2022年福建漳州古雷港開發(fā)區(qū)第一中學（漳州一中古雷港分校）全國招聘校長筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年福建漳州古雷港開發(fā)區(qū)第一中學（漳州一中古雷港分校）全國招聘校長筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。A.概括B.比較C.抽象D.變式【答案】：D2.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容，以減輕學生的學習負擔，同時避免達成同一目標的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.經(jīng)濟性原則C.效用性原則D.整體性原則【答案】：B3.教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（），促進學生的全面發(fā)展。A.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力C.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：B4.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.疏導(dǎo)原則B.一致性和連貫性原則C.導(dǎo)向性原則D.因材施教原則【答案】：C5.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.學校教育B.開放教育C.家庭教育D.社會教育【答案】：A6.學生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德品質(zhì)B.道德情操C.道德信念D.道德行為【答案】：A7.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體思維B.社會懈怠作用C.社會助長作用D.群體極化【答案】：B8.（）是指進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學生向正確的方向發(fā)展。A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.知行統(tǒng)一原則【答案】：A9.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.實驗法C.問卷法D.個案法【答案】：C10.人的心理活動能在時間上連續(xù)，主要是由于（）。A.思維的作用B.記憶的作用C.聯(lián)想的作用D.想象的作用【答案】：B11.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.手段先進B.內(nèi)容正確C.方法得當D.目的明確【答案】：A12.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）。A.翻報紙、看手表B.專心致志C.補充、糾正對方的話D.保持目光接觸【答案】：A13.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）。A.應(yīng)激B.心境C.情緒D.情感【答案】：D14.發(fā)達國家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.政治經(jīng)濟制度B.社會意識形態(tài)C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：D15.受過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（）。A.內(nèi)化B.變式C.原型D.定勢【答案】：D16.正確反映教學與智育之間關(guān)系的命題是（)A.智育是教學的次要任務(wù)B.教學是智育的主要途徑C.智育是教學的唯一任務(wù)D.教學是智育的唯一途徑【答案】：B17.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是（）。A.發(fā)展研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.質(zhì)性研究【答案】：B18.學生法語學得扎實、鞏固以后，再學習英語就更容易，這屬于（）。A.順向負遷移B.逆向負遷移C.順向正遷移D.逆向正遷移【答案】：C19.活動課程的主要代表人物是（）。A.洛克B.杜威C.赫爾巴特D.泰勒【答案】：B20.小劉打算用五天時間完成一項任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說明小劉的（）。A.注意廣度大B.注意穩(wěn)定性強C.注意分配性好D.注意轉(zhuǎn)移快【答案】：D21.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)B.《義務(wù)教育法》C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論D.西方先進的教育教學經(jīng)驗【答案】：C22.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，反映了德育的（）。A.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則B.導(dǎo)向性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：A23.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.提高集體整合水平B.統(tǒng)一集體成員的認識C.協(xié)調(diào)集體成員的活動D.有利于調(diào)動成員的積極性【答案】：D24.心智技能形成過程中各階段的順序是（）。A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化【答案】：D25.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《大教學論》B.《教育論》C.《教育漫話》D.《社會靜力學》【答案】：B26.教師的地位一般是指教師的（）。A.社會地位B.文化地位C.政治地位D.經(jīng)濟地位【答案】：A27.課程有不同的分類標準，根據(jù)課程的任務(wù)分類，可以把課程分為（）。A.必修課程、選修課程、活動課程B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程C.國家課程、地方課程、學校課程D.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程【答案】：B28.通過不斷強化逐漸趨近目標的反應(yīng)來形成某種較復(fù)雜的行為稱為（）。A.行為矯正B.行為強化C.行為塑造D.行為訓練【答案】：C29.在行為的堅持性上體現(xiàn)的是動機的（）功能。A.維持B.指向C.調(diào)整D.激活【答案】：A30.教師職業(yè)道德關(guān)系到學生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德意識的高標準B.道德規(guī)范的嚴格性C.道德影響的廣泛性D.道德行為的示范性【答案】：C31.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.親和行為B.人際互動C.人際溝通D.人際交往【答案】：D32.個別教育是指（）。A.后進生的個別教育B.全體學生的教育C.學優(yōu)生的個別教育D.中等生的個別教育【答案】：B33.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。A.前運算階段B..感知運動階段C.形式運算階段D.具體運算階段【答案】：A34.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇D.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的【答案】：A35.在小學低年級識字教學中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，有人按字音歸類識字，這屬于（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.元認知策略【答案】：A36.有關(guān)技能，下列表述錯誤的是（）。A.騎車、打字等屬于操作技能B.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化C.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)D.技能達到自動化水平稱為技巧【答案】：B37.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.精通業(yè)務(wù)，學而不厭B.學為人師，行為示范C.熱愛學生，誨人不倦D.以上都是【答案】：D38.個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.青年期B.少年期C.成年期D.中年期【答案】：A39.教育活動中最基本的人際關(guān)系是（）。A.生生關(guān)系B.教師與社會的關(guān)系C.師師關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D40.對于不同平均能力水平的團體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.難度B.效度C.區(qū)分度D.信度【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.意義建構(gòu)B.情境C.協(xié)作D.會話【答案】：ABCD42.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現(xiàn)需要B.尊重的需要C.歸屬與愛的需要D.精神需要【答案】：ABC43.職業(yè)榮譽的特點（）。A.階級性B.多樣性C.集體性D.激勵性【答案】：ABD44.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.市場經(jīng)濟考驗B.外部環(huán)境考驗C.執(zhí)政考驗D.改革開放考驗【答案】：ACD45.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.第一印象B.厭惡和尚，恨及袈裟C.以貌取人D.愛屋及烏【答案】：BCD46.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.對教育觀念的糾偏B.強化教育改革成果C.對教育規(guī)律的再認識D.堅持教育的公益屬性【答案】：ACD47.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.由一定的社會經(jīng)濟關(guān)系所決定B.以善惡為評價標準C.以上答案都正確D.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系E.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCDE48.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響B(tài).受一定的社會環(huán)境的制約C.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動D.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立【答案】：ABCD49.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)素質(zhì)B.職業(yè)作風C.職業(yè)理想D.職業(yè)行為【答案】：BC50.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能C.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】：ABCD51.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.提高教學效率C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。D.增強教學的計劃性【答案】：BCD52.成就目標可以劃分為（）。A.掌握回避目標B.掌握接近目標C.表現(xiàn)回避目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】：ABCD53.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.了解、學習法律知識C.增強法制意識D.學會用法律維護正當權(quán)益【答案】：BCD54.公道的特征有（）。A.公道意識的社會性B.公道觀念的多元性C.公道標準的時代性D.產(chǎn)生經(jīng)濟利益【答案】：BC55.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”D.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證【答案】：CD56.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作【答案】：ABC57.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.滲透性B.廣泛性C.強制性D.持久性【答案】：ABD58.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.用法、護法，維護自身權(quán)益B.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.學法、知法、守法、用法【答案】：CD59.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.中介性B.外在性C.被動性D.實在性【答案】：ABCD60.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.樹信心B.立恒心C.下決心D.認同心【答案】：ABC61.運用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的準確性和可靠性B.資料的可靠性C.要保證可比性D.堅持全面本質(zhì)、科學的比較E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】：ABCDE62.遵守學術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅決反對濫用學術(shù)資源和學術(shù)影響B(tài).力戒浮躁C.堅守學術(shù)良知，D.嚴謹治學【答案】：ABCD63.團體