防疾病，不信謠、不傳謠9、清淡飲食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。10、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，少揉眼。11、咳嗽打噴嚏時(shí)，用紙巾或袖肘遮住口鼻12、動(dòng)員起來(lái)，科學(xué)預(yù)防，不信謠、不傳謠、不造謠。13、全省動(dòng)員、全民行動(dòng)，集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。14、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。15、吃維生素C、抗生素不能預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎。16、新型冠狀病毒存在人傳人，減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。17、群防群控，眾志成城，遏制疫情，我們一定能贏!18、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!19、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!20、自己是自身健康第一責(zé)任人，請(qǐng)自覺(jué)做好自我防護(hù)。21、保持手衛(wèi)生，用流水洗手，或使用含消毒成份的洗手液。22、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，少揉眼23、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢(shì)頭。24、生熟食品要分開(kāi)處理，肉類(lèi)蛋類(lèi)要徹底煮熟25、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場(chǎng)所26、發(fā)熱癥狀患者，請(qǐng)及時(shí)到指定發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。27、積極防護(hù)，保護(hù)自己，戴口罩勤洗手，噴嚏咳嗽捂口鼻!28、注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通29、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場(chǎng)所。30、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。1、戴口罩講衛(wèi)生打噴嚏捂口鼻噴嚏后慎揉眼2、有癥狀早就醫(yī)不恐慌不傳謠3、科學(xué)就醫(yī)：如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!4、武漢回來(lái)別亂跑，傳染肺炎不得了5、希望大家都少出門(mén)，出門(mén)記得戴口罩6、少吃一頓飯親情不會(huì)淡7、少出門(mén)少聚集勤洗手勤通風(fēng)8、勤快洗手：消毒殺菌，病毒趕走!9、帶病回村，不孝子孫!10、抗擊疫情人人有責(zé)11、拒絕扎堆：不圖一時(shí)熱鬧，但求平安健康!12、有發(fā)熱癥狀患者請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診13、年過(guò)年不串門(mén)，串門(mén)只串自家門(mén)!14、比戴口罩：科學(xué)丟棄，不傳病毒!15、見(jiàn)屏如面：網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!16、拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!17、抗擊肺炎，眾志成城18、拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記!19、堅(jiān)決打贏肺炎疫情防控仗20、請(qǐng)減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)21、戴口罩勤洗手不給病毒有可乘之機(jī)22、拜年就是害人，聚餐就是送死!23、減少串門(mén)：關(guān)系不因距離疏離，問(wèn)候到，心意到!24、重視自身健康務(wù)必做好自我防護(hù)25、注意防護(hù)不恐慌不傳謠26、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段你們好!我是一名初一的學(xué)生。當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為了守護(hù)我們的生命，你們?cè)诒驹撆c家人團(tuán)聚的時(shí)候，毅然地站在了抗擊疫情的最前線。你們恪盡職守，迎難而上，奮不顧身，又一次勇敢地走上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行著醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命!當(dāng)我從手機(jī)上看到你們那一張張年輕的面龐，卻因?yàn)殚L(zhǎng)期戴著護(hù)目鏡和口罩而勒出深深的印?？吹侥銈?yōu)榱斯?jié)省一套防護(hù)服，不吃不喝，躺在走廊上睡覺(jué)。那一刻，我的眼角濕潤(rùn)了。你們是誰(shuí)?你們是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡者中的一個(gè)，是兒女的`父母，是父母的兒女，是妻子的丈夫，是丈夫的妻子。當(dāng)然你也是孜孜不倦的追夢(mèng)人，仁心仁術(shù)的傳承者，是日夜兼程的逆行者，是生命的希望，是平安的曙光。致敬醫(yī)者!扶危度厄，仁者擔(dān)當(dāng)!致敬英雄!生死無(wú)畏，護(hù)我家邦!致敬人民!炎黃本色，精魄飛揚(yáng)!致敬祖國(guó)!庚子平安，浴火重翔!為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)?英雄的鮮血染紅了它;為什么河水清又澈?英雄的汗水灑滿(mǎn)了它;為什么長(zhǎng)城永不倒?英雄的脊梁支撐著它。二零二零年的開(kāi)篇，新型冠狀病毒悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的身邊?，F(xiàn)在的大街上空空如也，所有的人都待在家里不敢出門(mén)。但是卻還是有一群“逆行者”在前線與病毒作斗爭(zhēng)。他們是偉大的，也是無(wú)私的，他們就是最美麗的“逆行者”——白衣天使們。病毒的到來(lái)打得人們措手不及，可白衣天使們卻不顧生命危險(xiǎn)，沖鋒在前線，用他們最堅(jiān)實(shí)可靠的臂膀?yàn)槲覀儞踝×恕皵橙恕钡倪M(jìn)攻。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的患者，他們絲毫不會(huì)說(shuō)累，也不會(huì)喊苦，因?yàn)樗麄冎雷约旱乃尚缚赡軙?huì)耽誤患者的最佳搶救時(shí)間。有的時(shí)候他們甚至?xí)贿B幾天不眠不休，但卻只能幫助一兩個(gè)患者，但是他們并沒(méi)有放棄，依然努力地在前線奮斗著，因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)，對(duì)國(guó)家、對(duì)群眾的大愛(ài)。白衣天使們?nèi)找共煌５毓ぷ?，防護(hù)服和口罩也是不會(huì)離身，而這也對(duì)他們的生活產(chǎn)生了一定的影響。前幾天在新聞上看到，白衣天使因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩，把口罩摘下來(lái)的時(shí)候，臉上留下了口罩的勒痕，這便是“敵人”為白衣天使留下的傷。他們臉上的傷痕已經(jīng)深深印在了我們的心上，現(xiàn)在我們能為他們做的，就只有待在家里不添亂，但此刻，我只想對(duì)白衣天使們說(shuō)：“白衣天使，加油!”抗疫英雄不僅僅有白衣天使們，還有一位八十四歲高齡的老人——鐘南山院士。還記得多年前的非典，是鐘南山院士率領(lǐng)著科研團(tuán)隊(duì)抗擊非典，而現(xiàn)在，他再次挺身而出，竭力救陷于水火的武漢人民們，他是一位英雄，一位勇敢的抗疫英雄。英勇的事跡，來(lái)自于可歌可泣的平凡人;贊美的聲音，送給沖鋒在前線的白衣天使們;信任的頌歌，獻(xiàn)給不平凡的抗疫英雄們;勝利的果實(shí)，因英雄們的愛(ài)而結(jié)果。他們就是我心中的抗疫英雄們，讓我們，向他們致敬!【手抄報(bào)內(nèi)容】手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱(chēng)手抄新聞。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。以下是整理的疫情的手抄報(bào)內(nèi)容錦集五篇，希望能夠幫助到大家。1）不麻痹、不大意。千里之堤，潰于蟻穴。在疫情防控方面，一個(gè)小小的疏忽，就可能毀掉來(lái)之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，堅(jiān)持做好防護(hù)，才能阻斷新冠病毒傳播。2）戴口罩、要堅(jiān)持?？茖W(xué)佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病比較有效的措施之一。即使是炎炎夏日，也要堅(jiān)持戴口罩，尤其是前去公共場(chǎng)所、密閉空間，乘坐公共交通工具時(shí)務(wù)必正確佩戴口罩。3）打噴嚏、講禮儀。咳嗽、噴嚏時(shí)產(chǎn)生的飛沫常常攜帶病毒，可直接或間接導(dǎo)致病毒傳播。因此，咳嗽、噴嚏時(shí)一定要用紙巾、手絹、手肘來(lái)捂住口鼻。4）勤洗手、講衛(wèi)生。勤洗手、講衛(wèi)生是保證身體健康比較重要的方法。飯前便后、接觸外界物品后，觸摸口眼鼻之前，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真清洗雙手，遵循七步洗手法，用肥皂（洗手液）和流水搓揉至少20秒。5）常通風(fēng)、不可少。開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流動(dòng)，可有效降低空氣中病毒和細(xì)菌的濃度，減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。每天應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次20-30分鐘，尤其是密閉的空調(diào)房一定要定期開(kāi)窗通風(fēng)。6）一米距、更安全。呼吸道傳染病主要通過(guò)近距離呼吸道飛沫傳播，保持一米以上社交距離可在一定程度上預(yù)防病毒感染。守住一米線，出行勿擁擠，保持安全距離，于人于己都有益。7）少出門(mén)、不聚集。公共場(chǎng)所人員多、流動(dòng)大，聚餐、聚會(huì)易導(dǎo)致呼吸道傳染病傳播。因此人多場(chǎng)所不要去，擁擠場(chǎng)所要回避。少出門(mén)、不扎堆。8）打疫苗，很重要。接種疫苗是預(yù)防疾病比較經(jīng)濟(jì)、比較有效、比較便捷的手段。防控新冠病毒，接種疫苗和個(gè)人防護(hù)一個(gè)都不能少。凡是符合接種條件的人員要積極接種新冠病毒疫苗，為構(gòu)建免疫屏障貢獻(xiàn)一臂之力。9）講科學(xué)、強(qiáng)免疫。飲食營(yíng)養(yǎng)均衡、適度運(yùn)動(dòng)鍛煉，堅(jiān)持規(guī)律作息，不熬夜，保證睡眠充足，保持良好心態(tài)，可以有效增強(qiáng)人體免疫力。10）有癥狀，早就醫(yī)。主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)前往發(fā)熱門(mén)診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動(dòng)告知旅居史、接觸史，不隱瞞、不回避，并遵醫(yī)囑留觀排查。連日來(lái)，以武漢為重點(diǎn)的全國(guó)人民經(jīng)受著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。新型冠狀病毒感染肺炎無(wú)情的肆虐著人民的健康，乃至生命。黨中央號(hào)召各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，在防控疫情斗爭(zhēng)中高揚(yáng)旗幟。是呀，沖在防控疫情最前面的，是辛勤的醫(yī)務(wù)工作者，是我們的黨員干部。飄揚(yáng)在防控疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的那一面面鮮紅的黨旗上，鐵錘鐮刀閃爍著金色的光芒?！皹?shù)旗幟強(qiáng)引領(lǐng)”“亮身份做表率”，這些戰(zhàn)斗在第一線的黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者和人民群眾一道，譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的頌歌。面對(duì)繼續(xù)蔓延的疫情，他這些新時(shí)代“最可愛(ài)的人”，不管條件怎樣的艱苦，不管面臨多大的困難和危險(xiǎn)，始終堅(jiān)守陣地，疫情不被控制絕不回頭。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言——“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，如今的黨員干部們，更當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，下定“疫情不退，我們不撤”的豪邁決心。是呀，最是危難見(jiàn)真情，在這萬(wàn)眾一心，共戰(zhàn)疫情的時(shí)刻，有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要緊緊依靠群眾，就能匯聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。不是嗎?哪里有疫情，哪里就有白衣天使;哪里有疫情，哪里就有黨旗鮮紅。從報(bào)道中可知，無(wú)情的病毒擋不住愛(ài)心的流淌，各地的醫(yī)務(wù)工作者、黨員干部們，組成一支支志愿者隊(duì)伍，離“小家”，為“大家”，舍棄節(jié)假日的休閑娛樂(lè)，毅然奔赴充滿(mǎn)艱辛與危險(xiǎn)的疫情重災(zāi)區(qū)，為生命而戰(zhàn)，為“初心”而戰(zhàn)。那一支名為“武漢精神”的志愿者隊(duì)伍，從三名青年人開(kāi)始，逐漸形成了一支服務(wù)群眾戰(zhàn)勝疫情的隊(duì)伍，從口罩提供到其他服務(wù)，一直戰(zhàn)斗在每一個(gè)角落。堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，愛(ài)的力量無(wú)窮。那肆虐的疫情，那特殊的戰(zhàn)場(chǎng)，正是檢驗(yàn)“初心使命”的考卷。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，在此時(shí)更加凸顯。也許，戰(zhàn)斗防控疫情斗爭(zhēng)第一線的同志們，背不出多少高深的理論，但他們牢牢記住了自己的身份，是一名黨員，是一名干部，是一名醫(yī)生，群眾有難，必須上前，哪怕舍棄了自己的“小家”，也不能放棄了“大家”。普里尼說(shuō)：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！痹诖鬄?zāi)面前，任何人都不是旁觀者，但黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者絕對(duì)應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者、先行者?！白鎳?guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒”，疫情未到，防控先行。戰(zhàn)場(chǎng)擺在哪里，黨旗就飄揚(yáng)在哪里。疫情防控刻不容緩，黨員干部和所有的醫(yī)務(wù)工作者、志愿者們，用智慧、勇氣和雙手，撬動(dòng)的是防控疫情的“杠桿”，托起的是人民的希望。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓那一面面鮮紅的黨旗，在一線陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng);那舞動(dòng)的鐵錘鐮刀，正閃爍著金色的光芒，迎接著新一輪春暖花開(kāi)!（1）與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員；（2）診療、護(hù)理、探視病例時(shí)未采取有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類(lèi)似近距離接觸的`人員；（3）與病例同病室的其他患者及陪護(hù)人員；（4）與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸的人員；（5）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合條件的人員。目前，對(duì)密切接觸者采取較為嚴(yán)格的醫(yī)學(xué)觀察等預(yù)防性措施十分必要，這是一種對(duì)公眾健康安全負(fù)責(zé)任的態(tài)度，密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期為14天，并對(duì)密切接觸者進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察。1、防控新型冠狀病毒感染的.肺炎事關(guān)每個(gè)人的身體健康和生命安全。重點(diǎn)做好8件事：勤洗手、戴口罩、少聚會(huì)、多通風(fēng)、禁野味、吃熟食、遵醫(yī)囑、莫恐慌。請(qǐng)大家增強(qiáng)自我防護(hù)，維護(hù)社會(huì)正常秩序，共同度過(guò)健康平安的春節(jié)。2、感染新型冠狀病毒感染的肺炎患者一般癥狀為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分患者起病癥狀輕微，可無(wú)發(fā)熱。多數(shù)患者為中、輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。3、如果接到通知，你是一個(gè)新型冠狀病毒肺炎密切接觸者，不用恐慌，應(yīng)當(dāng)按照要求進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察，不要上班，不要隨便外出，做好自我身體觀察，定期接受社區(qū)或村醫(yī)務(wù)室醫(yī)生隨訪。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常臨床表現(xiàn)，及時(shí)到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治等。4、截至目前，荊州市新型冠狀病毒感染的肺炎定點(diǎn)救治醫(yī)療機(jī)構(gòu)：荊州市胸科醫(yī)院、荊州市中心醫(yī)院、荊州市第一人民醫(yī)院、荊州市第五人民醫(yī)院、江陵縣人民醫(yī)院、松滋市人民醫(yī)院、公安縣人民醫(yī)院、石首市人民醫(yī)院、監(jiān)利縣人民醫(yī)院、洪湖市人民醫(yī)院。每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓，一起熱熱鬧鬧過(guò)新年。可是今年，卻很少有人出門(mén)。這是為什么呢?原來(lái)呀最近發(fā)生了一起病毒事件，詳情，請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)。2020年，本是一個(gè)愉快的鼠年?？墒?，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)，讓很多人都不能團(tuán)聚到一起。比如奮勇站在一線的白衣天使：醫(yī)院的護(hù)士和醫(yī)生們;比如在高速上早起晚睡的收費(fèi)員們，他們?yōu)榱瞬蛔尣《镜腵四處傳染，整天拿著體溫計(jì)給出路的群眾測(cè)體溫;比如在實(shí)驗(yàn)室的工作人員們，他們正在研究新型冠狀病毒的治療方案和它的毒性。我要向他們致敬，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀?，站在一線那個(gè)最有感染風(fēng)險(xiǎn)的位置，為那些病人治療，防范病毒傳染。新型冠狀病毒，可感染為肺炎，是一種急性感染性肺炎，其病原體是一種先前未在人類(lèi)中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，即2019新型冠狀病毒。潛伏期一般為三至七天，最短為一天，最長(zhǎng)為十四天。在2019年12月12日，首次在湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)，目前感染源不明，可能是由海鮮市場(chǎng)的某一樣野生動(dòng)物引起。該病毒由飛沫傳播或者接觸傳播，癥狀均為：發(fā)熱、乏力、干咳。那么怎么做到不被傳染呢?為了這個(gè)，我特意上網(wǎng)查了查。原來(lái)我們可以少出門(mén)，勤洗手、多開(kāi)窗、戴口罩、不扎堆等行動(dòng)來(lái)預(yù)防傳染。因此，我們要為武漢加油，要為白衣天使們，以及為這場(chǎng)病毒貢獻(xiàn)的人們致敬!同學(xué)們?cè)诶L畫(huà)完有關(guān)疫情的手抄報(bào)之后，可以選擇在手抄報(bào)內(nèi)謄寫(xiě)一些有關(guān)疫情防范措施的小知識(shí)，再謄寫(xiě)一些抗擊疫情的口號(hào)和贊美抗疫英雄的優(yōu)美段落，下面老師就對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的歸納、整理，有需要的同學(xué)們可以收藏一下。一、疫情防范措施1、盡量減少外出活動(dòng)，外出佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生。2、主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)主動(dòng)測(cè)量體溫。若出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)主動(dòng)戴上口罩及時(shí)就近就醫(yī)。3、居室勤開(kāi)窗，經(jīng)常通風(fēng)。家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被4、不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋的垃圾箱內(nèi)。5、出行前若無(wú)可疑癥狀，可正常出行。若出現(xiàn)可疑癥狀，建議居家休息和就地就醫(yī)，待癥狀消失后再啟程。二、抗擊疫情口號(hào)1、群防群控，眾志成城，遏制疫情，我們一定能贏!2、敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆!3、吸煙喝酒，不能預(yù)防新型冠狀病毒感染的。5、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，少揉眼。6、動(dòng)員起來(lái)，科學(xué)預(yù)防，不信謠、不傳謠、不造謠。7、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。8全省動(dòng)員、全民行動(dòng)，集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。9、抗擊疫情人人有責(zé)10、戴口罩勤洗手不給病毒有可乘之機(jī)11、拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記!12、過(guò)年不串門(mén)，串門(mén)只串自家門(mén)!13、以“一萬(wàn)”的努力防范“萬(wàn)一”的發(fā)生，堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。14、只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!15、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。16、勤開(kāi)窗、勤洗手、常消毒，預(yù)防新型冠狀病毒肺炎!17、此時(shí)不聚，是為了以后更好地相聚!三、贊美抗疫英雄的段落1、捐軀獻(xiàn)身，浩氣長(zhǎng)留環(huán)宇;舍生取義，英靈含笑蒼穹。致敬英雄。2、獻(xiàn)花敬禮，緬懷烈士。3、致敬白衣天使!人間有了你們，才會(huì)大愛(ài)無(wú)疆，才會(huì)有真情流露。4、寒冬已去，春暖花開(kāi)!我們定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)，向奮斗在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者致敬!我們等你們平安歸來(lái)，中國(guó)加油5、疫情下的微光也能點(diǎn)亮整個(gè)世界，黑夜過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到最美的太陽(yáng)，奮戰(zhàn)在戰(zhàn)役一線的你們，就是最耀眼的曙光，向廣西所有支援湖北，抗疫醫(yī)療隊(duì)的英雄們，致敬!6、緊握的雙手，奔跑的身影，太讓人感動(dòng)!致敬白衣天使，致敬逆行的你們!要平安!7、從寒冬，到春天，多少人用生命守護(hù)生命。英烈為家國(guó)舍生忘死，逝世同胞亦盼山河無(wú)恙。此刻，轉(zhuǎn)發(fā)微博，愿花饗逝者、春暖斯人?！臼殖瓐?bào)內(nèi)容】手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱(chēng)手抄新聞。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。以下是整理的國(guó)慶的手抄報(bào)內(nèi)容范文(通用4篇)，歡迎閱讀與收藏。國(guó)慶節(jié)的簡(jiǎn)介國(guó)慶節(jié)，也稱(chēng)國(guó)慶日、國(guó)慶紀(jì)念日，是指由一個(gè)國(guó)家制定的用來(lái)紀(jì)念國(guó)家本身的法定節(jié)日，通常是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀(jì)念日。在這個(gè)日子里，每個(gè)國(guó)家都會(huì)舉行各種各樣的慶典活動(dòng)。中國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國(guó)慶”。世界歷史上最悠久的國(guó)慶節(jié)是圣馬力諾的國(guó)慶節(jié)，遠(yuǎn)在公元301年，圣馬力諾把9月3日定為自己的國(guó)慶節(jié)。新中國(guó)國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式成立的紀(jì)念日，因此全國(guó)各地人民會(huì)在每年的10月1日舉行慶祝活動(dòng)。2016年10月1日是中華人民共和國(guó)建國(guó)67周年紀(jì)念日。國(guó)慶節(jié)節(jié)日意義慶祝一個(gè)國(guó)家的成立和誕生。國(guó)家象征國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體，象征著國(guó)家的正式成立。功能體現(xiàn)國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)?；咎卣黧w現(xiàn)人民的凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶節(jié)慶典的四個(gè)基本特征。國(guó)慶節(jié)的節(jié)日來(lái)源“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事。最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利，主憂(yōu)莫與其害”的記載。我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰(清朝稱(chēng)皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié))等，因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國(guó)慶”，今天稱(chēng)國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶節(jié)。1949年10月1日，是新中國(guó)成立的紀(jì)念日。[1]在許多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了有數(shù)十萬(wàn)軍民參加的中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典。其實(shí)，人們頭腦中的.這一印象并不準(zhǔn)確。因?yàn)椋?949年10月1日在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的典禮是中華人民共和國(guó)中央人民政府成立盛典，而不是開(kāi)國(guó)大典。實(shí)際上，中華人民共和國(guó)的“開(kāi)國(guó)”，也就是說(shuō)中華人民共和國(guó)的成立，早在當(dāng)年10月1日之前一個(gè)星期就已經(jīng)宣布過(guò)了。當(dāng)時(shí)也不叫“開(kāi)國(guó)大典”，而是稱(chēng)作“開(kāi)國(guó)盛典”。時(shí)間是1949年9月21日，這一天，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)主任毛澤東在政協(xié)第一屆會(huì)議上所致的開(kāi)幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國(guó)的誕生。新中國(guó)“國(guó)慶日”的確立1949年9月21日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上，民進(jìn)首席代表馬敘倫在全體會(huì)議上發(fā)言，表示“用最大的努力，從事于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)，共同建立光輝燦爛的中華人民共和國(guó)”。1949年10月9日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)召開(kāi)第一次會(huì)議。許廣平委員發(fā)言：“馬敘倫委員請(qǐng)假不能來(lái)，他托我來(lái)說(shuō)，中華人民共和國(guó)的成立，應(yīng)有國(guó)慶日，所以希望本會(huì)決定把10月1日定為國(guó)慶日。”毛澤東主席(在這次會(huì)議上當(dāng)選政協(xié)第一屆全國(guó)委員會(huì)主席)說(shuō)：“我們應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定。”當(dāng)天會(huì)議一致決議，通過(guò)《請(qǐng)政府明定十月一日為中華人民共和國(guó)國(guó)慶日，以代替十月十日的舊國(guó)慶日》的建議案，送請(qǐng)中央人民政府采擇施行。1949年12月2日，中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》?！稕Q議》指出：“中央人民政府委員會(huì)認(rèn)為中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)的這個(gè)建議是符合歷史實(shí)際和代表人民意志的，決定加以采納。中央人民政府委員會(huì)茲宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中華人民共和國(guó)宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶日?！币弧⒆鎳?guó)偉大的生日1949年10月1日，是新中國(guó)成立的紀(jì)念日。這里應(yīng)該說(shuō)明一點(diǎn)，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了有數(shù)十萬(wàn)軍民參加的中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典。其實(shí)，人們頭腦中的這一印象并不準(zhǔn)確。因?yàn)椋?949年10月1日在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的典禮是中華人民共和國(guó)中央人民政府成立盛典，而不是開(kāi)國(guó)大典。實(shí)際上，中華人民共和國(guó)的“開(kāi)國(guó)”，也就是說(shuō)中華人民共和國(guó)的成立，早在當(dāng)年10月1日之前一個(gè)星期就已經(jīng)宣布過(guò)了。當(dāng)時(shí)也不叫“開(kāi)國(guó)大典”，而是稱(chēng)作“開(kāi)國(guó)盛典”。時(shí)間是1949年9月21日。這一天，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)主任毛澤東在政協(xié)第一屆會(huì)議上所致的開(kāi)幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國(guó)的誕生。二、別國(guó)國(guó)慶節(jié)尼日利亞的民族獨(dú)立日為10月1日。它是非洲古老的、人口最多的國(guó)家，有一千多年的悠久歷史和燦爛的